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我的故事記敘文(15篇)

來源:時髦谷    閱讀: 7.23K 次
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相信大家都寫過作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文以記敘爲主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那要怎麼寫好這類型的作文呢?以下是小編收集整理的我的故事記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的故事記敘文(15篇)

我的故事記敘文1

我叫喬信懿,20xx年1月9日出生在北京。

我兩歲開始學會說話,兩歲半上幼兒園。我上的這個幼兒園是雙語教學,在幼兒園可以學習語文,數學,還有英語。

我在幼兒園裏過的非常幸福,快樂。有一件事我非常難忘,雖然我是男生,不愛跳舞,可老師還是選我來跳舞。那時候,能被選到,是很幸運的。因爲我們跳的是中國漢字舞,我們班跳得很好,所以就選我們班去人民大會堂表演,我們能在那兒演出,我們覺得很自豪,跳完舞蹈,我們還在人民大會堂照了很多照片,我當時很高興,也很興奮。這件事我一輩子都不會忘記的。

幼兒園的生活在老師的呵護下,和小朋友們的陪伴下,很快就過去了。該上小學了,我們一家人回到了鄭州。爸爸媽媽給我選了一個很優秀的小學,二七區外國語小學。剛開學,覺得學校哪裏都很新鮮,很好玩。上課的時候覺得老師講課也有意思。有一次,我因爲太貪玩,在學校門口的小河邊跳來跳去,結果,一不小心,掉到了河裏,爬到岸上時,褲子全都溼了,王老師馬上給媽媽打電話,還給我找來了衣服,怕我感冒,當時雖然很冷,但是看到老師爲我忙來忙去,心裏溫暖了很多。冬天實在是太冷了,最後我還是感冒了。

我現在已經是四年級的學生了,雖然我覺得上學很辛苦,但是爲了我以後的幸福,我還是要努力去學習。

我的故事記敘文2

一說到讀書呀,我的話就多了。

我愛讀書,不過不能說是“打小”就愛讀書,中間還有一個小故事。

在5歲之前,我還是幼兒園的小朋友,那時的我並不喜歡讀書,只喜歡看文字很少、圖片很多的漫畫書,讀到純文字版的圖書時,我就變得很沒有耐心,看着看着就會眉頭緊皺,大聲地說一聲:“沒意思。”就把書一摔,去看漫畫書了。有人會問,“那你怎麼愛上書的呢?”別急,讓我慢慢告訴你。

在我上幼兒園大班的時候,媽媽的朋友送給我一套少兒版的“四大名著”,裏面只是隔幾頁纔有一個小圖片,文字居多。開始他們被我打入了“冷宮”,漸漸地我發現書裏的小圖也很有意思,就開始慢慢地接觸他們,就像一個新生兒開始認識世界一樣,沒有多長時間,我開始喜歡上了少兒版的“四大名著”。後來我逐漸擺脫了漫畫,喜歡讀“真正”的書,讀書成了我的最大愛好。夏天,陽臺上總能發現我,手裏碰着心愛的書;秋天,院子裏總能發現正在讀書的我;冬天的清晨,懶被窩的我不是爲了懶牀,而是坐在被子裏看書;春天,走廊裏又多了一個走來走去的人,那也是正在看書的我。

讓我記憶最深刻的一件事,是一個炎熱的夏天,中午吃飯的時間到了,奶奶催促我去吃飯,當時的我正在看《西遊記》中“三打白骨精”的那一段,我已經陶醉在書中,好像是一隻飛進書中的小蟲,觀看着孫悟空和白骨精鬥智鬥勇,每當白骨精化作人形欺騙唐僧時,我都爲唐僧擔憂,而每次孫悟空打死妖精時,我都暗暗慶幸。突然,奶奶又叫我去吃飯,我說“馬上,馬上!”,過了半個多小時,我才從書中回過神來,當我向外一看,菜都涼了,爺爺奶奶仍舊等着我吃飯呢,我頓時有些愧疚。

