兒童的交際能力的標準

兒童的交際能力的標準，從兒童的一些行爲我們就能看出兒童的交際能力如何，兒童的交際能力其實也有評判標準，符合標準就代表兒童的交際能力很好。下面小編就帶大家瞭解以下兒童的交際能力的標準。

兒童的交際能力的標準1

1、必要時，能剋制自己的感情。

2、不懼怕陌生環境，很快適應新環境。

3、與小夥伴相處和諧，能在各項活動和遊戲中合作成功。

4、有獨立能力，不喜歡依賴別人。

5、善於和樂於幫助他人，並能謙讓。

6、有組織能力，在遊戲和學習中能起到“小領袖”的帶頭作用，併爲夥伴們所喜愛。

7、能理解成人的意圖，並能按成人的意願去辦事。同時還能提出自己新的觀點和建議。

8、在公開場合中，能聰明、機智、不卑不亢的表示自己的想法和建議。

9、熱情開朗，與人交往中充滿尊重和信任。

兒童的交際能力的標準2

怎樣培養孩子的交際能力

1、家長應該多注意陪伴孩子，多和孩子說話聊天

一方面在家庭裏創造良好的溝通氛圍，另一方面也是幫孩子分析和正確對待他與同學的矛盾。

2、不要放任孩子的行爲

如果家長髮現孩子存在不願交往的`現象，要及時幫助孩子，一方面多帶孩子去參加各種活動，創造機會讓孩子多接觸同齡人，讓他在親身實踐中提高人際交往能力及社會適應能力；另一方面，家長要爲孩子樹立榜樣，讓孩子潛移默化地形成良好的行爲和習慣。

3、家長應和老師多溝通

多瞭解孩子的情況，也多反映孩子的情況，在避免更大傷害的同時，共同爲孩子提供機會和創造條件，讓孩子學會與人交往，能儘快融人集體之中。

4、當孩子與他人交往時，有了點滴的進步，家長要及時鼓勵孩子的行爲

適當的時候，更可以大大地嘉獎一番。相反，倘若孩子的舉動影響到了周邊的小朋友，家長一定要及時制止，找機會與孩子溝通。 家長的交往習慣會對孩子產生很大的影響。家長應該創造條件，讓孩子自己學會交往，而不是替孩子“拉攏”同學。孩子有被孤立的情況時，家長要及時解決，否則會給孩子造成更大的心理陰影。