在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的法律作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作爲青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民羣衆就不可能安居樂業。
“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”是每一個公民必須要做到的，而對於公民來說，惟有能自覺地做到遵紀守法，纔可能獲得最大的生存自由。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束，這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓，自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。有的同學不遵守學生守則、違反校紀校規，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行爲言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、爲一點小事結夥打架等等……，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。
某小學五年級學生王某，成績優秀，還是班級裏的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，有同學提議他拿這10錢去打電子遊戲機，沒想到就這麼一腳邁進，他就很快成爲了遊戲機的“俘虜”，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用了，怎麼辦呢？他決定鋌而走險，乾脆去偷。有一次，他去一家超市偷東西，沒想到在超市出口處被一位老太太當場發現，爲了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。
總之，法律在我們的一生中是維護權益的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則，權益和義務是一致的，從今天起，從這一刻起讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
“無規矩不成方圓”這句話千百年來一直警醒着世人。歷朝歷代都有國民需遵守的法律，經過學校這次紀律大會後，我深刻體會到了法的含義。法律如一盞明燈在我們對社會感到迷茫而無所適從時，它爲我們照亮了前進之路；法律如一把鎖，鎖住了人心的黑暗與險惡，他它讓我們看見遠方的光明的存在；法律如引路人，把我們從黑暗的世界拉到佈滿陽光的天堂，它可以淨化我們的靈魂；法律如一種鎮靜劑，可以讓人在衆多的煩惱中心裏變得平靜他讓我們理性思考。“國有國法，校有校規”，生活中處處都存在着不可觸犯的法律。但在紀律大會中，我聽到了許多關於傷害他人的新聞，這些無法無天的兇手不是別人，正是因坐在寬敞明亮的教室中學習的青少年。他們都說學生就如同一張白紙是純潔的，沒有受到任何的污染，但是現在那張白紙上多了許多黑色的污點，那正是使人走向犯罪道路的罪魁禍首。那些學生可能是因爲一句話，一場口角，甚至是一個遊戲，但這小小的一件事卻釀成大禍造成了不可挽回的後果。
國家嚴格的法律就是秩序，而良好的秩序是一切的基礎。法律是我們最重要的行爲規範，所以我們不僅要學習法律，還要自覺遵守法律，不做法律所禁止的事情，否則將會受到法律的制裁。
總而言之，生活中不能缺少了法律，它是必不可少的，我們無時無刻都感受到法律無窮大的威力和震懾力。如果在生活中缺少了法律，那麼整個社會都會變得人心惶惶，混亂不堪，這是每個人都不希望看到這種結果。你永遠不可能實現像《大道之行也》中所說的這“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。”種景象了。“冰凍三尺非一日之寒”我們要從生活小事規範自己的行爲，應謹記勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。
說起法，人們百分之百都會說：“懂法”，可真正懂法的人又有幾個呢？所以今天我和大家說說中學生身邊的法律。
家長、孩子最想了解的法律就是“交通安全法”。
每天，孩子放學要過馬路，馬路上車來車往，孩子看了會害怕，家長聽了會擔心。這只是一些離學校比較近的孩子。有一些家離學校比較遠的孩子呢？他們只能天天騎自行車回家，我也是其中一員。雖然爺爺奶奶給我租了房子，但每天中午還是得回家。
這段時間還好，路上沒曬多少玉米，前段時間路上曬的全是玉米，那些玉米幾乎把整條水泥路給佔了，我只能小心翼翼地從玉米旁邊騎過。這還算好的，有時迎面來一輛車，我必須停下來，把車推到玉米上，等車走過以後我才能繼續行駛。