現在我已經讀了許多大部頭的書了,對書更是愛不釋手,吃飯前仍舊愛說n個“馬上,馬上…”看來書已經真正成爲我的營養品了。

我的故事記敘文3

書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……

在我很小的時候,我便與書結下了不解之緣。

記得有一次,我們一家去鄉下玩,回來的時候我們把兩百個土雞蛋放進了桶子裏,再放進一些大米,把桶子填滿,以防止雞蛋碎掉。可是到家以後,我去摸了一下雞蛋上面的大米,呀!大米都溼了,這就說明雞蛋已經碎了。於是,我趕緊把雞蛋放到水龍頭下面洗了洗,這時,媽媽看到了,趕緊和我說:“雞蛋不能洗啊!”我疑惑不解地問:“雞蛋爲什麼不能洗啊?”媽媽皺了皺眉,說:“我不知道,是你姥姥告訴我的。”隨後,媽媽給姥姥打了電話,“喂!媽媽,雞蛋爲什麼不能洗啊?”

“這個爲什麼?我也不知道,大家都是這麼傳的!”

雞蛋爲什麼不能洗呢?我從一本《十萬個爲什麼》的書上找到了答案,原來是雞蛋的外面有一層膜,如果用水洗就會把膜給沖掉,細菌就會進去了。看到書上答案的我,頓時恍然大悟。

從此,我便愛上了讀書。書籍陪着我去攀登知識的高峯,讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化,它讓我有了想象的羽翼讓我有了奮鬥的目標。

我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨着我的成長,變得越來越豐富,越來越精彩。

我的故事記敘文4

在我的成長中多次都是有被媽媽疼過、愛過、批評過等……每個人的成長都會步入這樣吧?

媽媽愛我如此對我十分好,每天早上媽媽起得很早,給我做好吃的做好了飯,還幫我穿衣服梳頭髮爲我整理房間打掃好房間,疊被,沒次早晨我上學時那些人都喜歡我的頭髮,姐姐對我十分好,每天都幫我買早飯。自從有了妹妹,媽媽對我沒有從前好了,讓我自己梳頭,穿衣服,疊被子,打掃房間。我很不喜歡媽媽,她讓我自己梳頭,我每天頭髮跟雞窩沒兩樣有時皮筋沒紮好就掉了下來,被子每天都疊的東倒西歪十分難看,又有了弟弟,媽媽就開始讓我和妹妹睡在一起,我每天早起幫媽媽打掃房間,妹妹睡醒了又疊被,打掃房間。這是媽媽每天必須讓我做的:晚上放學回家不能像以前一樣一放學就吃東西必須寫字,字寫完了才讓我洗手吃飯。才能吃零食,吃了飯,不能玩必須回屋裏預習功課。

有一次媽媽去了上海把弟弟帶去了媽媽每天都打電話給我,讓我聽話,暑假一定要到她那去,每個月都給我和妹妹寄衣服零食,一天晚上媽媽要回來了,我很開心的,但一回來就帶我們去買東西,媽媽要走了,她哭了,我和妹妹摟住了媽媽說:“以前你讓我獨立,自己學做事情,以前長大要面臨很多很多事情。”媽媽說:“對,寶貝媽媽愛你們但你看你的年齡過一年就長一歲。你長大了,要學會獨立自己的事情如果你現在可以有媽媽的依靠有媽媽的幫助,但你長大了,媽媽不能事事幫你。”我高興的笑了,在成長中越來越懂事了。

我的故事記敘文5

每個人的故事都有它的不同,或驚險,或平淡,或特殊,或尋常。我的故事可能沒那麼讓人覺得新奇,但在我看來,卻是人生中不可缺少的一部分。它就像清晨的露水,每早都在我的腦海中不斷滴落在記憶的大網上;它就像午後的斜陽,每刻都在我的身上留下你溫暖的足跡;它就像是臨近黑夜的晚霞,每晚都陪我度過美麗而又夢幻的時刻。

