在當下社會，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編精心整理的競選班長的發言稿範文，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級中，班長是重要的。我的成績一直是班級中的前五名，雖然有一次考了第八名，但是，我今後一定會努力的學習，認認真真學習的。我的性格開朗大方，在陌生人面前，一點兒不受拘束。而且，唱歌，跳舞我都愛好，唱的跳的我都不錯。我也十分愛看書，尤其是作文書，因此，我的作文水平也不差。
我也愛畫畫，如：水彩畫，素描畫，油畫。我的體育一般，但是我也十分愛好像跳繩，跑步這樣的體育運動。在日常生活中，我已經能夠自己打掃房間，整理書本，衣物等學習用品，還能自己洗衣服，養成了自己的事情自己做的好習慣。大家瞭解我了嗎？如果我成功競選成了班長，我一定會協助老師，關愛集體，熱愛同學的。
我一定會以身作則的。還會幫助有困難的同學，並且會和生活委員一起，把教師打理的乾乾淨淨，讓流動紅旗在我們班安家。希望大家可以投我一票。謝謝大家！
同學們：
大家晚上好!
我是來自安縣沙汀實驗中學的黃路，我在安縣中學就讀高20xx級26班，有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在，我就競選我班班長的職位陳述如下：
曾經我也做過一班之長。我認爲，作爲一班之長，首先要有一顆責任心，要有爲班級服務的能力和心態，要爲老師分擔工作的意願，還要有對工作認真負責的態度。
我相信我自己，相信自己有這方面的能力，我也願意爲同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱，當面給我指出，或是給我提出一些建議，我會認真地去思考、反盛並接受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。
請相信我，我會做得更好的。
爲安中加油!爲我們班級加油，也爲我自己加油!
希望大家支持我，投我一票。
謝謝同學們!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要競選的職位是班長。雖然我已經順利當了三年的語文課代表，但我要不斷進步，繼續向上攀登。所以我要競選班長這個職務。
我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國家級的一等獎，鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優秀獎呢！
我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上名列前茅，可有時我的脾氣有些暴躁，請大家相信我，我一定會揚長避短，改掉這個缺點。
如果我成功當選了班長，我會協助班長管理好班級，讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的事。班裏如果有什麼事情，我會和大家商量商量，聽取大家的意見後再做出決定。我還會向老師提議，在我們學習的空餘時間，舉辦一些文藝活動，讓大家放鬆一下。而且我會用微笑換來同學們的信任；用認真、負責的態度換來老師的好評；用溫暖的心換來同學們的笑容，我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會氣餒。沒有當選，畢竟是我做的不夠好，我會繼續努力，做得更好，贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點，發揚自己的優點。
希望大家相信我，支持我，謝謝
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
今天我能站在這裏競選班長，實在是萬分榮辛和那麼多樂意爲班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務。
班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來爲所有同學服務。
我的優勢，一是大公無私，不會因爲哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因爲哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我敢作敢當，勇於承認錯誤。三是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。四是我很自信，我相信我可以把班級管好。
如果我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要美麗的詞彙來修飾。班長這兩個字實際上就是穩住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的好與壞就跟一班之長有關。
班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是XX。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們一起競選班長，希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因爲我一直都有當班長的願望，但始終沒有機會，發言稿《競選班長的發言稿》。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，後來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習……”我說：“重在參與，我想試試，看我有沒有這個能力!”經過幾次反覆的思想鬥爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!我喜歡，我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對於那些不愛學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。
我保證在任何時候，在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些隨意說話和做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不冤枉一個好人，也決不放過一個壞人，主動調解矛盾，化干戈爲玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，爲有困難的同學奉獻愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當上了班長，我願當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意爲大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模範帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的演講完了，謝謝大家!
