一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編爲大家收集的六一兒童節日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
今天是“六一”兒童節，學校今年別開生面的辦了一個小型的遊園活動，沒參加過遊園活動的我感到即改爲：既新奇又興奮。劃線詞語，寫出了遊園活動的與衆不同。
今年的六一雖然下着雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待着活動開始。在這裏可以寫一下同學們的表情和打扮，突出節日的與衆不同。
終於，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在一個遊戲後，執行這項遊戲的老師會在後面打分，最後結算時，相應的得分可得到相應的獎品。還沒等老師說完，教師裏已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個遊戲的場所，在班級的門上都貼着遊戲的規則。這裏應該詳細寫同學們遊戲時的熱鬧歡快的場面。
經過我的努力，終於拿到了三等獎!
今天是“六一”兒童節，全縣在鹽窩鎮舉行了小學生英語口語大賽。咱們實驗二校推薦了咱們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
咱們老師在全級部挑選演員，經過幾天的緊張排練，咱們終於在六一之際，將這個話劇搬上了舞臺。
咱們來到演出地點，咱們的節目排在第十三個。於是咱們便坐下來觀看其他節目，一個個精彩的節目過去了，下一個節目就輪到咱們了。老師將道具準備好，搬上了舞臺，咱們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎麼也放不下。解說開始了，我突然想，現在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解說可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現失誤讀錯了怎麼辦？我的雙腿直打顫，這時我發現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行着。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現更出色！咱們的話劇終於結束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最後比賽結果出來了，咱們以9、88分的好成績取得了本次大賽的第一名。
這是一場多麼緊張的比賽呀！
今年的六一兒童節和以前的不一樣，因爲疫情，媽媽不允許我去外面品嚐美食，也不能和同學去郊外遊玩，只能在家裏呆着，哎！真無聊！
此時的我在想，乾點什麼好呢？是畫畫還是寫字？是看電視還是玩平板？一分鐘……兩分鐘……十分鐘好似流水般飛快地過去了。可我還是不知道做什麼？渴望出去瘋跑的我，對平日的最愛——電視、平板都失去了興趣。又發了一會兒呆，我決定寫一篇關於六一的作文。
我拿起了筆，可又不知道寫什麼？寫我此刻的孤獨，寫我內心的渴望，寫我此時的無奈？我一會兒轉着筆，一會兒搖晃着板凳，一會兒撓撓頭髮，一會兒看看天花板，無論如何都擠不出一個字。哎，這個六一真是無聊寂寞啊！
就這樣，我過了一個暈乎乎的上午，午飯後我陷入了沉思，下午又將如何度過？
此時的我躺在小牀上，仰望着窗外。看着火紅的.太陽，散發出閃亮的光輝，明晃晃地刺得人眼睛生疼。我又趴在窗邊，盯着曾經車水馬龍的道路，現在連路上的人影也很少見到，許多人都宅在家裏。路邊的綠植也缺乏生機，葉子都蔫了，沒精打采的，我彷彿聽到它們的抱怨——無聊！寂寞！
下午媽媽回到家，我的心裏又產生了一絲絲希望。我急問：“媽，你帶禮物了嗎？”誰知她竟然用疑惑的眼神望着我，因爲她壓根就沒意識到今天是小朋友的節日。瞬間，我剛燃起的希望之光被澆滅了。
唉，今年的六一可真無聊寂寞啊！
我期盼已久的六一兒童節終於來到了，學校爲我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學們都開心極了。
