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職場禮儀免費教案

來源:時髦谷    閱讀: 6.41K 次
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  教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環節的時間分配等等,都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現着很強的計劃性。下面小編爲大家帶來,僅供參考,希望能夠幫到大家。

職場禮儀免費教案

  職場禮儀免費教案

  一、教學內容

  展示文明的職場禮儀 (1課時)

  二、教學目的要求

  1.知識與技能:瞭解職業禮儀的基本要求,掌握職業禮儀蘊含的道德意義和職業價值,遵守職業禮儀的作用。

  2.過程與方法:通過角色扮演和模擬情景劇表演職業禮儀。

  3.情感、態度與價值觀:幫助學生提高踐行職業禮儀的自覺性。

  三、教學重點:遵守職業禮儀的作用。

  四、教學難點:職業禮儀蘊含的道德意義和職業價值。

  五、學情分析:一方面,中職學生的知識結構比較零亂,能力水平不高,也在某種程度上限制了學生主體作用的發揮。教學中要遵循教學規律,符合學生的知識建構。要激發學生的學習興趣,促使學生能夠積極主動地學習,能夠有效地吸收和運用知識。教學設計要研究學生的知識起點、能力水平。另一方面,中職學生在心理方面的基本特徵有:個性鮮明、思維活躍,樂於接受新生事物。教師要避免把自己的理解強加給學生,要關注學生的發展,引導學生創新。

  六、教學方法:討論法、情景教學法、案例研究法等。

  七、教學過程:

  (一)【新課導入】

  引導學生閱讀《愛挑刺的客人》,請學生分析作爲服務員小張,面對愛挑刺的客人,沉着冷靜應對,在哪些方面做的比較好?給我們學生什麼樣的啓示?引出本課的主題:職場禮儀。

  (二)【新課教學】

  一、職場禮儀和職業禮儀。

  1.職場禮儀。

  引導學生閱讀職場禮儀的定義,結合圖片和現實案例,理解職場

  禮儀蘊含的道德意義和職業價值。

  2.職業禮儀。

  引導學生閱讀職業禮儀的定義:職業人在職場這個特定的氛圍內所要遵守的禮儀規範。

  引導學生學習職業禮儀的基本要求,概括說就是要愛崗敬業、盡職盡責,誠實守信、優質服務,儀容端莊、語言文明。

  可能有同學說,我只要專業技術過硬就好了,爲什麼還要學習職業禮儀的知識呢?接下來的學習會解答這部分同學的疑惑。

  公司的形象是通過員工來表現出來的,接待禮儀是職業禮儀中商務活動禮儀常見的內容,員工個人遵守職業禮儀,看似是個人的外在表現,卻有着重要的道德意義。一方面,職業禮儀的.準則和規範,屬於職業道德的內容。課本第24頁輔助文中介紹了工商行業和服務行業的禮儀規範,其中提到的誠懇、守時、謙虛、尊重等都是職業道德的要求,這一部分內容在第四課還會具體學習。

  另一方面,職業禮儀是一個職業人道德素質的外在表現,體現職業人對自己、對他人、對工作負責任的態度。在剛纔的事例中,接待人員的衣着、言行等符合職業禮儀要求,也反映了他守時、敬業等道德素質和對自己、對客戶、對工作負責人的態度。

  在職業禮儀蘊含的兩方面道德意義中,我們特別要注意這樣幾句話:敬業作爲職業禮儀基本要求的首要內容??奉獻是職業禮儀的最高境界,敬業奉獻是職業人實現人生價值的重要途徑。

  3.職業禮儀的作用

  理解了職業禮儀蘊含的道德意義後,讓我們再看看小琪的第四封信,她要給我們講的是她的求職故事和工作心得。

  首先,講究職業禮儀有助於個人求職成功。用人單位除了重視個人的專業知識和潛力,還非常注重個人禮儀修養和道德品質,有時一些小的禮儀細節甚至起着舉足輕重的作用。小琪的求職故事就說明了

  這一點。

  其次,講究職業禮儀是塑造和維護良好組織形象的需要。比如小琪的第三封信中提到的以接待人員的言行判斷是否下訂單,就說明講究職業禮儀有利於塑造和維護工作單位的形象。個人形象、企業形象被塑造好了,不僅使顧客受到應有的尊重,而且還會使之在享受服務時感到賞心悅目,輕鬆暢快。服務是一種宣傳。個人形象、企業形象被塑造好了,就會使廣大消費者有口皆碑,廣爲宣傳,進而爲自己吸引來更多的消費者。形象是一種品牌。在任何一個單位,個人形象、企業形象真正爲社會所認同,久而久之,就形成一種“形象品牌”。形象是一種效益。就形象塑造而言,投入與產出是成正比的。

  以上是我們今天學習的內容,請大家自己進行總結和梳理,展示自己構建的知識結構圖。(圖略)

  (三)【課堂小結】

  本課節主要包括職場禮儀的定義,職業禮儀的主要作用,以及瞭解禮儀的主要要素,具體的職場動作語言禮儀和麪試禮儀等知識,培養學生幫助學生提高踐行職業禮儀的自覺意識和行爲規範。

  (四)【作業佈置】

  1.運用所學知識,小組自編、自演、自導招聘求職禮儀情景,內容包括:自我介紹、握手、遞接名片、走姿、站姿、坐姿、服飾打扮、語言等。出場後先由同學介紹劇情和人物。

  2.結合自己所學專業和將來的就業方向,寫一封求職信。要求:書寫規範、謙恭有禮、情真意切、言簡意賅。

  (五)【板書設計】

  一、職業禮儀塑形象

  1.職業禮儀的基本要求

  (1)職業禮儀的基本要求

  (2)敬業與實幹是職場最大的禮儀

  2.職業禮儀的道德意義

  (1)職業禮儀的內涵

  (2)職業禮儀蘊含的道德意義

  3.遵守職業禮儀的作用

  (1)有助於個人求職成功

  (2)塑造和維護良好的組織形象

  (3)能有效地提升個人素質,塑造良好的個人職業形象

  (4)有利於人際溝通與交流,維護所在組織的形象。

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