噓——記憶的大門,即將打開。

雖說小時候的記憶是最深刻的,但我卻什麼也記不得。可能是小時候的時光不太美好吧,上帝不願讓我記起。但在奶奶口中,卻完全不一樣。

過年回到老家,奶奶忙着做一桌子的菜,鍋中不斷有白煙和菜香味飄出,讓整個廚房都瀰漫了一層白霧,浮在臉上,又瞬間化爲細小的水滴。

過來一會兒,飯菜便可以吃了,大家其樂融融的圍着一個圓形桌子,桌上已經擺好了碗筷和被子,每個杯子裏都倒滿了果汁飲料,大家一一就座,好不熱鬧。其實我不太喜歡回老家,也不太喜歡和爺爺奶奶相處,可能是叛逆期的緣故吧,在餐桌上不怎麼講話,只是專心扒着飯,夾菜時稍微擡起頭而已。

“慧慧,這個肉很好吃的。夾去吃啊。”“哦。”“慧慧,吃肉啊。”“哦。”每每都是這樣,雖然嘴上答應着,手卻動也沒動,因爲奶奶不知道我最討厭吃臘肉。所以,我一般只是吃火鍋裏的丸子青菜。

“誒,你小時候是有多喜歡吃啊,現在。。。”我任是低着頭吃飯,心中卻升起一絲異樣。

“你小時候啊,喜歡吃就大口吃,就算吃飽啦,也會把肚子縮縮起來,說‘沒有,沒有。’不喜歡吃麼,就把肚子鼓鼓起來,說‘飽啦,飽啦’”邊用方言說着,邊看着我對我笑,雖然我不怎麼聽得懂方言,但還是迷迷糊糊的聽懂了一些,只是“呵呵”一笑,沒有了下步。但是微微的一撇頭,恰好對上了奶奶的眼睛。一掃而過。雖是一瞬,但還是印在我的腦海中,久久不能散去,臉上堆滿了歲月的痕跡,雖然那眼睛稍顯暗淡,卻格外的明亮,黑色的頭髮中摻着絲絲銀髮,顯得格外蒼老。啊,我有多久沒有這樣看過我年邁的奶奶了?

繼續埋頭吃飯,卻靜不下心來。內疚漸漸瀰漫在我的全身。

時光未老,你們還在,就好。

我的故事記敘文6

我們就在書的季節裏成長。——題記

學海拾貝

書是人類進步的階梯。——高爾基

我在陽春三月裏讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因爲新的一年開始了,我需要爲之添加能量。於是,我整天泡在書店裏,吮吸着這人類的精神食糧。書中保爾的形象時常讓我覺得我的生命其實可以很輝煌,只不過是需要有什麼東西來激發而已。於是,我這個“空腹秀才”想到了給自己量身定做一套“書衣”,爲保爾而歌。上個冬天心底積蓄的幾分頹廢,早已灰飛煙滅。眼睛已被書擦的雪亮,生命也從此豁然開朗。

今天,再翻開這本書時,忽然又想起了這句話:苦難是人生的老師。所以,我要爲我自己的人生而歌。

書山苦攀

只有清風,才瞭解蓮的淳美。——林清玄

炎炎夏日,不知哪裏的情趣促使我們糾集了幾位好友去登山。我事先帶了一本魯迅先生的《野草》以備路途中休息時之用。登到半山腰時大家一致認爲要停下來休息。朋友面對巍峨的大山,激動地振臂高呼,都顯得不安穩。只有我靜靜地坐在一旁的石頭上爲我的心靈“充電”。有時候,突然覺得自己非常孤獨,孤獨的身邊幾乎什麼也沒有了。但是,上蒼總是給我意外的驚喜,就是因這種不可抗拒的孤獨的包圍,它使我想到了書本。於是我心潮澎湃,胸懷壯志,開始攀登“書山”。

