音樂浴有助嬰兒潛能開發

音樂浴有助嬰兒潛能開發，音樂對於我們來說是非常放鬆的一種方式，那麼對於音樂也是教育的一種方式。那麼對於我們來說，音樂的主要教育有哪些，下面介紹音樂浴有助嬰兒潛能開發，一起了解一下吧。

音樂浴有助嬰兒潛能開發1

人們知道嬰幼兒必須進行三浴——日光浴、水浴和空氣浴，這對孩子的健康成長至關重要。但新的教育理念卻提出“四浴”，即增加一個“音樂浴”，科學實踐證明，音樂在早期教育中對嬰幼兒智力的開發有着特殊的作用，是兒童大腦極好的精神營養品。

據專家介紹：音樂能調節大腦功能，提高孩子們的思維能力和想象能力，常聽音樂不僅能幫助孩子增強和恢復記憶力，還可陶冶其美好心靈，培養高尚情操，給人以鼓舞和力量。

日本幼兒開發協會的母親們曾作過試驗：當她們的孩子出生時，其容貌和神態與普通嬰兒無異，然而在他們聽了四個月的莫扎特小夜曲之後，其表情和動作比別的孩子顯得活潑些，眼睛特別亮，很有神，因而顯得容貌也漂亮些。

專家認爲，經常進行音樂薰陶的嬰幼兒會有以下特點：總是笑眯眯，不怕生人，提早說話，臉蛋秀麗可愛，眼神聰慧明亮，左右腦綜合發展，長大以後IQ（智商)高、EQ（情商)好，CQ（創造性)強。日本幼兒教育協會的追蹤調查也表明，從嬰兒起開始接受並喜歡音樂的孩子，長大了在品行上很少有劣跡，他們會變得更善良，道德上更純潔。

對嬰幼兒進行音樂訓練，應貫穿在日常生活中，如喚醒小兒，可以選用較爲輕快、活潑的音樂，播放時音量從小慢慢放大，待小兒醒來後，音樂可繼續一段時間再停止播放；給嬰兒乳哺時，可輔之以悠揚的音樂，這樣能激起小兒的.食慾；引導小兒入睡，可選用徐緩的《搖籃曲》，音量要逐漸放小，待小兒入睡後，再徐徐消失。上述音樂的選用和編排，應當相對固定，以便讓寶寶形成有規律的條件反射，倘若嬰兒在無病痛啼哭時，不妨試着用音樂安慰他，此時可按音樂的旋律和節奏搖晃。

音樂浴有助嬰兒潛能開發2

智力啓發曲目

1、巴赫：第二號布蘭登保協奏曲。

2、巴赫：平均律第一卷c大調。

3、貝多芬：給愛麗斯。

4、海頓：第101號交響曲《時鐘》。

5、莫扎特：a大調單黃管協奏曲。

6、莫扎特：《小夜曲》。

7、莫扎特：第二號法國協奏曲。

8、莫扎特：鋼琴奏鳴曲。

睡眠音樂

1、巴赫：《耶蘇，衆人仰望之喜悅》。

2、巴哈：小步舞曲。

3、巴赫：第三號管絃樂組曲，歌調。

4、多芬：月光鋼琴奏鳴曲第二樂章。

5、貝多芬：悲傖鋼琴奏鳴曲第二樂章。

6、德彪西：月光。

7、舒曼：夢幻曲。

歌唱曲目

1、小小音樂家。

2、娃哈哈。

3、小白船。

4、小熊過橋。

幼兒腦部生長黃金時期

人在嬰兒時期，腦細胞就對聲音有記憶，所以要在3～4歲以前，常常重複讓寶寶聽多種不同的音樂。因爲有環境的刺激，智能會往上提升，9歲以前還有一波音樂性向發展時期。所以能量儲存很重要，媽媽給予寶寶充滿不同音樂的環境，就等於讓寶寶儲存能量，等到長大會顯現出當時儲存的能力。如果錯過了以上3個時期，沒有讓孩子接觸音樂，即使日後強迫他去學，也只會學習技能，音樂的成就會受限了。

寶寶在18個月時，對聲音有興趣。在3～4歲大時，突觸生長的很快速，9歲時是音樂潛能發展期。所以希望寶寶有音樂的性向，就必須抓住關鍵時期，使他接觸不同的音樂。孩子就很容易對聲音熟悉，當然在音樂上會表現得比較好。