爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園三八婦女節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動主題：
孝順媽媽
二、活動目的：
1、通過活動讓幼兒懂得孝順。
2、教會幼兒和家長包餃子。
3、讓幼兒知道“三八”是媽媽的節日。
三、活動的詳細流程及安排
〔一〕、幼兒入園
1、開窗通風，整理教室，保持空氣新鮮流通，教室乾淨整齊。
2、做好晨檢，熱情微笑接待幼兒和家長來園，檢查精神狀態有無異常，讓幼兒、家長自由交談。
〔二〕、活動安排
第一節課：《包餃子》
活動目的：
1、在教師的講解下、媽媽的幫助下，讓幼兒學會包餃子，鍛鍊幼兒的動手能力。
2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
活動過程：
活動一：教師帶領幼兒及長做早操。
活動二：簡單講述“三八”婦女節的由來。
活動三：《包餃子》
1、教師教學，引出話題，小朋友今天是幾月幾號？是什麼節日？我們請媽媽到幼兒園幹什麼？
2、爲了孝順媽媽我們自己動手包餃子。
3、教師出示包餃子的材料，講解包餃子的方法，要求和步驟。
4、展示媽媽與幼兒包的餃子。
第二節課：製作《小紅花》
活動目的：
1、培養幼兒的動手能力，教會幼兒正確製作小紅花。
2、懂得孝順媽媽，感受媽媽的辛苦。
〔三〕、進餐
1、教師組織好幼兒、家長做好餐前準備。
2、爲家長取食物，家長與幼兒一起安靜，愉快地共進午餐。
〔四〕、離園
1、爲媽媽送上自己動手製作的小紅花，獻上最真摯的祝福，恭祝媽媽節日快樂。
2、微笑歡送幼兒、家長離園。
活動目標：
1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動準備：
故事《胖胖熊的禮物》、日曆、熊玩偶、盒子、心型鈕釦圖片。
活動過程：
一、介紹三八婦女節：
1.教師出示掛曆，詢問今天是幾月幾日
2.師：那你們知道3月8日是個什麼日子嗎？（幼兒回答）
3.教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4.提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考後回答）
5.教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱爲婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二、媽媽愛我，我愛她：
1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎麼樣的禮物最合適？
三、傾聽故事，學會愛媽媽：
1.（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節快來了，我們來聽一個關於胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2.提問：（1）胖胖熊的祕密是什麼？胖胖熊想用一塊錢幹什麼？
（2）一開始它想打算送媽媽什麼？可爲什麼沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最後胖胖熊用一塊錢買了什麼？
（4）媽媽喜歡嗎？爲什麼？
3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什麼，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
活動目標：
1. 知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2. 通過愛心作業學會關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。
活動時間：3月8日
活動流程：
請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因爲她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。
1. 3.8-體驗活動：照顧蛋寶寶
小班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2. 3.4-3.8我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句3.5-3.8
(以上活動由各班教師家長做好詳細記錄，並佈置主題牆，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3. 我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。
4. 學習歌曲
《世上只有媽媽好》小班
愛心作業
孩子從3月4日至3月8日在家裏幫助媽媽做些力所能及的事情，請家長配合孩子在家的表現，做好記錄，請家長拍攝孩子在家做家務的相片給老師，以便在活動當天觀看，並在3月8日早上帶到幼兒園。
活動時間：20xx年3月6日
活動地點：活動室
參加人：大班全體幼兒及幼兒園老師
活動目標：
1.知道三月八日是婦女節。
2.瞭解老師工作的艱辛。
3.通過表演節目和老師一起遊戲，表達對老師的祝賀。 活動準備：
1. 一些歌曲音樂。
2. 幼兒事先準備好送給老師的禮物。
3. 教師事先準備好的作品展覽。
活動過程：
一、主持人引出活動。
二、慶祝活動。
1. 在歌頌老師的樂曲中，邀請老師們入座(歌曲：老師老師您真好)
2. 主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
3. 幼兒說說老師的辛苦及對自己的關愛。
4. 老師作品展覽。
5. 個別老師表演本領。
6. 老師與幼兒遊戲——搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)
三、關心老師。
1. 祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)
2. 幼兒對老師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項：
1. 幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位老師分別站在幼兒隊伍前、中、後。
2. 嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
活動時間：20xx年3月6日
活動地點：活動室
參加人：大班全體幼兒及幼兒園教師
活動目標：
1.明白三月八日是婦女節。
2.瞭解教師工作的艱辛。
3.經過表演節目和教師一齊遊戲，表達對教師的祝賀。活動準備：
1.一些歌曲音樂。
2.幼兒事先準備好送給教師的禮物。
3.教師事先準備好的作品展覽。
活動過程：
一、主持人引出活動。
二、慶祝活動。
1.在歌頌教師的樂曲中，邀請教師們入座(歌曲：教師教師您真好)
2.主持人引導幼兒說說慶祝會的'意義。
3.幼兒說說教師的辛苦及對自我的關愛。
4.教師作品展覽。
5.個別教師表演本領。
6.教師與幼兒遊戲——搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)
三、關心教師。
1.祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)
