一天又結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的兒童節的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一是兒童節，是我們大家的日子，是孩子的自由日。今天，白雲小學爲六一兒童節，做了充分的準備。
今天，我到了學校，走進班級，第一眼看見同學們，他們有說有笑，討論得很激烈，我也忍不住參加他們的話題。原來他們是在討論六一表演的事情，說着說着，就倒了比賽時間，我們每人好凳子下樓去；一到大廳，映入眼簾的是，8把雨傘，還有好幾個表演者，共有十二個節目。
第一個節目開始了，我做好了，準備看錶演，只見一個男孩穿着黑白相間的衣服在大廳上，音樂響起了，他就開始敲鼓，敲得十分好聽，再加上音樂的節奏，我似乎忘掉了所有的煩惱。接下來的每一個節目結束，都有響亮的掌聲。節目十分多，我說都說不清。
時間過得很快，一下子就到了中午，真想拿相機拍下此時的場景。
在我出生到現在，我已經渡過了12個“六一”兒童節了。隨着時間的沖洗，有一些已經模模糊糊的不記得了，不過上年的那一次“六一”兒童節，我永遠也不會忘記的。
早上，金色的陽光灑滿了大地，校園的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔，校園終於出現了一張張可愛的小臉，同學們穿着新衣服，懷着愉快的心情來到學校。看!學校的教學樓上早已掛滿了一隻只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來。
終於聽見廣播的集合聲了，我們興高采烈來到操場上，看見了各種各樣的遊戲，有“畫鼻子，吹蠟燭，夾珠子，灌籃高手”等等，看見這麼多的遊戲，我也不知從那樣玩起。在我玩“夾之子”之前，我看見別人玩的好像很簡單，誰知自己連一顆也沒夾到，我不甘心，爲什麼被人能做到的事情，我卻左不到呢我再排了一次隊，果然，功夫不負有心人，我這次夾到了5顆，我開心極了!過了一會兒，我和我的好朋友都滿載而歸，就在這時校園的廣播有一次的響起了，這次的活動結綀了。接下來的是我們的少先隊員入隊儀式，五星紅旗也隨着國歌升起來了，我覺得今天的.紅旗特別鮮紅，特別鮮豔。然後，我們的校長講了一番話，就時他的這番話，使莪想起今年5月12日，四川大地震的事件，那裏的小孩本來也準備過今年的“六一”兒童節，可是，一場突如其來的災難改變了她們的命運，使他們無法過上一個愉快的“六一”兒童節。
在今年的“六一”兒童節中，學校準備在那天設計一個“給災區的小孩子獻愛心”的捐款相。哪怕是一元，二元，就可能是你那一元，二元錢救出一條生命呢!我想這麼多個兒童節中，今年的兒童節是最有意義的!
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷着高興心情挨挨擠擠坐在一起，隨着音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿着一把把鮮紅扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉如癡如醉，我們聽津津有味；第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人演出；第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿着各自凳子飛快地跑回教室。
“六·一”兒童節快到了，我急切地盼望着“六·一”兒童節早點到來，爲了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢！
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀衆個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六·一”全市匯演的那一天，作爲節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和我的媽媽一起制定一張《良好行爲計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節！
盼星星盼月亮，今天終於迎來了一年一度的六一兒童節。
在這快樂的節日裏，全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在各位同學們的掌聲裏，活動開始了，五彩海豚，武術跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術跆拳道表演，之間教師以及各位同學們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品製作的，既低碳又環保，而且還非常漂亮。各位同學們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄雲外。
學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影，還有不少藝術繪畫，琳琅滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學在此駐足觀看，並稱贊聲不絕。
“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎着每天的太陽茁壯成長。
童年猶如一幅畫，一個個彩色的貝殼點綴着這幅畫，其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一：
女生們正在佈置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把綵帶粘在牆上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫面二：
同學們準備的彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的;白的……老師拿着一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開，沒拿的垂頭喪氣。最後大家都滿載而歸，打開了自己找到的蛋心裏比吃了蜜還甜。
畫面三：
這是最高興的一件事——發禮物。組長拿着一大箱食物分發了起來，這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論着，氣氛到了高潮。
這個“貝殼”是我童年是最美，最繽紛的裝飾!
畫面四：
學校合唱團的表演，表演的是廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。
今天的六一畫面可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!
每當到了兒童節，我們都會高興地玩、吃。但是這個兒童節，我卻怎麼也高興不起來。
因爲我會記起去年的兒童節。去年，我們學校因爲兒童節，所以放我們一天的假，我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場，看見有一大羣人圍着好幾張桌子。媽媽問他們是怎麼回事？他們說只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興，趕忙從家裏取回了我的身份證。排了好久的隊，終於輪到我們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說還需要一張紙，是學校發的。咦，學校沒發給我什麼紙呀。爲什麼其他人有這張紙？正在我想的時候，他們把我和媽媽趕了出來，嗚嗚嗚，憑什麼把我們趕出來？沒辦法，唉。最後，媽媽買了一個筆盒給我，算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因爲我的朋友一個星期前對我說**飯店有一個活動，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽了以後，說叫她幫我也報個名，她說好。過了幾天，我什麼都準備好了，就差她的一個電話，可她打電話來說，我超歲了，不能去。超時我就聽說過，可我從來沒有聽過有超歲的，我頓時失望了。
兩年的兒童節我都不高興，現在聽到廣場歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂着耳朵，不想聽。
