師恩難忘作文1000字，作文的水平是在一次次鍛鍊中提高的，優秀的作文在結構上是非常完整的，單一的標準會磨滅學生的寫作熱情，作文的寫作手法有很多，下面就是師恩難忘作文1000字的優秀範文參考。
師恩難忘作文1000字1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是人們常常用來讚美老師的一句話，而這句詩我也想送給教了我們五年並且教會我們如何做人的我們人生的領導人，我們人生的指路燈——張老師。
這一件事深深的記在我的腦子裏，就像一個烙印一樣，但同時這也是我在小學時班裏鬧過最大的一件事。
六年級時，將近畢業考，但同時藝術節也即將來臨，每個班在保證學習的情況下紛紛忙碌着藝術節的事情，當然此時各主科的老師也會借用小科的課堂來上課。在一次品德課上，我們決定借用這節課來排練藝術節節目，所以大部分人都跑到了舞蹈教室裏去排練。而剩下的人就都交給了品德老師來領導。六年時間的相處，我們每個人都深知，就算是品德老師在場，班裏依舊會是亂哄哄一片。可當我們排練完回來休息時發現班裏靜悄悄的，沒有人說話，但許多女生們都在哭。於是就引起了我和老於的好奇心，忍不住的問了問班長爲什麼大家都哭了。因爲班裏的空氣異常的奇怪，我們根本不敢說話，只好傳紙條，這才問出的所以然。原來在我們排練的時候，班裏發生了一場大事。由於大部分人都不在教室，所以品德老師決定用來上自習，可就在這時，我們班的話癆出場了，他很大聲的說；“老師，你千萬別上自習，要不然張老師肯定又來占課了！”但他卻不知在他說這番話的時候，張老師就在門口。然後張老師大發雷霆的走進來說：“正好，你們既然不願意上我的課，以後也不用教你們了。”緊接着摔門走了。這時，我們班的一個脾氣雖然暴躁，淚點也很低但很正義的女生站了起來，朝着話癆批評了一頓，哭了起來，因爲其實她把張老師看的很重。就這樣許多女生都哭了起來。終於，下課了，但隨之而來的是籃球比賽。在比賽期間，許多女生紛紛往教室裏面跑，可回來時全都留下了眼淚，我問他們怎麼了，他們說張老師在把所有佔過的課都寫在了黑板上，把所有課都還回來了。屆時，全班女生基本都哭了，我和老於決定回去拿紙，同時看看情況。果然，一進到教室，黑板上就記錄了許多課程，卻不見張老師的人影，往辦公室裏一看，張老師把門關了上，自己一個人在辦公室裏待着。最後，我們班的籃球賽也輸了，心情都很失落，全班都處在一個低氣壓之中。
隨後的幾天，果然張老師沒有再出現在我們的視野裏，也只有英語高老師來代替我們的班主任了。爲了道歉，爲了能讓張老師重新回來上課，我們決定在藝術節上準備一個驚喜，從而道歉。我們排練了很久，週末都不放過。終於，在藝術節上我們找來了張老師，把驚喜送給了她，我們全班錄了一個音頻，是在向張老師道歉的，在那一刻，我的眼眶被淚水浸溼了，但我認爲這是一個愉快的結局。
張老師，感謝您這五年來的教導，雖然我們都很調皮，給您帶來了不少的麻煩，但還是要感謝您的教育。每一位老師都值得我們去讚美，我們去感謝。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”謝謝每一位老師的教導，師恩難忘。
師恩難忘作文1000字2
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。有一種人，時光令她容顏老去，卻無法淡褪她對生活的熱愛，對事業的`執著。心不老，人就不老。我們的英語老師Mrs Liu便是這樣一位可親可敬的好老師。
她的活潑可愛吸引着我們。不小心讀錯字時的一吐舌，同學故意搞怪時的一撅嘴，看到講臺上花朵時的一揚眉，無一不吸引着我們的目光。如果老頑童在世的話，大概也不過如此吧!記得有一次，她爲同學講題時忘了時間，等到下一節課的鈴聲已經響起了她才知道。她趕快夾起書本，往門外跑去，出門時還不忘向門外張望了一下。那神情活像遲到了不敢進教室的學生。看到來上課的歷史老師時，還小小的臉紅了一下，那可愛的神情，引起了大家善意的笑聲。
她的敬業精神征服了我們。課前早到3分鐘，課後停留300秒，是她教學生活的真實寫照。每節課的課前後，她都會守在教室外面，細心的爲同學們解答疑難。看到她不知疲倦的身影，聽着她清晰宏亮的聲音，突然讓我們覺得她好像是與七八點的太陽一同奔跑的人，永遠不會知道什麼是累，什麼是苦。在這輪太陽的照耀下，我們找準了前進的方向。記得Mrs Liu有一句”名言“——”我的快樂永遠和你們問問題的數量成正比。“那麼老師，您的奉獻與我們的優秀也將永遠成正比!