讀書是一種樂趣,更是一種享受。況且對於讀書這樣的事我們所做的每一點努力,都會得到回報。可謂,一分耕耘,一分收穫。

秋忙疾讀

人的健全,不靠飲食,尤靠運動。——蔡元培

此時已經是深秋了,上半年中大自然造就的山川美景已經開始衰敗,眼前一切都讓人覺得悲傷。可是每到這時候,我總能想起繆爾塞的話:“雕像會朽敗,書籍卻長存。”因此,我的書包裏總會裝一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之類的書。但我沒有更多的,因爲此時已經沒有時間涉入書店了——中考在即。每當我爲眼前衰敗的景象感到沮喪時,都會想到它們——我的益友。正如大畫家梵·高所言:“儘管我時常陷入痛苦的深淵,我心中仍然有冷靜、和諧的音樂存在。”

老宅取經

訪得反覓方得之書,挾之而歸,是人生一樂也。——鄭振鐸

整整一個秋天,我都被禁錮在幾乎無書的牢籠裏,被餓的瘦骨嶙峋,牢門剛剛打開一個人的縫隙,我就狂奔而出,一頭扎進書堆,再也不想出來。

很早我就聽說老院的小屋裏,有祖父讀過的書。於是,我整個寒假都泡在裏面,最後,我竟然直接搬了一張牀睡到裏面,與書爲伴渡過了短暫的假期。春季開學時,我特意挑了幾本帶上。不想它們就這樣了此一生,我應該設法讓它們長久思想。

花季隨花的凋零而逝去,唯有書籍會四季留香。

我的故事記敘文7

告訴你一個我的故事,讓你明白不要等到失去了才懂得珍惜;告訴你一個我的故事,讓你明白愛是什麼;告訴你一個我的故事,讓你明白沒有哪種愛的名字叫做卑微。

遺失了發黃的小照片,電話錄音裏的聲音逐漸嘈雜,但那份記憶卻永遠不會抹去,因爲,他有一個名字,叫做愛。

想起那時候,真的很快樂,即使穿得很破舊,吃得總是鹹菜、饅頭,但卻感覺到非常幸福,自從小學三年級開始,爸爸媽媽去外地打工,我便一直在他的身邊,他在我就讀的學校裏做工友,於是我只要一放學,便跑到屬於他的那個小屋子裏做作業,在操場上,無憂無慮地跑着、玩耍。他對我非常好,每次有好吃的,總是先給我,他到學校牆外的垃圾撿廢紙、瓶子賣破爛賺來的錢,他便給我買學習用的紙、筆。不知爲什麼,總是喜歡和他在一起,他雖然老了,頭髮白了,但我一點也不嫌棄,我很喜歡他那張親切的面孔,和他在一起時,我會感到無比的快樂。

他是的姥爺,那時已經年過六旬了,也許是年幼,我以爲他永遠都不會離開我,但是,我錯了。記得那時我將要上六年級了,父母在外地也站穩了腳,便想利用暑假接我到他們那裏,我沒有想太多,便答應了,記得和爸爸走的那天下着小雨,然而我卻分明看到姥爺的淚水,姥爺是一個堅強的人,他從來沒有哭過,不管遇到什麼,他都不哭。可是那天,他哭了,我當時搞不懂爲什麼他會哭,然而兩天後,事實給了我答案。姥爺突發腦溢血,去世了,當我聽到這個消息時,我的眼淚不知道是怎麼了,像斷了線的珍珠一樣掉了下來,我很後悔,後悔當初離開了,你難道忘記了我說的話了嗎?我說過要報答您,讓您抽上好煙,住上好房呢?您怎麼可以先走,姥爺。您知道嗎?在我的夢裏總有你,總有你的微笑,總有你的話語,於是我渴望黑夜早點來到,因爲只有那樣,我才能再見到你,躺在您的懷抱裏,聽您講故事,姥爺您爲什麼要離去,難道是我不乖嗎?姥爺,我一定會聽話的,如果能換回你。雖然這不再可能了,但我永遠不會忘了你,因爲你愛我,我也愛你??

告訴你我的這個故事,不但是爲了懷念,我的姥爺,還要告訴所有人,要珍惜現在,不要等到失去才懂得珍惜??