記得又一次，我正騎車回家，突然龍頭一歪，我重重地摔在地上，鮮血從我的腿上流了下來，看來傷得不輕。原來是玉米粒滑到了我，我慢慢地起來，不得不繼續驅車前進。
說了這麼多，就是想讓同學們多注意交通安全，我們走在馬路上一定要靠右行駛。在曬有玉米的馬路上行駛時，一定要注意不要滑到，有體型較大的車迎面開來，一定要主動給它讓路，交通安全這麼重要，同學們萬萬不可忽視啊！
我們要好好遵守交通安全法，讓法永遠在我們的心中。
普法教育對我們小學生來說是非常重要的，我們從小就要養成知法守法的好習慣。大千世界無奇不有，我們是祖國的花朵，是社會主義的未來，作爲一名小學生，我們應該從小就學習法律知識，認清犯罪危害，防患於未然。
父母把我們養大，讓我們學文化知識，將有限的生命轉換成無限的價值。我們要珍惜生命，做好自我防護。家，是小學生影響很深的地方，有些事情直接影響青少年的成長。
有一次，我在報紙上看到一則消息：是一個小學生因爲給奶奶要錢，奶奶當時沒有給他，他竟然找了幾個同學把奶奶殺害了。他這是不懂法，犯了罪，最終走上了一條不歸路，白白斷送了自己的前途。
同學們，我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。我們要學習法律，有了法律，爸爸媽媽就不再擔心我們放學路上遇到壞人了，不再害怕上當受騙了。爲了我們的家庭幸福和生命安全，我們要事事小心，處處留意，保持高度警惕，遵紀守法。從今天起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法律，是維護社會治安的一個工具，是我們公民的一個保護傘，是我們的權益遭到破壞時的一個維護者，也是我們公民應該遵守的.一個法則。這個法則是鐵面無私的，永遠不會因爲某些原因而改變，也不會因爲環境而變動。而遵守這個法則，就是我們每個公民在生活中應該做到的。
我認爲，作爲一個社會的小公民，我們都應該瞭解法律、遵守法律，但是，現在的社會上有很多引誘青少年違反法律的情況以及事件。
遊戲、金錢、、網絡……這些都是可能引誘青少年犯罪的工具，比如說，網絡。
小王(化名)本來是一個品學兼優的好學生，幾乎每年都拿三好學生，一直受到老師和家長的好評，但是在讀六年級上冊的時候，小王再一次偶然的機會中迷上了電腦遊戲，經常逃課鑽進網吧，不眠不休的玩幾個通宵，家長老師都很着急，多次找小王談話，但小王還是抗拒不了網絡的“誘惑”。
因爲去網吧是要錢的，小王花光了所有的零用錢，在網絡的“誘惑”下，他用各種藉口向父母要錢，謊言被拆穿後，就伸手拿父母的錢，之後慢慢演變成了入室搶劫，最後被警方逮捕。
看了這個真實事例，我陷入了沉思，使小王從一個優秀學生變成一個入室搶匪的到底是什麼?是電腦遊戲?社會上的不良作風?還是家長、老師的教育?仰或是他自己?
我覺得，社會上的不良風氣當然對小王有一定的影響，但是，現在的小學生這麼多，喜歡電腦的也有很多，但是有些人卻可以“電腦學習兩不誤”，這是怎麼回事呢?到底是因爲小王本身的意志不堅定，還是這種網絡遊戲對他來說特別有吸引力?
我是這麼認爲的：網絡、遊戲，這些對我們未成年人，特別是小學生來說有莫大的吸引力，但是隻要我們對它們保持“只瞭解，不經歷”的態度，一切就很簡單了。我以前也喜歡一個網絡遊戲，但是後來因爲學習的壓力放棄了它。小王在身陷網絡的時候沒有及時退出，導致越陷越深，到那時，想起來也起不來了。
至於小王演變成入室搶劫犯，我只爲小王惋惜。一個很優秀的學生，竟然爲了網絡這種不真實的東西去毀滅自己的前途，自己的生活，他在用這些不屬於他的錢的時候，會不會知道，他在這個同時，把自己的人生的光明以前途都一起埋沒在了網絡裏?他有沒有想過這是犯法的?
其實，法律是一把雙面刃，當你受到被人的侵犯的時候，這把刃的那一面會幫助你討回你應該得到的，但是你一旦侵犯了別人的利益，那麼這把刃的這一面會讓你爲你所作的一切付出你應該付出的代價!
法律，是一個人人知曉的字眼。它就像一把無形的鏈鎖，把我們的不良習慣鎖起來；它就像一把金碧輝煌的鑰匙，打開我們心靈的純潔大門；它就像一把懲惡揚善的刑器，專門教訓壞人……
有一次，我在網上看到這麼一件事：一天晚上，某實驗中學發生一起故意殺人罪，而兇手正是一個未滿十四周歲的少年，被害者就是他的同學！令人費解的是，一個未滿十四周歲的少年怎麼會殺人呢？原來，當天晚上該校初一年級學生陳某和劉某因瑣事發生口訣紛爭，惱羞成怒的陳某動手打了劉某一巴掌氣急敗壞的劉某失去了理智，抽出了一把水果刀。對着陳某的腦部、腹部等處連刺三刀。後來陳某被送往醫院搶救無效去世了。案件發生之後，縣公安局迅速組織成員將劉某緝拿歸案……生活中還有很多這樣的事情，其實，每個犯罪者都是因爲一時的糊塗衝昏了頭腦，而毀了自己的後半生。
總而言之，每一個學生的犯罪事例，都是對我們的警告：作爲學生，要想讓犯罪遠離我們，首先應該把注意力都放在學習上，處處以品學兼優的人作榜樣，努力學習法律知識合理運用法律知識維護自身健康，做一個知法、懂法、守法的人使我們能健康快樂成長。
