在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的法律作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
法律就是秩序，沒有了法律，那麼人類的生活就如同垃圾一樣骯髒。比如在我身邊就有這麼一個動人的故事。
我記得那是三年前我剛上小學一年級下半學期的時候，在我們學校裏面就出來了一位“智斗大壞蛋”的小英雄。她的名字叫：小麗，今年十二歲，別看她是個小個子的女孩，可她是我們學校學習最棒的三好學生，也是我們心目中英勇的大姐姐。有一次，我們學校召開“表揚大會”校長把她請上臺來，讓她說說自己是怎麼智斗大壞蛋經過的。小麗大姐姐說：“自己從小就喜歡看破案的電影，最羨慕警察叔叔出生入死、頑強鬥敵的英勇氣概。她認爲警察叔叔拔槍對敵的樣子是最酷的”。
一天，小麗姐姐做完值日生，回家已經很晚，天漸漸暗下來，路上的行人也漸漸少了。可小麗姐姐一點也不覺得害怕，她一路走，一路學警察叔叔拔槍、瞄準。“啪！”她自己給自己配音，再“呼”的一下，吹吹“槍”口上並不存在的硝煙。不知不覺走到了河邊的綠地上。這時，天已經完全黑了，只有借遠處的路燈光，才能隱約看到綠地上的情況。
小麗姐姐走走發現前面有一個人，手裏好像提了個箱子，邊走邊不時地回頭張望，鬼鬼祟祟的。小麗姐姐心想：“這個人大晚上提了個箱子跑到這兒來幹什麼？怎麼這樣走路？會不會是個壞蛋？”她想，“要是個壞蛋，我堅決不放過他！”小麗姐姐馬上蹲下，隱蔽在冬青樹的後面，慢慢地靠近他。這小子見周圍沒人，就從口袋裏拿出一個手電，開一下又關上了，接便大聲說：“今年無財無人買。”小麗姐姐正在想他說這句話是什麼意思，哪知不遠處又冒出一個人來，那人便朝這小子走來接說：“明年有財大夥買。”小麗姐姐一聽，懂了，這是壞蛋在用暗號接頭。
於是她繼續慢慢靠近他們，這時，小麗姐姐已經看清楚這小子穿一身西裝，而後來那個人長得很帥，可是一身流氣。西裝小子看見流子，立馬堆出一臉笑容，點頭哈腰的，好像僕人見了主人似的，流子冷笑一聲，問：“錢帶了嗎？給老子看看！”西裝小子忙打開皮箱，裏面裝好多好多錢，小麗姐姐簡直要大叫起來，她可從來沒見過那麼多的錢啊！只見那流子一看箱子裏的錢，又冷笑一聲，馬上奪過箱子，而後扔給西裝小子一大包用白紙包的東西。西裝小子連忙打開嚐了一點紙包裏面的東西，臉上有了幸福的笑容。流子說：“可以走了，下次老地方，老時間。”
小麗姐姐想：“這東西究竟是什麼呢？難不成是我在破案電影裏面看見過的那個跟白麪一樣的東西嗎？聽說人吃了它，你心裏想什麼，它就會來什麼。哦，對了，我想起來了，沒錯，那一定是毒品，人贓俱獲，決不能放他們走！”，可是我一個弱小的女孩怎麼打得過他們呢？不管了，今天就跟他們拼到底了，於是她跳起身，大步往他們跑去。西裝小子大喊一聲“壞了，快跑！”流子回頭見小麗姐姐向他們跑來，先是一愣，但他馬上反應過來，發現她僅是一個瘦弱的小姑娘，便大聲叫住西裝小子，兩人一齊向小麗姐姐撲過去。小麗姐姐左一閃，右一閃，拼命地喊“快來人哪！抓罪犯哪！”兩個壞蛋很快就抓住了小麗姐姐，捂住了她的嘴。她拼命反抗，忽然感到頭部一陣劇痛，就什麼也不知道了。等她慢慢醒來的時候，天已經亮了。
她向四面看看，覺得自己是被關起來了；摸摸身邊，書包還在，她想該是上學的時候了，爸爸、媽媽和老師一定在四處找她。她正在思考怎麼出去，忽聽見有人在小聲地說：“我們要利用這丫頭好好地賺一筆，再把她殺了。”小麗姐姐一聽，嚇出了一身冷汗，心想：“不行，覺對不行，我不能這麼就死了，我還沒有實現我的願望、還沒有好好報達生我養我的父母和辛辛苦苦培育我茁壯成長的母校、老師呢？”媽媽、爸爸、老師你們在哪裏呀，我想你們了，我想回家了。不知不覺我眼眶裏的淚水像濤濤江水一樣一起涌了出來。我好後悔、好恢心、好失忘。就在這時她想到了警察叔叔，便對自己說，“別怕，警察叔叔都是在非常危險的情況下，冷靜機智地與罪犯爭鬥，我一定要像警察叔叔一樣！”她一面裝昏睡，一面特別注意周圍的動靜。
一會兒，她聽到壞蛋打哈欠了，不久，周圍漸漸有了打呼嚕的聲音，她稍稍睜開眼睛，看到周圍的牆面上，高低不平，利於攀爬；牆面上方的窗子，比較簡陋，縫隙也比較大。小麗姐姐就趁兩個壞蛋熟睡的時候，順利地爬上牆面上方的小窗，從窗縫裏擠了出去。小麗姐姐飛快的跑到派出所報警，警察趕來時，兩個壞蛋還正在做他們的美夢呢。小麗姐姐智斗大壞蛋，受到了警察叔叔的表揚，同時也受到了學校的表揚。而小麗姐姐卻感到自己和警察叔叔比，還差得很遠呢。她說：“我長大後，一定要當個真正的酷警察。”
從這件事我懂得了一個道理，那就是————邪不勝正。不要因爲一時的貪慾，付出了巨大的代價。所以，不管以後我們在學校學習也好，還是步入社會工作也好，都要時時刻刻記住一點，做一個正直的人。這就是我身邊的法律故事。
