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生產實習集合5篇

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生產實習 篇1

一,實習時間

生產實習集合5篇

20xx年5月24日至20xx年6月18日

二,實習地點

貴陽市沙衝南路87號綠苑小區三期工程16棟17棟工程項目部

三,實習目的

生產實習是我校建築工程技術專業學生學完大二課程以後進行的第三次實習,是繼大一的認識實習和大二第一學期的見習實習之後有組織,有目的,深層次的實習,生產實習報告。學生深入工地現場,與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統的瞭解建築工程的各項施工技術與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點,以及生產管理的經營運作模式。在實習過程中,學生可以整合課堂所學專業知識,深入對所學知識的理解,強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯繫實際的觀念,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業意識和職業責任感,爲大三課程的學習起到了實質性的指導作用,爲我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。

四、生產實習內容

(一)工程概況

16#樓17#樓工程位置:貴陽市沙衝南路87號綠苑小區三期工程內

設計單位:貴州設計院有限責任公司

建設單位:貴州省經濟適用住房建設發展中心

施工單位:貴州建工集團第五建築工程有限責任公司

工程名稱:綠苑小區三期工程經濟適用房居民住宅樓

建築功能:住宅

結構形式:框架及剪力牆結構

建築層數:地下室四層,主體部分三十層

總建築面積:45641.71㎡

人防地下室:2244.93㎡

商業:6582.43㎡

地上車庫:3479.22㎡

住宅:33351.06㎡

建築高度:84.30m(消防登高面至屋面)

建築最高高度:97.50m(室外至屋面)

其中,負四層爲人防地下室,戰時爲核6甲人員掩蔽體,閒時爲車庫、負二,負三層爲商場,負一層爲車庫,一層以上爲住宅,實習報告《生產實習報告》。

建築耐火等級:一級

建築抗震烈度:4度

建築抗震設防類別:丙類

使用期限:50年

本工程±0.00m標高相當於絕對標高的1095.400m

(二)主體工程施工

16#樓17#樓

1.基礎工程,

由於時間原因,我們到工地時基礎,地下室和轉換層已經做完, 16#樓上部建築已經到了16層,17#樓上部建築已經到了19層,所以我們並沒有機會參加基礎和轉換層的建設施工,因工作的需要,我們在接觸圖紙時都沒有機會去仔細瞭解基礎和轉換層的施工工藝和配筋等程序!只是粗略的瞭解到基礎部分用的是C40的混凝土,而轉換層用的混凝土則是C50的。

2.鋼筋工程

由於是框架及力牆結構的,所以現場鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個的施工過程中鋼筋的綁紮或焊接可以分爲柱(當然也包括牆體)鋼筋的綁紮以及樓梯鋼筋的綁紮。其中又以樑板鋼筋的綁紮和焊接是最爲複雜也是最爲重要的。現在我就依次把從工地上所看到的學到的知識要點歸納如下了:

①柱,牆體(暗柱)鋼筋

剪力牆鋼筋可分爲水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁紮時水平筋在豎直鋼筋的外側這樣也剛好便於工人施工。而其牆體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來佈置的,其設計時是按照兩端135°彎鉤來考慮的,但實際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。柱的縱向鋼筋採用綁紮或焊接,其搭接長度必須符合要求(焊接處的接口不能出在同一斷面上,縱筋接口相互間的高差應在500mm以上)。一至十九層轉角柱箍筋(6mm直徑的一級鋼)間距爲150mm,非轉角柱箍筋間距是180mm,十九層以上的轉角柱箍筋間距是180mm,非轉角柱的箍筋間距是200mm。

