腦癱引起的抽搐該怎麼辦，嬰幼兒的到來，讓家長們有了新的人生歷程，大家也都會重點關注孩子的健康成長，但是也會遇到以下避免不了的情況發生，腦癱引起的抽搐該怎麼辦。
腦癱引起的抽搐該怎麼辦1
腦癱抽搐頻繁，這是伴有癲癇。癲癇有很多不同的發作類型，要根據症狀情況來選擇用藥，如果只是單一的肢體抽搐或者口角的抽搐，可以用卡馬西平。如果發作的時候是全身抽搐伴有意識的喪失，那是屬於大發作，可以用苯妥英鈉治療。藥物一定要堅持服用，這樣才能夠預防反覆的發作。
另外既然是有腦癱存在，那還要積極的治療腦癱，可以用一些營養神經的藥物治療，比如可以服用胞磷膽鹼鈉膠囊，腦蛋白水解物片等，也可以做高壓氧治療，這樣對於腦癱減輕有幫助。另外腦癱大多數會存在肌壓力增高，平常要多幫助肢體活動，多做熱敷，按摩處理，自己要加強活動鍛鍊，另外還可以進行一些藥物治療來降低肌張力，比如可以服用氯硝西泮等。
腦癱流口水怎麼辦
孩子經常性的流口水會嚴重的困擾着孩子的日常生活，比如，長時間的流口水會引起腦癱寶寶溼疹、皮膚潰瘍等，患上腦癱的寶寶有的長期性的流口水，當然不是說流口水就一定是患上了腦癱，只能在腦癱孩子中表現的更加的明顯，這讓很多的家長十分的擔憂，擔心自己的孩子會一直持續下去，那麼腦癱流口水怎麼辦呢？
1、要有正確的.吸吮方法，通過對腦癱寶寶吮吸的訓練可以減輕口水的現象。
2、喉擡高訓練：患兒將手指置於指導者甲狀軟骨的上緣。在指導者吞嚥時，感覺甲狀軟骨向上運動。然後讓患兒面對鏡子。模仿同樣感覺。將手指置於自己的甲狀軟骨上，模仿操作者的動作。
3、進行咽部冷刺激：用冷凍的棉棒蘸少量的水，輕輕刺激軟顎、舌根、咽後壁。使其傲吞嚥動作，每天可以訓練兩次。
不管是什麼類型的腦癱或者腦癱孩子有什麼樣的症狀，正常的情況下都是不會自行的好轉，那麼就需要進行相應的康復治療，這樣才能減輕腦癱的症狀哦！
以上就是關於腦癱流口水怎麼辦的相關介紹。從上面的介紹中，我們可以得知，家長朋友可以幫助患兒進行相關的康復訓練，這樣就可以緩解甚至制止腦癱流口水這種情況的發生。如果上面介紹的這些方法都不奏效的話，建議家長們及時帶患兒做相關的治療。
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腦癱孩子怎麼辦
其實腦癱的治療主要是兩個方面，一個就是治療孩子的腦袋，另一個就是治療孩子以後可能會留下的後遺症，而治療腦子不能靠什麼藥物的治療了，手術一般也是不可以的，主要是讓孩子運動起來。對於後遺症，其實也是一樣的道理，腦子不好用了，對以後也是非常的麻煩的，可能孩子一開始不會很好的運動開來，但是做家長的要有耐心，一遍一遍的教孩子做這些。不能責怪孩子。
腦癱孩子如何護理
1、日常生活護理：指導父母和家庭其他成員正確護理患兒。日常生活活動是人們維持生活最根本的活動，如進食、更衣、洗漱、入廁等。
2、身體鍛鍊：身體的強度和靈活度是人們體現健康的一個標準，所以對腦癱患者進行一些適當的身體鍛鍊有助於其發展自理能力，使得家人的身心得到適當的放鬆。
腦癱孩子怎麼辦？現在醫學發達，可以通過手術治療治療腦癱，除了手術在平時生活中要讓孩子多加鍛鍊身體，腦癱的孩子和普通孩子不一樣，不可輕易的對他們發火，要讓孩子知道父母的愛，多幫助孩子恢復正常生活。平時的飲食一定要多加註意，給孩子多補充維生素、蛋白質等。
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如何判斷早產兒腦癱
1、早期餵養、進食咀嚼、飲水、吞嚥困難，以及有流涎、呼吸障礙。
2、生後不久的正常嬰兒，因踏步反射影響，當直立時可見兩腳交互邁步動作。3月齡時雖然可一度消退，但到了3個月仍無站立表示或邁步者，既要懷疑小兒腦癱。
3、新生兒或3月嬰兒易驚、啼哭不止、厭乳和睡眠困難。
4、感覺閾值低，表現爲對噪聲或體位改變易驚，擁抱反射增強伴哭鬧。
5、握拳：一般生後3月內嬰兒可握拳不張開，如4個月仍有拇指內收，手不張開應懷疑小兒腦癱。
6、過“百天”的嬰兒尚不能擡頭，4～5月挺腰時頭仍搖擺不定。
7、正常嬰兒應在3～5月時看見物體會伸手抓，若5月後還不能者疑爲小兒腦癱。
8、一般生後4～6週會笑，以後認人。痙攣型小兒腦癱患兒表情淡漠，手足徐動型常呈愁眉苦臉的樣子。
9、肌肉鬆軟不能翻身，動作徐緩。觸摸小兒大腿內側，或讓小兒腳着牀或上下跳動時，出現下肢伸展交叉。
10、僵硬，尤其在穿衣時，上肢難穿進袖口；換尿布清洗時，大腿不易外展；擦手掌時，以及洗澡時出現四肢僵硬。嬰兒不喜歡洗澡。
11、過早發育：小兒腦癱患兒可出現過早翻身，但是一種突然的反射性翻身，全身翻身如滾木樣，而不是有意識的節段性翻身。痙攣性雙癱的嬰兒，坐穩前可出現雙下肢僵硬，像芭蕾舞演員那樣的足尖站立。
早產兒腦癱怎麼辦
1、兒童期的學習和訓練：有腦損傷的早產兒，由於存在認知和智力方面的障礙，學習的注意力通常只能維持在數秒時間內。對這類兒童進行早期特殊教育重要的一個方面就是培養其學習的注意力。
2、運用引導式教育方法：引導式教育是將教育及生活聯繫起來，讓孩子通過主動參與來解決自己因活動功能失調而引起的統合困難，從而建立積極、主動和獨立的性格。
3、音樂與遊戲形式相結合的方法：教育與遊戲相結合，讓患兒放鬆肌張力在玩中學、在學中玩。
4、父母、幼教工作者對於這些孩子要耐心，要仔細觀察孩子的特點和問題儘可能通過訓練、活動糾正孩子的毛病。在上學前，應根據每一個孩子的特點，爲孩子制定一個訓練教育計劃，使孩子儘早趕上正常的孩子，與他們一起學習和生活。
以上就是關於如何判斷早產兒腦癱 寶寶腦癱怎麼辦的介紹，腦癱嚴重影響到孩子的身體和心理健康，對於這類孩子，家長一定要給予正確的教育。
