不知不覺中一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求老媽帶我去參加，老媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友爲自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我與老媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這麼多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因爲即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。
這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因爲這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但經過臺下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀衆不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。
啊！這個“六一“兒童節使我非常難忘，因爲這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
今年的“六一”兒童節，我們學校舉辦了“遊藝大世界”的活動。每個班都準備一個遊戲節目，每個同學都有十幾張遊戲票，去相應的班級參加節目。 我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫”、“貼鼻子”、“釣魚”、“插國旗”等活動， 可最有意思的還是“貼鼻子”。規則是：把遊戲者的眼睛蒙上，拿一個紅球去給對面牆上的“福娃”貼鼻子，每個人有三次機會，貼準了就有獎。我在矇眼睛以前，就舉起了手，瞄準了福娃鼻子，被眼睛蒙上以後，馬上就小心翼翼地向前走去，感覺到了，果斷地一貼。可睜開眼睛一看，卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來，第二次我又準準地向福娃走去，可這次卻貼到了腳上，離鼻子更遠了。最後一次都沒有碰到福娃，鼻子貼到白紙上了，我自己也被逗樂了。再看看別人，貼臉上的、貼腳上的，找不到畫貼到牆上的，蒲亦菲竟然還在半路上，就開始貼，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了 這個“六一”我過得非常快樂，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂、幸福!
有請五三班表演，隨着報幕的報幕，我們班的同學齊刷刷的踏進場內，同學們踏腳的聲音，如同雷鳴一般，在場的學生都提起了精神陽光總在風雨後音樂響起，同學們每個人臉上有着比以往都燦爛的笑容，個個都認真的做着每個舞蹈動作。表演結束後，班長給我們喊着口號，我們有踏着整齊的'步伐走下了場。
我們班下了場，坐到了自己的位置，有的同學高興的說：我們一定可以的第一名。
有的同學則露出驚魂未定的樣子，做到哪裏發呆，我們班表演後就是六一班了，六一的節目和我們的一樣，頓時我們班就七嘴八舌的議論起來，我後面的兩個女生說模仿我們，看我們跳什麼，他就跳什麼；又有一個說他們老師真是的，我聽不下去了，反駁他們說：不一定就是他們模仿我們，萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢？不一定，哪有那麼多的萬一。我後面的女生翻着白眼說。又有一個女生說：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜歡他們班你去呀，現在別呆在這個班呀！就算你去他們班你對他們班那麼好，他們班也不一定要你！我氣的說不出話來，但是我還要反駁他：這個不是我在向着哪個班的問題，而是你們倆的的心理問題，我們小學生應該有個健康的心理，不要沒有調查就下結論，天天懷疑這個，懷疑那個，在童年時代心理是決定我們一個人性格的主要元素，就算是他們班，學我們，我們應該往好的地方想，我們應該想：這次他們節目和我們的一樣，也許是他們老師和我們老是想到一塊去了，或許是他們班班長喜歡這個節目推薦個老師老師同樣喜歡，也許是兩個班的老師提前商量好了，說我們兩個班表演一樣的節目。
光顧着教育他們了，節目也沒看成，今天也沒什麼收穫。誰說的，今天我們有了個天大的收們知道的小學生應有的心理素質哈哈我們快樂的笑着。
晚上我揹着書包走在路上，突然聽到後面有人喊我，手機今天和我吵架的兩個人，一個說：今天我不是故意的，我太激動了。我說：我不記仇的呵呵！我牽着手回了家。
晚上回憶着這件事，帶着甜美的笑容，進入了夢想。
“六一”節要來了，我們全班同學都興奮地期待着，星期五下午，我們早早來到學校，我們班有些同學參加了“六一”兒童節的節目表演，我們沒參加表演的就坐在教室裏看學校的“六一”表演，原來學校還幫我們訂了我們最愛吃的麥當勞，我們一邊看錶演一邊吃着好吃的麥當勞，實在太幸福了！
