爲了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編整理的六一兒童節活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動背景
我司項目處於XX新區,目前XX新區正值一年中的旅遊旺季,而且伴隨項目駐地區域內“XX水上樂園”六月一日的營業,預計將會有大批來自外地的遊客隨團來到項目區域內(目前根據水上樂園相關員工統計,六月一日當天遊客將達到2萬人次)。
二、策劃原則與目的
1)通過活動擴大宣傳,提高XXXX對於外埠客戶的影響力;
通過掃描二維碼,進一步增加公衆平臺關注度;
通過客戶登記領取禮品,積累意向客戶;
通過客戶體驗XX區域自然與健康的生活環境,進而瞭解本項目的優勢;
2)鑑於目前項目自身可邀請的意向客戶以及業主有限,故而此次活動輕氛圍營造而重渠道拓展,爲後續口碑延展,後期活動人員介紹客戶做好鋪墊;
3)通過活動和宣傳,直接和間接地提高樓盤蓄客量。針對意向客戶做進一步的跟蹤與宣傳,以期達到快速成交的目的。
三、活動主題
“放飛童心XX伴您水上樂翻天”+“六一歡樂多 到訪97折”
四、活動時間
20xx年6月1日-3日(視水上樂園人流量而定)
五、活動執行
利用短信羣發設備,在XX水上樂園周邊地區進行短信發送,對於外來客戶起到最大程度廣而告之的作用。
現場周邊安排我司的派單人員(6名),向外來客戶進行傳單派發,在客戶掃描單頁上微信二維碼(一般)之後,即可在現場領指定區域取戲水玩具一份。
派發禮品人員(2名)需要在客戶留下聯繫方式(重要)後才能派發。 現場派單人員力邀散客來訪,釋放出到訪享受97折的信息。
活動結束後進行客戶資料整理、彙總,安排專人回訪。
六、禮品採購
爲切合實際,使來訪客戶覺得有需求,本方案中建議禮品以戲水道具爲首選,結合節約的原則,建議選取價格適當而又富有創意的水槍作爲禮品。
1)打氣筒式水槍(網上報價2.3元-8.5元)
2)滅火器式水槍(高11cm×底3.6cm,網上報價0.9元-1.0元)
七、時間節點及人員分工
八、費用預算
九、活動效果預估
據水上樂園相關員工統計,六月一日當天遊客將達到2萬人次。爲避免其主觀誇大所帶來的影響,故而按照其所統計值的25%進行覈算,當日遊客可達到5000人。考慮到遊客年齡構成、導遊帶隊等因素的影響,按照遊客量的20%作爲我項目的客戶羣體,拋出具體執行不到位因素,本案中預估活動效果將會帶來微信新增粉絲與登記(可回訪)客戶1000組以上。 附件一、短信文案(70字以內,計標點符號)
XXX,中式風格雅筑,江南風情社區,傳世親海美宅,小戶型,低總價。實景園林現房呈現。掃描送禮品、到訪97折。XX集團榮譽鉅獻8888888 附件二、派單統一說辭
您好,歡迎您來到美麗的XX南海,這裏不僅有浩瀚的大海,更有清新婉約的江南風物。我是XXXX的工作人員,這是我們的宣傳單頁,您只要掃描一下我
們的二維碼,就可以到那裏(用手指引)領取我們的戲水玩具。今天正值我們到訪97折的活動,如果您感興趣我可以帶您到我們那裏參觀一下。 附件三、派發禮品說辭
您好,歡迎您的到來,麻煩請留下您的姓名和聯繫方式。今天正值我們到訪97折的活動,如果您感興趣我可以帶您到我們那裏參觀一下。
一、活動目的:
1、在參加遊園活動過程中,讓幼兒感受到“六一”兒童節的快樂,體驗幼兒園生活的愉快;
2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂,有初步的責任意識。
二、活動時間:xxxx年6月1日
8:50各班級及活動點做好準備,負責老師、保育員到位。
9:00遊園活動正式開始。
10:00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。
10:30遊園結束,幼兒回到自己教室。
三、活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的遊園環境。
2、各遊戲負責老師提前準備好遊戲需要的材料。
2、以班級爲單位作好幼兒參加活動的準備:豐富幼兒的交往經驗,培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉遊戲內容與玩法。
四、活動內容與要求:
以大帶小的形式開展遊園活動,班級分配如下:
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四
中一、中二帶小五
中三、中四帶小六
中五、中六帶小七
五、活動場地安排:
1、中一班教室
名稱:搶椅高手
材料:椅子7把,小鼓一個,鼓棒一根。
玩法:老師準備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)爲信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最後的人爲優勝者。
負責人:席菊萍
2、中二班教室
名稱:運雞蛋
材料:氣球若干個
玩法:兩個孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把“雞蛋”運到指定的筐子,看誰運得快則獲勝。
負責人:沈曉依
3、中三班教室
名稱:水中夾珠
材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調羹、盛水的容器。
玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規定時間內夾珠子,。
負責人:徐麗娜、朱未(實習生)
4、中四班教室
名稱:大頭娃娃畫鼻子
材料:大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然後慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子。
