如何養成良好的職業行爲規範，當我們進入社會工作必然需要養成良好的職業行爲習慣，這雖然是最基礎的，但也是最重要的，那麼大家知道如何養成良好的職業行爲規範，下面一起來看一看吧！
一、強化良好的職業習慣意識
意識具有控制和調節身體生理功能的功能。大學生正在從學校過渡到工作的階段，有些甚至有學生和專業人士的雙重身份。我們對大多數未來從事的職業都不是很清楚地認識，因此，在學校應該養成一種良好的職業習慣，爲了達到目標，樹立職業習慣意識是非常重要的。我們應該加強的職業意識，使我們有一個明確的職業發展方向。
根據自己的技能和興趣，儘早根據自己的職業發展方向和目標，及時調整自己的職業習慣，樹立職業意識，爲將來職業發展提供專業的保障。
二、塑造自己的良好形象
良好的形象不僅能夠使一個人擁有較好的道德修養，而且還有助於事業的成功，但是這一形象不僅僅指的是外表，也指的是內心，在這個過程中我們要注重內外兼修。
首先要自信，對自己要有自信，遇到事情首先想到的不該是退縮，相信自己一定行。其次保持外表乾淨整潔，不一定要華麗、時尚，但也要適當地梳理自己，讓人看起來輕鬆而陽光，最好帶有一點的幽默感。平時一定要注意睡眠，有良好的作息習慣，保持良好的精神。
從生理學的角度來看，行爲是身體某些部位的運動，包括臉部，可以是有意識的或無意識的。人們的擡手舉足，一顰一笑，都會給人持久的印象，也會不自覺得影響到我們在職場的發展。
三、培養道德情操
良好的人格不能與道德情操的培養相分離，而道德情操的培養則依賴於良好的職業習慣的培養。我們正處於特殊年齡階段的成長中，受家庭環境的影響，即使是基本的生活習慣和學習習慣都沒有形成，更談不上有什麼良好的職業行爲習慣。因此，要發展良好的職業道德和職業行爲，我們需要從自己做起，應該有正確的理想和信念，學會誠實，學會敬業。
1、有正確的理想信念
樹立正確的`理想信念，能夠準確地判斷複雜社會現象中的種種正確和錯誤，是我們逆水行舟時候的力量和精神支柱。不被金錢所迷惑，把自己奉獻給自己最喜歡的事業和工作。勇敢地面對現實，積極克服來自各方的困難和干擾，不斷地改變自我，克服自我，提高自我。
2、學會誠信
人無信不立，業無信不興，社會無信則失序。誠實守信不僅是做人的原則，也是做事的原則，更是樹立行業形象的根本。誠實守信要求我們做到誠信無欺，不一味想着走捷徑，腳踏實地，說到做到。一個人的成功，一個企業的成功，甚至一個社會的進步和繁榮都與正直密不可分。所以，誠信該是生活和工作的基本原則。
3、學會敬業
敬業奉獻是職業精神的主要內涵，是一個人是不是具有職業道德一個集中的體現。敬業就是要對自己的職業有一份真摯的愛，珍惜和尊重自己所從事的職業，能夠爲之拼搏冒險，以獲得一種榮譽感和成就感。敬業是一種優秀的職業品質，是職場人士的基本價值觀和信條。在經濟社會中，要想獲得成功並得到他人的尊重，每個人都必須尊重他們的工作並對它保持一顆敬仰的心。如果社會各階層的人都是敬業的，我們的社會將會更加文明進步，也更加充滿生機和活力。
四、把職業道德落實到職業活動中，注重培養職業行爲習慣
在把職業道德落實到職業活動的過程當中，注重培養職業行爲，注重言和行的一致性，從而形成高尚的職業道德素質，爲今後的就業、創業打下良好的基礎。
但是好的職業道德和職業行爲不是一蹴而就的，所有的事情都需要從小事做起，通過長期的實踐來鍛鍊。我們應從以下幾方面培養良好的職業道德和職業行爲：
1、從日常生活做起
日常生活的每一點對任何人的習慣形成都是十份重要的。我認爲有必要在日常生活中就有意養成良好的職業道德。培養良好的職業道德，必須從自律做起，認真對待自己的一言一行，嚴格在日常生活的各個方面，堅持不懈，養成良好的職業道德習慣。
2、從身邊小事做起
冰凍三尺，非一日之寒。從自己身邊的小事情開始做起，認真對待每一項學習任務、工作任務，嚴格自律，時刻保持態度積極，妥善解決日常事務，認真做好每件事，認真養成良好的習慣。
3、在學習中培養職業素養
教師是個常年守在三尺講臺的角色，在學生的行爲習慣形成中起着非常重要的作用。我們可以找一些在學習中有領導作用的老師作爲榜樣，可以向優秀的人學習，激勵和鞭策自己去加強道德修養，努力提高職業道德素質。其次要重視技能訓練，虛心聽取建議，獲得知識和技能，成功完成職業任務，培養良好的專業技能，提高職業素質。
4、在社會實踐中培養職業道德
社會是培養學生的最好舞臺，也是我們最終將踏上的旅程，我們必須在那實踐我們現在所擁有的知識。實習是我們從校園向社會轉變的關鍵時期，我們應該珍惜和充分利用夏季和冬季假期實踐機會以及大四一年的實習期，積極參與社會實踐，不怕苦不怕累，能夠好好地瞭解社會，適應社會，把在校園裏學到的專業知識真正的轉化到自己今後將要從事的工作實踐中去，活學活用。
總之，強化良好的職業習慣意識、塑造自己的良好形象、培養道德情操、把職業道德徹落實到職業活動中是培養高校學生良好職業習慣的四個必要步驟。
