書法要怎麼練提高得快，很多家長會給自己的孩子報名書法班，但是不少人在習練書法的過程中，花費了大量的時間和精力，但收穫甚微，甚至感覺到停滯不前，那麼書法要怎麼練提高得快呢？
書法要怎麼練提高得快1
一、必先掌握練字的基礎
打個比方很多的少林弟子開始習武的時候總是要練習坐樁、扎馬步，只要把基礎打好，練好的功夫才紮實，其實練字也是一樣的道理，楷書是基礎：
練習楷書可以熟悉練字的基本筆畫、偏旁筆畫與不同結構的字型，那麼我們也可以針對自己買楷書練字字型字帖來進行練習，逐漸字帖練習當中注重字型框架結構的搭配，筆法要正確！
當自己的練字基礎打穩以後，那麼我們就可以練習更難的行書了，這個時候我們更要掌握筆畫如何連貫（寫快），結構及整篇如何搭配（寫好）的過程，這樣就需要我們進行總結和多練習，這樣才能夠更好的掌握練字又快又好了！
二、需要練習自己的記憶熟練程度
在細心觀察字型的基礎上還要把寫得好的範字（筆畫如何連貫（寫快），結構及整篇如何搭配）牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦裡，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀，做到腦有成字！我認為這個是非常的有必要的關鍵！
三、想練字又快又好要練手
練腦是為了搞清字該怎樣寫，心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆！
練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的，練手主要是練指力、練腕力、練手感，寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛鍊這一現象就會消失！
在讀書時候經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的，還要注意練手感
讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕鬆的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。
四、需要堅持練習和善於總結
練字要有恆心，有毅力，要練好紮實在基本功，練字要堅持經常，不能一曝十寒，三天打漁，兩天晒網。須知：一日練功一日功，一日不練十日空；
而且我們練習的時候也需要去總結練字的規律：筆畫如何連貫（寫快），結構及整篇如何搭配等，這樣練習才能夠有效果，才能夠練字又快又好！
書法要怎麼練提高得快2
第一、勤奮認真，持之以恆
要經常練習書法，每天要保證一定的練習量，練字的時候，要心無旁騖，專心致志，學有所獲。學習書法還要持之以恆，不能投機取巧。學習任何一門藝術，都是臺上一分鐘，臺下十年功。三天打魚兩天晒網，是學不好書法的。
第二、聚精會神才能學有所悟
學習書法和書法創作，需要一個安靜，舒適，雅韻的書法創作氛圍。所以有一種說法是：“拿得起筆，靜得下心。”才能寫出好字。先簡後難，是學習書法的基本方法。
學習書法方法要循序漸進，否則就會事倍功半。安靜的環境包括，外在和內外的環境。比如，工作室遠離吵雜的'市井，遠離集中辦公區。創作書法，要心無旁騖，集中精力思考字型，結體和章法的佈局。
第三、集思廣益，博採眾長
提高書法水平，最直接的途徑，就是拜師學藝，同時，要多和書法高手交流，多參觀學習名家書法展。從那些流傳廣泛的碑帖中取其精華，去其糟泊。講到這一點，要重點給給位介紹一下網路學習書法的途徑。
目前，除了百家號，頭條，其他網路平臺也有書法作者介紹學習經驗，如西瓜視訊，抖音視訊，有不少名家在“傳經送寶”。大家可上網多觀看名家演繹書法的視訊。
書法要怎麼練提高得快3
第一種：臨摹不等於照葫蘆畫瓢。
