對於孩子的好奇心家長應該如何正確處理，人格的健全也是孩子發展的一個重要方面，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，寶寶的健康成長離不開父母的耐心教導，家長不能一味地去責罵孩子，現在分享對於孩子的好奇心家長應該如何正確處理。
對於孩子的好奇心家長應該如何正確處理1
大家都有過這樣的體驗，當孩子對一個事物產生好奇心的時候，他們會有極大的興趣去研究這個事物，並進行自發的思考。正是這股自發的熱情，給予了孩子不斷向前探索的動力，讓孩子更有可能發現和創造出新的事物。
利用好孩子的好奇心，通過正確的方式引領，將孩子的好奇心轉化爲創新驅動力，不僅在學習上對孩子有益，孩子的人生成長也將受益無窮。
孩子的興趣要採取誘導的方式去激發
比如培養孩子識字的興趣，你可以利用孩子喜歡故事的特點，給小孩子買一些有文字提示的圖畫故事書。讓小孩子一邊聽故事一邊看書，並且告訴孩子這些好聽的故事都是用紙上的文字編寫出來的，從而激發孩子識字的興趣。
在此基礎之上，就可以進一步引導孩子識字了。比如可以先從指導孩子認一些簡單的象形字開始，每個象形字都像一幅簡筆畫，可以讓孩子從中領略到別樣的樂趣。
把培養孩子的興趣與注意力結合起來
興趣是最好的老師。不管是誰，在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，孩子也是如此。在生活中，常常會看到一些孩子在按照家長的要求做某些事的時候，總是應付式或心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。
興趣是產生和保持注意力的主要條件。對幼兒來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。孩子對事物的興趣越濃，其穩定、集中的注意力越容易形成。因此，家長應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養注意力結合起來。
對於孩子的好奇心家長應該如何正確處理2
1、孩子爲什麼會有強烈的好奇心？
年紀小，一切都認爲新鮮有趣；
孩子愛問爲什麼的原因之一，是孩子年紀小，正處於從外界吸收知識的重要階段。此時孩子的好奇心是他對知識需求和接觸世界的表現之一。
因爲活躍，TA對世界充滿疑問；
對世界的興趣往往能帶來新奇的發現，愛因斯坦在四五歲時，被指針總是指向一個方向的指南針吸引住了，好奇心驅使他去探求把指針吸住的那股力；達爾文從小對自然界的物種爲什麼會多姿多彩百思不得其解，他對這個問題的好奇心是如此強烈，以至他終生爲之奮鬥，創立了“物種起源”的偉大學說。
TA正在建構對這個世界的認知。
如果你的孩子不停地向你問爲什麼，這是一件好事，因爲你的孩子正在建構他對這個世界的認知！好奇心是他認知世界的外在表現，家長這時候一定要善於引導孩子們，鞏固孩子們對於世間萬物的興趣，提升他們對於世界的認知程度和認知水平，培養他們探尋答案的能力。
2、面對孩子的好奇心，你該如何應對？
允許孩子多問爲什麼，耐心對待
對於孩子們的“爲什麼”，家長首先要對問題表示肯定，千萬不要輕易對孩子們的“爲什麼”說“不”、“等你長大了就知道”。
要耐心對待孩子們提出的問題。如果問題易於回答，家長們一定要及時回答，不要對孩子們說“等我忙完了告訴你答案”；
如果問題確實不容易回答或者家長需要先蒐集資料，可以對孩子們說，“你提了一個很棒的問題呀，我也要先了解一下才能回答你呢”，然後可以嘗試着和孩子一起蒐集資料，尋找答案，也可以把問題想通透了之後，生動地給孩子們講述答案。
激發引導孩子的好奇心
除了耐心回答孩子們的問題，家長們還要懂得激發和引導孩子們的好奇心。比如解答孩子們的問題後，可以適當拋出另一個小問題，引起孩子們的興趣，激勵他們尋找答案，瞭解事物。
對旅途中景色的發問，可使孩子產生對地理的興趣；對花鳥魚蟲的好奇，可使孩子產生對生物的興趣；對古蹟古人的參觀、瞭解可使孩子產生對歷史的興趣……
鼓勵孩子獨立思考，主動探索
面對孩子們源源不斷的好奇問題，家長們如果不能做到鼓勵孩子們學會獨立思考、主動探索，那就容易陷入疲憊的狀態，甚至會影響向孩子們解答問題時的態度和質量。因此，家長們要學會鼓勵和引導孩子們對所提出的問題進行獨立思考，有耐心地幫助他們一起尋找答案，培養孩子們主動探索的習慣和能力。
作爲家長不但要合理的`應對孩子的“好奇心”，還要想盡辦法培養和保持孩子的好奇心。
創設滿足孩子好奇心的環境
對孩子來說，日常生活環境中到處蘊含着可供探索的資源，隨便哪個情境，都可能成爲引發孩子好奇心、誘導孩子提出問題的學習場所。家長要做的首先是消除環境中的不安全因素，然後就可以依據孩子的興趣提供各種實踐材料和工具，放手讓孩子去探索。
不要以成人思維約束孩子
年幼寶寶的認知有限，可能會有很奇怪、超出成人邏輯的設想，這個時候家長切忌以成人的思維方式來束縛孩子的想象力。比如孩子觀察到絕大多數落葉掉在地上都是“掌心向下”，TA也許會認爲那是“落葉寶寶”在親吻大地媽媽，媽家長當然可以鼓勵這個想法啦。
做聰明的“不知道家長”激發孩子的探究心
家長對孩子的問題一概敷衍說“不知道”，當然會打壓孩子“打破砂鍋問到底”的熱情，但若孩子每次問“爲什麼”，家長都忙不迭地給出標準答案，未必見得是好事，這等於是替孩子省卻了探究的過程。而培養孩子好奇心的最佳方式是做個聰明的“不知道家長”，不直接回答，而是教會孩子“研究方法”，教他學會思考、學會去找尋正確的答案。
給孩子犯錯的機會
孩子一犯錯，很多家長就急着去批評制止，殊不知，這樣做只能影響孩子的探索精神。當孩子有一種不達目的誓不罷休的勁頭時，會繼續嘗試，或帶着好奇詢問父母。犯錯讓孩子產生一連串的學習，這對於培養他的觀察能力和思考能力是很有幫助的。
