到了2021考研考生最爲關鍵的一環，考研複試。在複試過程中，我們需要注意的問題很多，這裏就其中一個問題展開討論。最近，很多考生諮詢，自己不是應屆生，是第二次考研，甚至是第三、第四次，這類考生很不容易。他們付出了太多太多，最後想到，要不要在複試的生活告訴老師自己不是應屆生呢?
考研三戰導師會要嗎1
導師的目的，是爲了在最優秀的學生裏選擇最適合自己的。有的老師比較看重百折不撓的堅強毅力，有些老師願意錄取一次考研成功的同學。我們不知道老師的想法。鑑於此，不要刻意去提到自己不是應屆生。進入複試，大家都在一條起跑線上，你和其他同學的機會相同。所以把自己的“身份”隱藏起來，更有利於公平競爭。老師得知你不是應屆生，也不排除老師問你爲什麼一直堅持考研的情況。在這種情況下，說明老師還是會酌情考慮你的考研經歷。這個時候，你可以放心說出你的真實情況。比如對某個專業的熱愛、對學術的追求等等。簡言之，見機行事，如果老師不提，你也不要提；如果老師提到，你儘量向積極的方面回答。考研競爭越來月激烈，選擇重考的同學越來越多，甚至有數據顯示，幾乎有一半以上的考生都不是應屆生。記住，你不是特殊的，也不是最慘的，重考並不必要難以啓齒。既然你已經拿到了複試的機會，就應該信心滿滿的去考試，發揮自己的最佳狀態。複試本身是一門學問，需要注意的.方面很多，最大的學問在於心態是否良好。對於考研重考的同學，這恰恰是最大的心理障礙。不要有畏難情緒，如果實在不放心，但是又不能直接在面試中表達自己的想法，可以給製作一份簡歷，再寫一份個人自述，做成一份文檔，面試時交給老師。這時候，所有的信息和想法都在紙上，老師會翻看，你可以不必再操心這個問題，把全身心的精力都放在考試上，你可以做到最好。加油，祝好運!
考研三戰導師會要嗎2
(一)不必刻意告知
大多數人的思維是：人都是有同情心的，如果老師知道我不是第一次考研，在這個過程中經歷了很多困難挫折，老師會同情我，錄取我。是的，這樣的思維沒有問題，但是你有沒有想過，老師更願意錄取一次考研成功的同學?鑑於此，給大家的建議是，不要刻意去提到自己不是應屆生。進入複試，大家都在一條起跑線上，你和其他同學的機會相同。過多強調，會讓人覺得想要搞特殊化，這反而會加劇老師的厭惡感。
(二)見機行事
但是，也不排除老師問你爲什麼一直堅持考研的情況。如果老師剛好問到，你爲什麼選擇重考之類的。在這種情況下，說明老師還是會酌情考慮你的考研經歷。這個時候，可以認爲這位老師不反感考生煽情，你可以放心說出你的真實情況。簡言之，見機行事，如果老師不提，你也不要提;如果老師提到，你如實回答就好。
(三)自信最重要
考研競爭越來月激烈，選擇重考的同學越來越多，甚至有數據顯示，幾乎有一半以上的考生都不是應屆生。記住，你不是特殊的，也不是最慘的，重考並不必要難以啓齒。既然你已經拿到了複試的機會，就應該信心滿滿的去考試，發揮自己的最佳狀態。
複試本身是一門學問，需要注意的方面很多，最大的學問在於心態是否良好。對於考研重考的同學，這恰恰是最大的心理障礙。不要有畏難情緒，如果實在不放心，但是又不能直接在面試中表達自己的想法，可以給製作一份簡歷，再寫一份個人自述，做成一份文檔，面試時交給老師。這時候，所有的信息和想法都在紙上，老師會翻看，你可以不必再操心這個問題，把全身心的精力都放在考試上，你可以做到最好。加油，祝好運!
