在經濟發展迅速的今天，報告的使用成爲日常生活的常態，寫報告的時候要注意內容的完整。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編爲大家收集的職業生涯訪談報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：
前言
通過學習《職業生涯與發展規劃》這門課，我覺得我學到了很多很多，在這裏我發現了自己的興趣愛好，瞭解了自己的性格特點，以及知道了自己這種性格在未來的就業中可以從事的職業，並對自己在大學裏剩下的兩年時間做好規劃，爲以後做準備，更加的瞭解職場的需要，爲自己以後做好準備。
生涯人物訪談主要內容
訪談時間：20xx年x月x日
訪談方式：電話
訪談人：棗莊學院李怡婷
被訪談人：平度一中校長劉晟
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業，所以當時高考填報志願的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，並制定了一個職業規劃。爲了實現我的人生目標，我還和我之前學校的校長聊了關於教師的問題，也瞭解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡介：劉晟，現就任於平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經驗豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。
訪談主要內容：
詢問了老師大概一下幾個問題：
1、 以什麼樣的方式從事教育事業
2、 教師的責任以及相應的培訓問題
3、 對於工作的滿意程度以及家人的評價
4、 關與教學管理的有些經驗還有意見看法
5、 對於大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現在教育的現狀，又對教育專業的發展提出了自己的看法，並且結合自己的經驗，對我們大學生做了一些建議，比如需要什麼專業資格證書，作爲老師需要什麼素質，與學生相處的心得，對於教學管理，素質教育的發展的一些看法，很詳細，也很深刻。 訪談總結：
我認爲這次的採訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作爲老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的，可以和學生打成一片，又在學生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以後的這幾年里路該怎麼走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活裏給自己尋找壓力，把壓力化爲動力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業知識，這不僅僅是對自己職業的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。在寒假的這些日子裏，見到了已經爲人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。
學校爲了讓我們及時瞭解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極爲未來的事業做準備，爲我們開設了職業發展與就業指導課程。然而，作爲學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親
身的經歷，就無法清楚地瞭解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的複雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校裏無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。
自身的認識變化：
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。
爲了在大學裏充分調動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：
（1）努力學習，學好專業知識和英語，考取各種需要的證書並且複習自己的高中知識和初中知識，爲以後當老師做準備。
（2）學會處理人際關係。大學不僅是學習的樂園，更是交友的地方。大學對於我們，就像是個小型社會，在大學裏，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養自己的爲人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源，與同學，學長，老師們和諧相處。
（3）在業餘時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規劃的職業有所聯繫，能對自己的將來有所幫助。
（4）在生活中，磨鍊自己的意志，擺正自己的心態，本着對工作嚴謹、認真、負責的態度，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
第二篇：職業生涯人物訪談報告 2500字
學院：計算機與信息學院
專業：計算機科學與技術（網絡信息工程）
班級：20xx級網絡信息工程班
姓名：
學號：
電話：
訪談對象：餘某某（你要採訪人的姓名）
訪談人：計算機科學與技術（網絡信息工程）專業
訪談對象簡介：餘某某在20xx年經過一年的補習之後，20xx年以優異的成績被武漢科技大學錄取，專業方向爲計算機科學與技術。在校期間學習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造，在家期間不斷的進行編程實踐，終於成爲一個對計算機硬件和軟件都有深入瞭解的IT人才。20xx年，餘某某來到他自己一直嚮往的武漢中原電子信息公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業後，進入該公司應聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談
訪談內容：
1. 你現在在你的崗位上每天主要做些什麼？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負責並完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開發、調試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估；對產品在試產、量產、用戶反饋中發現的設計和算法問題進行有系統的工程科學分析，提出改進建議並監督付諸實。
2. 對於你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質，需要什麼樣的特殊技能?
答：需要基礎紮實、知識面寬、具有創新精神、能適應二十一世
紀計算機網絡技術發展需要的、對計算機網絡的.前沿有較深的瞭解、熟悉較新的網絡設備和網絡軟件開發工具的、畢業後能從事網絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。
3. 你在大學裏面主要學些什麼？
答：程序設計基礎、離散數學、計算機網絡、數據通信原理、網絡編程與協議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！
4. 你剛進公司乾的是什麼工作？
答；剛進公司，我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5. 當你參加工作之後着重培養過你自己的某些特殊技能嗎?