——後記

我的故事記敘文8

爸爸給我買了許多課外書,有空的時候,我會讀一讀。其中令我印象最深刻的是《草房子》這本書。

《草房子》的作者是曹文軒,我被書中的故事情節所吸引,讓我與主人公——桑桑,同喜同悲。他生病時,我替他着急,他得到老師的表揚時,我也替他開心。我沉浸在文字的海洋當中,被他們的故事深深地吸引住。

有一次,我看到桑桑偷偷地爲兩個大人送信時,我咬住了嘴脣,生怕被別人發現了這個祕密。不好,我太緊張了,結果……把自己的嘴脣咬出血了。頓時,我感到了一陣陣麻痛在我嘴中徘徊,我的眉毛緊皺。我忍着痛,繼續讀着。

媽媽在一旁看見了,趕緊走過來,發現我把嘴脣咬出血了。他一邊幫我用紙擦血,一邊問我:“你是怎麼把嘴脣咬出血的?”我對媽媽神祕一笑:“是我在看書時太緊張了,不小心把嘴脣咬破了。”說完,我繼續看那本讓我喜愛的《草房子》。

“你這個小書蟲,”媽媽笑道,“不怕再一次把嘴脣咬出血嗎?”我對媽媽挑了挑眉毛,說:“我把嘴張大,牙齒不就碰不到嘴脣了嗎,我要繼續看書了,嘿嘿。”

我就這樣把《草房子》看完了。在我心中,書都是活的,我們應該和書做好朋友,我們還要一直記住九個字——讀書好,讀好書,好讀書!

我的故事記敘文9

小時候,我非常不愛讀書,甚至把書擺在我的面前我都懶得去摸。聽到這裏,你一定會問我:我看你現在挺喜歡讀書的,你是怎麼提升讀書興趣的呢?快告訴我吧,我也好好學一下。我告訴給你可以,但是得看你和書有沒有緣分。

其實,讓我喜歡讀書的緣由是一場夢,是那場夢讓我和書結下了不解之緣,那場夢讓我和書播種的友誼的種子發芽了。

小時候,媽媽總是說我死腦筋,好幾次當着外人的面說我,我都傷心地哭了。還有一次竟然當着老師的面也這樣說我,反覆說我不愛讀書什麼的,我更是哭得一時半會兒止不住,就這樣帶着淚水我躺在了被窩裏,眼淚從我的眼角流出來,我好像被魔法定住一樣,漸漸地進入了夢鄉。

我夢見了一本書對我說:“別哭了,讓我來幫你提高學習成績吧!看今後你媽媽還怎麼說你”我說:“你能幫我提高學習成績?我纔不信呢!”書自豪地說:“當然能幫助你,你們老師就是從我這裏得到的知識,才能去教育你們的,況且,你們的課本都是我的兄弟姐妹呀!難道,你們的課本不是書嗎?”我一下被書問住了,沉默了好久,纔對它興奮地說:“那就快樂幫助我吧,幫助我提高學習興趣!”書此時顯得特別高興,急忙說:那你就快來我的課堂吧,我會讓你認識所有的書!於是,我就隨書來到了書的課堂。哇!好多書呀!這時,《百科探祕》大膽地向我介紹:“小同學好,我是《百科探祕》,我內容豐富,還可以告訴你許多太空裏的事情呢!”它的話音剛落,《十萬個爲什麼》也不甘示弱,搶着對我說:“你看看,我有十萬個爲什麼,可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識,趕緊來我這裏吧!”隨後,一本本一冊冊都爭先恐後地介紹了自己,故事、童話、音樂、美術等等,看得我眼花繚亂,聽得我如癡如醉。

正當我陶醉在書海的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣鬧鈴聲把我吵醒了,噢,原來是一場夢呀!,

說也奇怪,從此,我就非常喜歡讀書了,而且學習成績也直線上升,當然,媽媽的表揚也逐漸多了起來。我想,你們也會有一些關於書的故事吧?說來我也聽聽。

我的故事記敘文10

小時候,總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講一段“牀頭故事”,不然我就哇哇大叫,不管多晚,只要不聽故事,我就睡不着覺……

