網癮少年的迴歸心路，網絡像把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，更給我們學生帶來了許多的隱患。但是通過特殊訓練也是可以擺脫網癮的，下面我們來看看網癮少年的迴歸心路。
網癮少年的迴歸心路1
來自中國青少年網絡協會的一份最新調查顯示，在上網青少年中，有13%左右的人上網成癮。這一問題，已經成爲家長和學校難以破解的難題。17歲的西安少年張磊，曾經被稱爲“神童”。這名少年一度陷入網絡遊戲不能自拔，最嚴重時曾兩個多月沒有去上學，每天上網20多個小時，最終被學校開除。今年春節過後，張磊通過14天的“戒網癮”訓練，一舉擺脫了網絡遊戲的誘惑，重新回到了學校。本報記者歷時兩個多月，跟蹤採訪，見證他擺脫網癮的經歷———
17歲的西安少年張磊，曾因爲三件事而出名。第一件，上幼兒園時，因聰明過人，被老師稱爲“神童”，直接跳級上了二年級。第二件，因上高二時，連續兩個月逃課，每天上網20多個小時，被學校開除。第三件，則是因其通過14天的特殊訓練，成功戒除了網癮，西安電視臺《關注》欄目對此進行了報道，中央電視臺《成長在線》欄目邀其做客演播廳，講述自己戒除網癮的過程。
1、“神童”跳級
家住西安市鳳城南路的`張磊，父親是名地質工程工作者，母親從事貨物運輸。由於父母常年在外工作，不滿一歲時，他便
跟着奶奶和姑姑生活，一直到 10歲時，奶奶去世。在幼兒園，張磊聰明過人，被老師稱爲“神童”，直接跳級，上了二年級。在學校，張磊的學習成績名列前茅，多次被評爲“三好學生”，是個出了名的好孩子。
2、突然變化
2001年，張磊開始上初中。初一第一學期，張磊考試成績兩次名列年級第一，然而，從第二學期開始，成績開始下滑。上課睡覺、不專心聽講。張磊告訴記者，他的這一變化，是因爲與老師的一次“衝突”。
一次，有位同學小聲問張磊：“語文老師教得怎麼樣？”張磊回答：“不怎麼樣，比我們以前的語文老師差遠啦！”誰也沒有想到，這句“悄悄話”，被語文老師聽到，並在第二天上語文課時，批評了他。從此，他覺得這位老師在“冷淡”和“孤立”他，由此放棄了語文的學習。考試成績因爲語文拉了後腿，名次大降。爲此父親不分青紅皁白地打了他一頓，母親一天到晚地嘮叨，使其在學校和家裏都“失寵”，由此開始走進了網吧。
3、上網成癮
張磊剛開始上網，大多是在上體育課和音樂課時，翻牆逃出學校去網吧。後來，逐漸演變到不上晚自習和曠課去上網。2005年10月，他僅在學校上了一個月課之後，連續2個多月不去上學，每天僅睡三四個小時，其餘20多個小時時間全部用於上網。
張磊的父親告訴記者，孩子逃學去網吧，有次被抓住，他狠狠打了兒子一耳光，想把兒子叫回家，哪知孩子掙脫後，一連兩天沒有回家。從此，張磊經常上夜網，多次一連幾天不回家。無奈，他們在家裏買了臺電腦，告訴孩子，要上網在家裏上，別去網吧上，省得讓人不放心。
張磊經常逃課去網吧，學習成績差，結果被學校開除。後來張磊的父親又給張磊換了一家學校。2005年9月，張磊在這所新學校開始了高二年級的學習。一個月後，國慶節放假，張磊開始整天上網，沒有再繼續上學。
網癮少年的迴歸心路2
少年時期本應該是無憂無慮，充滿青春幻想的年紀，但這個年齡的孩子也是正處於“危險期”——心理上正處於叛逆期，家庭教育的缺失或錯誤會貽誤孩子的終身。社會存在另人痛心的“問題少年”行爲：上網、厭學逃學、早戀、抽菸、酗酒、打架鬥毆……究竟是什麼原因造成了這些孩子目前的狀況，又該如何挽救這些處在邊緣地帶的孩子？