答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什麼來培養自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。
6. 你認爲學校學的東西有什麼價值嗎？
答：由於現實社會和學校學的相差確實比較大，當你工作的時候，你可能發現學校學的東西可能連10%都用不到，但是你不可否認
在大學裏教給你的除了知識還有爲人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果，而應該多注意他的過程，因爲當我們日後面對現實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。
7. 你是本科畢業就參加工作,我相信你有很多同學都上了研究生,你是怎麼想的,爲什麼沒有考研呢?
答：因爲我在校期間一直在不斷的學習，我也成爲了學校裏面比較優秀的同學,當時在實習的時候，我覺得我的知識已經夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。
8. 如果現在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?
答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因爲當我進入社會之後才發現自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。
9. 我現在比較關注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響，能按照你的經驗，簡單的說一下嗎？
答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經夠高了，我現在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現在還不應該考慮這個問題，我剛進入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對於工作對身體健康的影響，建議你在學習生活中養成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒有太多可以
擔心的。
10. 對剛剛走進工作崗位的學生,你願意給他們提一些建議嗎?
答：我的建議就是大家一定要立足於一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。
職業生涯人物訪談報告總結
沒有親身的經歷，就無法清楚地瞭解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的複雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校裏無法感受和洞悉的到的。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地瞭解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
餘卓是我家的一個親戚，對於他現在的成績，我覺得我很羨慕，對於這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環境和社會需要知之甚少，這些都是我在現在和將來必須要學習的知識。對於這次訪談，我做一些幾個總結：
1. 強化專業知識，提升技能。面對着社會的進步，科技的發展，電子產品更新換代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向於一個新的時代，但在另一個側面，我們國家的專業技術人才缺乏，我們只有強化專業知識，提升專業知識技能，使自己不斷髮展進步，成爲專業技術人才，才能成爲生活的強者，社會的進步者。
2. 注重實踐，積累經驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐帶給我們經驗，教我們技能，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統化，才能學到書本上學不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐，積累經驗。
3. 積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯後者。我們走進社會，步入公司，會面臨着各種培訓學習的機會，我們必須積極爭取這樣的學習機會，提高自己的知識水平，技能。
4. 注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成爲我們今後事業發展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有着廣泛的人際關係，意味着我們以後有着更好的發展空間，更好的經營網絡。
訪談者：樑士成
所在學院：自動化學院所學專業：自動化所在班級：09011404學號：2014301511
訪談人物：任天豪
訪談日期：20xx年11月30日
從事職業：單片機軟件設計 訪談方式：QQ訪談
