我的課餘生活作文，作文是一種創作，好的作文用詞不在優美更在準確，在作文中不能缺少修辭手法的運用，作文水平的提高還需要閱讀積累，現在分享我的課餘生活作文寫作方法。讓我們一起來看看吧！
我的課餘生活作文1
我的課餘生活有許多，但是，我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學彈鋼琴，還沒有到老師的家我就興奮不已，因爲我喜歡彈鋼琴。每當看見音樂老師彈奏出一首首優雅動聽的曲子，我就無比的羨慕，真希望自己能彈出那麼好聽的曲子。這次，我終於有機會了。到了老師家，老師先教我彈指法，我很容易就學會了，心想：原來學鋼琴是這麼簡單呀！可是隨着學鋼琴的時間越久，學習起來就越困難，有時一首曲子一個星期才能彈會。我有些灰心了，不想在繼續學下去。
我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽後，嚴肅地對我說：“學什麼知識都會有遇到困難的時候，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網，是什麼知識也學不到的'。你一定要堅持呀！”媽媽的話讓我有了信心，我加倍努力地練習，就這樣，我彈得越來越好了。
學鋼琴的過程中，我學到了課堂中學不到的知識，也明白了一個道理：做什麼事情都不能半途而廢。
我的課餘生活作文2
我的課餘生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最愛跳繩。因爲跳繩讓我鍛鍊身體，使我肺活量增加。
跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時可以跳。跳繩所需的場地不大，還不需要夥伴就能跳。我一個跳繩，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時跑着跳呢。雙腳跳時我像一隻可愛的小兔一蹦一跳的，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過了。單腳跳的時候，我一隻腳跳累了，可以換另一隻腳跳，既不費力又可以鍛鍊平衡力。跑着跳的時候，我跑得越來越快，彷彿自己已經飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟着跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟着跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節奏跳，要不就會絆到繩子。我們常常打破我們的紀錄，每次打破紀錄，我都會開心地大叫。我經常練習跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。
我愛跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂！
我的課餘生活作文3
我的課餘生活有許多，如放風箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課餘生活是足球和羽毛球。
有一次，我和小夥伴們踢球，我方的守門員一腳就把球踢到了中場，大家立馬爭先恐後地跑過去都擠在一團了，搶到球后，我帶着球來到了對方的球門前，我使勁一踢，球進了對方的球門，我高興的叫着：“進球啦，進球啦！”我們得一分，大家爲我而歡呼！
第二場，對方一個飛球就踢進了我們的球門。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！
最後，我們以8比7的成績贏得了最後的勝利！
除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區打羽毛球。有時我贏，有時爸爸贏。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發球，他打了一個高遠球，我趕緊後退了幾步，把球接了過去，幾個來回後，球落在了爸爸那邊，我贏了！每次打球，小區裏都充滿了我和爸爸的歡笑聲。
你說，我的課餘生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛鍊了身體，還給我帶來了無窮的樂趣。
