哈克貝利·費恩歷險記讀後感800字，現在已經很少有人寫讀後感了，不同的書中邏輯和情感表達都是獨特的，在閱讀中我們可以盡情享受，我們不能被世界上的紛紛擾擾困住，以下是哈克貝利·費恩歷險記讀後感800字閱讀。
哈克貝利·費恩歷險記讀後感800字1
在這個假期裏，我有幸拜讀了馬克·吐溫先生的著作——《哈克貝利·費恩歷險記》這本書，我深深地被故事裏的人物——哈克的正義感和敢做敢想的精神所吸引。更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆所打動。
《哈克貝利·費恩歷險記》這本書主要講述了白人男孩哈克爲了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家而走，遇上想擺脫販賣命運的黑人奴隸吉姆，兩人結伴乘木排一路漂流，經過了種種歷險和奇遇，在這樣的千錘百煉中，悟出一些道理，並健康快樂地成長起來。
看了這本書，我心潮澎湃。在哈克的內心深處，一直與人們公認的社會準則和道德觀念進行激烈的思想鬥爭。他起初還對規定必須把吉姆還給他的主人的法律是否合乎正義而百思不得其解。但他不斷認識着自己，堅定着自己，善良的天性戰勝了社會的偏見。我不禁想爲哈克喝彩。
哈克時刻把正義和善良放在第一的行爲值得我們學習。這也讓我聯想到了現在的社會。現在的社會上雖然有愛與善良，但更多的還是猜忌與懷疑。我在很多報紙上都看到過：某某老人摔倒了，某某好心人將老人扶起來，老人卻說是那人將他推倒並乘機訛了那個好心人一筆錢。這樣的新聞多得數不清。也有一些人可能想伸出援手，可看到周圍的人紛紛議論着碰瓷之類的話題，也就會跟隨着大衆，硬下心不去扶他們。可萬一有些人是真的需要幫助呢?這時卻沒有人堅持心中的正義與善良去幫助那些可能需要幫助的人。
不僅是大人，我們現代的孩子也是一樣。哈克這種善良的天性和正義的力量是他與衆不同的一面。而我們都缺乏這種觀念。看到小朋友被其他不良少年欺負，玩弄，嘲笑，同學們卻不敢去伸張正義，那些不良少年恃強凌弱，我們卻不敢幫助弱勢羣體，有的甚至還和他們同流合污。在我們的身邊有許多這樣鮮活的例子。而我們卻是那樣的無動於衷。以前我也是一個善良的女生，可看到社會上這些負面的例子，我心中的善良在不知不覺中漸漸消失了。我沒有堅持並堅定心中的那一份光明。
自從跟着哈克一路冒險後，我心中的那一點亮光開始閃爍起來。哈克的精神深深地影響着我，在當時的社會背景下，他能勇敢地拋開世俗對黑人的偏見，堅持自己的原則爲吉姆說話，主持公道。而我爲什麼不行呢?