由於從小喜歡聽故事,所以就對書有了極大的興趣,自打奶奶教會我認字後,我便不再滿足於一味地聽故事,而是開始興致勃勃地自己拿起書來看。

最開始,我看不懂那些大書架上的《三國演義》、《名人傳記》等,因爲裏面還有很多我不認識的生字,還有很多我不理解的詞句,對於那時小不點的我,簡直就是天書,沒看兩行就扔到一邊去了。那時,我喜歡的,是一本本小故事書,裏面的《小馬過河》、《小紅帽》、《海的女兒》等故事都使我漫遊在書的世界,樂在其中。再長大一點兒後,奶奶看我喜歡書,就給我買了各種各樣的兒童文學,我看得別提多起勁兒了!

記得,我曾經看過一個流浪狗的故事,雖然只是一篇只有幾千個字的短文,我卻看了很久,因爲,每次讀到小狗有危險時,我就不敢再看,生怕看到小狗死去的文字,不知過了多久,纔在好奇心一次又一次的驅使下讀完全文:小狗最後被一個好心人收養了,過上了幸福的生活……合上書,我開始展開無限的想象,我幻想自己就是那隻小狗,想象我變成小狗後,過上了怎樣的生活,或者,我就是那個好心人,我收養了小狗,我怎麼讓小狗過得快樂……這樣的讀書方式給了我極大的樂趣,我和書成爲了很好的朋友!

可誰知道,沒過多久,我卻和這位好朋友“絕交”了。那時,我學會了使用電腦,我開始迷戀網絡遊戲,漸漸覺得:書有什麼意思?看一次就永遠不會變了。遊戲多好,每次都有新挑戰,多酷啊!就這樣,我離書越來越遠,書架上的書也慢慢蒙上了一層薄薄的`灰……

直到半年後的一天,姐姐來我家玩兒,一進門就看着我的書架問我:“你的書不少啊?你都看過嗎?”我撇了撇嘴,對姐姐說:“看書多沒意思,我們去玩兒電腦吧!我最近發現一個遊戲特有意思……”還沒說完,姐姐便打斷了我:“誰說讀書沒意思?在書裏也有很多的樂趣啊,我們可以扮演書裏的人物,來跟隨書中的情節演啊!讀書可是世界上最有趣的事了!”“最有趣的事……”我跟着唸叨着,突然笑起來,並從書上抽出一本《蘿鈴的魔力》對姐姐說:“就它吧!”姐姐先是一愣,然後嘻嘻一笑,點頭同意了,我們分別選擇了自己喜歡的角色,然後,從頭開始,跟着書裏的人物,一起哭,一起笑,還發揮我們的想象“篡改”故事,直到我們給故事的主人公安排好我們設計的結局。

從那之後,我和書又和好了,成爲了頂好的朋友。而且,每次一拿起書就放不下了。只要姐姐一來,我就會朝姐姐揚一揚手裏的書。對姐姐說:“姐,着本書可有意思了,你看!”我和姐姐已經不再停留在原來過家家的玩兒法了,我們找到了更有意思的遊戲:我們一起看書,然後,一起把故事編下去,經常會讓淘氣包變成乖寶寶,讓自閉症的小孩兒不再孤單,讓鬧矛盾的朋友冰釋前嫌……這個過程中總會有許多的笑聲!

現在,書已經成爲了我的知己,並且,我一定不會再和書“絕交”了,我永遠會記得姐姐的話:“讀書,是世上最有趣的事!”

我的故事記敘文11

一個月明星稀的夜晚,我洗漱完畢,籌備上牀睡覺。可我怕黑,不敢閉眼。我用被子矇住頭,可無盡的黑暗仍向我襲來。我慢慢地轉頭,望向四周,彷彿有無數的惡魔向我聚攏。一霎那間,我感覺無比寒冷。我往旁邊一推,只聽“砰”的一聲,白色的門一下子關上了。我向後退着,就像看見一隻巨大的蜘蛛向我爬來似的,我撞到了牆。我的手不聽使喚地抖動起來,按到了一個冰冷的按紐,我一縮手,可是遲到了,桌上的一個東西照得我睜不開眼。啊,是燈,燈亮了!