②樑板鋼筋

本工程中有連樑,框架樑和板暗樑。現在樑和板筋的配筋圖都採用的是平法標註的方法,大大的簡化了圖紙用量,也便雨鋼筋共看圖施工下料,在工地上看圖紙時,我知道了在平法裏面A表示一端懸挑,B表示兩端懸挑。樑的鋼筋主要在兩端的支座處,兩端的負筋要佈置正確,一般都是兩根通長的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,加密長度一般是等於1.5倍的樑高。板的鋼筋可分爲板底鋼筋和支座處的負筋。該住宅樓都是按雙向板設計的。板底鋼筋按兩層佈置,短跨鋼筋佈置在長跨鋼筋的外側(即下面),支座處的負筋要佈置與之相垂直的分佈筋,且佈置在負筋的下面。板角處的負筋與負筋相互綁紮而無須再用分佈筋。

生產實習 篇2

當今時代,工科人才培養的工程化已被世界高等教育界視爲工科人才培養重中之重。畢業實習作爲工科院校教學計劃的重要組成部分,不僅是畢業論文撰寫的前期實踐活動,也是培養高素質應用型人才必不可少的實踐性教學環節。依據教學培養和進程計劃安排及公司的要求,我於20xx年1月5日到廣州芯通智能科技有限公司進行畢業實習。現在我就以下幾個方面對這一段時間的個人工作情況做一個簡單的總結:

1.公司簡介

廣州芯通智能科技有限公司銷售各種非接觸式IC卡、異形感應卡、接觸式IC卡、磁條卡、會員卡等各種材質卡片和非接觸式卡讀寫設備、接觸式IC卡讀寫、磁 卡讀寫等設備,是廣東省智能卡行業大型民營企業。公司產品廣泛應用在金融、通訊、工商、稅務、交通、政府單位、外資企業、文化、學校、企事業單位等行業。 公司除了提供各類製作精良的智能卡外,同時也一直致力於卡片應用技術、專業設備的開發和行業軟件開發應用,先後推出了各類型智能卡一卡通應用系統、門禁考 勤管理系統、卡片收費管理系統,深受國內外廣大客戶的青睞。公司擁有強大的銷售網絡,產品遠銷三十多個國家和地區,分別在廣州、成都、鄭州等地區設立分公 司和辦事處。 公司銀行信用等級爲AAA;20xx年獲得國家質量監督檢驗疫總局頒發的《全國工業產品生產許可證》,20xx年通過ISO9001:20xx國際質量體 系認證,20xx年通過ISO9001:20xx國際質量管理體系認證,是中國信息產業商會智能卡專業委員會會員,是20xx年廣東省誠信示範企業。

企業精神

服務、誠信、務實、創新、高效。

管理理念

以事業吸引人、以機制激勵人、以發展凝聚人、以文化留住人。

創新理念

不斷創新,促進公司的發展,更促進行業和社會的發展。

2.實習目的

市場經濟的發展和激烈的人才競爭對畢業實習提出了新的要求,一方面要求學生通過畢業前有針對性的實習爲勝任今後工作打下基礎;另一方面要求學生通過實習瞭解社會、瞭解企業,培養主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力。實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反覆推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗。

3、實習內容

作爲應屆畢業生,剛去公司時我對公司的經營方式等比較陌生,公司讓李潛龍以師傅帶徒弟的方式帶我們學習,,指導我的日常實習。在李潛龍的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了瞭解,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,我跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因爲都從來沒接觸過那些東西啊.所以心裏一開始就醞釀着.這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。生產實習是我們自動化專業學習的一個重要環節,自從20xx年1月我到公司實習工作至今。工作的主要內容是在生產車間調試生產電腦、設計客戶給的圖樣、檢測生產產品的質量、看客戶設計要求、修理並調試故機器、閒暇時間自己充電學習等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題並解決問題。實習過程中我們還廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在工作中不畏吃苦的精神。每天我都會結合每日實習的具體內容記實習日記,通過記實習日記,寫實習報告,鍛鍊和培養了我們觀察,分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。時間一晃而過,轉眼間已接近年末在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

生產實習 篇3

實習目的

生產實習是電子信息工程專業重要的實踐性教學環節,生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課後進行的一個理論聯繫實際的實踐性教學環節。通過生產實習,能夠使學生接觸生產、科研、企業管理,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業的瞭解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養學生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養高素質應用型人才不可缺少的環節。

