多讓孩子進行課外閱讀吧！它不僅豐富孩子的靈魂和大腦，還教會孩子一些人生的捷徑，一些通俗易懂的道理，一些有趣的故事，會讓孩子受益一生！接下來小編整理了正確引導孩子閱讀的5大原則，文章希望大家喜歡！
第一個原則，去除功利思想
很多父母，在爲孩子選擇書籍的時候，喜歡說有用沒有用。就像上面的問題，這些書對四升五的意義已經不大了，就是一種很大的在閱讀上的功利。
閱讀不是單純的爲了取得好成績，讀書的真正目的是涵養孩子的生命，實現他的精神成長，而這些可以爲孩子的一生奠基。如果父母們將讀書和成績強烈地掛起鉤來，你一定會泯滅掉孩子的閱讀興趣。父母去除指導孩子閱讀的功利思想，是引導好孩子閱讀的前提。
第二個原則，保護好孩子閱讀的興趣
閱讀習慣並非一蹴而就。良好的閱讀習慣培養從孩子對閱讀的興趣開始。即便是幼兒早期閱讀，也不是單一地想通過閱讀去早識字，多識字，而是通過閱讀來激發孩子從小熱愛書籍，培養孩子認真閱讀的態度，養成閱讀的習慣。譬如，現在有很多繪本，非常好。但是父母覺得作用不大，不讓孩子買和讀這樣的書，可能從此以後，孩子再不想讀書了。
孩子的讀書是一個成長過程，選擇書籍要尊重孩子的成長規律。保護好孩子的閱讀興趣，孩子小的時候，父母幫着孩子選擇適當的書，孩子稍大點的時候，和孩子一起讓孩子自己選。因爲，他自己選的書，一般是他最有興趣讀的書，也最能保持他的閱讀興趣。如果你想讓孩子讀你推薦的書，你可以有適當的推薦理由，讓孩子感知你在同他商量，並告知他讀這類書的重要性，並能堅持和孩子一起讀，孩子們也會因此產生讀這些書的興趣。
第三個原則，不要讓讀書成爲一種負擔
對於低年級孩子的閱讀，在孩子讀完以後，你們可以和孩子進行交流，將書中的內容，有意識的進行閱讀測試，但一定要是輕鬆愉快的簡單快捷的選擇題，讓閱讀成爲一種愉悅身心的活動，而不是一份讓人生畏的負擔。有很多父母，老想着孩子在閱讀中有現成的收穫，其實所謂的`收穫就在孩子的閱讀過程中。
在孩子逐漸長大過程中再去引導孩子摘錄好詞好句，寫讀書筆記等。當然，對孩子閱讀的評價測試方式也有很多種，可以有相互的問答，還可以和孩子就某個問題討論，讓孩子講講自己的感受，適當適時鼓勵孩子，父母要學會使用資源，到網絡上看一看，其它家庭或學校老師如何對你孩子正在讀的書進行評價的，學習並多元方式，孩子一定和你交流他讀書的感受。但決不能讓孩子感覺讀書是一種負擔。
第四個原則，開闢多元的閱讀渠道
或許大家認爲，閱讀就是讀書本。其實看一個好的電視劇，一個好的電影，一個好的專題片、聽一個評書，又何嘗不是一種閱讀呢？閱讀的核心是受到思想啓迪，接受知識滋養，獲得精神進步。其實，這些也是一個很好的閱讀。只是讀書相對來說，文字可以發揮想象力，天馬行空，而電視、電腦裏的動態片段是直接給予的。
但這要看如何去把握了，不是所有的孩子都是一成不變的，有的孩子，或許就是在看電視劇，專題片中對相關內容感了興趣，又去閱讀圖書的。我們可以通過多種渠道，特別是孩子喜歡接受的生動有趣的方式，不失爲一個擴大孩子閱讀興趣和層次的渠道。
第五個原則，不要設置太多的侷限
孩子總要長大，讀書的內容總會變化。所以，對孩子的讀書不要設置太多的侷限。讓他在閱讀中享受成長，獲得成長，應該是我們的最終目標。在這裏，家長們要有一個開放的心態。
