爲豐富我公司女教職工的業餘文化生活，展現我公司女教職工的精神風貌，倡導健康向上的生活方式，在“三八”國際婦女節到來之際，特舉行“慶三八”女教職工趣味選拔賽，現將選拔的具體事宜通知如下：
一、比賽時間
20xx年3月8日
二、比賽項目
項目一：《“8”字繩跳長繩》人數：10人
1、各校參加人數爲10人，其中兩人搖繩，8人依次進行跳，繩子繞過隊員身體一圈記一個，以此類推;3分鐘以內跳的個數多者名次列前;如出現並列，加賽30秒鐘，直至決出名次。
2、必須在規定的場地進行比賽。
項目二：《拔河》人數：16人
1、聽從指揮按時到場，按指定位置整好隊，校長爲領隊。
2、女生各十六名，別選指揮員一名。
3、比賽進行之中，不準換人，不準加人，不準起鬨亂喊。
4、比賽定爲三局兩勝，比賽程序按抽籤順序進行。
5、比賽完畢回到原地站好，全部比賽結束方可離開。
6、如有違規者，當場宣佈除名。
項目三：《毽子投準》人數：8人
1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。
2、投準時不得助跑，在投擲線後站穩後，投擲姿勢不限。
3、比賽每組8人，比賽時間總共爲5分鐘，5分鐘後成績之和爲最後成績。相同成績者，加投5次，成績優者列前，以此類推。
4、每次只能投一個毽子，否則取消所有成績。
項目四：《心心相印》人數：16人
比賽方法：兩人背對背，中間夾一個排球，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發，距離30米迎面接力，每隊按所用時間排名，時間少者勝。
比賽規則：比賽途中，如用手扶球則算比賽失敗;比賽中，不得越線影響他人行進。
項目五：《摸石過河》人數：8人
比賽方法：
以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人，中間間隔15米。比賽開始前，第一人腳踩在木板上，手拿一塊木板，聽到哨音後，把手上一塊板往前放在地上，後面腳向前踩在板上，再把後面的板拿起往前放，以此類推，直至走完15米。再由對面同伴照此返回，直至全部完成，結束比賽，用時短者爲勝。
一、活動背景：
爲了活躍校園文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我校女生風采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛。“婦女節”是以關懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質，不斷突破、創新，力求挖掘出新的亮點，爲校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成爲學生活動中的一道靚麗的風景線。
二、活動時間：
本次“婦女節”將於3月8日或3月7日舉行。
三、活動參加部門：
本次活動由我係及物理系學生會女生部負責策劃工作，另外同時需要宣傳部（負責本次活動的宣傳以及場地佈置）、文娛部（負責主持等工作）、其他各部協助。
四、活動內容：
（一）節日開幕式。
（二）“感恩送祝福”活動。
（三）“靚麗動人”美容化妝講座。
（四）有關成才教育的電影播放。
五、前期準備：
（一）人員召集。
（二）場地準備。
（三）物件準備。
六、活動開展
活動流程：
（一）活動宣傳：以書面方式向各個班級介紹三八節的由來。
活動內容及節日安排。
（二）關於女生一些問題的交流會
（1）主持人引出話題，對相關觀點與同學進行探討。
（2）主持人就同學的討提出問題，請其他人說說她們的觀點和看法。
（三）“感恩送祝福”活動。
時間：3月8日
內容：在活動當天向我係辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。
（四）、美容化妝講座。
（1）時間：3月8日下午。
（2）內容：一些日常保護皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識。還有我們如何才能使自己的頭髮看起來滑亮有光澤，以及一些常用的防脫髮小常識，如何打理、我們的頭髮。我們生活中的一些社交禮儀。
（五）、教育電影播放：時間：3月8日晚上名稱：待定地點：待定。
七、活動安排：
我係負責：
物理系負責：
八、活動經費預算：
膠帶綵帶等許多東西預算共25元。
一、活動目標
明白三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
經過表演節目和動手製作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
明白三八節，並向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。
媽媽在家裏辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位裏做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家裏做了什麼事，”或者“媽媽在單位裏做什麼事”)。
教師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動經過三八婦女節，爲媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養本事激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到爲媽媽做事，所以，活動設計，儘可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的本事都較弱，所以，在設計時，儘可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的資料，確定節目單。
1、說說三月八日是什麼節。
2、討論表演節目的資料。
說明：告訴幼兒“我們爲媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，願意爲媽媽表演什麼節目”。
3、制定節目單。
說明：教師可引導幼兒合作爲媽媽表演。節目資料能夠是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明：幼兒在表現自我時，感受到歡樂的情緒，同時也使媽媽爲自我孩子的表此刻高興。主持人的語言應根據節目資料有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的資料顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像能夠是教師設計錄製的，也能夠是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明：經過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)團體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤爲重要。教師可作爲主持人充滿活力地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師能夠說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，進取性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也能夠放在慶祝活動前進行，那麼，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一齊觀賞展覽會。和媽媽一齊說說喜歡什麼。
說明：展覽會裏的物品，能夠是媽媽日常生活用品，也能夠是學習用品、範圍廣一些爲好，以免引起誤導。
製作禮品
(1)教師製作，幼兒觀察議論製作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說明(1)：由於幼兒在表現本事上的差異，所以，教師在示範“禮物”之後，還應在環境中提示一些典型的“禮物”範例。同時鼓勵幼兒進取想象。
(2)“花”的製作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。
(2)祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(五)提議
本設計可分多次進行。
以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一個系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，向媽媽祝賀節日歡樂!
