大批技校學生還未畢業就被搶空

大批技校學生還未畢業就被搶空，職業技術學院是中國一般高院校的一種類，以全日制教育專科層級高職教育爲具體內容，修業年限通常爲三年，大批技校學生還未畢業就被搶空。

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就業問題一直備受重視，一些人的刻板印象認爲，畢業生出身很重要，研究生以上學歷、985/211等纔是市場敲門磚，但實際情況正悄然發生變化。

據央視財經，實際上很多中高級職業技術院校的學生，往往還未畢業就被各大企業爭搶一空。

報道援引深圳技師學院相關教職人員的說法，每個同學手上都有2到4個錄用通知書。

這並非錯覺，而是有數據支撐，2020年職業教育專科就業率達到了84.23%，這個數字比普通本科的就業率高出6.45個百分點。

造成這一局面的原因，包括一段時間來社會對職業教育認可偏低造成技能人才短缺，供不應求；另一方面，國家正越來越重視職業教育。

2019年國務院發佈了《國家職業教育改革實施方案》，文件明確提出開展本科層次職業教育試點。今年12月9日，國務院學位辦印發意見，職業本科納入現有學士學位工作體系，按學科門類授予學士學位，在證書效用方面，兩者價值等同，在就業、考研、考公等方面具有同樣的效力。

在9月份的《對話》欄目中，山東商業職業技術學院院長王鑫透露一個重要數據：“我們去年招的專科生，70%以上的分數是本科的。”

一些網友也認爲，所謂“白領”“藍領”不過是一種說法，他並非一個人找到職業歸屬感、認同感和成就感的萬金油標準，一個人能不能真正學有所用、創造社會價值、獲得匹配的勞動報酬以及擁有上升管道，纔是更現實的評價尺度。

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在很多家長的眼中，技校類都是差生纔去讀的，沒有什麼用，都想自己的孩子上大學，似乎只有讀大學纔有前途，個個都去讀大學，導致很多大學生畢業就失業，特別是差的大學。孩子如果考不上好的大學，還不如去讀技師學院，紮紮實實學一門技術，將來做藍領，做一名工匠，成爲一個技師，比讀一般的大學強多了。一般的大學就是混日子，培養目標不明確，多數學無所成，就業又難。

【職業技校學生還未畢業就被搶空】如今，很多中高級職業技術院校的學生，往往還未畢業，就被各大企業爭搶一空。 深圳技師學院激光教研室主任孫志娟表示，每個同學手上都有2到4個錄用通知書。

近年來，社會對職業教育的'認可度偏低，也是造成技能人才短缺的原因之一。大量適應科技發展的高端技能人才，是中國從製造業大國向製造業強國轉變的中堅力量，技能人才的培養極爲重要。

12月9日國務院學位辦印發意見，職業本科納入現有學士學位工作體系，按學科門類授予學士學位，在證書效用方面，兩者價值等同，在就業、考研、考公等方面具有同樣的效力。

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現如今，許多高級職業技術院校的學員，通常還未大學畢業，就被各大型企業爭奪一空。

職業技術院校學員未大學畢業就被搶空是什麼原因 近些年，社會發展對基礎教育的認同度稍低，也是導致技能型人才緊缺的因素之一。很多融入智能科技的高檔技能型人才，是中國從加工製造業強國向加工製造業世界強國變化的骨幹力量，專業技能人才培養極其重要。

12月9日國務院學位辦下發建議，職業本科列入目前學士學位證書工作中管理體系，按學科類別授於學士學位證書，在資格證書效應層面，二者使用價值同等，在學生就業、研究生考試、考公務員等層面具備一樣的法律效力。

職業技術院校詳細介紹

職業技術學院是中國一般高院校的一種類，以全日制教育專科層級高職教育爲具體內容，修業年限通常爲三年，在一般高考招生次序中爲統招生專科（高職院校）批號，也是“三校生”（職高學校、職業中專學校、技師院校）單考單招的錄用高等院校。職業技術學院有單獨編制和非單獨編制之分，非單獨編制的職業技術學院通常爲大學本科高等院校進行專科層級辦校的二級學院。

中國高職教育分成大學本科層級和專科層級。大學本科層級的高等院校稱之爲“XX高校”或“XX學校”，專科層級的高等院校稱之爲“XX職業技術學院/職業學院”或“XX高專科院校”。

選擇好學校等於選擇好專業！