自閉症的孩子早教，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的寶寶，寶寶的健康成長離不開父母的耐心教導，教育孩子是一份值得投資的事業。以下是自閉症的孩子早教方法。
自閉症的孩子早教1
不與人交往 活在自己的世界裏
2010年的一部電影《海洋天堂》感許多動了觀衆的心，但同時也把很多人都不瞭解的自閉症展示給了大家，引起了社會各界人士對自閉症兒童的關注與思考。
電影《海洋天堂》
電影中的大福是一個自閉症患者，他雖然已經21歲，但完全活在自己封閉的世界裏，無法獨立生活，以至於他的爸爸得知自己身患絕症之後第一時間想到的就是帶着大福一起離開世界，也就是片頭的蔚藍的大海上一對父子伶仃地站着然後縱身跳入海里的場景。
生活在自己的世界裏，不去與人交往，這是孤獨症患者的一個重要表現。如從小對誰都不親，即便是父母也同樣如此。也不喜歡人抱，當人要抱起他時不 伸手;不主動找其他小孩玩，別人找他玩時表現躲避;對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動。他們往往生活在自己的世界裏，不去與人交流，喜歡一個人待着或重 復一項活動。
這也使得他們的生活無法自理，而生活無法自理也是一些自閉症患者的典型特徵，因爲他們多數智力發育比同齡人遲鈍，飲食起居需要別人的幫助或者是 耐心引導，一旦脫離他人的幫助，他們的生活將會變得異常艱難。影片中大福的爸爸得知自己生命不長了，打算帶着大福一起跳海的行爲，也正是出於自己走後無人 照看大福這一點。
不斷重複 ;小星星;的刻板強迫症
整個故事中，大福的手一直都在不停擺動，這也是孤獨症的特徵之一：刻板動作，起先會是一種由於視覺功能的缺失而導致的強迫性的自我視覺補償，到 後來可能演變成了一種尋求自我安全與舒適的刻板動作!這是自閉症兒童的一大特徵，表現爲一段時間裏不停地重複一個行爲動作，或重複發出一個聲音，等等。這 些在正常人羣裏一般是不會發生的。
大福的爸爸反反覆覆地將大福放在電視上的玩具狗狗收起來，放到沙發上，而且反覆唸叨着：大福呀，狗狗不能放在電視上。大福仍然天天將狗狗放到電視上，因爲那隻狗狗第一次放的位置就是在電視上的，這也是孤獨症的刻板行爲，東西的固定擺放!
後來父親將兒子送到養護院之後的那個晚上，站在大福常常站的位置以他的視角去看大福把狗狗放到電視上的景象，後來決定對大福要把狗狗放在電視上的行爲不再幹預。這一點傳達出一個信息，只要願意站到他們的視角去看看他們看的世界，他們的很多行爲也都確有它們存在的理由!
自閉症的孩子早教2
爲什麼有些孩子會那麼內向？
1、可能內向的孩子在和同齡人相處過程中，曾經有過受欺負的負面交往經歷，致使他們往往採取一些迴避的方法來使自己不受傷害。
2、孩子性格內向跟家庭的教育和環境有密切關係，孩子的性格形成跟家庭育兒環境是息息相關的。
有些家長擔心自己的孩子太內向會不會是得了自閉症，不知道該如何是好，其實內向和自閉症是有分別的，讓我們一起來看看內向和自閉症的區別?
一般在孩子2歲之後症狀會比較明顯，我們這裏來說說在2歲之前怎麼分辨自閉症孩子和內向的孩子的區別
區別一：
自閉症的孩子眼睛不看人，無神，感覺不到他有任何的心理活動。你跟他說話他不看你，他的眼神很空洞，跟你沒有目光接觸，就好像你說的話從來沒有聽到一樣，我們叫“聽而不聞”，“視而不見”。
內向的孩子是不喜歡與人交流，當你與他說話時，他會躲到媽媽身後，或者他會拉着媽媽離開陌生的環境，但是他會跟你有互動，你跟他說話時，他會看着你的眼睛。
區別二
性格內向的話，孩子對外界是有正常的反應的，而自閉症孩子對外界環境改變幾乎沒有反應。如開門進來一個人，內向的孩子會扭臉去看看是誰進來了，自閉症孩子就不會。
區別三：
自閉症的孩子2歲之後，也不會說話，也不會領會你的話，而內心的孩子只是不願意跟陌生人說話，跟自己的爸爸媽媽可能會有說不完的話題。
看了以上三點各位爸爸媽媽們就不用太擔心孩子內向是否是因爲自閉症的原因了，打消那個念頭，快樂的孩子一起成長才是重要的。
一、父母以身作則帶動孩子善於交際的能力
孩子還小，作爲父母的我們也不用太早就給他貼上“性格內向，不愛交際”的標籤，我們該想想孩子不愛交際是否因爲自己沒帶孩子出去交際，而太多數時間都是讓孩子單獨的在房子裏玩耍呢！所以，要想孩子善於與人交往，我們就要多帶孩子出去跟有小朋友的地方，鼓勵孩子多與其他小朋友玩耍交流。自己也要主動和別的.媽媽交流，平時我們也可以多放早教音頻，比如故事，音樂，兒歌等給他聽，刺激他的聽覺，聽多了孩子話自然就多了。
二、積極響應孩子的需求並給予引導
多大數內向的孩子心思都比較細膩，而且洞察能力也會比其他孩子強。孩子在成長的路上肯定會經歷各種各樣的挑戰，流露各種不同的情緒，這時媽媽要能及時的讀懂孩子情緒背後的需求，並給予積極的迴應和良好的引導，這對孩子安全感的建立和積極情商的提高起到很大的作用。
三、多帶孩子參加集體活動
男孩的話我們可以讓他多參加集體體育活動，比如籃球，羽毛球、乒乓球等。感受到集體的榮譽感。我們都知道女孩天性就愛跳舞，唱歌，畫畫等，所以，女孩呢我們可以讓她多參加些舞蹈，藝術類的活動。不但可以提高女孩的藝術氣質還可以結交朋友。不過千萬別讓孩子老待在家裏玩手機，看電視、打遊戲哦。
從良好健康的教育角度來說，與其強迫“讓孩子向看似是正確”的方向發展，不如“讓孩子順應自己的個性”方向發展。
在生活中家長也要對孩子多肯定，多鼓勵，少批評，尊重孩子，這樣對孩子的引導教育才會事半功倍，起到好的效果。對於孩子自身而言，在成長過程中，沒有太多強行改變成長方向的要求，這對孩子來說也會過的更加幸福快樂。
對於孩子來說，內向不是一朝一夕就能改變的，內向通常是與生俱來的性格，孩子們對陌生面孔和環境的過度敏感有着遺傳學上的根源。所以父母不要強求的去改變孩子，而是接納孩子。被父母接納的孩子，成年後才能更好地接納自己。
“羅永浩說：“外向的人也許會左右這個世界，但是內向的人才會創造世界。”
從羅永浩的名言裏我們就能看出，內向的人潛力無窮，可能下一個創造世界的就是你。讓我們來看看內向世界不一樣的你。
