掌握寶寶的敏感力，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，孩子的壓力可能來源於父母的高要求，很多孩子都是在小時候開始學會某項技能的，所有父母應當重視起對孩子的教育。以下是掌握寶寶的敏感力的方法。
掌握寶寶的敏感力1
新生命呱呱墜地以後，就在不斷地由小變大，由什麼也不懂變得能說會做。在這個過程中，孩子一般會經過九大敏感期，所謂敏感期，就是發展的關鍵期。家長需要掌握好孩子的敏感期，與孩子一起成長。
所有的孩子都是從零開始的。有時，似乎僅僅經過了很短一段時間後，孩子就長大了，這是因爲，自然在兒童成長的某個部分中賦予了孩子們一種生命成長的特殊力量，那就是敏感力。
敏感力是兒童在成長的過程中，對周邊環境的某些刺激發生十分敏銳的一種感受力，這樣的影響會讓孩子的心智發生特殊的運作以及相應的生理反應，而產生特殊的喜好或感情，這種力量就叫做敏感力。
當一種敏感力發生的時候，幼兒的內心會產生某些難以解釋的、無法遏制的動力，從而觸發孩子對一個特定的事物產生興趣，產生想要學習它們的強烈願望，直到他們內心感到了滿足或者敏感力逐漸消弱，這一動力勢頭纔會慢慢消失。
敏感性可以概括爲以下幾個時期的兒童發展
語言敏感期（0-6歲）
孩子們看着大人講起話來嘴脣就在動會產生模仿的慾望，它開始發聲的時候，他的語言敏感期就到來了。學習語言對成年人來說是一項艱鉅的任務，但對於孩子來講它可以是很輕而易舉的一件事情，這是由於孩子具有自然賦予他們對語言的敏感力。
語言能力直接決定孩子的表達能力。因此，父母應經常和孩子說話，講故事，或常常通過反問的形式來鞏固孩子的表達能力，爲未來孩子的人際交際能力打下良好的基礎。
秩序敏感期（2-4歲）
兒童需要一個有序的良好環境幫助他了解事情、知曉環境。一旦他所瞭解、習慣的環境發聲了改變，他們就不知道該如何是好了。幼兒教育專家通過觀察發現，孩子會由於不能適應周圍的陌生環境而感到害怕、哭鬧，煩躁不安或者大發脾氣，從而確立對秩序的要求，是孩子最爲明顯的敏感力。
秩序敏感力往往體現在對順序性，生活習慣，擁有物的需求方面，要是大人不能提供一個有序的環境，孩子便不會有一個基礎來培養自己對各種關係的感知能力。當孩子逐漸內心裏建立起對事物的秩序感的時候秩序敏感力也就慢慢消失了。
掌握寶寶的敏感力2
孩子是作爲一個家庭的紐帶一樣的存在，大部分的家長都願意把最好的東西留給自己的孩子，不願意自己的孩子受到任何的委屈，一旦受到委屈了，就要替孩子討回公道，但是如今大部分的孩子因爲父母的溺愛過於嚴重，很多時候越長大能力就發生了巨大的差距，有的孩子在父母的培養之下變得越來越敏捷，而有的孩子卻是變得很多事物都不能去適應，這樣的能力促使他們的差距是越來越大，而要改變這樣的差距還是需要孩子掌握不少的能力，家長的做法就顯得尤爲的重要了。
父母特別希望培養孩子其中一個能力就是敏感力，這樣的能力能夠促使孩子在成長的過程中有一定的`幫助，但是作爲父母的我們應該如何去做呢？首先我們都知道，培養孩子的一種能力當然是在他越小的時候培養越好了，孩子從小就擁有模仿大人的能力，語言的學習也是孩子通過模仿家長講話時的語氣進行復制，當他可以發生的時候就是學習的最佳時期，那麼家長就可以在這一個階段經常和孩子說話，敏捷的動作來鞏固孩子的表達能力，爲未來孩子的人際交往能力打下一個良好的基礎在。
其次就是儘量幫孩子建立一個良好的環境，因爲孩子不能夠適應周圍陌生環境之下，會產生着害怕、煩躁不安等等的不良情緒發生，一個良好的環境可以給他營造和確立對秩序的要求，而秩序的敏感力大部分時候就是來源於生活習慣、固定模式等等，只要在這一方面進行強有力的提高，你那麼各種關係的感知能力也會隨之提高，當孩子的內心已經建立起對事物的秩序感之後，那麼敏感力也會進一步加強。