我是一名少先隊員，胸前的紅領巾也代表着一種責任。我決心向哈克學習，學會在一片反對聲中堅持自己心中的那個聲音，那份信念。在我們成長的過程中，肯定會遇到各種各樣的困難與挫折，只要堅定信念，敢做敢想，不逃避，不退縮，那麼任何困難都會迎刃而解。
堅定心中的光明，讓生命的船隻在光輝的照耀下在人生的洋海中迎風起航，越行越遠。
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我在寒假期間讀了《哈克貝利·費恩歷險記》，這本書讓我學到了很多好詞語、好句子，光是好的成語就有二百一十六條；除了這些，我還學到了一些做人處事的道理。
哈克貝利·費恩是一個善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過自由自在的生活。他的幾次逃離歷險給我的印象深刻。他有一個酒鬼的爸爸，只要一有錢就去買酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就採取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。後來，因爲他曾經救過陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養，在寡婦家裏有一套古板的清規戒律，要上學、要做作業，不自由，像一隻小鳥被關進籠子裏一樣，後來他又逃了出來，跑到了傑克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個善良、忠厚、老實大個子的黑奴。有一次，有兩個騙子來到吉姆和哈克的木排上，神氣活現的說：“我們倆是英國的國王和公爵，你們跟我說話時必須先叫一聲“陛下”，吃飯時也要說“陛下，請慢用”。”吉姆和哈克很真誠地對待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過程中兩人也走散了，當時哈克來到一個農莊，這農莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進去打聽一下吉姆的消息，聽到吉姆的消息後，哈克的眼淚頓時流了下來，原來吉姆被抓了。哈克離開了這個農莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個聰明、熱心腸、會出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……
通過閱讀《哈克貝利·費恩歷險記》使我深受教育和啓發：我要學習哈克的善良、聰明、勇敢；我要學習吉姆的善良、忠厚、老實；我要學習湯姆的聰明、熱心腸；我要學習華森小姐的愛心……做一名對社會有用的人。
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《哈克貝利·費恩歷險記》作者馬克·吐溫(1835---1910)。這是繼《湯姆·索耶歷險記》之後的又一部描寫兒童歷險的小說。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峯時期的代表作。《哈克貝利·費恩歷險記》耗時八年，寫的都是真實發生的故事，當然沒有任何著作是完全真實的，《哈克貝利·費恩歷險記》中也虛構了情節、誇大了事實。
故事的背景發生在漢尼伯鎮和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那裏富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的夥伴、鎮裏各種的人以及發生的事，都給他留下了深刻的印象，爲他以後的文學創作提供了豐富的素材。所以我認爲這是一本帶有很強自傳性的小說。這部小說耗時八年，由此可見作者馬克·吐溫這本書的執着，對寫作的執着。所以這本書無論從思想上還是藝術方面都相當成熟，可以說是馬克·吐溫的最優秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國的著作家，還是有名的幽默家，這點在《哈克貝利·費恩歷險記》中也有體現。書中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國王”、“公爵”的兩個騙子，雖然兩人的騙術並不高明，但是黑人吉姆還是上當了，可是哈克確心知肚明，一路上通過幾人誇張的表演騙了不少的錢。我沒有像馬克·吐溫的文筆，所以並不能很好的`表達出來。
讀這本書的時候我還在上初中，也曾經被書中所描繪的生活深深吸引過，那種自由放蕩的生活彷彿成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書中導讀時我才知道，原來我們在市面上讀的都並不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的`後五分之三，這使我相當驚訝，因爲當你讀書的時候並不覺得少了什麼，這也使我相當好奇那五分之二的內容是什麼，希望什麼時候有幸能讀一讀那五分之二的內容。
說句老實話，我看了哈克的種種歷險卻並不覺得有多麼的精彩，感覺比《魯賓遜漂流記》差遠了。《魯賓遜漂流記》故事發生的地點和環境都要離我們的生活更遠的多，作者能夠更加天馬行空的構思很多有趣的東西，反正我看的是很有趣的。也許因爲我並不瞭解哈克所處的環境，對美國的歷史和文化並不瞭解得很深入，難以領略作者隱含在文字之下的東西，也許還要再讀幾遍?
有人認爲該小說是一部傑出的兒童文學作品，但馬克·吐溫本人並不承認，他在前言中提到“這本書根本不是寫給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫的。”這多麼具有諷刺意味啊!被譽爲“美國文學中的林肯”的馬克·吐溫，一個帶領着大家在文學上打了一場南北戰爭的偉人，他的作品竟然被評爲兒童文學作品。我自認文學水平不是很高，但是《哈克貝利·費恩歷險記》中主旨還是稍有領悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說的基本思想。
當然這部小說也存在明顯的侷限。如將一個反蓄制的英雄放在一個14歲的孩子身上，將以葉扁舟作爲避風港，將吉姆的解放寄託在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現了馬克·吐溫不滿現實又無可奈何的心情。
《哈克貝利·費恩歷險記》是一部可讀之書，你不僅可以領略書中樸實的修辭，還可以領略美國蓄奴制給黑人同胞帶來的疾苦，還有一個正直孩子的心。