一．訪談前簡單自我分析
我作爲自動化專業的一名學生，未來所能從事的職業必將大部分與自動化相關。就最近幾年的發展，自動化作爲一個產業，具有巨大的發展潛力，因此被國家大力支持。自動化廣泛的發展一併催生了其職業的多樣化，因此作爲一名自動化的學生，未來職業選擇方向可以說是非常廣泛，而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度，因此在大學時期做好關於自動化方面的職業分析是非常重要的，其不僅有利於未來職業的選擇，更在眼下有利於指導自己學習方向。
單片機設計作爲自動化的非常重要的一部分，以其極爲前沿的科學技術更是受到的人們的廣泛重視。就我所瞭解，單片機爲
單片微型計算機，是把中央處理器，存儲器，定時，各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計算機。單片機最大的優點就是體積小，可放在儀表部，但其亦有其所固有的缺，它的儲存量小，輸入輸出接口簡單，功能低。單片機發展迅速，其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機設計是在學校的實習階段，懷着一種不減滅的好奇心，我對單片機設計產生了很大的興趣，也正是在這個階段我第一次有了清晰的職業方向。
有了目標之後，學習是第一位，但時刻關注該職業的發展方向也是非常重要的一個環節。因此藉助於此次大學生職業規劃課程，我做了一次關於單片機設計類職業的任務訪談記錄，使我對單片機設計類的職業有了一個更清晰的認識。由於本人身在學校，並不熟悉周邊環境，因此無法做到面對面人物訪談，只有藉助於QQ來進行遠程人物訪談
二，訪談內容
1.請問您的職業都一般做些什麼工作呢？都有什麼任務？
答：我的工作主要來說就是單片機軟件的設計與開發，又可根據不同的種類細分爲很多不同的任務。但總體來說就是把一些電子器件整合到一塊電路上，使之實現希望其可以實現的一些功能，比如濾波電流電壓放大等功能，當然使之實現這些功能也不是很有度，我真正要做的就是在以前的電路基礎上在改進電路，使其功能更加穩定，同時又要的它的體積，功率等方面更加優化，變得的更加小巧更加方便人們的使用。另外還要改進一些電路的功能，使之更加人性化，智能化，更加方便人們的生活。
2.請問你的工作環境怎麼樣還滿意嗎？就業地點在哪裏？
答：我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來設計電路，模擬電路，當然還要獨自動手來連接電路，焊接電路。因爲我的電路只是實驗品，所以不能用機器來代替，這就增加了工作的負擔。長時間的與電腦在一起，也使我有時感到不適，不過我的興趣在這裏，所以也就沒什麼了。我的工作地點一般就是在公司裏，但對於一些困難的任務，我無法在規定的時間完成所以就需要帶到家中來完成。對於一些人看來，我們的工作非常的枯燥無聊，但對於我來說我的工作還是很有趣的，我喜歡我的工作，我喜歡單片機設計，我喜歡與電腦和電路打交道。
3.請問單片機設計這個職業需要什麼樣的訓練，經驗呢？
答：單片機設計這個職業對一般人來說還是很困難的，倘若沒有大學的知識基礎，就很難在單片機設計方面有突破性的進步。因爲單片機是需要有創新思維的，而大學則提供了創新思維所需要的基本知識。對於有些人來說，很容易就能看懂別人設計的單片機電路，但當自己來設計時，就感到很困難，這就是因爲缺少系統性的知識，只能知道片面的，而無法瞭解全部。我說的這些就是說大學時的知識積累很重要。除了大學時的知識積累，還要有一定的實踐經驗，一個滿腹經綸的卻不會實踐的人就如同一隻不會採蜜的蜜蜂一樣對於公司來說毫無用處。大學時期有關於單片機的實驗但這還是遠遠不夠的，還需要有另外的長時間的
訓練才能勉強應付公司裏的單片機設計工作。我就是工作以前沒有足夠的實習量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時，由於接觸的電路元件較少，在選擇電路元件上很傷腦筋。有時也鬧出笑話，當然還有損失。不是燒了元件就是不能工作，還需要重新連接，既耗費精力，也沒有效率，所以我剛開始時工作基本就沒什麼進度。
4.請問做單片機設計需要資格嗎？需要什麼資格？
答：當然需要資格，不適說每一個人都可以做的。最重要的資格當然就是獲得一些證書，比如說是單片機高級設計證書什麼的。只要是關於單片機的證書當然是擁有的'越多越好，因爲它們代表着你在這方面技術如何，一些公司無法就單片機設計來考察你所具有的能力，於是證書就成爲了你最重要的敲門磚。
5.我還需要問你一個比較私人的話題，請問你的收入怎麼樣，有什麼福利？
答：你這個問題還真是讓我難以作答，讓我想一想。做單片機設計的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧，最重要的還是要看你自己所具有的能力，做的好了，錢當然就會掙的很多，沒有什麼能力，不要說掙錢，就連最基本的工作保障都沒有，想一想，又有哪個老闆會僱傭不能爲公司增益的職員呢。至於說福利當然還是有的，如果你有什麼項目，並且由你做成功的話，就會得到很豐厚的回報。
6.請問你的工作時間怎麼樣，以及你的生活形態？
答：關於這個話題我在第一個問題中已經提到過的，工作時間一般和所有的公司一樣，都是8小時工作制。但如果沒有辦法再規定的時間完成任務的話就要自己另找時間來完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道，生活顯得有些單調與機械，但我很開心。