負責人:侯燕麗
6、中六班教室
名稱:迷迷轉
材料:紙盒子三個、沙包若干
玩法:幼兒原地自轉三圈,轉好後快速將手裏的沙包扔入紙盒內,扔入者獲勝。
負責人:王童娟
7、小六班教室
名稱:套圈圈
材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。
玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手裏拿五個圈圈,如果誰在規定的時間內套住飲料瓶的數量越多就是勝者。
負責人:趙潔、金玉婷(實習生)
8、小七班教室
名稱:迷宮尋寶
材料:橡皮筋,凳子,標記
玩法:兩兩結伴從入口處進入迷宮,按照小標記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區域藏着不同的小玩具,引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的爲勝利者。
負責人:張佳慧、朱靜怡(實習生)
9、中班陶藝室
名稱:鬥“田雞”
材料:用紙折成的“田雞”若干,桌子等。
玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的“田雞”放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令,即同時吹動自己的“田雞”,“田雞”在氣流的作用下,上下顫動着向前,10秒內誰的“田雞”被吹過線爲贏。
負責人:沈鳳霞
名稱:夾木珠
材料:木珠、筷子、小盤子8個
玩法:幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠,將木珠從一個盤子夾到另一個盤子裏,在規定時間內夾得多的一組爲勝。
負責人:黃敏瑾
10、教工之家
名稱:休閒小屋
材料:桌椅、杯子、各種飲料
玩法:幼兒可以在這個區域休息,選擇自己喜歡的飲料和食品品嚐。
負責人:楊家妹、宗衛萍
11、多功能廳
名稱:動畫吧
材料:動畫片VCD
玩法:動畫片滾動播放,幼兒可以坐下觀看。
負責人:汪萍
12、中二小舞臺區:
名稱:打保齡球
材料:保齡球6個一組×2,皮球2個
玩法:每人2次機會,距離5米內打中目標全倒者,獲獎。
負責人:唐曉華、徐富珍
13、二樓門廳
名稱:釣魚
材料:有條紋的大魚卡片若干,釣魚杆若干,籃子若干
玩法:將小魚按照其身上條紋(“黃藍綠紅”和“黃綠藍紅”)的不同,分別釣在不同的籃子裏。釣的又多又對的一組爲勝。
負責人:周慧青
14、小圓廳(小七班旁邊)
名稱:趕小豬
材料:皮球若干,數量以幼兒人數相等,趕豬棍兩根。
玩法:第一名幼兒用“趕豬棍”趕着“小豬”進“小豬家”後返回目的地,將趕豬棍交給第二位幼兒,第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”後,先到的一隊爲勝。
負責人:姚紅燕、徐芳
15、中三班北走廊
名稱:拼圖
材料:各種完整或不完整的動物形象的圖片。
玩法:在桌子上放着各種完整或不完整的動物形象的圖片,並將相同的動物貼在一起。
負責人:王曉燕、羅燁
16、小班健身房
名稱:壘高
材料:易拉罐
玩法:將易拉罐一個疊加一個往上壘高,或者呈金字塔式壘高,比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒爲勝。
負責人:田亞琴、趙佳
17、中一班南走廊
名稱:筷子入瓶
材料:大小不同的瓶子、筷子。
玩法:幼兒在一定距離內把筷子扔進瓶口內,先投進5根筷子的爲勝利者。
負責人:王嘉佳、張萍
18、中班保健室前操場
名稱:投籃高手
材料:揹簍4只,紙球、沙包若干。
玩法:四幼兒背揹簍,四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利,投中多的一組爲勝。
負責人:金虹、江冬梅(實習生)、金玉嬌(實習生)
19、大操場南面
名稱:兩人三足
材料:繩子若干
玩法:兩名幼兒將一隻腳綁在一起,共同合作走到終點,先到者爲勝。
負責人:宣紅萍、徐黎萍
20、大操場北面
名稱:世博沖沖衝
材料:小高蹺、大小樹墩、平衡木等。
玩法:按照順序,依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等,不摔倒、不掉下者爲勝利者。
負責人:張華君、高婷婷
一號兌獎處:中班一樓門廳外
負責人:吳淑華、潘曉敏
二號兌獎處:紫藤架下
負責人:王葉、吳桂香
三號兌獎處:半圓廳北操場
負責人:徐紅梅、孫敏霞
四號兌獎處:行政樓旁
負責人:郭紅潔、徐琴
五、安全保育工作安排:(朱秋紅負責巡視)
保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全,現分配如下:
中班保育員、小六小七班保育員分別負責自己班級教室外的走廊、樓梯等通道
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負責
教工之家的通道——大二班保育員負責
教工之家——大三班保育員負責
大操場南面——大四班保育員負責
大操場北面——小一班保育員負責
中班一樓門廳——小二班保育員負責
紫藤架——小三班保育員負責
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負責
保健室門口及操場——小五班保育員負責
活動反饋:
世界學前教育組織中國委員會委員、中國學前教育委員會理事徐書芳說:“所有的孩子都應該參與到節日的慶祝活動中來,而不僅僅是觀看別人的表演,它應該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節日的慶祝當中來,讓每一個孩子都感受到節日的歡快,這是我們的教育者、家長、社會所應該共同努力的方向!”