2.幼兒對教師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項：
1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、後。
2.嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
活動時間：20xx年3月8日下午3點
活動範圍：全體幼兒教師、幼兒、女性家長
內容與目標：
一、教師中午召開茶話會，以報答母恩爲主題，暢所欲言。
二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標如下：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽幸苦了。
4、通過表演節目、和媽媽一起遊戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。
材料準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙摺疊和小製作。
3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。
活動過程：
（一）下午4點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。
在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，幼兒坐在中間。
一、活動目的
1、通過廢物再利用，自制“美麗的鮮花”活動，讓幼兒知道“三八”節是全世界婦女的節日，給媽媽們帶來節日的問候，知道媽媽養育自己的辛苦，懂得愛媽媽、尊媽媽。
2、通過義賣“鮮花”活動，讓幼兒在社會性交往的遊戲中，認識、學用人民幣，體驗遊戲的樂趣。
二、活動流程
(1)20xxxx早上，開展“我爲媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創設“義賣場”。
下午xx——xx創設大廳義賣場地;
xx——xx家長義賣活動;
(2)第x週週x下午離園時間，開展“媽媽爲奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創設“義賣場”，全園媽媽爲奶奶們購買“鮮花”，回家送給自己的母親、婆婆等;
(3)第x週週x晨會，公佈各班義賣結果
(4)義賣活動所得款項，歸爲班級所有，班級利用資金開展有意義的活動!
活動目標：
1.通過三八婦女節的活動，知道三八婦女節是媽媽們的節日，感受媽媽的辛苦
2.能夠親手製作禮物送給媽媽
3.懂得感恩，用自己的方式表達對媽媽的愛
活動準備：
1.符合節日氣氛的歌曲，例如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲
2.豐富的區角活動製作材料
3.家園共育：活動中需要家長配合的方面，及時通過溝通平臺進行告知。
具體活動方案及流程
活動設計意圖
“三.八”婦女節這是屬於女人的節日。爲了讓孩子們懂得感恩，學會珍惜和付出，在三八國際婦女節到來之際，幼兒園要給孩子們策劃一場主題活動。針對小班、中班、大班三個不同年齡段的特點，採取不同的方式，讓孩子們爲媽媽、奶奶、姥姥們獻上最特別的節日祝福吧！
小班：我和媽媽做遊戲
設計意圖：
小班幼兒情感大都表露於外，常常處於激動狀態，且容易變化，行爲具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或爲媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試在家媽媽與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。
一、活動目標：
1.知道三月八日是媽媽、奶奶（姥姥）們的節日。
2.主動向媽媽表達愛。
二、活動準備：
1.歌曲下載：如《我的好媽媽》等。
2.區角材料準備。
3.微信通知：家園共育活動內容。
三、活動重難點
重點：通過歌曲，體驗和媽媽在一起的快樂。
難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽的愛。
四、活動過程
（一）、集體教學：
歌曲表演《我的好媽媽》
1.播放歌曲，引導幼兒跟着音樂哼唱歌曲。
2.學唱歌曲
3.請個別孩子和老師上來跟隨歌曲表演。
4.請部分幼兒扮媽媽坐在椅子上，寶寶跟着音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
（二）、區角活動：禮物送給好媽媽（分組區域活動）
1.介紹各區域的活動內容及材料。
2.請幼兒選定自己想製作的'內容。
3.老師和幼兒製作完成，引導孩子給媽媽送上自制禮物，並學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快樂!”“媽媽我愛你”……等。
（三）、家園共育：親子游戲
1.教師提前讓家長下載歌曲（好媽媽）
2.讓幼兒給家長表演（好媽媽）
3.跟着歌曲邊唱邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
4.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發到微信平臺）
活動主題：我的好媽媽
活動意圖：現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛於一身，是家中的"小霸王"。然而，孩子作爲一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借"三八"節這個特殊的日子，爲媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，並讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。
3、願意爲媽媽做一些力所能及的事情。
活動時間：3月8日——3月12日
活動內容：
1、體驗活動：照顧蛋寶寶
大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。
誇誇好媽媽：中班幼兒誇媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發型：學前班幼兒每人爲媽媽設計一個新發型
（以上活動有各班教室做好詳細記錄，並佈置主題牆，讓媽媽們感受孩子們的愛）
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。
活動目標：
1、又一個"三八"節來到了，首先祝福所有的媽媽節日快樂，所有的女士永遠幸福、平安。
2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節，是媽媽奶奶的節假日，萌發幼兒愛媽媽的美好情感。
活動準備：1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽；
活動過程：
一、引起興趣：
小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？
（"三八"國際婦女節）
二、慶祝節日：
1、今天媽媽過節，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎？（分組討論）