職業習慣的養成一個複雜的系統工程，它容易受受各種外部因素的影響，如政府、社會、學校和教師。職業道德的培養對個人的職業生涯是非常重要的。在學習生活中，我們應該注意行爲規範的培養，養成良好的行爲習慣。要加強職業道德修養，提高職業道德素質，我們應該堅持各種實踐，在實踐的過程中培養良好的職業道德，形成高尚的職業道德。我們現在所採取的每一步都可能與職場未來的發展息息相關。
如何養成良好的職業行爲規範2（一）在日常生活中培養職業道德行爲應做到：
1、從小事做起，嚴格遵守行爲規範
行爲規範是指在行爲方面的約定促成或明文規定的標準、準則，它告訴人們該怎樣做，不該怎樣做。凡小事做起，嚴格遵守行爲規範。例如學生證、幹部證、文明監督崗的。佩戴，遵守校紀、班紀、宿舍紀律等，在點點滴滴方面按照職高生的各種規範來要求自己。
2、從自我做起，自覺養成良好習慣
良好的習慣是每一個人終身受益的資本，不好的習慣則是人的一生羈絆。每一位同學要從自我做起，從行爲規範要求入手，從行爲習慣訓練抓起，持之以恆，就能養成良好的習慣。
（二）在專業學習中訓練
專業理論知識與專業技能是形成職業信念和職業道德行爲的前提和基礎。職業道德行爲的養成，離不開知識的學習和技能的提高。
“訓練”意爲有計劃、有步驟地使之具有某種特長或技能。在專業學習中訓練職業道德行爲的要求是：
1、增強職業意識，遵守職業規範
職業意識是人們對求職擇業和職業勞動的各種認識的總和，它是職業活動在人們頭腦中的反映。
職業規範是指某一職業或崗位的準則。包括操作規程和道德規範。
中等職業學校的學生要在專業學習和實習中增強職業意識，遵守職業規範，這是未來幹好職業、實現人生價值的重要前提。
2、重視技能訓練，提高職業素養
作爲職校的老師，對每位同學都要重視技能訓練，向勞動模範、先進人物學習，刻苦鑽研，培養過硬的專業技能，提高自己的職業素養。
（三）在社會實踐中體驗
“人的正確思想，只能從社會實踐中來”。豐富的社會實踐是指導人們發展、成才的基礎，是實現知行統一的主要場所，職業道德行爲的養成離不開社會實踐，社會實踐是職業道德行爲養成的根本途徑。
“體驗”意爲通過實踐來認識周圍的事物，在社會實踐中體驗職業道德行爲的方法有：
1、參加社會實踐，培養職業情感
“有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜”。在社會實踐中有意識地進行體驗，進而瞭解社會、瞭解職業、瞭解自我、熟悉職業、體驗職業、陶冶職業情感，培養對職業的正義感，熱愛感、義務感、主人感、榮譽感和幸福感等情感。
2、學做結合，知行統一
在社會實踐中，把學和做結合起來，把學到的職業道德知識、職業道德規範運用到實踐中，落實到職業道德行爲中，以正確的道德觀念指導自己的實踐，理論聯繫實際，言行一致，知行統一。
（四）在自我修養中提高
“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情地解剖我自己”。自我修養指個人在日常的學習、生活和各種實踐中，按照職業道德的基本原則和規範，在職業道德品質中有目的地“自我鍛鍊”、“自我改造”和“自我提高”。自我修養應注意：
1、體驗生活，經常進行“內省”
“內省”一要嚴於解剖自己，善於認識自己，客觀地看待自己，勇於正視自己的缺點；
二要敢於自我批評、自我檢討；
三要有決心改進自己的缺點，揚長避短，在實踐中不斷完善自己的職業道德品質。
2、學習榜樣，努力做到“慎獨”
“莫見乎隱、莫顯乎微，故君子慎其獨也。”“慎獨”是指獨自一個人在沒有外界監督的情況下，也能自覺遵守道德規範，不做對國家、對社會、對他人不道德的事情。作爲中職生要激勵和鞭策自己，加強道德修養，自覺做到“慎獨”，努力提高職業道德修養。
（五）在職業活動中強化
職業活動是檢驗一個人職業道德品質高低的試金石。在職業活動中強化職業道德行爲要做到：
1、將道德知識內化爲信念
“內化”是指把學到的道德知識規範變成個人內心堅定的職業道德信念、職業道德理想與職業道德原則、對自己履行的職業責任和義務的真誠信奉。它是職業道德知識、情感和意志的結晶，也是人們職業道德行爲的強大動力的精神支柱。只有這樣的職業道德行爲，纔有堅定性和永久性。
2、將職業道德信念外化爲行爲
“不要總是在夢想高尚的事情，而要去做高尚的事情”。“外化”是把內心形成的職業道德情感、意志和信念變成個人自覺的職業道德行爲，指導自己的職業活動實踐。中職生要履行自己的責任和義務，做一個言行一致、表裏如一、有職業道德的人。
總之，職業道德行爲養成對個人的職業生涯至關重要，在學習生活中，要注重行爲規範訓練，養成良好的行爲習慣。要加強職業道德修養，提高職業道德素質，要堅持參加各種實踐，在實踐中培養良好的職業道德行爲，形成高尚的職業道德。
