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五年級學生作文精選

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五年級學生作文精選,作文能夠考驗一個人的文字功底,要學會發散思維來寫作,兒時的記憶在這時被勾起,作文的取材要看生活的經歷,以下是五年級學生作文精選,歡迎閱讀分享!一起來看看吧!

五年級學生作文精選1

我的暑假生活

暑假到了,我開心極了。在快樂的暑假中,我去過很多地方。暑假迎着陽光是一種姿態,翩躚起舞是一種自由,一碧萬頃是一種胸懷,走進自然是一種享受。在暑假中印象最深的就是和妹妹一起去xx漂流。

五年級學生作文精選

暑假的一天我和妹妹以及她的同學去xx漂流。一路上,我發現,原來夏天也很美。小溪流淌,花朵盛開,樹上的知了嘰嘰的叫着,唱着優美動聽的歌曲。xx路上美麗的景色盡收眼底,在我們歡身笑語中不知不覺就到了xx的xx漂流勝地。我看見漂流前面的人羣越來越少很高興。

終於輪到我們了,坐上竹筏,向前漂去。我覺得沒什麼特別,漂了一會兒,水流就越來越急,原來前面有斜坡變成一條瀑布,妹妹慌張的閉上了眼睛,很害怕,我看着這個情景也驚呆了。就像一匹受驚的野馬在狂奔,很想把我們趕走,只見妹妹大叫一聲“啊”,震耳欲聾的聲音,把我們從小瀑布上“趕了下來”,於是濺起水花,水花直灑向天空,我們變成了落湯雞,太刺激了。水花過後就是一朵朵翻滾的浪花。經過了小瀑布,接着又是一片寂靜,在水的兩邊,拔地而起的.樹木又高大又茂盛,遠處一座座高大的山矗立在地面上,此時的妹妹坐在竹筏上快樂的哼着歌。不一會兒,水流又變得喘急,從“上坡”一直穿梭到“下坡”又進了一個山洞,妹妹感到很恐怖,緊緊的抓住我的手不放,我也有點緊張。光明終於出現了,經過了山洞,天空又變亮了。

這時,河中突然出現了一塊大石頭擋在我們前面,就像一位勇士守護着自己的地盤,我們怎麼也過不去,通過我們齊心協力,一起拐向右邊,終於衝破了石頭。在石頭的後面有妹妹的“死對頭”,於是她們倆開始了一場水上之戰。妹妹拿着灌好水的水槍,往死對頭的身上打,可沒打中,死對頭居然扔了一個球過來,我們都不知她到底在玩什麼花樣。突然那個球“爆炸”了,“炸”出來的都是水,濺得我們一身,可惡,妹妹居然嚇得發抖,不過她終於變“強大”了,捧起一手水向她灑過去,中了終於中了,她被妹妹打得落花流水。

經過了這一次xx雙溪漂流,妹妹從以前的膽小,變了勇敢。我明白了,做什麼事都要用心去靜靜的“體會”,在這次的漂流中,我也變的更大膽了。

暑假的趣事有很多,很多……多姿多彩,歡樂無比,但最讓我記憶猶新的還是這次漂流。

五年級學生作文精選2

夏天

夏天長什麼樣?

五年級學生作文精選 第2張

一個火紅火紅的“笑臉”放射着萬道金光,一朵潔白松軟的“棉花”映襯着藍藍的碧空,一道五彩豔麗的“天橋”高掛在天空的兩端。

這就是夏天!

夏天的荷花,真是芬芳撲鼻。遠看,荷花是淡粉色的,像一個大毛球。細看,碧綠碧綠的荷葉中竄出了一支粉嫩粉嫩的荷花。荷花粉裏透白,再加上那青綠色的花心,那真是十全十美了。荷花成羣結隊地生長在河塘裏,風一吹,荷花變成了一個個穿了粉紅色舞裙的小舞蹈家,河塘變成了透明的舞臺,瞧,它們正在跳“荷花交響曲”呢!

夏天的雨,真是晶瑩透亮。聽,它正演奏着美妙的音樂。落在玻璃上,發出“噹噹噹”的聲音;落在小溪裏,發出“咚咚咚”的聲音;落在雨傘上,發出“嗒嗒嗒”的聲音……雨天,若你在教室裏,它有一股臭豆腐的味道;若你在山頂,它有一股清香的味道;若你在農村裏,它有一股青草的味道;若你在……夏天的雨真是奇特無比,時而溫柔時而暴躁,那是雷陣雨,有時化身爲傾盆大雨,有時又化身爲毛毛細雨。

夏天的孩子,真是活潑可愛。下雨時,他們拿着雨傘在雨中飛跑,在雨中轉圈,在雨中潑水……天晴時,有的在操場上奔跑,有的在觀察植物和動物,有的在觀察彩虹,有的在玩打排球。

夏天,是多麼的美麗動人;夏天,是多麼的變幻莫測;夏天的我,就是那個自由自在的小精靈。

五年級學生作文精選3

我心目中的英雄

當人們說起“英雄”,總會想到三國時的五虎上將關羽、張飛、趙雲等,想起抗金英雄岳飛,想起近代戰鬥英雄邱少雲、董存瑞……但在我心中,一個十歲男孩也是一位英雄。

五年級學生作文精選 第3張

這個十歲男孩叫顏玉宏。他剛出生不久因一場高燒引起雙腿麻痹,結果再也不能再行走,家人都心疼他,鄉親也都很可憐他。

正當別人同情他可憐他時,小小的顏玉宏做了一項驚人的決定:他要倒立行走去上學。

一個雙腿無法動彈的男孩如何倒立呢?他先用腰的力量支起兩條腿,結果全身的重量全集中在他的手臂上,一不小心就摔了一個跟頭,摔得鼻青臉腫,眼冒金星。他不放棄,一次又一次……不知過了多少回,他終於學會了倒立。

但倒立和倒着走路又有着天壤之別。接下來他又要學倒立行走,當他 小心翼翼“邁出”第一步時,他又摔倒了,這一次他摔得頭破血流,遍體鱗傷,但他依然不放棄……不知過了多少回,他終於可以倒立行走了。

他小心地“走”出家門,邁出了第一步,他要自己“走”路上學。路上的小石頭、玻璃卻扎得他的手上的皮都破了,但他又一步一個手印地堅持了下來,這樣一堅持就是四年。

從古到今,凡英雄都是頂天立地的,都是了不起的人物,他們有着常人所不曾有的毅力和精神,而這位十歲的小男孩,雖然與我只相差兩歲,卻那麼有毅力,那麼堅強,他不是英雄,誰又是英雄?

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