談到法律，會給人神聖，威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲。正因爲有了法律的約束，我們纔會生活咋子這麼一個安定的`社會裏；正因爲有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。
假如世界上沒有了法律，那它會變成什麼樣？我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
作爲青少年，我們是祖國的未來，民族的希望，就應該加強我們的法律意識。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢？首先我應加強自我防範意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護，在面對侵害行爲、自然災害和意外傷害時，往往因處於被動地位而受到侵害。因此，我必須學會自我保護。自我保護事人的本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防範意識，知道防範的方法，逐步培養在我防範能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之，國有國法，家有家規。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界。鄧爺爺早在1996年指出：“加強法制教育根本問題是教育人，法制教育又從娃娃抓起，小學中學都有進行法制教育。”
法律就是秩序，沒有了法律，那麼人類的生活就如同垃圾一樣骯髒。我們應懂得運用法律的武器，與惡勢力作鬥爭。
在五年級時，有一個好朋友叫揚子。她是一個很正直的女孩，班級同學開玩笑說，我們班的正能量全在她身上集中。她曾說過，長大了要當一名律師。所以她經常去圖書館買一些關於法律的書，自然懂得了不少。有一次，我爲她驕傲。
那天我和她值日，到天黑纔回去。我和她是鄰居，所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個路燈，伴月光，顯得這小路更加模糊。我看這詭異的場面，心“撲通、撲通”地跳。突然，從不遠處冒出一個人來，他帶一個大約8、9歲的小女孩，對她說：“娃，爹實在沒錢了。要不，這學咱不念了？爹想回鄉種田。再說，你娘還病。”我聽了，只得嘆息小女孩可惜了，但看看這天黑的，便拉揚子快點走。那小女孩揚起稚真的臉，說：“我想上學，爹，求你了，我真的不想休學。爹——”還沒說完，便被她爹扇了一巴掌，她爹說：“上啥學，爹真的沒錢付學費了，你這娃咋這麼不懂事呢。你看你娘還要照顧，還要付醫藥費，爲了你上學，爹還借了隔壁人家二娃的錢，現在還還不起，還咋上學？你馬上和老師說說，把學費要回來。”那個小女孩哭了起來。揚子突然放開我的手，走了過去，蹲在小女孩面前，對小女孩說：“小妹妹，別哭。姐姐會幫你的。”說，站了起來，對孩子的父親說：“叔叔，你看這小女孩這麼喜歡讀書，你何不成全她？”那個孩子父親臉色一尷尬，說：“俺家實在沒錢去付學費了。他娘還病，俺家實在是山窮水盡了。”我走過去，用眼神埋怨揚子多管閒事，揚子不緊不慢的說：“根據《中華人民共和國未成年人義務教育法》規定，像她這樣的小姑娘，應享受國家九年義務制教育，不可綴學。”在我佩服揚子如此知法時，她爹說：“啥法不法的，俺只知道，上學就要給錢。俺也不想委屈了這閨女，但是俺……俺實在沒辦法了。”揚子說：“原來是這樣啊。其實也不是沒辦法。”小女孩聽到這話，立即停止了哭泣，望揚子。揚子說：“學校每年都會有貧困家庭補助的，只要你去申請，就可以免費上學，還有補貼。”那父親說：“真的嗎？可俺不會弄啊。”揚子說：“沒事兒，明天你們在校門口等我，我幫你們。”“真是謝謝你了，小姑娘。娃可以上學了！”看那父親激動、開心的神情，我在心中爲揚子深深的點了個贊。
說幹就幹。第二天，揚子爲了那小女孩的事情跑上跑下，整個課間都不見她人影。終於，小女孩可以重返校園。揚子被評爲了“法律文明小使者”。當她拿證書時，臉上露出了笑容。
法律就在我們身邊，我們要做到知法用法，用法律幫助別人。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”意思就是沒有相關的法律、法規，家庭乃至世界就會變亂。我們少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。但是，由於一些原因，一些少年兒童的權利沒有得到應有的保障。國家爲了維護我們的正當權益，專門制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長的保護傘。
