關於班長的作文，學會寫作對我們的邏輯水平也有好處，作文絕不只是單一的流水賬，這個節日是中國的傳統節日，作文裏的情感要基於現實，跟小編一起來學習關於班長的作文。讓我們一起來看看吧！
班長的作文1
要說我們班的女漢子是誰，這個問題我是回答不出的，因爲我們班的女漢子多得數不過來。
當然，那些女漢子心裏也明白，她們那個團體的“頭頭”纔是我們班男生心裏最怕的一個人—楊佳妮。
楊佳妮個頭不高，鼻樑上總是架着副眼鏡，長得倒是體體面面的。雖然她有着一個聽起來文文靜靜的名字，但是她的行動卻和她的名字完全相反。
有一次，我們班的.範東輝和他幾個朋友吃完飯後回來，一不小心將腳踩到了楊佳妮的鞋子上，那原本還乾乾淨淨 的 地 鞋子頓時出現了一大團黑色的“花”。
我們幾個女生站在後面眼看着一場“戰爭”開始了。
楊佳妮猛地起身抓住了範東輝的頭髮，還沒等觀看者反應過來，楊佳妮的右腳又給了範東輝的肚子猛地一擊，手還緊緊抓住範東輝的頭髮，疼得他像只母雞一樣“嗷嗷”直叫。可楊佳妮還是覺得這打得不過癮。又舉起左拳往範東輝的頭上猛地一打。這時我敢肯定範東輝的頭上會起了個大包。打完了範東輝，楊佳妮鬆開了一直死死抓着範東輝頭髮的“魔爪”，又跑到範東輝最要好的朋友楊斯童那兒，上去就是一拳，連朋友一起揍了。我們班男生還是挺機靈的，不想再捱打都會抱着腦袋“嗷嗷”地叫，這招是我們班男生拿手好戲。
可是楊佳妮根本不上當，繼續左一拳，右一腳，直到楊斯童趴在地上起不來爲止。我們旁觀者都看得入神了，一會兒笑，一會兒緊張。
楊佳妮不僅是我們班的女漢子，還是我們班的班長，那些不聽話的人，她都會懲罰。當然，男生懲罰得會重一些。
怎麼樣，我們班這個女漢子是不是很名副其實？
班長的作文2
我們的班長柴珂欣，她圓圓的臉上嵌着一雙不大不小永遠都水靈靈的大眼睛，好像會說話。高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴，真像個小天使。
她聰明伶俐，學習成績一直名列前茅。尤其在語文方面最突出。每次有背誦任務時，她總是搶在全班同學之前，把整篇課文一字不差的流利背下來，聽寫默寫時幾乎每次都能拿滿分。遇到難題時，她總是耐心思考，只見她一會兒全神貫注地審題，一會兒用手輕輕敲着自己的腦袋，一會兒又在紙上不停地寫寫畫畫，絞盡腦汁，直到把它弄懂、弄通爲止。
爲了讓成績更優秀，柴珂欣不但上課聽講全神貫注、積極發言，而且課餘時間也不放鬆。下課了，別的同學都東奔西跑，開始玩耍，她卻坐在自己的位置上專心致志地預習，或者在看自己喜愛的課外書。除了一絲不苟做好老師佈置的任務外，還常常找來一些輔導材料學習、參考，以擴展自己的學習視野，豐富自己的知識。
她不僅熱愛學習，而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業的任務太重，十分勞累，就自告奮勇地到辦公室幫助老師。老師可以騰出更多的精力，給同學們備課。當然，她明白在改作業的同時，也能吸取同學們更多的智慧。
記得有一次，老師因爲有事忘記給大家佈置作業，柴珂欣主動找到老師後，充滿自信地說：“老師，佈置作業的任務交給我吧，我一定不辱使命。”老師看着她鄭重其事的樣子，拍着她的肩膀連連稱讚。
班長超能幹!大家都很佩服珂欣，我也很慶幸身邊有這樣的學習榜樣。
