本科畢業當老師的步驟，對於很多的人來說都認爲當老師是比較好的，又有暑假和寒假，其實只要你確實符合對應的條件，通過考試以後是可以成爲一名老師的。以下分享本科畢業當老師的步驟。
本科畢業當老師的步驟1
一、一般的大學、學院原則上要求博士學歷才能應聘教師，部分學校由於某些原因也會降低標準，招收碩士研究生作爲老師。
二、大專、中專院校原則上要求碩士學歷以上才能應聘教師，部分學校由於某些原因也會降低標準，招收大學本科生作爲老師。
三、隨着現在碩士研究生的擴招，很多畢業的學生都把專科院校的崗位填滿了，所以招收本科生作爲老師的學校幾乎很少了，多半都是管理、後勤要求本科學歷。
有意向的朋友可以參看相應省份的人事考試網，上面會有相關的招聘信息。所以，有能力、有條件的朋友們，能考研的就去考研，能讀博的就去讀博，對日後的就業還是有許多幫助的。
對於這個問題我有自己的一定的見解，我在大學生活中接觸到的老師基本都是博士生。目前各大高校都非常重視對教師資源的爭奪，許多學校都開出了高薪聘請優秀教師。類似985 211這樣的學校，教師的要求基本都是國內985學校的博士生，擁有自己的科研成果，有留洋經歷的就更加搶手了。我們學校是一個普通的211學校，我接觸到的任課老師都是博士生，部分輔導員是碩士生。
在當今越來越看中學歷的情況下，本科生畢業一般很難進入高校任教。所以如果想在高校做一名光榮的人民教師的話，還需要繼續深造不斷提高自己的實力。
本科畢業生到大學當老師，還是有可能的，那就是生活老師。上課堂上課那種可能性幾乎等於零。多年前小學老師需中師畢業，初中老師得大專畢業，高中老師得本科畢業。現在呢，碩士生當高中老師不稀奇，重點中學也有博士生當老師的。重點小學也有少數本科畢業生當老師。如果你實在想.當大學老師，希望你攻讀博士研究生，並取得優異成績，祝你好運，心想事城！
一個真實鮮活發生在我周圍一公里的例子。
高中的時候聽班主任說他帶過一個學生，學生高中成績很好，但不是絕頂的優異，後來考上了一個普通的大學，也不是特別好的專業，再後來考上了研究生，依舊不是很厲害的大學，再後來考上了浙大博士。畢業了之後沒有留在杭州，而是回到了三線城市的家鄉的一個大學，直接團委副書記。
我們聽過就過了，沒在意什麼。後來，我在本地上的大學，學校的團委副書記真的是老師說過的那個學生，而且她去年生的孩子。所以，想我們這種三線城市走出去的人留校就必須不停地考考考。
本科畢業當老師的步驟2
現在一般的師範本科畢業，想去公立學校當高中老師，有點困難了。因爲去年的新教師法規定，當公立學校的小學老師，也必須是師範專業本科畢業。
想去公立高中當老師，不說必須要六所部屬師範大學，也至少要一本師範大學畢業的才行。那些二本師範院校畢業的學生，估計最多隻能參加初中老師招聘考試。我們假設是一本師範大學的畢業生，要到公立高中當老師，首先要取得高中教師資格證。
這是必須的，沒有這個敲門磚，你能力再強，也是不行的。取得了高中教師資格證，你就準備考編制。爲了能儘快考上編制，你可以花點錢找個考教師編制的培訓班。經過一個月的封閉式訓練，你考上編制的可能性大一點。因爲和你一起考試的，有很多是師範大學的碩士研究生。他們的學習能力應該不比你差。爲了實現自己的理想，當上編制內的高中老師，花佔錢是值得的。
你通過頭懸樑，錐刺股般的學習，終於戰勝衆多對手，進入了面試。到了這一關，你必須要認真準備，好好地迎接面試。從穿着到說話的聲音、語速，臉上的表情，都要事先排練過。
如果不想花錢，就找個資深高中老師，聽聽你的課，給你出出主意，想想辦法。總之一句話，面試時要落落大方，說話條理清晰，邏輯性強。而且注意有條不紊，不慌不忙。做到了這些，你考上的可能性又增加了。
當然，凡事沒有百分之百的'可能。一次考不上，考兩次，三次。要知道世上無難事，只怕有心人。希望你早點進入編制內，當上公立學校的高中老師。師範本科畢業，達到了國家對高中階段教師的學歷要求，不過，要成爲一名公立學校的高中教師，還需要做到以下兩步：1.必須取得教師資格證（高級中學學段）。這就需要報名參加國家統一組織的教師資格證考試，並取得筆試、面試均合格過關。