活動時間
3年3月7日午時
活動目標
1、經過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作本事。
3、在與媽媽愉悅、簡便的活動氛圍中，感受團體活動的趣味和樂趣。
活動準備
1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》
2、畫畫：美麗的媽媽
3、調查記錄：美麗的媽媽小檔案
4、爸爸們寫給媽媽的一封信，(選出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每個幼兒準備一句祝福的話
活動過程
1、幼兒齊誦：
親愛的媽媽們，在這個世界你是最關心、最疼愛我們的人，在我們生病的時候你們溫暖的雙手，會帶給我們很大的勇氣，我們難過時，你們的眼睛，會帶給我們很大的期望，。在我們的心裏，你們永遠是世界上最漂亮的媽媽!
2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》
3、遊戲：我是媽媽的小棉襖
4、請爸爸代表上前，表達對媽媽的敬意和祝福。
5、爲媽媽鮮花，給媽媽說一句祝福的話。
祝媽媽們節日歡樂!
一、活動背景
三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是爲婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，爲婦女驕傲，懂得去讚美女性。
二、活動目標
1、瞭解三八婦女節的來歷。
2、瞭解世界著名女性的事蹟。
3、爲媽媽慶祝一次節日。
4、懂得去讚美女性，爲婦女驕傲。、
5、爲慶祝三八婦女節到來，增強婦女體質，制定“登山”活動。
三、活動時間
20xx.3.4——20xx.3.8
四、活動實施
1、通過網上查找資料，瞭解世界婦女節的來歷。
2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，瞭解歷史上的著名女性的有關事蹟。收集有關婦女的故事，在班裏開故事演講會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是爲自己做的，哪些是爲了家庭爲了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
4、爲媽媽過一個有意義的三八婦女節。
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、爲媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、爲媽媽唱首歌、爲媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢爲媽媽買一件禮物、向媽媽說說心裏話……
5、3月8號組織“親子登山”活動
五、參加人員
大班段全體媽媽們
六、注意事項：
1、所有參加此活動的'家長均有一份精美貴重的禮物哦!
2、活動還設置一等獎4名，二等獎8名。三等獎12名。
3、活動時間：20xx年3月8日上午8:30嶴底車站集中。目的地：聖菜池。
4、爲了安全，請家長不要讓奶奶、外婆參加，切記!
20xx三八婦女節活動方案範文三
在這暖意融融的三月，又迎來了一年一度的“國際三八婦女節”這是屬於所有媽媽、奶奶、阿姨等的節日。女性是偉大的，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛，學會感恩，用真情，用行動回報母親，回報長輩，是我們少年兒童應盡的責任，希望全校少先隊員在“三八”婦女節來臨之際，爲媽媽、奶奶、外婆等獻上一份最真摯的愛，送上最特別的節日祝福。
一、活動時間：
20xx年3月8日——3月10日
二、活動目的：
1、瞭解三八節的來歷。
2、爲媽媽(長輩)慶祝一次節日。
3、懂得感恩，用行動回報母親和長輩。
三、活動過程：
1、通過上網或看書查找資料，瞭解世界婦女節的來歷。
2、觀察媽媽(長輩)一天做的事情，看看媽媽(長輩)一天做了哪些事，分析媽媽(長輩)哪些事是爲自己做的，哪些事是爲家庭做的，體會媽媽(長輩)的辛勞。
3、用真情，用自己的實際行動回報母愛，給媽媽(長輩)一個驚喜，表達對媽媽(長輩)的感激孝敬之情：
一至三年級：爲媽媽(長輩)洗洗腳，捶捶背，爲媽媽(長輩)唱首歌或親手爲媽媽(長輩)做一張節日賀卡;
四至五年級：爲父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤可口的菜，說一句祝福的話。在力所能及的範圍內，一定強調安全第一的原則。)
4、記錄感恩活動體驗實踐過程。
1—3年級每個隊員上交一張“爲媽媽(長輩)洗洗腳，捶捶背，爲媽媽(長輩)唱首歌”畫面的照片;
4—5年級每個隊員上交一張“爲父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤可口的菜”畫面的照片;每個隊員寫一篇體驗日記。(每個中隊上交3篇)
一、活動目標：
⒈知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
⒉通過送禮物、表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、活動準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等
2、故事《胖胖熊的禮物》、日曆、熊玩偶、盒子、心型鈕釦圖片。
3、大塑料可樂瓶剪成約一釐米寬的環形以及各色自粘紙。
4、手工製作工具。
四、活動過程：
(一).介紹三八婦女節及致辭：
小朋友們好!今天,在這個春暖花開的日子裏，我們東門幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節”，你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀!今天，我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今後我們將用行動表達對長輩們的愛，爲長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎?老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝願大家在今天的活動中玩得開心、快樂!
教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，
滿足這兩個條件的人就被稱爲婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
(二).媽媽愛我，我愛她：
1.媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽
媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。
2.當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎麼樣的
禮物最合適?
(三).傾聽故事，學會愛媽媽：
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
(四)、製作手鐲和項鍊
1、教師講解，示範製作方法。
2、幼兒動手操作。教師巡視。
1)要求幼兒細心剪，不要時小時大。
2)黏貼時要注意等距離貼。
3、幼兒把製作的手鐲和項鍊送給自己的媽媽、阿姨、奶奶或外
婆，並說一句祝福的話。
(五)親子游戲
1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球
2、媽媽遊戲——搶椅子
(六)我爲媽媽唱首歌《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興
(七)結束《世上只有媽媽好》
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個祕密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀!
當胖胖熊望見小鎮上一座座冒着炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又幹淨又漂亮!