2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話。
3、唱兒歌："世上只有媽媽好"。表達愛媽媽的美好情感。
4、給媽媽表演節目：
（1）唱英語歌；
（2）講故事；
5、幼兒放學回家做一些力所能及的家
務活動，以減輕媽媽的負擔。6、節日期間，對自己周圍的親人、老師們說一句發自內心的感恩語、祝福語。
三、活動結束。
1、簡單瞭解婦女節的來歷，知道其全稱、日期和意義。
2、加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。
3、晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。
一、活動目標
明白三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
經過表演節目和動手製作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
明白三八節，並向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。
媽媽在家裏辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位裏做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家裏做了什麼事，”或者“媽媽在單位裏做什麼事”)。
教師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動經過三八婦女節，爲媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養本事激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到爲媽媽做事，所以，活動設計，儘可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的本事都較弱，所以，在設計時，儘可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的資料，確定節目單。
1、說說三月八日是什麼節。
2、討論表演節目的資料。
說明：告訴幼兒“我們爲媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，願意爲媽媽表演什麼節目”。
3、制定節目單。
說明：教師可引導幼兒合作爲媽媽表演。節目資料能夠是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明：幼兒在表現自我時，感受到歡樂的情緒，同時也使媽媽爲自我孩子的表此刻高興。主持人的語言應根據節目資料有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的資料顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像能夠是教師設計錄製的，也能夠是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明：經過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)團體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤爲重要。教師可作爲主持人充滿活力地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師能夠說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，進取性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也能夠放在慶祝活動前進行，那麼，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一齊觀賞展覽會。和媽媽一齊說說喜歡什麼。
說明：展覽會裏的物品，能夠是媽媽日常生活用品，也能夠是學習用品、範圍廣一些爲好，以免引起誤導。
製作禮品
(1)教師製作，幼兒觀察議論製作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說明(1)：由於幼兒在表現本事上的差異，所以，教師在示範“禮物”之後，還應在環境中提示一些典型的“禮物”範例。同時鼓勵幼兒進取想象。
(2)“花”的製作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。
(2)祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(五)提議
本設計可分多次進行。
以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
設計意圖
中班是幼兒三年學前教育中承上啓下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，爲此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們瞭解三八節的由來。隨着他們有意性行爲的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，並又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒爲媽媽奶奶進行製作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，爲此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成製作任務，並一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標
1、瞭解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，並懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇製作區域，共同爲媽媽、奶奶製作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同製作禮物。
難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動準備
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、製作區域分隔、製作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程
說說“三八婦女節”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?
2、瞭解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
誇誇媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特徵和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什麼話?