我藉着燈光,用仍在抖着的手,伸向那一排早已“擠得滿滿”的書,隨手抽了一本出來。

我立刻沉迷在書中。書像一個巨大的守護神,抵擋着恐懼。我會伴隨書中的主人公一塊悲傷、一塊歡樂;一塊流淚、一塊大笑。我一字一字地咀嚼,一句一句地品味,一段一段地賞析,一頁一頁地享受着……我腦子裏突然閃過一念:一隻緩緩爬動的蝸牛。對啊!我又有想法了,我提筆便寫。

我從小學二年級就開始寫的《小蝸牛旅遊記》中的主人公“小蝸”就在這個漆黑的夜裏伴隨我手中的書來到我的腦子裏。這一次,我讓“小蝸”落到了“失憶峽谷”,一隻菜鳥兔“小憨”喚醒了“小蝸”的記憶,它們成爲了好朋友,並約定永不分開,可是有一天,“小憨”……

我寫啊寫啊,終於寫完了。我伸了個懶腰,隨手又拿起一本《意林》,當我讀到“你這人的老婆和小孩的生命都在我的手上,把讀心器給我吧!”“不,我寧可和讀心器一塊消失,也不會向你這個壞人妥協!”的時候,淚水順着我的臉頰流下來。

我擡起淚水充溢的臉看鐘時,嚇了一跳:凌晨4點了!

我第三爬上牀睡覺,睡得死死的。一覺醒來,天已大亮,早上10點整。想起昨天晚上的《小蝸牛歷險記》,不禁笑了起來。

書,讓我戰勝了恐懼;書,給了我寫作的想法;書,給了我快樂!

評:“書,讓我戰勝了恐懼;書,給了我寫作的想法;書,給了我快樂!”

我的故事記敘文12

讀萬卷書,行萬里路。

我小時候是媽媽給我讀書。後來我識字了,就開始自己看書。起初我最喜歡看《不一樣的卡梅拉》。我十分喜歡裏邊的卡梅拉。之後,媽媽又給我買了本《法布爾昆蟲記》。裏面生動有趣的小蟲子讓我難以忘懷,我十分喜歡那本書。於是我看完了又看,把那本書讀了好幾遍。一直到媽媽又給我買了幾本《米小圈上學記》,我才把《法布爾昆蟲記》放下來。《米小圈上學記》也很有意思,米小圈和他的好朋友幹出了許多好笑的事。在我看那幾本書的日子裏,時常忍不住捧腹大笑。

我長大了一些後,開始認識更多字了,就經常去國家圖書館看書。有一次,媽媽和我一起去。我一進去就沒影兒了。媽媽找不到我,很着急,終於她發現了早已沉迷在書中的我。我正津津有味地看着《哈利波特》。時間飛一樣的跑了,媽媽說閉館時間到了,快走吧。我大聲反對,說我還有二十八頁就看完了。沒辦法,媽媽只好幫我把書借回家了。還有一次,我在被窩裏看書的時候睡着了,夢裏,我夢到了《哈利波特》裏邊的魔法學院。夢中我坐着掃把飛到了天上,一不小心掉下去。我被嚇醒了。哈哈,原來是夢。於是我又迫不及待地繼續讀了好幾章。不久天都亮了,媽媽看到我一晚上都在看書,十分開心,於是那天我又得到了好幾本書的獎勵。爸爸給了我四本《唐詩名篇賞析》。這本書裏有各種風格的唐詩。在詩中我可以體會到詩人的喜怒哀樂,志向抱負。還能體會到各種美景,挺有意思的。