早上，在我們老師的帶領下，我們有序地搬着椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以後，活動開始了，首先是有校長來宣佈“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳着跳着，女生還轉了一個圈，非常優美；第三個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最後一個是合唱“三德歌”，好多同學在站在一起唱，聽着聽着，臺下的我們也情不自禁的跟着唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。
下午，學校裏還進行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學們都度過了一個歡樂的六一節！
我是一個特別喜歡孩子的人，當看到孩子們純真的笑臉時，總是從內心裏有種由衷的感動。馬上就要到六一兒童節了，不自禁想起，我自己童年時候的六一是什麼樣子的？
我小時候，是很深期盼六一的到來的，甚至離六一還有半個多月一來個月的時候，就心急火燎的期盼着六一的到來。我的童年是在一個比較貧窮相對封閉的村子裏度過的，那時候運動會對我們來說，是與一套全新的運動服和一雙全新的白鞋分不開的。我們小時候，往往都是一家裏好幾個孩子，衣服基本上是老大穿小了老二再穿，老二穿完了老三再穿，那時候衣服貴但質量是絕對過硬穿不壞的，至於新衣服那是與老三無關了。置於鞋，春夏秋季清一色布鞋，冬天則是棉鞋，媽媽親手做的，穿着暖和舒適，但是仍然掩蓋不了對新鞋的渴望，運動鞋恰恰是最大的企盼。所以，小心眼是不想家裏經濟窘迫的，只是一味心思的盼着兒童節的到來，而運動服運動鞋的願望也是能夠達成的。
我們小時候對兒童節的期盼，還有一個重要的原因，因爲在運動界的時候會有一個鄉鎮級別的運動會，到離家10多裏的中學去參加運動會，本身就有一個遊玩的樂趣，而且在檢閱時候，穿着嶄新的運動服，盡興的走着一二一的旋律，感覺像過新年似的，心裏特爽，渾身透着一股精神勁。有實力運氣好的還能夠在比賽中獲得獎勵，獎品是平時很少能夠得到的文具盒筆記本橡皮小刀鉛筆擰子之類的文具，得獎後興奮勁能夠持續一個來月。而且運動會時候，鑼鼓喧天，人聲鼎沸，叫賣聲，加油聲，此起彼伏，連綿不絕，對於好動的孩子來講，無疑是歡樂的海洋。
我們那一代的童年已經成爲過去，新一代的童年仍在繼續，我們那時候，應試教育遠沒有現在劇烈，所以快樂玩耍的天性是可以充分發揮的，沒有物質匱乏的窘迫，只有充分盡興遊玩的喜悅。新一代的童年物質生活極其豐富，而玩耍遊戲似乎更多的時候已經被繁重的作業所代替。我童年時候的六一兒童節似乎總是帶着物質貧乏的陰鬱，但是那種酣暢淋漓的喜悅興奮，又恐怕是現在的孩子難以體會到的，我爲現在孩子們的物質豐富而高興，但同時也希望他們能夠有着更加快樂的童年
對於我們來說，童年時期最快樂的事情盡莫過於此——六一。
我再一次的回眸，發現我已虛度了六年光陰，看到一年級小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神裏或淡或濃都透露着有點不捨。
六次歡聚，六次吟詩高唱，只剩下這無奈。最後的六一，最後的歡聚，我們也即將各奔東西。對於這次的歡聚，我們顯得是那麼依依不捨，那麼空洞。童年的歡樂，它早已編成一本畫冊，記錄着我們的歡聲笑語。
當跨入青春期的我們，已經脫離了稚嫩的外表，披上了絢麗的一片。在希望的田野上，我們處處相融;在燦爛的陽光下，我們把歡樂獻送給我們的童年。在此時的我們，只能在那六一聚會上，舉起酒杯，乾杯這最後的六一。
少年時代，那含苞的花朵開出了那般絢麗的花瓣，迎着風雨的我們，走進着共青團的大門，告別我們的六一，告別我們的童年。
“六月的歌兒是甜甜的，六月的花兒是香香的，六月的小朋友是快樂的……”
今年的六一是一個特別的六一。老師讓家長事先爲我們每人準備一份有意義的禮物，但不讓我們知道是什麼。我們的慶祝活動開始了，老師讓陳天涵同學上去爲大家拉一首二胡曲。她拉了一首優美的《小燕子》，真好聽！老師這才宣佈說，誰先上來表演節目或答對同學的問題，就可以優先拆開自己神祕的禮物。於是，陳天涵先拆開了自己的禮物。啊！是一本精美的像冊！王子鈺的禮物是一個能幫助學習的電子詞典和一本《腦筋急轉彎》。於增彥的禮物更特別，是一張圖書館的借閱讀卡。我的禮物是一本《兒童笑話365》。爸爸媽媽送給我這個禮物，是想讓我開心每一天，上面還寫着他們的祝福語：“祝願月月開心每一天！六一節快樂！”
我很喜愛和珍惜這份特殊而又有意義的禮物，因爲它代表着爸爸媽媽對我的濃濃的愛心！