8.請問這個職業有沒有進修與升遷機會？
答：任何職業只要你具有能力與工作認真的態度，都是具有升遷機會的，能力越高升遷機會越大，有人說自己的升遷機會不掌握在自己手中，我卻認爲自己的升遷機會就恰恰掌握在自己的手中。我本來就是一個小職員，我並不滿意我的工作，但現在我很滿意我的職位。當你具有一定的審查資格的時候，你的工作會比你剛開始時的要輕鬆許多，並且有更多的錢可賺。至於說進修機會也是有的，有些公司每年都會派一些職員到外國考察進修，他們這樣做的目的不僅僅是爲了使你的能力更加出衆，相當一部分是爲了提高自己公司的水平。當人，選拔出來的這類人都是公司裏的優秀職員。
9.最後請問，你對單片機設計的未來展望？
答：單片機設計是個年輕的技術，科技含量高，在當今世界以及國家大興信息科技的時代是非常熱門的一門技術。學習單片機會有很好的就業前途，因爲各行各業都需要它。我認爲未來單片機會有更好的發展前途，會有更細，更廣泛的分支。
感謝：您接受我的訪談，你對我的回答使我更加清楚的認識到了單片機設計行業裏的很多知識，最後十分感謝。
訪談心得：
通過此次訪談使我更加清楚的認識到了關於單片機這個行業的一些容。最重要的是讓我堅定了自己的方向，我在訪談以前只是有一個想把單片機設計作爲自己的職業的一個意願而已，而通過此次訪談我發現單片機設計是我興趣之所在，很適合我。開始是我並不確信我能不能勝任單片機設計這份職業，因爲它太過神祕，但是通過我對它的瞭解，我發現我可以。有了一個目標，就有了方向，有了方向就等於有來一束光芒，就有了追尋光芒的動力。此次訪談不僅解開了我的疑惑，更重要的是將會指導我在以後的學業上如何做。由於此次訪談我將會關注一些很重要但我平時卻不關注的事情，我相信這會對我以後的發展起到很大的幫助作用。
我最欣賞的一句話就是：有思想就會有作爲，有作爲纔會有成就。在未來的日子裏，我將會堅定自己的目標，努力提升自己的綜合素質，爲未來將會遇到的挑戰做準備。
有人說，老師是辛勤的園丁，培育着學生茁壯成長;有人說，老師是靈魂的工程師，塑造着人類的高尚心靈。老師是嚴冬裏的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標燈，指引人前進。老師如園丁，爲祖國山川添秀色;老師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神聖的，光榮的，偉大的。我從小都夢想着成爲一名教師，隨着年齡的增長，我的目標日益明確，就是以後成爲一名高中教師。
爲了更好的瞭解高中教師這個職業，明確自己努力的方向和內容，我訪談了南京市田家炳高級中學的老師。
一、目標職業生涯人物簡介
趙婕，女，普通老師，30歲，南京師範大學研究生。趙老師一直致力於生物的教學與研究工作，長期從事高中教學工作，曾多次上公開課，授課質量和授課口碑得到廣大學子一致好評。
二、訪談過程簡介
1.時間：20xx年04月12日
2.地點：高一（1）班門口
3.方式：面對面訪談
4.過程概述：我向老師說明了來意之後，開始了訪談。按照事先設計好的訪談問題，我們開始了交流，主要圍繞着趙老師青年時代的職業目標、如何走上教師崗位、對高中教師工作的看法、任教的經歷和對我的規劃的看法等方面的內容展開訪談。趙老師熱情而耐心的解答着我的疑問，訪談過程順利而愉快。
三、訪談心得
通過與趙老師的交流，我瞭解到了從事高中教師所需要的基本素質，深化了對高校教師職業的認識，更加明確了自己今後的行動方向和軌跡。下面我從訪談經驗總結、對目標職業的分析、自身的`認識變化、對自己就業和將來職業發展的幫助幾個方面來談談訪談體會。
1.訪談經驗總結
此次訪談十分順利，比較成功。源自於幾個方面：(1)正確的選擇了對象。本人就去南京市田家炳高級中學見習，趙老師給我們的上課，這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上趙老師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹和緊張。(2)時間安排合理。在訪談前，我就和趙老師預約了時間，因爲高中老
師一般都比較忙，一定要協商好時間，有利於訪談的連續性和操作性。(3)事先準備到位。在去訪談趙老師之前，我設計好了訪談問題，並找上協助我攝影的同學，保證了訪談的連貫性。(4)訪談方式選擇恰當。在訪談期間，我和趙老師更多的是一種生活式的閒聊，這樣既結合事先準備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的採訪更有利於交流。當然，在訪談中也存在些問題，如設計的問題太過於宏觀，訪談中對高中教師的具體工作內容挖掘不夠等。
2.對目標職業的分析
通過訪談，首先，我瞭解到了現在很多有點名氣的高中對招聘的教師的要求越來越高，單從學歷水平來看，起初是本科，後來是碩士，現在南京市田家炳高級中學研究生文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求，可見，從事高中教師越來越不是件簡單的事情。
其次，高中老師的待遇和工作環境相對來說是比較好的。對於名校的有限崗位來講，教師是供大於求的，高中教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發展、提高教師的待遇是分不開的。