爸爸常說知識就是力量,讀書能讓我們學習到很多知識,多讀書纔是硬道理,我要去讀書了。

我的故事記敘文13

本來挺高興的,可這回換同桌,居然又是一個女的,讓我十分煩惱。在一桌時間還不長,我們就發生了好幾次大戰,哎,就拿那次來說吧。

那天,正在聽課。突然,一個紙團飛越而出,一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一開始她並沒反應,後來她在拿文具盒的剎那間,看到了飛來之物,她的第六感在告訴她這是我乾的好事,於是,她用手拍了我一下。我先是一驚,然後看到了看他,輕聲地說:“笨蛋!”可這話,還是被她聽到了,我頓覺大事不妙,果真如此,她對我說:“小的,下課後戰場見。”

不一會,“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起,於是,一場戰爭瞬間爆發了,她先大喊:“白癡,你扔了紙團,還不承認。”我也不甘示弱,說:“不是我扔的!”她這下可火了:“我最煩不誠實的人!”她像一隻母老虎直逼我,“你別裝了,就是你乾的。”這下我心中的怒火被燃燒起來:“不是我扔的,是別人扔的,你別翻臉不認人!”看到她正要反駁,我靈機一動,學了一聲豬聲,這讓她哭笑不得,笑得上氣喘不上下氣,才使這場戰爭才平息下來。

現在呢?哦!我們和好如初了。

如果說,我的小學時光是一首難忘的歌,那麼我和同桌的故事就是歌中跳動的音符……看起來,聽起來都別有一番滋味。

我的故事記敘文14

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”是的,正因爲有了書,世界纔會變得如此美好,正因爲有了書,人類纔會不斷地進展,所以只有多去看書才能增長我們的知識。

我從小學的三年級就開始變得愛看書,覺得讀好的書能使我感到快樂,就這樣,我看的書越來越多,便和書立下了深厚的友誼。

有一次,我在家裏看書,都忘了做作業了,時間一分一秒地過去了,我始終不捨得放下手中的書,當我看到已經到了六點鐘了,可是我卻心想:“反正還有時間,何況今天是星期五。”想着我又開始一頁一頁地讀起來了,還在書海中暢遊的我,根本不知道已經有多晚了,直到開門的聲音才讓我回過神來,我馬上拿出作業來做,可是媽媽開門的速度實在太快了,還沒等我拿出作業,媽媽就已經進門了,媽媽看見我沒有在寫作業,頓時怒氣沖天,當天晚上,就狠狠地批了我一頓。

自從那次以後,我吸取了教訓,做完該做的事情纔來看我喜愛的書。

我的故事記敘文15

每一粒沙子都是一滴渴死的水,別讓你見到的最後一滴水是你的眼淚,別讓人類的最後一滴水是環境破壞後悔恨的淚.水是生命之源,如果不節約用水,地球上的最後一滴水,將是人類的眼淚!珍惜點滴積聚,節約用水,從一滴水開始一點一滴匯聚生命之源,文明從節約點滴開始,以濫用水爲恥,以節約用水爲榮!

夏天,我大口飲着那一瓶又一瓶的飲料,卻忽略了每一瓶都會剩下一些,當我又拿起一瓶時,我看見了電視上,那些曾因爲沒有水喝的非洲孩子們被活活渴死,我又望了一眼那些飲料瓶,心裏想:這些水加在一起是應該可以救活一個沒有水喝的孩子呢?我又把他們重新倒在一個瓶子裏,心裏下定決心以後不再浪費水!從那以後,每當我打開水龍頭,水嘩嘩的流的時候,我都會想起那個公益廣告。讓我的大腦裏浮現出非洲孩子們遇見旱災的情景,也使我想起了小瑞恩,他下定決心一定要幫非洲的孩子們挖一口井,他每天堅持幹家務,賺來了不少錢,她的愛心被媽媽的朋友感動了,把他的事登在了報上。孩子們也加入了捐錢鑿井的行列中來,最後,非洲孩子喝上了乾淨的水,小瑞恩的行動讓我們感受到了一個孩子童年天真無邪的夢想,他幫助了許多非洲孩子們,讓他們也有了乾淨的水喝。

水是人類生命的源泉,沒有水,就沒有我們人類。其中的97.5%爲鹹水,淡水僅佔2.5%。地球上能喝的水只有不到1%的淡水,不要讓地球上的最後一滴水成爲我們的眼淚!

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