在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的文案吧，文案用以記錄每天的生活，寫作和思考。你所見過的文案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的畢業文案300字，歡迎大家分享。
彷彿不經意間，三年的時間就從我們身邊悄悄溜走了，又彷彿不經意間，我們已經從一個個懵懂的孩子成長爲一個個意氣風發的少年，再次看看校園裏的一草一木，我們不忍心說再見！
我很感謝我親愛的趙老師，感謝她這三年來對我種種的教誨。感謝她這三年來爲我付出的種種心血，感謝她這三年來撒在講臺上的汗水，感謝她在三年來對我們的每一個微笑。感謝她這三年來對我的每一個擁抱。校園裏的每一株花草都見證着我們的努力與拼搏，教室裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這裏畢業，走向下一個起點，不論走到哪裏，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年裏的成功與挫折。
從今天起我們就是一家人到從明天起我們依然是一家人結束。三年時光我已我是鳳凰八班人驕傲，我已我是趙老師的學生感到幸福，鳳凰八班我們不一樣！鳳凰八班的同學們會越來越好。老師我愛您！
短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書和家長們不停歇的比較。
“成長”這個詞，在許多小孩眼裏，充滿着誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什麼就做什麼，想幹什麼就幹什麼，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子，我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身後，卻裝進了無數的煩惱。
“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味着一項責任;讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態度。
一晃，六年過去了，我也即將離開我這親愛的母校。在這即將離別之際，我想母校道一聲深深的感謝：“我愛你，母校。”
我不想離開母校，因爲我愛她，這畢竟是我啓蒙的地方。我在這裏做的沒一件事，都在這裏記錄着。好事、壞事、對事、錯事，都被記錄着。我和同學的一言一語都記錄着，這裏的一草一木，一石一鳥，我都想念着，我不想離開她，因爲我愛她。
他對我們的教導，總是循循善誘給人一種親切的感覺，讓人不再有畏懼感。
她似乎就是我的母親：在我做錯事的時侯，他對我總是和藹可親，讓我知錯就改。在我做了好事的時候，他總是誇獎我，鼓勵我。在我考試得了好成績時，她總是教育我，告訴我‘驕傲使人落後，謙虛使人進步，讓我一直成績保持名列前茅。不僅僅是這些的，還有“母校，再見，我回永遠愛你的。
這學期是我在小學後一個學期了，這個學校令我有許許多多的回憶，令人非常高興、快樂。
在這最後一個學期，我有許許多多新希望。第一個，我希望從前教過我的老師們都健康快樂、一天比一天的帥氣與美麗，也謝謝您們都指導我那麼多的事情，讓我瞭解做人處世的道理，您們恩情我一輩都不會忘記的。第二個，我希望自己能夠乖巧一點、懂事一點、聰明一點，希望我的功課能在初中突飛猛進，讓父母不會爲我擔心。；最後我希望全世界的人們能夠天 天快樂，把煩惱的事忘掉，一天比一天高興！
在我畢業以前，我希望這些事都能實現，讓每一個人都快快樂樂。
我要在還在小學努力幫助別人，聰明聽話，把師長所交代的每一字一句都辦得徹徹底底，使這個陪伴我六年歲月的學校，不會留下任何的不愉快，因爲這學校實在讓我留下太多太多美好的回憶了。
畢業，這兩個字對我們來說是時間問題。但是畢業後，生活真的會比小學好嗎？雖然最後的‘六一’已經過去了，但是我們幸福嗎？
現在，我們不僅要努力學習，還要學會珍惜身邊的每一點，因爲再過幾天，我們就要畢業了。天下沒有不散的宴席。雖然我們曾經生活在一個美麗的校園裏，但我們最終會離開。情感的種子雖然種在那裏，但還是會搬到別的地方去生存。儘管那裏留下了難忘的回憶，但它們最終會被帶走。再過幾天，我們就要帶着又喜又悲的心情畢業了。我們快樂的成長了一年，卻可悲的拋棄了小學生活。就這樣，我們這些一無所知的人，轉眼間變成了大哥大姐。真不知道該怎麼形容這種感覺。
