對兒童語言的影響
門診的孩子，尤其是語言有問題的孩子，經常會出現視頻時間過長的問題。很多家長認爲，給孩子看動畫片和教育電影，不僅能學會說話，還能幫助孩子快速安定下來。
事實上，視頻是一種信息的單向輸出，不需要主動迴應或說話。你看電視的時間越長，你花在與人互動上的時間就越少。無論孩子的語言或社交互動如何，他們都需要通過互動和交流來模仿對方。研究表明，86-98%的幼兒語言與父母一致。每天觀看視頻超過兩個小時的孩子患語言延遲的可能性是其他孩子的六倍。
社會互動和對認知的影響
電子產品會損害親子關係並影響孩子的社交技能。早期的社會交往和認知是通過與他人的互動和模仿而發展起來的。如果你花太多時間看電視或手機，不僅會影響你的語言，還會降低孩子的注意力，減少與人的目光接觸，使他們對事物比對人更感興趣。..
對注意力的影響
視頻曝光過多的家長都有這個問題。孩子們可以專注於玩遊戲和看電視，但在學齡期間不能專注於閱讀繪本或做作業。事實上，視頻是一種被動的關注。用誇張的表情、動作、聲音、鮮豔的色彩和變化的圖像來吸引孩子。研究表明，看電視的時間越長，注意力就越不集中。