“網癮”少年原來也是好孩子
小峯原是一名優秀的中學生，如果不是因爲“網癮”，他現在應該左在初三的教室裏爲中考做準備。可他現在在網癮治療中心。
小峯的父母忙於做生意，常常把他一個人留在家裏面。家裏買了電腦之後，他就利用上網玩遊戲打發無聊的時間。逐漸的，他覺得在網絡遊戲裏才能找到自我，一玩電腦起來就像着迷了一樣都不能停下來，一天除了吃飯之外，他都是坐在電腦前，也不出門，也不和別人說話。剛開始的時候，他的父母也是好聲好氣的對他進行教育，可是，已經入迷了的小峯已經無法接受父母的勸說教育。
現在他在網癮治療中心裏生活已經有半個月了，他已經意識到“網癮”的危害，同時他也慢慢的養成了良好的生活習慣。他說，他不想第二次進到這裏，出去了之後就好好學習，做一個好學生。
少年網癮的主要3大成因
首先，很多父母的教育方法存在問題導致孩子成爲網癮患者。許多家長只懂得限制子女上網，而不懂得如何轉移子女對上網的注意力，培養子女新的愛好。家長們不要給孩子輕易貼標籤，什麼自閉，有心理問題，切切不要這樣。其實應該相信他們是懂道理的，對孩子們講怎樣正確對待電腦網絡，“電腦是工具而不是玩具”“會玩電腦不是英雄，會用電腦纔是英雄”等。
其次，還有許多學習比較差的學生會因爲得不到別人的承認而沉迷於網絡。他們在日常的學習生活當中體會不到學習成功的樂趣，而上網打遊戲，可以獲得虛擬獎勵，自我得到肯定，宣泄學習不成功帶來的壓抑。
第三是由於人際關係不好，希望上網逃避現實。許多學生雖然成績不錯，可是性格內向、猜忌心強，而且小心眼，碰到問題時沒能得到及時解決就沉迷於網絡，學習和生活受到嚴重影響。
網絡成癮難戒斷
網絡成癮屬於一種精神障礙疾病，長時間上網會在大腦諸多神經元中製造“上網興奮點”，這些興奮點會使大腦對上網產生持續的興奮，這種成癮的病理與吸毒、賭博十分相似，也和吸毒賭博一樣很難戒斷。主要症狀有：
1、強烈的依戀性
網絡成癮者的心理和行爲被上網這一活動所支配，上網也演變爲其主要的心理需要，上網時間和精力所佔比例逐漸加大，進而導致了個體生物鐘的紊亂。當無法上網時，會體驗強烈的渴求，甚至產生煩躁和不安的情緒及相應的生理和行爲反應，上網後情況好轉。上網在其生活中占主導地位，注意和興趣單一指向網絡，工作、學習動機減弱，生活質量下降。
2、情感淡漠
成癮者對網友如膠似膝，相比之下對有血肉聯繫的親人則顯得更爲冷漠。網絡成癮者情緒低落時也不向家人和朋友表露，把情緒隱藏起來轉而在網上傾吐和宣泄。另外網絡成癮者由於家人對其上網的限制而與家人時常發生衝突。
3、人際交往範圍變窄
網絡成癮者往往尋求較高的社會讚許性，但在現實生活中的交往卻遇到了相對較多的困難，從而產生嚴重的社交焦慮。網上社交的遊刃有餘與現實生活的不斷遭受挫折，兩者的反差勢必導致更多的重複上網行爲。網絡成癮者將自己的人際交往轉入虛擬的網絡空間，現實的人際關係逐漸疏遠或惡化，對周圍的人和環境採取逃避或對抗的態度。另外，網絡成癮者的語言表達能力下降，出現人際交往障礙。
4、意志力薄弱
網絡成癮者雖能意識到過度上網所帶來的危害，企圖縮短上網時間，但總以失敗告終。經過一段時間的強制戒除之後，就會變得焦躁不安，不可抑制地想上網，最後成癮行爲反覆發作，並且表現出更爲強烈的傾向。
網絡成癮和吸毒、賭博一樣，是一種精神依賴病症，一旦陷入，很難自拔，只有及早發現，及早引導，才能防患於未然。