親愛的同學們，親愛的老師：
大家好！今天能有機會站在這光榮的講臺上，我感到十分榮幸。有那麼一種樹，它不像玫瑰那樣鮮豔，也不如白楊那樣偉岸，更不似桂樹那樣芬芳，它總是默默無聞地站在路邊，爲人們遮風擋雨。它就是榆樹，而我就是它，我的名字裏有它，我的心中也有它。我叫謝天榆，“感謝大家”的“謝”，“天生我材”的“天”，“榆木疙瘩”的“榆”，今天我是一位來競選班長的小男孩。
班長，這是一個神聖的職務，很多人會想當班長，我也不例外。每當我看到其他班的班長時，我的心中就會豎起一個高大的形象，他像是一個領航員，指引着我們走向正確的航道；也像一個小老師指導同學們改正錯誤；但他最像一個教練，訓練我們的學習潛力和其他能力，我非常想當一位優秀的班長。
假如我當上了班長，我就可以發揮自己的特長與優勢，去幫助更多的人。
我的大腦裏面充滿了許多有趣的內容，這些智慧可以去教導那些有知識困難的同學，給他們一種新的學習方式，讓他們覺得學習本身就充滿了很多的樂趣；第二，我的身體強壯如牛，我的奔跑速度與獵豹有的一拼，所以我能去幫助那些被欺負的同學，當然不是用暴力去解決，我會用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護班級和平。因爲我的內心，與我的身體一樣強壯。
我辦事能力十分出色，所以我也可以去幫助老師組織運動或者做別的事情，讓我們的老師不用那麼辛苦。
這些都是我的優勢，如果我正式當選爲班長，我會盡心盡力地爲班級擔起責任，就會像一棵榆樹一樣爲同學們遮風擋雨；爲老師做事。讓老師能夠輕鬆一些，讓同學們可以快樂一些。我會爲我的`班級負責，給自己增加壓力，讓我們的班級能夠輝煌起來！
我是多麼希望大家能夠投我一票，讓我實踐自己的承諾。當然無論大家最終有沒有把這一票投給我，我都要謝謝你們。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良後果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行爲。我相信，這次我在講臺上發言，必定是連接通往我下次在這裏就職快速了列車的入口。
我對這個比賽的優勢是：1、因爲我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。3、我對事情的觀點，有着獨特的見解。4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調，不是像官撇子那樣。如果我當上了班長的話，那麼我一定會揚長避短，努力的爲班級着想。當時師生髮生爭執時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢於向老師發表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正爲止。作爲一班二主，我要積極團結其他委員，讓他麼一起爲班級事業奮鬥，一起爲班級大局着想，不僅如此，如果男女生髮生衝突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發生打架這種惡劣行爲，我會將他麼拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸於好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到並告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子擡那位去醫務室冶療。請投出你那珍貴的一票吧，現在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結果，那還等到什麼時候呢?
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
俗話說得好，日月如梭，光陰似箭。快樂的寒假生活已向我們揮手離去。新的學期向我們走來。新學期，新氣象!這不，我班也打算競選班幹部了嗎?我可不能錯過這良好時機，我打算要坐上班級元首——班長之位。
我是一個時而文靜時而好動的女孩，在看書時我一聲吭，完全沉浸在書的海洋。在週末，我又喜歡抱上籃球去籃球場和夥伴們PK，還喜歡穿上溜冰鞋在風中自由馳騁……
我之所以競選班長，是因爲我的自信和家人與好友的支持，更因爲我做了幾年的班幹部，有了一定的基礎。管理能力和組織能力也是相當不錯的!如果我當上了班長，我會先給同學們上一堂思想教育課，讓每一個同學都有一顆追求上進，團結友愛，爲班級奉獻自己一切力量的心。接着，我會帶着同學們去大街上撿廢品，把賣廢品得來的錢買一些生活用品送給敬老院的老人們。也會時不時的去幫助有困難的人;和同學們開展豐富多彩的課外生活。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成爲老師和同學的橋樑。
大熊貓一生最大的願望就是拍一張彩色的照片。而我，就是這隻“大熊貓”，需要你們爲我拍一張彩色的照片;爲我的人生留下燦爛的一瞬間;需要你們爲我的生活潤色，需要你們把我的生活變得不再那麼單調……
同學們，請用你們那神聖的手爲我投上神聖的一票吧!我永遠愛你們——手中的票!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！非常高興能參加這次班幹部競選活動，我想競選的職務是班長。
我原本是副班長，這次我要競選班長，因爲我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我願意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，爲人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好老師和同學們之間"橋樑",同學們對老師有什麼建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班裏其他成績好的同學也來幫助他們。我相信；"幫助別人也是幫助自己。"大家互幫互助，共同進步。
三、我也要以身作則，改正自身缺點。身爲班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病，帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利於班級每一個同學成長的"班規".俗話說"無規矩不成方圓",有了這一系列的規範，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家！（鞠躬）
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫羅泳儀，今天，我站在這個講臺是爲了競選我們班的班長這個職位。我參加這次競選是爲了更好的發揚我們班的班風；把我們班的學習成績提高，追趕上其他班。也想好好地鍛鍊自己的膽魄，提高自己的管理能力。
我認爲自己有足夠的能力來擔任這班長一職。因爲我從一年級開始就擔任這個責任。我還被評委“優秀班幹部”所以我非常自信能當好本班的領頭羊；能當好老師的左右手；能管好本班紀律。我會幫助大家提高成績，因爲我在數學、語文、英語等競賽中都會拿獎！
假如我當上了班長，我會本着助人爲樂的精神，盡我所能做的事來服務大家，比如：如果你們有哪一方面不會的，我定會義不容辭地利用下課時間來教會大家；如果有人產生矛盾，我會婉言相勸，阻止一場“沒有硝煙的戰爭”讓他們握手言和；大掃除時，我會幫助老師分配好每一個同學的工作；還有可能在下課時間，舉辦一些有意義的活動，豐富大家的課餘生活。但是，我不會因爲自己是班長就不遵守紀律。我會管好自己，給大家做一個好榜樣。這是我對大家的承諾！
當然，每個人都有缺點，而我也不例外。我的缺點是：比較馬虎，經常丟三落四。脾氣也好不到哪裏去。但是，請各位的諒解與幫忙改正我的缺點。希望大家支持我，也請大家將手裏寶貴的一票投給我！
我的發言完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（６）班的xxx，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成爲班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成爲班長，變成了我的目標．所以我希望在這美好的童年之畫裏當一次班長。