具體的情況可以到當地教育局人事部門或招生辦諮詢報考，也可以登錄教育局網站了解具體的情況。2.必須參加當地政府組織的事業編制教師招聘考試並通過。這種考試往往是由當地人力資源部門和組織部聯合組織的，所招聘的教師屬於事業編制，或者是與事業編待遇相同的合同制教師。
這些政府部門招聘教師時會公開向社會發布招聘信息（招聘簡章），該簡章一般包括“報名、資格審查、筆試、面試和錄取、體檢”等步驟，十分嚴格。
紀檢部門都很關注。招考的必須具備相關學段的教師資格證和國家要求的規定學歷。每一個學科往往招錄1—2人，很少3人以上的，若想考上，除必須具備上述條件、資格審查過關之外，還必須在報考的學科中取得第一名或第二名方可被招錄。
如果上述兩項考試你都順利過關，那麼恭喜你，你就能成爲一名人民教師了。有的人說：“教師是太陽底下最偉大的事業”，也有的人說：“社會正在蠻橫地教育着教育，教育着教師”，你怎麼看？
故事分析：
很難，真的很難。至少在我們這兒是相當的難。但是有一條路很容易，真的很容易！而且性價比很高！爲什麼本科畢業在我們這兒當老師很難呢？原因其實很簡單。我們這兒雖然是山區，但是教育教學還是抓得比較緊，也比較重視。每年都會招好多的老師。
但是招高中老師比較嚴格。首先你研究生畢業纔有報名的資格。所以即使你有教師資格證，但是連入門的機會都不給你，試想你如何來公立高中來當老師。
當然如果你們當地沒有這個限制，那麼你們可以參考其他人的答案。也可以詢問當地教育局或者相關的管理部門去了解。那麼哪一條路很容易呢？就是考研。當然這一條路其實也容易。因爲想考研的人實在太多了。但是隻要你研究生一畢業，進學校就很容易了。
如果是男生，那麼，是學校就會搶着要。研究生相對還是比較少的。特別是男生。（不是性別歧視。一般學校一百個男生，有二十個男老師就很不錯了。
研究生還有一個很好的機會。就是可以當作人才引進。正常招收的教師我們這兒一個月拿到手就二千多點。但是每人才會有60萬的鼓勵金，每個月差不多有上萬的收入。有的還有房子的補助，總之是好處多多。因此，我覺得你想進公立高中，還是花三年時間把研究生念出來。磨刀不誤砍柴工。
總結語：
師範畢業，表明你是“科班”出身，底蘊、素養與非師範畢業生真的不同，在面試時會顯出你的優勢。理由如下：一、不管什麼時代，師範畢業生都是學校的主力軍。你師範本科畢業，首先恭喜你，不久將成爲我們的同行！
你將實現的初心，傳道授業解惑，塑造人的靈魂，做人類的心靈工程師。你志在基礎教育中最高學段即高中施展自己所學，來實現人生的理想。師範本科畢業生，在不同的年代就業，境遇差別非常大啊。
如果是三十多年前，衆多高中學校會爭着搶着要你，甚至會去師範學校主動找你，因爲那時師資稀缺啊。那時的高中學校，老師學歷不同，但專業水平、工作熱情、德行人品，都讓學生佩服。
進入二十一世紀二十時代，本科畢業的人多如夏夜之繁星。雖然每年各校都在招聘老師，但是要求越來越高，師範本科畢業生都有到偏遠的農村小學工作的。而要進入高中當老師，競爭非常激烈。
本科畢業當老師的步驟3
師範生畢業後當老師的流程：
師範生畢業後提前在需要就業的縣市教育局報名，然後參加當地的考試，一般是筆試和麪試，筆試考教育理論，面試一般是找一個課題，讓你說說如何備課講課。然後評委打分，分高錄取。考試通過過後就可以成爲正式在編教師。
1、師範畢業要有教師資格證，有了教師資格證可以根據當地政策考特崗或者招教，也可以去學校做代課老師等。
2、應屆畢業生可以考慮通過人生考試網上報名參加公開招聘考試，考試合格就可以當老師了，但是還可以報考特崗教師，這樣也可以在農村當老師，然後期滿三年可以自動成爲一名公辦教師。還可以繼續參加更高級的學校。
3、師範生畢業學校會直接頒發教師資格證書，而現在，教師資格證不再由學校直接發放，而是需要學生通過教師資格考試才能獲得。只有拿到了教師資格證，纔可以在畢業後從事教師職業。
4、師範生的優點還是很多的，一方面師範生在校期間所學的知識與教育相關，考教師資格證更容易；其次，在拿到教師資格證進一步考編制時，師範生的競爭力更強，更能儘快的適應教師的工作。