3、唱唱我的好媽媽。
區域式親子活動：爲媽媽製作禮物
1、交代各區域製作內容及要求(舉例)
製作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
製作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行塗色)
製作康乃馨(能用折、剪、扭等方式製作康乃馨)
2、交代各區域之間互動的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇並製作禮物。
播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。
4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
送禮物
1、將製作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺的參與。
設計意圖：
本活動通過三八婦女節，爲媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的慾望。
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到爲媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受着別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。
活動這三個設計，儘可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，爲媽媽做一些事。
活動一：我愛我的媽媽 活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，說說媽媽的好處
活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特徵 活動過程：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭髮是什麼樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動二：我的好媽媽 活動目標：
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容，初步嘗試爲媽媽做事。
活動準備：音樂磁帶或課件 活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天爲媽媽做了什麼事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲裏的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的?你回家後爲媽媽做了什麼?
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟着音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己爲媽媽做的事也唱進歌曲裏。
6、今天回家你準備爲媽媽做什麼事?並把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動三：紅花送給好媽媽 活動目標：
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。
活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎麼做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學說一句節日祝賀的話。
7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，並說一句節日祝賀的話。
主題活動總結
通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
一、活動目的
在“三八”節即將到來之際，爲活躍教職工課餘文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大教師的身體素質、增進友誼，經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。
二、活動時間、地點
時間：20xx年3月x日下午一節課後。
地點：幼兒園操場。
三、活動對象
全體教師。
四、活動形式
個人、團體賽
五、活動內容
（一）跳繩
方法：分爲x組比賽，每組限x人，時間爲1分鐘，在規定的區域內跳繩，以跳繩次數最高者爲優勝。
（二）拔河
方法：本次拔河活動採取三局兩勝淘汰制，首先由抽籤的形式將老師分爲x組，獲勝的兩組兩局的爲最終優勝組。
本次活動將根據排名情況頒發紀念品。
六、具體工作分配
1、場地安排佈置、器材準備。
2、獎品發放。
3、攝像。
4、裁判員。
注：要求全體老師參加，若一組中有1人未參加此次活動，將取消整組其他隊員的活動資格。
活動目標：
1.通過了解媽媽們的不同工作，體驗她們的辛苦，知道三八婦女節的由來，增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。
2.利用廢舊的薯片罐製作小動物，增進幼兒環保行爲。
3.創設環境，讓幼兒與媽媽零距離接觸，在活動中進一步遞增感情，相互建立愛心，使幼兒身心健康的快樂成長。
活動準備：
1.請媽媽來園參加活動，並向孩子介紹自己的工作。
2.請家長和孩子一起蒐集一些有價值的廢舊材料，如：薯片罐(1-2只)。
3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等製作工具。
活動流程：
我爲媽媽來歌唱我聽媽媽來介紹我爲媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做遊戲
活動過程：
一、我爲媽媽來歌唱
集體表演唱-------《不再麻煩好媽媽》
二、我聽媽媽來介紹
請媽媽代表來爲幼兒講述各自工作的辛苦。如醫生、教師、營業員、駕駛員、會計、服務員。
三、我爲媽媽做禮物
根據提供的材料，先問問媽媽的屬相，利用薯片罐製作小動物。
1.自己動手，大膽製作，可請媽媽一起參與。
2.體現家園同來實踐環保行爲。
四、送禮物
1.向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。
活動二：親子游戲
(一)《搭橋過河》
遊戲準備：若干墊子。
遊戲方法：幼兒用墊子搭橋，媽媽踩着橋過河，誰先到對岸就是勝利。
(二)《捕魚》
遊戲目的：訓練幼兒躲閃動作的靈活性、敏捷性。
遊戲方法：兩個媽媽面對面站立，手拉手織成網;幼兒作小魚。媽媽說：“捉魚了”。幼兒就躲閃，奔跑。被捕到了，幼兒替換一位家長，遊戲繼續進行。(分成3—4組)
注意：遊戲的場地要比較寬敞。遊戲時，提醒幼兒注意安全，以防磕着、碰着。
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
二、活動準備：
1、《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
三、活動過程：
(一)播放音樂
《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......
1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)
媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)
4、媽媽每天爲我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三·八”節，OK?
(二)互動環節
《心心相印》
遊戲準備：呼啦圈6個
遊戲玩法:幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
《我喂媽媽吃糖果》
師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
