小王子觀後感作文，老師要求寫作文是爲了提高學生的創作水平，當我們觀看完一部作品以後，內心必然產生了感悟。這個時候，不妨用筆把自己的心得體會寫下來，沉澱知識。也許有很多人會爲寫作而煩惱，下面就是小王子觀後感作文的優秀範文參考。
小王子觀後感作文1
今天天氣很不錯，媽媽決定帶我外出看電影，我可開心啦。我迫不及待的問媽媽：“媽媽，我們今天看什麼電影呢？”媽媽微笑着說：“我們今天看的電影名字叫《小王子》。”“《小王子》？是講的什麼內容呢？有公主嗎？”心裏暗暗的在想：“王子和公主最後會在一起了嗎？……”正想的出神的時候，媽媽打斷了我，說：“《小王子》媽媽也沒看過，具體講的內容呢等看了就知道了喔！”
到了電影院，媽媽買好電影票，我們進入了2號廳，燈光突然暗了下來，哈，我不怕，因爲我知道燈光暗了，說明電影馬上就要開始了。銀幕上出現了一個小女孩和小女孩的媽媽，嘴裏似乎在揹着些什麼，原來啊，她們是去一所學校面試呢，輪到小女孩進去了，我的內心也跟着緊張了起來，就像自己去面試一樣。考官們都好嚴肅，好可怕啊，他們問了小女孩一個問題，但是小女孩答錯了，由於過度的緊張，小女孩暈倒了。她的媽媽爲了讓她上好的學校，就在學校的周邊買了套房子。當她們把行李運到新家的時候，看到新家隔壁有一座很奇怪的房子……
她們搬進了新家，小女孩的媽媽幫她制訂好了整個暑假的計劃。看着牆上滿滿的任務表，小女孩並沒有害怕，她按着上面的計劃表一件件的完成。這時，媽媽在我耳邊輕聲的說：“你看小女孩厲害吧，她能按媽媽的要求，有條理的去完成。”“嗯，是很厲害，但是……（小女孩會有朋友嗎？過的會開心嗎？）”
這時電影裏放到，小女孩在房間做作業的時候，突然從窗外飛進來一架紙飛機，她好奇的打開來，看到是上面畫着一個男孩站在星球上。
“這個小男孩一定就是小王子吧。星球那麼小，只有他一個人站在那兒，沒有朋友，一定很孤單吧？……”
原來是住在隔壁的飛行員爺爺想把小王子的故事分享給她聽。有一天，她來到了隔壁飛行員爺爺家，發現他家院子裏有一架飛機，屋頂上還有一架望遠鏡，可以看星空，房子裏面到處都堆滿了“收藏品”，在一堆的“收藏品”中，小女孩找到了一隻沒有嘴巴的小狐狸。
小女孩抱着小狐狸，來到了老爺爺的身邊坐下，開始聽小王子後面的故事……
小王子一個人一直生活在自己的星球上，每天都要把紅麪包樹剷掉。有一天，不知道從哪吹來了一顆種子，種子發芽了，在小王子的細心照顧下，長出了一朵玫瑰花，小王子和玫瑰做了很好的朋友，後來玫瑰對小王子提了很多很多的要求，小王子心裏覺得不開心，決定告別他居住的星球，開始自己的太空之旅。
他先後訪問了六個星球，但是都讓他覺得不開心，他心裏越來越想念自己星球上的玫瑰了。後來，小王子遇到了一隻小狐狸，小王子用耐心和真心馴服了小狐狸，和它成了親密的朋友。小狐狸告訴他：“肉眼看不見事物的本質，只有心靈才能感受到一切。”
告別小狐狸之後，小王子在沙漠裏遇到了一個飛行員，小王子讓飛行員幫他畫一隻羊，飛行員畫了很多次，終於畫出了小王子所想要的羊——原來是一個盒子……他們在一起生活了幾天，找到了泉水。當飛行員想告訴小王子飛機修好的消息時，看到有一條毒蛇在小王子的身邊。毒蛇說可以幫助小王子離開這裏，回到他以前生活的星球。
講到這，飛行員爺爺咳嗽了幾聲，小女孩也到時間回家了。這段時間小女孩都是等媽媽上班後，偷偷來到飛行員爺爺家聽爺爺講小王子的故事。
這一天，也是暑假的最後一天，飛行員爺爺因爲病危住進了醫院，小女孩不顧外面下着雨，一路追到了醫院，小女孩哭，我也哭了……
