小學生學期末感言，回顧走過的一年,在各位老師無微不至的關懷和精心培育下，大家都收穫不少吧，今天我們將詳細聊一下小學生學期末感言，感興趣的朋友們一起來看看吧。僅讓大家參考哦。
小學生學期末感言1
小學期末發言稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好!
伴着清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，下週一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應該做到以下五點。
1、抓緊時間，認真複習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作。
2、遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律。
3、勞逸結合，以最佳心態對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成複習效率低下，要想提高學習成績，要注意勞逸結合。
4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長彙報。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。
5、沉着應試，正常發揮你的能力水平。考試時，首先要合理地分配時間，先易後難，不要因爲某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認真地檢查，不提前交卷。
期末考試就要到來，我們每一位同學都應該認真複習、認真總結，養成良好的行爲習慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態來迎接考試。
最後，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!謝謝大家!
小學期末發言稿2
各位老師、各位同學：
本學期的學習即將結束，距期末考試只有二十多天了，我們不禁要慨嘆時間過得太快了。那什麼時候我們才能將時間據爲己有，成爲自己時間的主人，遊刃有餘地學習和生活呢？
我認爲有兩個辦法：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間"焊接"起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恆。"見時間之縫，插學習之針".當我們在排路隊時，當我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持"擠"的恆心與韌勁，鍥而不捨，鑽之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你生活在一個全新感覺的天地裏，倍感快樂和輕鬆！
本學期剩下不多的時間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！
小學生學期末感言2
在這一年裏，我認識了很多新朋友，有時可能發生矛盾，但我仍然很快樂。
我認爲，在這一年裏，有欣喜，有遺憾。
欣喜的是，我在這學期，終於當上了中隊委，這時我從開學到現在的夢想，雖然有點晚，可是，夢想終於實現了，我想：當上了，就要努力，假如，我在下一屆評比中隊委沒選上，也不必後悔，不能因爲沒當上，就不幫助同學，當班幹部當然重要，可是，樂觀的思想是更重要的
遺憾的是，我的數學沒有考過一次令我滿意的成績，我覺得是我沒有認真，我知道要選什麼，可我偏偏選錯，檢查時，沒有發現，等考試卷發下來，我全都會做。
而考試時，腦袋一片空白，不知道寫什麼。
有人說，我熱愛語文考試，我覺得，我不應該只熱愛一門功課，而是要多方面的學習，不能對英語沒有興趣就不學，聽爸爸講，現在的工作都要考英語，很高興，這次英語考試我考了滿分，不過，我認爲遠遠不夠，應爲這次的試卷太簡單，應該難的試卷才能檢驗出我的真正水平。
這學期，我覺得，我的童年，有甜，有苦，有酸，就像個調味瓶，只有這樣，我才能更快樂!2、本學期自我評價一、本學期孩子最突出的優點和進步的地方。
在學校的'運動會和愛心捐贈活動中；在年級外出實踐活動中是怎麼做的
成爲一名小學生，蘇瀟陽最突出的優點是知道上學是自己最重要的責任，所以對待上學這件事非常積極，從來不會因爲偷懶而提出不去上學。
他對學校的規定都非常認可、重視和遵守，雖然課堂有時候管不住自己有點小動作，但是經過一段時間的提醒和糾正，他改正的還不錯。
學校運動會上，蘇瀟陽參加了接力跑比賽，在他的那一棒跑得很不錯。
他很喜歡跑步，但是沒有被選去參加學校的跑步比賽，他自己還挺遺憾的。
愛心捐贈活動中，蘇瀟陽拿出一年來自己訂的雜誌，一共有20本，都帶到了學校。
還有用不着的學習用品，也一起捐贈了。
他很清楚還有很多條件不好的孩子需要這些東西，雖然他自己也很喜歡這些東西，但是他懂得分享的快樂，也很難得。
在年級外出實踐活動中，他很投入這樣的活動。
去之前做前參、回來後會跟我們講見聞，還能夠在參觀中照顧其他的同學，是老師的小幫手。
我們覺得這對他都是非常好的鍛鍊機會，也很感謝老師對他的信任和鼓勵。
本學期增加的一個好習慣是什麼
本學期蘇瀟陽養成了放學回家按時完成作業的好習慣。
本學期是成爲小學生的第一個學期，與以前不同的是每天都有需要完成的作業。
一開始放學回家，蘇瀟陽還需要家長陪同完成作業，兩個星期後，他就能自己獨立完成作業了。
而且不拖拉、不少項，爲此還多次得到過老師的表揚。
下學期在哪些方面還要繼續努力
蘇瀟陽自己認爲，下學期在兩個方面要提高：1、 課堂紀律。
他認爲自己的課堂紀律還能夠進一步提高，我們也非常期待。
因爲良好的紀律不但是學習知識的保證，而且是對老師的尊重。
希望隨着年齡的增長，蘇瀟陽能夠說到做到。
上課積極發言。
積極發言不但表示自己掌握了知識，還表示自己跟隨了老師的進度，是注意聽講的體現。
所以，我們特別希望蘇瀟陽在這方面能夠有大進步。
不光是語數英，而且是所有課程。
本學期獲獎情況。
（校內、校外：09年6月-09年12月獲獎證書或考級、等級證書）寫出具體的名稱。
本學期沒有在校外拿過等級證書，只有9月份拿到了中央音樂學院的音樂基礎知識一級證書。
不過在校內，在老師的鼓勵下，蘇瀟陽得到了口算大王、無錯小明星、小博士等獎勵稱號，對於他來講，這些都是非常珍貴的獎項，他特別自豪。
本學期自我鑑定： 緊張而忙碌的一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的一個學期裏，我凡事都腳踏實地地去做，不弛於空想，不騖於虛聲，而以認真的態度，踏踏實實做好每一件事情。
小學生學期末感言3
小學生期末自我評價1
我是一個樂於助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。 不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。 從今以後，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生的！！！ 啊！轉眼間三年級的學習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結。 在學習方面，我會認真完成老師佈置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課餘時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。 接下來的時間，我會全力衝刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態在期末考試中取得好成績。
小學生期末自我評價2
這學期我在各方面表現特別好，上課聽講認真，能積極回答問題，我對老師非常尊重，對同學很關心，大家都喜歡我。 我覺得本學期我收穫最大的是我讀書讀得特別多，學到了很多知識。我覺得這學期收穫特別大！ 我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發言，老師佈置的作業我會認真完成，在家裏我積極做練習題。每到課餘我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎盃，“預防碘缺乏病知識網上有獎問活動”得了“優秀獎。” 我不足的地方也有很多。例如課餘愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。 我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。