實習時間:XX.05.25——XX.06.29 實習地點:肯納電子有限公司

實習單位介紹

武漢肯納電子有限責任公司坐落於美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數所高校,交通便利;專注於工業測試與控制系統的研究開發和生產,是國內早期致力於張力控制系統研究的企業,迄今爲止,已有十餘年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發和應用團隊,以科技創新、高質量的產品保障以及無間隙客戶服務爲企業發展主旨,致力於中國印包機械控制系統、複合機控制系統、切割機控制系統的技術提升,以全面提升國內機械控制行業的競爭力爲己任。

通過多年的研發,公司已形成了張力控制系統、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏控制器、切割機、節能器系列產品,公司張力類產品廣泛裝備於國內印包裝、紡織電線光纜等多種行業機械設備上。

公司特爲廣大高校電類專業院系設立生產實習中心,讓學生在實習中心自己動手的過程中瞭解電子產品從生產流程,品質控制到檢測手段等一系列生產過程,接觸並瞭解當今最前沿的電子產品生產 技術(smt表面貼裝技術)及管理模式。讓學生理論與實際相結合,爲今後的工作打下良好實踐基礎。

實習內容及過程

本次實習共五天,五天的基本安排爲:,

第一天:上午是實習場所的一些介紹,以及一些焊接技術的介紹,下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。

第二天:上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進行介紹,重點是對手工焊接的一些要點和應該注意的問題的介紹,爲後面近兩天的手工焊接 pcb板做準備,後面兩個小時是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是爲在後面的作業做準備。

下午就是進行元件的分辨了,這個過程比較的耗時間。

第三天:根據具體的分組情況,模仿流水線作業,每個組員根據自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然後是用元件分完後,用數字萬用表檢測是否爲自己所需,下午就是焊接過程了,由於我們平時在學校用到的都是通用板,焊接起來並沒有那麼的費力,以及相關的問題也不是那麼的明顯,而在這次實習中,問題很嚴重,這個也直接導致了後面我們是電話機不能完全實現功能。

第四天:pcb板的焊接基本結束,主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,然後就是對主板的一些外圍設備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。

下午開始對機子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,實習報告上的測試內容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然後就是對幾種焊接技術和機器的介紹認識,爲第二天進入生產車間的觀察做準備。

第五天:上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察,由於以前自己也參加過暑期的實地實習工作,對車間的相關有一定的認識,所以後面的手工操作並沒有給予我太大的認識,我更多的是關注那些機器設備的運作了,感觸比較的深,因爲自己大學期間也經常關注到各種有關於pcb的製作以及元件的焊接,但是沒能有機會進行實地考察,這次算是有了相當的認識。

下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作,這個算是比較的涉及專業知識的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。

實習總結

這次實習所做的工作雖然和本專業沒多大的聯繫,但我們還是學到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結大致有以下幾點:

1. 嚴格遵守公司規章制度

在學習裏學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行爲,但相對於在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因爲這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發展有很大的影響。在公司裏工作,在方方面面都有詳細的規章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以後的發展帶來很壞的影響。同時,要成爲一個非常職業,非常有素質的職業者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完

完美。而作爲一個職業者,認真負責,積極進取的態度會是自己發奮工作的源動力。所以,要成功的進行實習,就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業操守,像一個真正的職業者一樣要求自己,不能再像在學校那樣懶懶散散的了。

2. 多聽,多看,多做

我們到公司工作之後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。我們剛到包裝部時,也不清楚要做些什麼,而且這些和我們專業也沒有必然的聯繫,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到後來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心裏感到很高興。

3. 少埋怨

有的人會覺得包裝着工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學專業沒聯繫,就經常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什麼工作,我們都應該以良好的態度對待,相信總會有點收穫的,我們應該多看到好的'方面,這樣才能保持工作的激情。

4. 虛心學習

在這次實習中過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,當別人教我們知識時候,我們應該虛心接受,要不然就可能做錯,特別像我們包裝的,更應該多聽師傅的話,做錯一點都不得,要保持認真嚴肅的態度去做事。 5. 細心加耐心,知錯就改