回家後，小女孩想起了飛行員爺爺最後的願望——能夠再見到“小王子”。爲了滿足飛行員爺爺的願意，小女孩開着老爺爺的飛機帶着小狐狸，踏上了未知的冒險旅途……
終於在一個星球上，小女孩發現了小王子，不過那個是已經長大的“小王子”，也已經把飛行員爺爺忘記了，小女孩經過自己的努力，終於讓小王子記起了以前，兩個人一起回到了以前小王子生活的星球，發現星球已被紅麪包樹包圍，玫瑰也已枯萎。這時太陽升起來了，天空看上去就像一朵盛開的玫瑰。
小女孩離開了小王子，回到了自己家。在開學當天，一大早讓媽媽送她去醫院看望病危的飛行員爺爺，爺爺看到小女孩很開心，小女孩也告訴了飛行員爺爺他找到了小王子，並且送了一份禮物給老爺爺。老爺爺拆開禮物，原來是小女孩把爺爺每天講的故事、畫的畫裝訂成了一本書……
看到這裏，我已哭溼了紙巾，太感人了。我帶着哭腔問：“媽媽，飛行員爺爺會一直陪在小女孩的身邊嗎？”媽媽搖搖頭說：“人都有離開的一天，只要你心裏想着那個人，就會感覺到那個人其實一直都陪在你身邊。”雖然我還不是太懂媽媽講的意思，但是，現在的我，只希望自己不要長大，身邊的人也永遠不要老去，一直陪伴在我的身邊……
小王子觀後感作文2
在聽說一個好萊塢導演要拍攝《小王子》的時候，我想所有法國人的心情一定是崩潰的，他們的擔心和中國觀衆關於改編西遊記的擔心是一樣的.：毀童年!更何況拍攝《小王子》這樣的經典，本來就是極不討好的，通常都會被評論虐成狗。
結果卻是：所有觀衆都被電影感動到哭成狗。這應該是今年收穫全世界最多淚水的動畫電影了。
在戛納國際電影節電影放映結束時，近兩千名觀衆和媒體不約而同地站了起來，長時間鼓掌向影片主創致敬，在戛納爲影片鼓掌已經成爲衡量一部電影成功與否的最經典標誌，你可以出錢買任何東西，但是買不到戛納的掌聲，經久不息的掌聲讓到場的導演馬克奧斯朋等人也情不自禁落淚。
故事其實很簡單，甚至是很老套，也絕對不是原書的電影版，而是由一老一少的友誼帶出了小王子的故事。當電影開始的時候，原書中那個飛行員已經老了，有一天，鄰居家那個“學霸”小女孩兒收到了一架有小王子插畫原稿的.紙飛機，老人對女孩兒說起年輕時在撒哈拉見到過小王子的故事。童話就似如歌行板般地鋪展開來。
很多人把電影中原創的故事看作改編， 而在我看來這與其說是改編，不如說是電影導演爲原著書寫了一段續篇，然後再把原著和續篇一起拍出來，於是原著與續篇之中就產生了一種類似緣起緣滅一樣的互文關係，從而將觀衆帶入老飛行員的視野裏，在看電影的這一刻，我們就是那個回到平庸世界裏的老人，哪怕拼盡最後的力氣，也想回到小王子的沙漠裏，再看一眼小王子。
在將這個透着法式哲思的雋永童話進行改編時，馬克奧斯朋最聰明之處在於，把書本來的故事作爲戲中戲，以摺紙靜態動畫表現出來，並且最大限度地剋制了美式煽情的簡單粗暴，同時又很好地將夢工廠和皮克斯的視覺風格和敘事方式放進了故事。
我們不難在這部法國動畫中看到經典的皮克斯動畫風格——在一部電影中講兩個故事：一個給孩子，一個給大人。給孩子的那個一目瞭然，是一個講述一老一少尋找小王子的故事。而給大人的那個則充滿無奈、心酸和感動的交雜，那是講給已經多多少少明白什麼是庸庸碌碌什麼是絕望人生的大人們聽的。在小女孩的故事線裏，色調溫暖故事討喜，充滿對白與詼諧;而在小王子的部分，色調偏冷，故事溫暖中帶有感傷，色調充滿原著繪本版的感覺，分明是饋贈給大人們的童話。
從電影改編上來說，馬克奧斯朋已經近乎完美地完成了一個幾乎不可能完成的任務，因爲拍攝小王子最難的從來不是講完這個簡單的故事，而是拍出原著如此溫暖明媚卻又如此憂傷的感覺，從這個意義上說，只要電影能夠把原著的這份感覺拍出一半，也必定是全世界最感人的電影。