雖然有了法律，但一些大人和少年兒童都不遵守，觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊，就發生過很多這樣的事。《中華人民共和國義務教育法》規定：不得非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。可就在廣西，幾十名兒童被不法分子騙走小學生作文，帶到了浙江省做童工。這些兒童從事着沒有安全保障的勞動。不過幸好有法律的維護，這批兒童才全部返回了家鄉，不法分子也得到了應有的懲罰。
小楊是某市小學的一名五年級學生。他自小父母離婚，跟着奶奶生活。他起初是上課不寫作業，經常遲到。到了後來，奶奶管不住他了，他就經常曠課，偷家裏或別人家的錢去網吧玩遊戲。日子久了，學校給他記了很多次大過，可他屢次不改，最後被學校開除了。開除後整天泡在網吧裏，與一些品行不端的人混在一起。一次，夥同他人去搶劫別人的財物時，被公安機關抓獲，被送進了勞教所。這就是不遵紀守法的悲哀。
同學們，我們應當遵紀守法，做一個懂法、知法、守法的小公民，長大後報效祖國。法律，讓我們來擁護你，遵守你，讓你伴我成長。
俗話說：無規矩不成方圓，我們生活的環境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業。所謂法制社會，就是用法律來規範社會上的各種行爲，使一切社會行爲有法可依、有規可循。“法制”時時刻刻伴隨着在我們身邊，並一直在提醒着我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”
法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人後來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢？媽媽跟我說：“小偷就會被關進牢房裏進行改造，因爲偷竊屬於非法將他人的東西據爲己有，是違法行爲，我們可不能學他哦！”對！小偷幹了壞事就應該受到懲罰。
我經常可以從街道上的宣傳欄裏、電視上、廣播裏看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行爲：例如不能造謠、不傷害他人、不非法佔有物品、不違反交通規則……，作爲一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車，因爲法律規定不允許酒後駕車，我也經常看到電視上報道有人酒後駕車造成了很嚴重的交通事故，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦，這都是司機平常沒有按照法律的準則規範自己行爲的結果。
有了法制，纔會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵紀守法，從我做起！”
不以規矩，不能成方圓。
——題記
走過漫長的歲月，跨越千年的時光，我們人類走向了一個嶄新的時代，迎來了一個新的世紀。人人平等，不再有三六九等，尊卑貴賤，有的只是法律至上，所以法律就像一個天塹攔在我們的面前，規範着我們的一舉一動，若是跨過，將承受所帶來的後果。
“不以規矩，不能成方圓”，任何事物，若是沒有東西框束，那麼將會很可怕。二戰時候的希特勒集中央大權一身，凌駕衆人之上，掌握他人生死，君臨歐洲，無與倫比，所以他開始盲目自大，野心膨脹，發動戰爭，企圖稱霸世界，最終導致滅亡。所以人一旦沒有約束，那麼就會迷失自己，喪失自己的本性。所以我們需要一個天塹來警醒，來讓我們不會在自己的人生道路上迷失，所以那個守護在我們身邊的天塹不能逾越，不然無論後果大小，都將是我們無法承受的痛。不僅自己，因爲在傷害他人的時候，也帶給了自己的至親好友，所以天塹不能逾越。
包拯鐵面無私，無論是誰犯了法都難以躲避，哪怕是自己的親人，有一次他的一個堂兄犯了法，以爲自己是包拯的親人就可以逍遙法外，但是他錯，法不問人，最終包拯還是依法辦事。讓他得到了應有的懲罰，而現在許多人一旦出了事情就到處找關係，想以此來躲避自己應該受的懲罰，但最終法網恢恢，疏而不漏，能逃過的少之又少，所以我們要時刻保持清醒，不要想着歪門邪道，最終只會自取滅亡，所以我們不能逾越那道天塹。
古時候曾經有人說過“天子犯法與庶民同罪”，就算在那個皇權至上的時代也不列外，所以更何況我們這些普通老百姓呢？所以我們更應該知法守法，做一個好公民。人，不可能自然變得優秀，他是內力自我約束和外力強制作用所然。所以沒有規矩，不成方圓，沒有紀律，不成體統。人的一生除了學習科學知識外，還要學習法律知識，如果不學習法律知識，你就不知道你的好多權利都受法律保護，如果不學習法律知識，你就不知道你的一些行爲已經違法犯罪，在不知不覺間就已經逾越了那道天塹，所以我們要不犯法，但也要懂法，在必要的時候用法律保護自己，讓自己不收到傷害，讓自己在以後的人生道路上，可以一帆風順，歲月天空永遠燦爛。
所以，法律是我們不能逾越的天塹。