每個人都有犯錯的時候,工作中第犯錯不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則後果是很嚴重的,會給公司帶來一定的損失的。

此外,這次實習還讓我體驗了公司的正常工作,學會了如何與同事相處,還鍛鍊了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業心態上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業對口的工作,可現在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能向以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業後擇業的就業觀,儘量學會在社會上獨立,敢於接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學習、思考的心,在企業這樣一個新環境中,有很多我們值得學習很思考的地方。我們要認真對待工作,要有一顆職業者的心態去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學習企業先進的管理和人文文化,一豐富自己的社會知識和管理文化知識,爲自己日後的職業生涯打下良好的基礎。

生產實習 篇4

實習目的:

要求知道設計單位的基本工作環境、工作內容和工作形式;瞭解設計單位內部工作制度;爲以後工作的選擇做好充分的掌握,爲面試打好基礎。

實習內容:

石家莊地鐵3號線一期工程設計的瞭解;CAD畫圖。

實習方式:

在滄州大元建業、鐵三院城交分院石家莊城軌項目部設計二室實習。

實習完成情況:

順利完成。

實習心得和體會:

首先,我要感謝曾老師對我校外實習的理解和大力支持!!

大三---一個令人十分糾結的時期,我一直不明確自己是考研還是就業。隨着期末考試的臨近,內心的壓力也隨之增大。不明確自己的未來是件很痛苦的事情。在每一段時間裏,我都會爲自己定下目標和方向,然後自己開始朝着那個方向努力奮進。可是,大三,我糾結了一年,還是沒有確定自己將來的生活。我不知道三年後的研究生是否還會向現在這樣,一個研究生學歷和三年的工作經驗比起來,哪個更有優勢??我不明白,也想不通。

通過和班主任唐老師的交流,我決定在這個暑假裏嘗試下設計單位的工作。於是,我開始在網上投簡歷、打電話,尋找心儀的單位。

所幸,大概一個月的時間內,滄州一家、北京的兩家單位通知我面試。經過再三考慮,我選擇了滄州大元建業,穩妥。然後通過傳真辦理了校外實習的手續。從此,我的"試工作"生活便拉開了帷幕。

在滄州大元建業的實習的第一天,老師帶領我參觀了一些施工現場,讓我從大體上了解了一些施工要求和他們的這些年的成績。其中有滄州彩虹橋,是滄州市重點工程。通過和帶我實習的老師的交流,我知道了老師和鐵三院的人很熟。鐵一院至鐵四院的實力非常強大,我很希望自己能夠在我望塵莫及的單位工作。我希望自己能夠感受下大企業的魅力。在此之前我也擔心自己的魯莽會把自己陷入困境,但是實在禁不住那裏的誘惑,我還是大膽的向老師提出自己的想法,告訴他大元建業是主管房地產方向的單位,而我的專業方向是鐵橋隧,學習起來會很吃力,希望他能幫我引薦給鐵三院。沒想老師聽完我的想法後爽快的答應了我,讓我去石家莊的項目部試試。現在我把在鐵三院實習的內容和體會寫下來,完成作業的同時,整理下我的心情,讓自己明白自己的心,決定自己以後的路。

第二天,我只身來到鐵三院城交分院的石家莊項目部,馬主任把我安排在設計二室工作。設計二室有5個人,於是我和他們一起在二樓開始了20天的實習工作。這一天,我熟悉了石家莊地鐵三號線的基本內容:

河北平原處於太行山前傾斜平原的滹沱河衝洪積扇形平原,地面高程60.0~90.0m間。石家莊處於保定-石家莊斷裂帶、北席斷裂帶。黃土狀粉質粘土,具有溼陷性。石家莊城市軌道交通3號線一期工程,近期全長19.29km,設站17座。施工方法有明挖法、盾構法、暗挖法施工。設計安全等級爲一級。使用年限100年。地面形變量30mm,隆起量10mm。區間隧道裝配式襯砌採用一定剛性的柔性襯砌。在這份總說明裏,包含了鐵路選線、隧道工程、支擋結構以及排水、電力、自動門設置其他課程的內容,十分豐富。