我熱情活潑，樂於助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎，假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架．同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當上了班長，我回管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體管理好，服務於大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎麼會贏呢？我相信憑着我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！
最後在這裏，我祝同學們身體健康，萬事如意
成績像芝麻開花――節節高我的發言完了，謝謝大家。
競選副班長髮言稿 尊敬老師，親愛的同學們：
大家好！我叫恩周，能和同學們相聚在五年級四班是個緣分。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好兵。”今天我站在講臺上，就是爲了競選副班長。假如我當上，副班長我會從這一方面入手去努力。我會當海豚。我要讓同學們團結起來，感覺到我們五年級四班是一個溫暖的大家庭。我要成爲連接老師和同學的紐帶，做一個以身作則的好副班長，不擺“官架子”，想同學之所想，急同學之所急，把五年級班建設成團結上進，有凝就聚力的班級。
也許你會問：你在班裏並不是一個很耀眼的人物，憑什麼讓你當副班長？先聽我講個小故事：楚莊王即位時天天飲酒取樂，不許別人進諫。後來一位大臣實在忍不住了，就對楚莊王說：“南山上有一隻鳥，三年不飛，三年不鳴？”楚莊王深知用意，就說：“此鳥不飛則己，一飛沖天。不鳴則己，一鳴驚人。”後來楚莊王勵精圖治、發憤圖強，終於成爲了春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心，就會把班建設的更好。給我一次機會，馬上還你一份驚喜。
馬行千里知其是否爲良駒。人經百事知其是否爲棟樑。我是恩周，請相信我，信任我，投我一票。
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在競選班長的舞臺上，我的內心既興奮又自豪。
我性格活潑開朗又熱情大方的女孩。我今年十二歲了，有着一頭烏黑亮麗的長髮，一雙有着三層眼皮的眼睛，高挺的鼻子，靈巧的雙手。我的好勝心很強，但我的責任感也很重;我的自信心很強，但我絕不驕傲。
假如我當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力管理好班級維護好班級的榮譽，開張許多豐富多彩、具有意義的活動，幫助同學們解決問題，幫老師分憂。
有時候，同學們對老師或學校有意見，但又不敢提出，一直埋在心裏，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，學習成績一直提不上去。假如我當選班長，我會成爲老師和同學們之間溝通的橋樑。我會及時地把老師的想法告訴同學，也把同學的設想告訴老師。
假如我當選班長，我會盡我所能去管理好班級，讓我們的班級變成“先進班級”、“文明班級”、“優秀班級”。
假如我沒有當選班長，就說明我還有很多的不足，我將不斷努力，改善自我，絕不放棄，絕不氣餒，還會聽取別人的建議。
希望大家能把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!我是大家都熟悉的xx，今天我要競選的職位是我們班的班長。
別說我們零零後是喜歡幻想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日後的展翅高飛?我想大家都有同感，我們零零後對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創新、敢於嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經連任兩年了，這對於喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能爲我們班帶來一股新鮮的活力。
衆所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優秀的管理者。去年我被學校評爲三好學生和優秀班幹，這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒他們有經驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?
如果今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我纔有資格說服同學們;放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，如果有同學打架了，我會第一個勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，爲了杜絕打架事件的發生，我想只能採取更爲有效的解決辦法，而這個辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧!
都說初生牛犢不怕虎，在競選班長這件事情上，我就猶如一隻初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩隻猛虎，哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰吧!如果各位同學，你們也和我一樣是隻不怕虎的牛犢，就請你們支持我，爲我投上寶貴的一票吧!
謝謝你們!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還並不瞭解我，但這個沒關係，以後相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我願意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正爲同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想，我認爲作爲班長應具備這些能力：良好的溝通能力,協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因：
第一：我希望爲大家服務。如果我能當上班長，我願意爲每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕鬆的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!
第二：我想鍛鍊自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督並指導我的工作，我願意在同學們的督促下變的更強，成爲真正能爲我們班獨擋一面的班長!
第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對於這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認爲作爲班長一定要自信，因爲班長代表着一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去!
最後我想說，也許我沒有劉登科那麼有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作爲動力，有能力作爲保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我願意和各位班委配合好，在課餘時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以後聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐着搖椅慢慢搖，一邊回憶着每個精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!