小王子觀後感作文3
在寒假期間的作業中，有幸觀看了電影《小王子》。雖然這是一部動畫奇幻影片，但看完了這部電影后，涌現出了一些悲傷的情感，令我無法釋懷。電影《小王子》的奇特之處在於：電影裏那種隱晦的憂傷與泛黃繪本的感覺，卻能讓所有人感到，自己就是在看《小王子》，甚至有種第一次翻書時候的感覺。除了這些情感之外，這部電影的整體畫面風格，還帶來了一股暖意，還有深深的不捨。我多麼希望這部電影永遠不會有結局，這樣我便可以一直看着那位調皮的老飛行員，那名勇敢的“學霸”小女孩的長大，那個簡單真誠的小王子和玫瑰花的故事。
電影中望女成鳳的單親媽媽爲了幫助她贏得“成功的人生”，帶着自己的女兒搬進了新家，併爲她制定了異常嚴苛的“人生規劃表”。處於“高壓”下的小女孩在一場意外中結識了隔壁的老飛行員並與他成爲朋友，這個飛行員也將自己珍藏的“小王子”故事與她分享。他們兩個沉浸在飛行員的回憶中，小女孩也彷彿隨着“小王子”的腳步遊歷了整個宇宙，屬於孩子的童心漸漸萌發，開始與媽媽的高壓“人生規劃表”有了小小的矛盾。作爲一位媽媽一位老師的一種習慣，影片中媽媽教育女兒的方式，寄託給女兒的希望，給我留下了深刻印象。
那麼作爲一個剛只有兩歲半女兒的母親來說，我又想成爲怎樣的母親？我又想自己的女兒擁有怎樣的人生呢？影片中，女孩和母親緊張地準備着入學考試，併爲女孩指定了異常嚴苛的“人生規劃表”，不禁讓我想到如今的家長想方設法的幫孩子報補習班，能望子成龍望女成鳳，都想考取好的名校。
現在的小學孩子們幾乎沒有休息、沒有假期、沒有自我和片中女孩一樣，擁有的就是按照計劃拼命做題、拼命補習、拼命學習，家長的理由同樣不可震撼：我們是爲了你好！爲了你的未來！然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰來決定呢？片中的女孩大喊：這是我的人生！該由我自己決定！
看電影的過程中，我心情很沉悶、不說話，影片中的各種觸動心扉的因素。我的`女兒也在旁邊陪着我看電影，她只是被影片中唯美的畫面和可愛的任務吸引着，她並不懂影片內容，她只是看到覺得好玩的好看的，歡樂的笑着。我突然有種想讓自己的女兒不要長大，不要面對學習的壓力，考試的壓力；不要面對社會的冷漠，工作的競爭。就這樣無憂無慮的生活下去吧。
電影中只是一遍遍地呼喊：不要遺忘！不要遺忘！你長大了，也不要遺忘這一切。當女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星迴到天上時，她吶喊着：我會長大，可也不要成爲你們這樣的大人！這樣的心聲，是作者埃克蘇佩裏要向世人所傳達的嗎？
就如我所處在的工作環境，都是一羣含苞待放的孩子們。作爲他們的老師、朋友、夥伴，我們給他們的是一個舒適、快樂的學習環境。我們的宗旨是“陽光教育”“陽光育人”。就讓他們在快樂的環境中學習，在快樂中成長把。讓孩子們保持着天真無暇的童心，我們不奢求在孩子們的記憶裏有我們永遠的影子，但我們能在他們三年的幼兒園時光裏享受着世界上最簡單最快樂的幸福。
我只是希望：希望不曾遺忘初心的那些已經長大的人，在這仿若影片中灰冷世界的環境裏可以苟活得輕鬆一些。希望小王子那樣寂寞的人，終於可以遇到他的玫瑰、紅狐狸、飛行員。希望我的女兒和我身邊的那羣天真的孩子們，在成龍成鳳的壓力下，可多一些快樂、多一些笑容、多一些自我的健康長大！