第三天,我熟悉了CAD的各種快捷鍵。其中,L-直線;C-圓;CO-複製;O-偏移;TR-修建;MT-多行文字;EX-延伸;MI-鏡像;E-擦除OP-換底板顏色。大一暑假的CAD實習,都是用鼠標畫圖,今天,面對我們設計二室的各種人才,我引以爲傲的的畫圖速度和畫圖技術實在是相形見絀。於是,選擇記住快捷鍵,熟悉運用鍵盤操作電腦畫圖。

第四天,我隨手翻到《混凝土結構設計原理》。曾在這學期期末的《橋樑工程》考試中考到了預應力先張法後張法的區別。當時已經忘記了預應力混凝土的有關內容。查閱課本,我知道了由於施工工藝不同,建立預應力的方法也不同。先張法是靠粘結力傳遞並保持預應力的,後張法是通過錨具傳遞並保持預應力。

第五天,同事在中星路計算書的排版中,遇到多級標題的問題,由於word的升級,我們並不瞭解20xx版的多級標題排版工作。於是,我們查閱了資料,知道了處理辦法:

1. 將光標移動到要編爲一級大綱的行。

2.點選工具欄上"樣式"中的"標題1""樣式"。在 "段落"中點多級編號的下拉符號,選中你要的多級編號列表樣式

3.光標仍然停在這一行上,選擇右鍵菜單中的"樣式","更新標題1以匹配所選內容A"

生產實習 篇5

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,爲以後走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

由於實習的時間爲一個多月,所以我學到的東西也相對較多,由於我去的時候基礎已經開挖玩,所以沒能接觸到基礎的測量放線,很遺憾。整個工作流程如下基礎開挖→澆築墊層→支撐模板澆注條基→砌築條基上部砌體→澆築地圈樑→回填基礎→焊接柱筋→砌築牆體→澆築構造柱→澆注圈樑和板,整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學習之外,我還向項目副經理學習了施工進度的控制。

整個工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由於時間的倉促,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程: 1.基礎工程:

由於基礎是整幢樓最爲關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基樑的施工等等。

2.鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分爲熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分爲HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335爲最常用的兩種鋼筋。

因爲混凝土澆築後,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬於隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,並建立起必要的檢查與驗收制度。爲了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

以下我簡單介紹下今天學習的三種連接方式:

1)綁紮連接:綁紮是目前仍爲鋼筋連接的主要手段之一。採用綁紮連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規範》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁紮接頭。鋼筋的綁紮接頭是採用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規範規定的最小搭接鋼筋長度,綁紮在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在樑、板鋼筋的連接上通常使用綁紮,但當鋼筋的直徑過大時則不能採用綁紮連接,因爲這樣會產生偏心作用的不良效果。 2)焊接連接:混凝土結構設計規範規定,鋼筋的接頭宜優先採用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分爲閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較爲頻繁。本工程中柱筋的連接通常採用電渣壓力焊,而樑筋中直接較大的鋼筋則採用閃光對焊。

3)機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的樑筋連接全部採用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優於焊接,但是在造價上處於劣勢,成本較高。

3.模板工程:

模板在材料與種類上有很大的區別。一般可分爲本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之後,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。 本工程模板多數爲大跨樑模板,因此模板及其支撐系統必須符合下列規定: 1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;

2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過程中產生的荷載;

3、構造簡單、裝卸方便;並便於鋼筋的綁紮與安裝,和混凝土的澆築及養護等工藝要求。

4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;

5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃週轉四次後逐步淘汰破損大、變形大的板塊。儘量在符合設計的要求上,節省用料,降低成本。 模板安裝前準備及安裝注意

1)模板進入現場後,依據配板設計要求清點數量,覈對型號 2)吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 3)合模前必須將

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