不少書法習練者，以為學習書法，臨摹碑帖或字帖，就是模仿上面的字型，一筆一畫來描摹，心中有一種願望，就是希望能通過模仿碑帖原字型，能寫出與之相似的字型來。這個願望是好的，經過長時間的歷練，也能寫出貌似原碑帖的字。
但是要寫一篇詩詞，書寫的書體就沒有那種書法的品味了，為什麼？一是缺乏對書法內涵的理解，就如一個狙擊手在靶場練習的時候，百發百中，但是真正到了實戰的環境中，還要考慮到氣候、風力阻尼、參照物等等。書法亦如此。
二是沒有對單個字型和章法之間縱向和橫向排比有充分的認識。比如，結構單一的字，在章法裡面就應該筆畫寫粗一些，如“令”字，而結構複雜多的字型，筆畫就應當細小一些，如“崇”字。
所以，有些人單個字寫得很好，但是整幅字型寫下來，就缺乏美感和韻味。不是字型大小比例不規整，就是字型之間的布白不協調。
第二種：運筆中手腕和手指發力的默契程度
寫字的終端發力部位就是手腕和手指。傳統書法練習，要求先學會枕腕寫字，再到提腕寫字，最後能懸腕運筆。不管是枕腕還是提腕或懸腕，筆管都是在手腕和手指之間迂迴。寫字的時候腕力不能太大，要根據書寫的字型大小、粗細來順勢而為。
比如說，如果寫中楷字，手腕用力太重，手掌容易僵硬，手指的運動不夠自如，寫出來的字型筆畫生硬。
注意看一下毛筆的執筆方法，就不難發現，手腕在書寫過程中，起到了關鍵發力支撐點的作用。因而手腕的靈活度，直接影響著書寫的自由度。書寫的字型越大，對手腕運力的靈活性要求越高。
寫字要手腕和手指的默契配合
所以，習練書法剛開始不要急於求成，要先對手腕和手指握筆、捻筆、揮筆的的技巧進行訓練。在書寫點、豎、橫、折、鉤等筆畫的過程中，去領悟手腕和手指之間的默契配合。
第三種：筆鋒的綜合運用不夠熟練
毛筆書法與硬筆書法不一樣，毛筆書法的筆鋒是書寫字型的主要結構。如何運用好筆鋒，是學好毛筆字的關鍵，筆鋒有藏鋒、露鋒、中鋒、側鋒等運筆法。還有提筆、頓筆、按筆、駐筆、折筆等筆法。筆鋒的綜合運用是否嫻熟，在書寫筆畫的線條時，內行人很容易辨別出。
比如，楷書的長橫畫，是逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆，這個過程看似簡單，實際上筆鋒的運用有講究，逆鋒起筆，淺入還是深入紙面？中鋒行筆是直行還是斜彎行？回鋒收筆是重筆回鋒還是輕筆回鋒？寫出來的效果完全不一樣。
筆鋒輕重寫出的筆畫不一樣
所以，在書法中還有一個筆法修煉的關鍵：對筆鋒提按的輕重緩急程度。筆鋒稍微提起來，鋒尖與紙面就接觸少，筆畫顯得精細；筆鋒重按下去，鋒尖與紙面的接觸就多，筆畫顯得厚重。如書寫走之底，一波三折，筆鋒的運用很有講究才能寫出韻味。
走之底的寫法一波三折
第四種：把寫字基本功融入到章法中
剛才在上面的三點，都講了如何用筆寫字的技巧，那麼，還有一個關鍵的技巧就是，把寫字的基本功融入到書法的章法中。
這個道理其實很簡單，就如一個士兵在單兵訓練過程中，各種技能都達到了爐火純青的地步，那麼接下來就是要編入到作戰序列中去，發揮他在整體作戰中的配合能力。寫字也是這樣，單個字型寫好了，還不算有水平，要放入到整幅作品中去檢驗，才算是書法水平。
所以，平時除了練習基本字型的筆畫和結體之外，還要多觀摩和拜讀那些章法精妙的書法作品，人家是如何在整幅作品中寫好每一個字的。
第五種：提升書法的審美情趣和藝術內涵
書法藝術精妙絕倫，各有千秋，每種書體都有其奇妙之處。不論是篆書、隸書、楷書、行書和草書，筆畫萬變不離其宗。學書法，要有容人之心，就是對不同風格的字型有包容心理，不能一味的貶損別人的作品這不好那不好，唯獨自己的好。
書法水平好不好，不是某個人說了算，也不是那一派說了算，而是人民群眾認可才算王道。書法藝術的審美情趣，首先一條就是，書法作品給人看起來舒服、養眼、能識別；
其次是筆畫符合大眾審美觀、章法精妙、氣勢如虹，對人的視覺有衝擊力，容易引起共鳴。所以，書法不僅有形，更要有神，要形神俱佳。