我在想，小學生活過的這麼快，初中高中不也是這樣嗎？反正快畢業了，應該會對時間的速度感到遺憾吧？畢業那天，你會淚流滿面，還是欣喜若狂？
我們已經告別了去年的‘六一’。我們已經長大了，不能再任性撒嬌了。畢業離我們不遠了。希望以後的生活更幸福！
大家還有幾個月？至多也就2個半月。
朋友們，請珍惜吧！也許過了這些短暫的日子，大家很難再見一面；也許過了這段日子，大家會遺忘對方；也許過了這段日子，大家已忘記了一切一切發生的事情……
眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個個眼神交匯？你可還記得，同學對你的幫助，老師對你的關心？你可還記得，班裏的我？
不會忘記的，不會的，不會的……
那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語的日子，怎能說忘就忘？
忘不了，但不代表過去不了；現在不忘記，不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……大家一定都有自己的好朋友，那就請記住他，請將你們的友誼維續下去！
離畢業還有一天了,我有有一些感悟,在小學校園裏該珍惜每一天,因爲一離開小學校園就很難見到小學裏和我們一起做遊戲的同學，和交我們知識的老師了，在校園中成長的小朋友，還有就是校園中即可愛又美麗的花草樹木。
我已前總是欺負同學.招同學.和同學鬥嘴.吵架.有時還動手打人這都是不對的，在這幾天，大家要離開小學的校園，踏上初中的旅途，爲自己的成功着想。大家已後很難見面.相聚，我決定已後再也不招任何人，對那些需要幫助的人給予支持和幫助，在同學的心中留下一個心中最好的回憶。
我的.學習也不算好，還是有點差，我想了很久想來想去我就是不用功不努力半途而廢。我已前連點自控能力也沒有存點錢，幾天就用完，有計劃只做到一半就不做了。應該再接再歷不能半途而廢了。
我愛上網玩遊戲但是也會擔吳學習我已後多看點書少打遊戲了多會點知識不懂就問書。
我寫的感悟我一定能做到不能對不起畢業前的一天啊！
忙碌了一個雙休日，我的心被一種聖潔的愛佔據着，驅使着。第二個星期一，太陽還沒升起，我便悄悄地來到教室，把72張書籤發放到他們的桌上，然後站在教室門口等候着一個個鮮活的面孔，他們靜靜地來到座位前，伸手拿起書籤，翻過來調過去看了半天才驚訝着捂住嘴注視着門口的我。我窺視着他們的喜悅，心裏有一種別樣的幸福：我給了每個孩子一份祝福，給了他們一份沉甸甸的愛……
教師的生活色彩就是這樣的，既不漆黑，也非殷紅，更不純白。
當我又回到辦公桌前，我是如此的爽朗。厚重的生活色彩是——愛。一切的教育都該是自然而漸進的，都該是發自於內心的，真誠的。我從這點點滴滴的細節中，享受着別人給予我的愛，快樂着我給予別人的愛，收穫着作爲一個小學語文教師的幸福。
在這陽光明媚，陽光高照的夏日裏。我們就要畢業了，這可能是我最後幾次站在這可愛的母校了，可我忘記不了這六年的快樂的時光。
記得在六年級的時候，有一天我們去春遊，我們到了那裏都開始玩了，我們都非常的高興。我們去海上抓蟹子，那時李嘉偉還被螃蟹給夾了。我們在一起玩，一起聊天，這成了我童年的快樂時光。
有一次我們和五年一班比賽足球，李嘉偉被球打到頭，頭上有一個包我把它扶進教室，用溼毛巾縛住他的頭，他躺在桌子上，一點點的好了，頭上的包已經消腫了。
今天我們離開了石灰窯小學，升入初中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣豔麗，像金子一樣燦爛，這樣活的纔有意義。
畢業的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校裏，享受那共同學習，共同玩耍的時候了。
想起往事，那是多麼傷感，我們這麼多同學一起無憂無慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這麼多同學一起開心的時候了？
上入初中後，我們的學習會多麼緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏了嗎？還會和同學竊竊私語了嗎？
想起他們，我是多麼傷心。想起往事，我是多麼傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！ 謝謝老師的教育，我一定會發奮學習，不爲母校丟臉！
我會想你們的！