看完表演，我們還參加了我們班的遊戲，我們還獲得了獎卷，我還參加了二年級的投籃遊戲，沒想到跟高年級的同學一起遊戲我還能獲得獎卷，我在這些遊戲中得了好多獎捲去兌換了好多的禮物，“六一”真的很開心！
今天是六一國際兒童節，我很高興，又很興奮，早早得來到了學校。不久許老師過來了，給我們大家分了小手拍，坐墊等，許老師帶我們來到了操場看第一項節目文藝表演，節目很精彩，很好看。節目結束後，我們回到了教室，第二項節目是義賣活動。我們分好工，到操場上。我是推銷員，要喊口號，吸引別班的小朋友到我們班買東西。喊完口號後，我在自己的班裏逛了一下，又到一七班，我發現一七班有兩件我喜歡的物品，都是飲料，我就買了下來，我又到了別班，看到有環保袋子，正好我今天沒帶小包，我想買了袋子就可以放東西，於是我又買了下來。後來我又買了機器人圖書等。整個操場很熱鬧，就像一個小小商店。過了一會兒，許老師召集我們回到了教室，一到教室看到滿桌子的禮物，我高興的心都要蹦出來了。今天真是快樂的一天，我真想每天都有這樣的節日！
仰望星空，那些無數閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎？快樂的生日宴會讓我快樂無比，在假日時去昆明動物園讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一國際兒童節。
在三年級下學期的時候，學校爲我們熱鬧的辦了一場國際兒童節的遊戲樂園會。
那天晴空萬里，好象老天爺都爲我們六一兒童送了一份好禮物。（很好）全校每班出一個遊戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班裏排了個隊，玩玩班裏的“盲人種花”。游泳規則是：你手裏拿好一束假花，閉上眼睛，把手裏的花放到指定的桶裏，就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關又一關，獲得了一份又一份精美地小禮物。（這個過程應該寫得詳細一些）我還玩了其它班的遊戲，有擡乒乓球、全球入水……時間過得飛快，這美好的時光結束了，我戀戀不捨地離開了學校，我多麼想時光倒退，倒退到那天啊！
這就是難忘六一國際兒童節，通過這件事我喜歡屬於我的節日，我喜歡在這個特別的節日收到禮物，我喜歡在這一天做開心的遊戲。
今天是“六一”兒童節，全縣在鹽窩鎮舉行了小學生英語口語大賽。咱們實驗二校推薦了咱們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
咱們老師在全級部挑選演員，經過幾天的緊張排練，咱們終於在六一之際，將這個話劇搬上了舞臺。
咱們來到演出地點，咱們的節目排在第十三個。於是咱們便坐下來觀看其他節目，一個個精彩的節目過去了，下一個節目就輪到咱們了。老師將道具準備好，搬上了舞臺，咱們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎麼也放不下。解說開始了，我突然想，現在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解說可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現失誤讀錯了怎麼辦？我的雙腿直打顫，這時我發現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行着。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現更出色！咱們的話劇終於結束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最後比賽結果出來了，咱們以9、88分的好成績取得了本次大賽的第一名。
這是一場多麼緊張的比賽呀！
今天，我們學校舉行六一文藝匯演，我們很早的就到了學校，馬上就開始演出了，有各種各樣的節目，其中我最喜歡的是排舞，大姐姐們用手上裝飾的東西來做動作，舞姿很優美，我很羨慕。其它表演的也非常好。文藝匯演結束後，馬上就開始義賣了。我們去買了好多東西，連揹包都裝都不下了，今天玩得真開心。
昨天是六一兒童節，爸爸帶我到城牆上畫畫，一大早，我懷着一顆激動的心情去參加比賽，城牆上有很多人，特別熱鬧，我畫了三幅畫，第一幅是我的家園，第二幅是我的學校，第三次我寫了一首詩，爸爸誇我寫的好。
希望下一個六一兒童節也能這麼開心！
今年的六一節，學校組織了一個“炫彩童年，我是主角”的義賣活動。我早早的起了牀，來到了學校，和同學們一起興高采烈地乘着大巴來到了天都城校區。在那裏到處掛滿了五彩的氣球，有紅點，黃的，藍的……美麗極了！
我的工作是城管員，水池邊上的義賣場就是我們要管理的地方。開始我們對城管工作一無所知，後來聽了老師的介紹後才知道城管員是文明管理現場而不是野蠻管理。特別對一二年級的小同學，我們就要更加好好勸說了。遊戲開始了，我們跟組長管理了一個又一個的攤位，而且還發現了一名“小偷”我們把他交到了警察局。看着井然有序的義賣場，老師讓我們也可以去買東西了。我高興的像一隻小兔子從這個攤位竄到那個攤位。一會兒功夫我就買好我喜歡的東西：三支筆，一張醜小鴨貼紙和一本精美的小本子，但是美中不足的是在途中我掉了一支筆。
雖然有一點遺憾，但是我還是很開心。