她的虛心求學鼓舞了我們。老師教學生不足爲奇，可學生教老師就屬於鳳毛麟角了。我們和劉老師之間就有這樣一種默契。她的普通話不太普通，每次帶我們背單詞時，往往要她重複再三才有幾個聽慣了她說話的人將它們的讀音”翻譯“過來，衆人方纔恍然大悟。然後她會很謙虛的說：”那這個怎麼讀的啊!“再在同學們的”教導“下發出正確的中文。當然，偶爾她也會耍賴，”管它怎麼讀的，大家知道是那個意思就行了啊!“她視生爲師，視生爲友，在這種態度面前，我們怎能不更加努力!
她的無微不至打動了我們。如果一個老師只是她所教的科目負責，那很平常。但如果她關心到整個班級的一切呢?能在每一次大型考試後爲我們做全面的分析，能在我們犯下與英語無關的錯誤時的虛心教導，能在平常的生活中對我們噓寒問暖，這樣的老師的確與衆不同。對，這就是我們的英語老師，一個真真正正將學生看成她的全部的人，時刻用她寬大的肩膀爲我們撐起了另一塊生活的天堂，讓我們這羣鳥兒在湛藍的天空下無憂無慮的飛翔。
是您，讓我們瞭解，老師不止可畏，也會可親;是您，讓英語成爲八(2)班的驕傲;是您，讓我們瞭解爲人師者的真正意義!
流光容易把人拋，師生情，永不老!
師恩難忘作文1000字3
她，澄清目光中閃爍着自信；她，動人的談吐中散發着熱情；她，甜美的微笑中流露着真情。她，看似文靜，實則是熱血的有遠大抱負的女教師！她就是我小學時的老師——章老師。“一日爲師，終身爲父(母)”。章老師的恩情我將終身難忘。
第一次見到她的時候，那頭烏黑的長髮，得到我們班所有同學的讚歎。那一天，她凌於三尺講臺之上，用甜美的聲音熟練地介紹着自己，語調輕柔，一股暖流流入我們的心田，如沐春風般地舒暢。聲音不響，十分平緩，卻透露出一種教師特有的威嚴。她告訴我們：“字，可以看出一個人的品性與修養。所以，我們想要學好語文，就應該先把字練好。在接下來的三年裏，我會盡全力先把你們的字抓好。”她讓我們用最好的字將暑假必背古詩全默寫一遍。上交後她一檢查，臉上的笑容馬上變成嚴肅，對我們說：“你們現在的字不是很好，但我相信，在接下來的日子裏，通過我們的共同努力，一定可以讓你們的字變得越來越好。”教室裏想起了十分熱烈的掌聲。
漸漸的，和老師接觸的時間久了，便發現她心細如絲，總能讀懂我們的心理；待人十分和善，總能寬容別人的過失，她與我們很快成爲了朋友，像朋友一樣對我們忠告，與我們說她學生時代的事，她以前教過的學生的事。告訴我們以後有什麼困惑，儘管去找她，她有驚人的口才，這是作爲語文老師的資本，有時引得全班同學熱血沸騰，幾個急性子的同學跳起來大叫發誓要好好學習以後振興中華。她十分關愛學生，對學生永不言棄，孜孜不倦地灌輸着我們語文的知識和技巧；不辭辛勞地引導我們選擇正確的道路；廢寢忘食地研究着我們的成績的起伏成因，上課時常常和我們講一些關於語言運用的軼聞趣事，這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識，讓我們對語文學習充滿了喜愛和期待。
她不喜歡打扮，總穿着一件黑色的連衣裙，和同齡教師相比，少了一絲豔麗，多了一絲憔悴。因爲她對我們太認真了！她的心中裝着的是比穿着打扮更高尚，更偉大的教育事業。她對教育事業的熱忱，對教育事業的碧血丹心，對夢想的執着追求，深深地感動了我們，在我們心中留下了不可磨滅的痕跡。每想到她授課時的樣子，聚精會神上課時的堅定眼神，心中難免會激起千層浪，感慨萬千，意味難言。
粉筆生涯，講臺春秋。老師將青春奉獻給了書本，奉獻給了學生。聽見你在課上的講解聲，那是一種怎樣的聲音啊，那是你用生命化作的生涯，那種聲音彷彿來自遠方，又彷彿來自眼前！這就是教育之恩，我將永生難忘，不可磨滅！