於此,我校爲了迎接“六一”兒童節的到來,於xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題遊園活動。本次遊園活動營造的是一種輕鬆、愉快的節日氣氛,讓每一個孩子都參與到節日的慶祝當中,讓每一個孩子都感受到節日的歡快。
本次遊園活動包括了大帶小、遊戲、兌換獎品三個部分,其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在遊園的過程中,孩子們在遊戲場上穿梭往來,興致十足地參加各類遊戲。大班的哥哥姐姐帶着小班的弟弟妹妹參與遊戲到各種遊戲中去,大帶小慶六一遊園活動過程是快樂的,領到遊戲後的獎勵就更讓他們積極地參與更多的遊戲。
一、活動目的:
爲慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也爲師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,並全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。
二、活動時間:20xx年6月1日
三、活動內容:
1、新隊員入隊儀式;
2、優秀學生表彰;
3、遊園活動。
四、活動場地(暫定):上操場及底樓三間教室(由負責教師自主選擇場地)
五、活動的準備及安排:
1、各中隊進行新隊員的選拔推薦、做好隊前教育,5月30日前上報新隊員名單;
2、各中隊進行優秀少先隊員、優秀班幹部、三好學生的選拔推薦,5月30日前上報名單進行表彰。
3、各遊戲項目負責教師認真準備好遊園活動節目,在活動開始前把場地佈置好。
六、活動的要求:
1、組織進行遊園活動期間的安全教育。
2、以班級爲單位,做到人人蔘與。
3、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
4、各遊戲項目負責教師精心佈置好自己的活動場地與節目,認真組織遊戲,當好裁判,確保遊藝節目的順利進行。
七、組織領導及具體分工:
組長:溫光明
副組長:楊仲均
成員:全體教師
具體負責:羅彬
(一)、遊戲項目及場地分工
低段遊戲(1---3年級)
1、摸鼻子(項目負責教師:王和)-------------場地:教室
2、比比誰的眼力好(項目負責教師:曾開堯)---場地:上操場
3、快樂呼拉圈(項目負責教師:劉平)---------場地:上操場
4、比比誰的運氣好(項目負責教師:熊進)-----場地:教室
高段遊戲(4---6年級)
1、猜謎語(項目負責教師:吳明會)------------場地:教室
2、妙接對聯或歇後語(項目負責教師:陸小麗)--場地:上操場
3、掌上明珠(項目負責教師:楊英)------------場地:上操場
4、彈球(項目負責教師:李雪)----------------場地:上操場
(二)、發放獎品教師:曾強、黃明英(發獎時,回收獎券交大隊部)發獎地點:體育保管室前面
(三)、維持秩序教師:何善玲、王祥生
(四)、寫標語和獎狀:鄒洪
(五)、攝像:楊明貴
八、遊戲規則:
(一)、低段遊戲規則(1---3年級)
1、摸鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鼻子的,可獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
3、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
4、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干個顏色不一樣的乒乓球,其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的袋子或盒子裏,讓遊戲者伸進去抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中紅色乒乓球,則中獎劵;反之,沒有中獎 。
(二)高段遊戲規則(4---6年級)
1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
2、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好若干條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下
聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。
3、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
4、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。
九、獎勵:獲得一張獎券可換取x顆糖。
一、活動主題:
“分享快樂,奉獻愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。
三、活動內容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”遊園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。
1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。
攤位分爲三個組別:一、二年級爲一組,三、四年級爲一組,五、六年級爲一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養爲出發點,以遊戲、蓋章和換禮品爲形式的遊園活動,使隊員得到鍛鍊,在遊戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。
二、活動內容
內 容 安 排
籌 備 工 作 安 排
臺上部分
1、14:1014:15
李校長講話
表彰朝天之星
4、14:3014:45
奧運趣味小遊戲
5、14:4514:50
輔導員講話
2、5月15、16日朝天之星拍照,準備圖片資料;
3、5月23日交朝天之星資料並向全校展示;
4、5月26日29日,朝天之星風采展覽,全校學生學習事蹟;
5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14:5016:50
1、 各年級遊戲點
2、 暨南國際語言村歡樂迎奧運,開心貼福娃遊戲點
3、 肯德基遊戲點
