自閉症測試題，後天的啓蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力，如果孩子做錯了事也不要急着處罰，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，家長不能一味地去責罵孩子，爲大家分享自閉症測試題。
自閉症測試題1
1、對聲音和語言反應遲鈍，總是需要說話人重複幾遍。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
2、與其他同學一起玩或交往感到困難，總是不知道怎麼跟同學交流。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
3、厭惡學習，不想到學校上課。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
4、對各種比較刺激的課外活動提不起興趣，班上組織的活動一般不參加。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
5、固守已經形成的習慣不變，總喜歡用慣有的想法思考問題。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
6、經常喜歡用手勢來表達自己的想法。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
7、常常無緣無故地微笑。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
8、很討厭與人擁抱，不喜歡與人有肢體接觸。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
9、覺得精神亢奮，坐不住。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
10、不願意和任何人有目光接觸。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
11、過度偏愛某些物品，不抓在手中，心裏就不舒服。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
12、喜歡旋轉的圓形物體，總喜歡盯着看。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
13、重複、持續地做某些怪異的`動作或玩某些單調的遊戲。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
14、對周圍發生的事情都漠不關心。
A、沒有 B、偶爾 C、經常
自閉症測試結果分析
0~8分：是一個活潑開朗外向的人，沒有自閉的傾向。
9~18分：有輕微的自閉傾向，但是情況並不嚴重，只要多跟人交流溝通，這種傾向就會消失。
19~28分：可能有較嚴重的自閉傾向，建議帶孩子去諮詢一下心理醫生。
自閉症測試題2
1、與其他兒童--起遊戲和交往感到困難。
A、是B、否
2、對聲音和語言感到遲鈍。
A、是B、否
3、厭惡學習。
A、是B、否
4、對各種危險，如玩火、登高、在街上亂跑缺乏應有的認識。
A、是B、否
5、已經養成的習慣就堅決不改變。
A、是B、否
6、不愛說話，有時寧願有手勢表示意願也不用語言表達。
A、是B、否
7、常常無緣無故地微笑。
A、是B、否
8、不是像一般的幼兒那樣弓着身子睡覺，而是僵硬地伸直腿腳睡。
A、是B、否
9、精力異常充沛，有時可半夜醒來，一 直玩到早晨，次日仍不疲倦。
A、是B、否
10、不願和任何人的目光接觸。
A、是B、否
11、對某件事物可能產生特殊的愛好和依戀，抓住不放。
A、是B、否
12、喜歡旋轉圓形物體，而且可以長時間作出同樣動作。
A、是B、否
13、重複、持續地玩一些單調的遊戲，如撕紙、搖鐵筍中的石塊等。
A、是B、否
14、 怪僻孤獨，不愛合羣。
A、是B、否
題目答A：1分 題目答B：0分
10-14“是”--您的孩子有較嚴重的孤獨症傾向,要到有關機構進行心理諮詢
5-9“是”--您的孩子有較明顯的孤獨症傾向，需要您在日常生活中注意引導和矯正
0-4“是”--您的孩子正常，基本無孤獨症傾向
自閉症測試題3
A組問題
1、孩子喜歡坐在你的膝蓋上被搖晃、跳動嗎？
2、孩子對其他孩子感興趣嗎？
3、孩子喜歡爬高嗎，如上樓梯？
4、孩子喜歡玩“躲貓貓”遊戲嗎？
5、孩子玩過“扮家家”的遊戲嗎，比如用玩具茶杯和茶壺假裝倒一杯茶？
6、孩子會用手指指或表示要某件東西嗎？
7、孩子會恰當玩玩具（如小汽車、積木），而不是把它們放在嘴裏或胡亂撥弄、亂摔嗎？
8、孩子會把東西拿過來給你看嗎？
B組問題
1、在檢查過程中，孩子與你的眼睛對視嗎？
2、吸引孩子的`注意力時，比如指着房間一側的一件有趣的東西說：“看，有一個×××！”然後觀察孩子的表情，看他是否注意看你所指的東西？
3、吸引孩子的注意，給孩子一個玩具茶杯和茶壺，對他說：“你能倒一杯茶嗎？”孩子是否會假裝倒茶、喝茶呢？
4、問孩子“燈在哪裏？”或“把燈指給我看”，孩子會用手指指燈嗎？
5、孩子會用積木搭塔嗎？
兒童自閉症的表現
1、語言發育障礙
這是最容易被家長最先發現的一個症狀。通常，孤獨症患兒兩三歲了仍然不會說話；有些患兒1歲時會叫“爸爸”、“媽媽”，但長到兩歲多了，反而不會說了；還有些患兒雖然說話，卻是在“鸚鵡學舌”，就像彬彬那樣，別人說“叫爸爸”，他也說“叫爸爸”。
2、社會交往障礙
孤獨症患兒對他人充耳不聞、視而不見，他喜歡自己玩，只看得見、聽得見自己感興趣的事；他需要什麼東西時，不會說，也不會用手指，而是把大人拉過去，讓大人自己猜，猜不對，他就哭。
3、興趣狹窄、行爲刻板
一般小孩子都喜歡玩玩具、看動畫片，但孤獨症患兒卻喜歡看廣告，迷戀木棍等東西。他們還經常有一些刻板重複的動作，比如啃手指、拍手、不停地轉圈等。
