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簡短的個人自評不足性格

來源:時髦谷    閱讀: 2.52W 次
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簡短的個人自評不足性格,世界上的很多人都是不一樣的,每個人對不很多事務的理解也是不一樣的,但是都是值得去尊重的,都有各自的特點和優勢。以下分享簡短的個人自評不足性格。

簡短的個人自評不足性格1

1、着急、性子急,做事情急於求成。

2、浮躁,做起事不夠沉穩。

3、喜歡吃喝、抽菸,年輕人喝酒不上進,對自己的身體也不負責任。

4、有時候過於自信,認爲自己工作安排得很好,就貪睡。

5、在工作中,自己不主動學習外專業的知識

6、語言表達能力欠缺。

7、組織和管理能力比較弱。

簡短的個人自評不足性格

8、網絡佔用了我晚上學習的時間,所以沒能好好利用時間來提高自己。

9、年輕經驗不足,導致做某些工作效率低。

10、在交朋友的.時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

11、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急於求成,過猶不及。

12、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時爲隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。

簡短的個人自評不足性格2

自我評價(優點):

具有良好的心理品質和較強的心理自助能力,具有較高的交往和溝通能力,在學生中有良好的羣衆基礎;責任心強,積極樂觀,熱心於心理健康教育工作;觀察敏銳,具備一定的會計基礎知識和技能。

喜歡學習新的知識,擁有快速學習能力

通過自我學習,成功破解ipod touch OS系統,使之具備更多功能及顯示效果,併爲周圍朋友同事的apple產品提供系統破解服務。

性格開朗幽默,樂於助人。從本科時期起,朋友們都樂於找我爲他們解決關於電腦、手機、ipod等電子設備出現的問題或者網絡使用方面的疑惑

生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面並用幽默的語言感染周圍的人

簡短的個人自評不足性格 第2張

自我評價(缺點):

1、我不太善於過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點,但是說明你交友慎重;

2、我辦事比較死板,有時容易和人較真。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規範,有一定的原則性;

3、我什麼知識或專業都想學,什麼也沒學精。這雖然是缺點,但是說明你比較愛學習,知識面比較廣;

4、我對我認爲不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;

5、我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。

簡短的個人自評不足性格3

在工程部任職技術員以來,已經過去了2年多,回顧這2年來的工作歷程,工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。

過去的時間裏,很感謝公司及領導們的栽培,在工程部中擔任技術員職務中,工程部很多同事的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以後的工作中我會加倍努力,爭取做的'更好;

在工程中,技術含量較高,這就要求作爲技術人員對待工作不能人浮於事,做好人,要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善於學習,已懂的東西更要精益求精,因爲技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位.

一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,方能起到技術先行的作風,製造職業不同於其他行業,它需要不斷在現場檢查、監督,隨時發現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行,這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。

簡短的個人自評不足性格 第3張

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態,從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高.身爲公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊,我感到無比的自豪

環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今後工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己,我所有的言行要以公司的標準爲榜,逐步培養自身的個人素質和修養,才能無愧於領導的信任和培養.

我通過這些年來的工作,找出工作中的不足,以便在以後的工作中加以克服,同時還多看書,認真學習好規範規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

總之,在今後的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,努力提高自身素質與專務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。我按照公司定立的工作思路,以微笑服務爲己任,以顧客滿意爲宗旨,立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層工作。

作爲工程人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。所以我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯繫實際,用實踐來鍛鍊自己,在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再於應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。

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