4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
5、 佳潤地產愛心親子游戲點
6、 遊園活動以奧運趣味遊戲爲主題年級爲單位進行遊戲活動,年級分工:設計遊戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場佈置和活動準備,組織好隊員參加遊戲活動,教育隊員遵守遊戲規則及遊園紀律。
7、 各年級配備活動資金。
8、遊戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時文件大隊部遊園活動
10、少先隊援建災區學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物,學生間互相分享如何慶祝六·一
(內容各中隊自定)
三、活動地點:朝天小學操場
四、活動時間:
五、服裝要求:不需穿校服,但必須配戴紅領巾,穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)
六、參加人員:全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令:立正向前看齊向前看全體肅立
一、 出隊旗敬禮禮畢,唱隊歌。
二、 主持宣佈:放飛奧運夢想,共築愛心家園
慶祝六一奧運趣味遊園活動現在開始
三、朝天之星頒獎、拍照
四 、下面請李校長講話,掌聲歡迎!
五、奧運趣味小遊戲
六、大隊輔導員講話。
七、呼號
八、退隊旗敬禮禮畢
九、各中隊以年級爲單位,在操場進行遊園活動
1、 各年級學生在本班進行遊戲活動
2、 家長嘉賓與學生在各遊戲攤點進行親子游戲活動
3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
4、 佳潤地產愛心親子游戲點
5、 肯德基遊戲點活動
6、 暨南國際語言村遊戲點
主持宣佈:放飛奧運夢想,共築愛心家園慶祝六一奧運趣味遊園活動結束
八、遊園活動具體工作安排:
一)、暨南國際語言村歡樂迎奧運,開心貼福娃遊戲點
1. 外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲爲學生熟悉的歌曲,可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之後一分鐘的'勵志英語.
2. 遊戲活動爲<貼福娃>主持人:glenn/matt
活動準備:福娃的圖片/獎品/書籤/紗布
遊戲規則:1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然後由兩至三個學生參與.
2)兩個學生蒙上眼睛,拿着福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示,如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)
4)在英語的提示下,蒙着眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,在規定的時間最先完成的學生取勝.
5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書籤.
二)、各班遊戲活動要求:
1、 遊園以奧運體育運動爲主題設計遊戲,每個班的遊戲名稱儘量用奧運比賽項目而且不能相同,、
2、 、要做遊戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網大隊部圖示) 屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加遊園活動,參加親子游園活動
三)、肯德基遊戲點
四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
活動目的:通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。
活動地點:本班教室
參與人員:四(1)班全體學生和輔導員老師
活動過程:
親愛的同學們,轉眼又到了屬於我們自己的節日,我們首先祝大家節日快樂、心想事成!今天我們歡聚一堂,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月,這裏是魔術的世界,歌舞的海洋。
1、 在美麗的六月,花香四溢,碧波盪漾,我們在充滿快樂的校園裏。突然,有幾位同學唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學帶來的歌曲《騰飛在新世紀》掌聲有請。
2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學帶來的《騰飛在新世紀》。讓我們穿越到另一個世界,去看看那裏是怎麼變魔術的,下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學帶來魔術《穿越》,掌聲有請。
3、故事《懶的後果》表演者唐莉瑩、韓小鳳
4、魔術《魔術手套》表演者張伊奔
5、非常好看的《魔術手套》,感謝張伊奔同學。下面請出管展坤、王江川同學爲大家表演的魔術《猜硬幣》,掌聲有請。
6、《目不轉睛》表演者李晨昕、丁麗君
7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉,
8、看來小品,你笑破肚皮了嗎?讓大家聽首歌曲來緩解一下吧!請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學帶來的歌曲《蟲兒飛》,掌聲有請。
9、魔術《解結》《猜數字》表演者楊曉、樂淑慧。
10、精彩的魔術表演完了,再讓我們來欣賞一段優美的歌舞吧!請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學帶來的歌舞《荷塘月色》,掌聲有請。
11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。
12、相聲《幽默》表揚者呂柯文、韓小鳳。
13、歌曲《愛的供養》、《不是寂寞纔想你》表演者李晨昕、孫悄悄
14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。
15、歌曲《童年》表演者韓小鳳
今天我們擁抱美好的六月,明天我們再創六月的輝煌。
讓我們一起走向嶄新的明天。四年級(1)班“慶六一”聯歡會到此結束,祝大家節日快樂!
活動時間:
活動地點:
活動主題名稱:我的六一,我做主
活動設計思路:
六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,爲了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。
活動目標:
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒瞭解人們爲小朋友過節而辛勤勞動着,從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,感受節日的歡樂氣氛,培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動地點:大2班教室
活動過程:
(一)開場白
A:親愛的小朋友們,
B:大家好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香
B:喜悅的笑臉,激動的胸膛
A:連小草都在歡樂地歌唱
B:這一切都在提醒着我們:
AB:六一兒童節——來到了
A:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田
A:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血
B:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
A:親愛的小朋友們,今天是你們的節日
B:今天是全世界兒童的節日
AB:大2班慶六一活動現在開始。
(二)節目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、遊戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結束語
A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
A:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
AB:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,發放禮品。
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排:
⒈總體規劃。(校長室)
⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。(車學靖、王豔)
⒊校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
⒋宣傳發動、組織。(姚建波、張濤)
⒌後勤保障。(劉景雲)
⒍獎品書寫。(王楊)
⒎攝影、電影播放。(王楊)
⒏趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
三、時間安排:
⒈月日準備醞釀。
⒉月日各班級對照活動方案認真組織活動。
⒊月日至日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。
⒋月日學校舉行大型慶祝活動。(:-:)
四、主要活動設想:
⒈新隊員入隊儀式。
⒉表彰各類積極分子。
⒊文藝活動。
()開展班級卡拉比賽,月日至日着手準備,月至日班內開展評比活動。月日選出一名選手參加學校比賽,名單月日報張濤老師。
()器樂興趣小組組隊。
()文藝隊彙報演出。
()幼兒舞蹈。
⒋趣味運動會:
()運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
()團結向前:低年級(二人綁腿跑每班二組)
()板凳運人:-年級(每班男女各二人);
()單腿跑(低年級男女各人);運傷員(-年級,男女各人);
()拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
⒌看電影:《西遊記》
⒍活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判:
裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)
裁判員:孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉比賽評委:
組長:車學靖
組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王豔、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤:王臣貴、劉景雲
八、校醫、衛生:王潤秋
九、注意事項:
⒈將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
⒉將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
⒊講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,月日公佈值勤情況)。
⒋講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
⒌班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備註:
⒈中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。
⒉如果天氣太熱,卡拉比賽將延期舉行。
活動串詞:
開頭:
A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢鄉;
A:六月,是童年的太陽;
B:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩 。
合:百仕達小學403班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。
結束:
A:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
B:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;
C:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
D:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:百仕達小學403班六一活動到此結束。
一、活動目標
今年六一轉眼到,大家來把鑼鼓敲。做事總要有目標,六一也要好目標!活動目標後面表:
一是要安全,活動要小心;
二是要快樂,大家都高興;
三是要清潔,活動好環境;
四是有秩序,活動有規律。
二、節目安排
今年六一來到了,安排節目真煩惱。又是人員又是料,現在咋辦才最好?節目安排後面表:
一是課本劇,每組必有一;
二是講相聲,大家哈哈笑;
三是變魔術,神奇要動腦;
四是玩遊戲,貼鼻有歡笑。
三、活動措施
今年六一又來了,大家都帶回歡笑。活動措施最重要,沒有措施很難搞。活動措施我來表:
一是受傷了,速送校醫室;
二是弄髒衣;速去廁所洗;
三是鬧彆扭,勸解又和好;
四是肚子餓,給予吃和喝。
一、活動目的:
1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。
2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。
3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排:
1、校園佈置彩旗。
2、趣味活動會。
集體活動:跳繩拔河比賽
自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚
三、時間安排:
5月31日下午2:30-4:00
四、趣味運動會安排:
(一)自由活動:
投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)
捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)
拋乒乓球:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)
吹蠟燭:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)
摸鼻子:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)
釣魚:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)
(二)集體活動:
①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人.(男女各一隊)
②拔河比賽:以班爲單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。
(全體老師負責)
六、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:着裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。
備註說明:
1.六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;
2.學校爲每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級爲單位統一購買,並開具統一發票。
3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。