最後，從事高中教師應該具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規定的應聘教師的條件外，正如趙老師講的，高中教師應該具備愛心、耐心、責任感、奉獻精神和業務能力。而愛心是首要的，因爲教師作爲一份不同於很多職業的特殊職業，在於教師的崇高和奉獻，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作爲的。相反，會因爲不熱愛這份職業而倍感痛苦。
3.自身的認識變化
在和趙老師交流過後，我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高中教師作爲未來自己的職業的信心。正如趙老師所講的那樣：高中教師是崇高的，是一種榮耀，實現了社會價值與自我價值的有機統一。二是高中教師並不是一份能夠帶來權力金錢的職業，從事高中教師的職業主要的收穫是擁有穩定的生活狀態、豐富的精神狀態和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節假日之際，打開手機，看見衆多的學生祝福短信是最大的幸福。三是作爲一名高中教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位後的成長的痛苦。
4.對自己就業和將來職業發展的幫助
通過此次訪談，我學習到了很多東西。在訪談中，趙老師指出我的規劃不夠具體，應該要想到職業道路上的各種困難，做好面對挫折的準備，要提出具體的應對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今後將從以下幾方面努力，不斷提高自己：
(1)努力學好專業知識。作爲一名大學生，學習是天職，而且我以後打算從事高中生物教師職業，更加要求有紮實的專業理論基礎。我要合理安排時間，努力學習，取得優異的成績。
(2)積極投身實踐。在讀書期間，除了基本的學習之外，我將積極參加各類學校之內和之外的活動，全面提升自己，因爲從事教師工作不僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質。
(3)努力做一名富有愛心、德才兼備的高中教師。想要成爲一名高中教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優良的品德，所謂德高爲師，身正爲範說的就是這個道理。其次是要培養自身基本的素質，達到成爲教師的基本條件。身爲一名教師，一定要不斷提高自身的業務能力，還要用發展變化的觀點，與時俱進，不斷關注每一屆學生的變化情況，同時不斷更新自己的知識儲備，養成終身學習的習慣。
通過此次生涯人物訪談，讓我瞭解到了更多的關於高中教師職業的信息，讓我知道了成爲一名高中教師所需具備的能力和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助於我及時制訂合理的職業規劃，爲將來職業目標的實現打下基礎。千里之行，始於足下，把握今天，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝着目標一步一步前進，職業目標終究會實現。附件一：
職業生涯人物訪談記錄
1.請問您怎麼看待高中教師這份工作
答：教師很崇高，尤其是思想道德素質對社會意義重大;能夠讓學生走入社會、融入社會，社會價值較大;教師是一種榮耀。
2.您能簡單介紹下您從大學到從事高校中老師的經歷嗎
答：我是大學畢業後考上的，其實原來並沒有想做教師的想法。不過從事教師工作後，就把這種職業當做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。
3.您在學生時代的有過職業目標嗎若有，是什麼您是什麼時候決定做一名高校老師的
答：有；當一名醫生；大學
4.請問您認爲高校老師這份職業給您帶來的收穫是什麼
答：主要是讓我擁有了穩定的生活狀態，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
5.您在從事數年的教學工作中印象最深的事情是什麼
答：剛開始給同學們上的那半個學期，同學們考試生物成績本節差。
6.您覺得做一名高中老師需要什麼樣的素質
答：做一名高中老師需要具備很多素質，我覺得起碼要具備這幾種素質：一是要有愛心，這是首要的;二是要有耐心，才能教好學生;三是要有責任感，要對學生和自己負責;四是要有奉獻精神;五是要有基本的業務能力;六是要有寬容之心。
7.您覺得如何才能做好高中教師這份工作
答：做好高中教師工作應該做到兩點：(1)不斷提高自己的業務能力水平，這是基礎。(2)要學會用變化的觀點去看待事物，除了不斷更新自己的知識體系外，還要關注每一屆學生的發展變化情況，以更好的進行教學工作。
8.您覺得擔任高中教師存在什麼樣的困難
答：主要在於成長的壓力。當一名高中教師，在教學等方面都有一定壓力，我們學校現在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。
9.您對我選擇做一名高中老師有什麼建議嗎
答：你應該做到以下幾點：一是要努力學習，達到當一名高中教師的基本條件;二是要培養自己的基本素質，能夠勝任教師這份工作;三是要有優良的品德，德高爲師，身正爲範，當一名教師德行爲先。
10.那對於即將出去實習的我，你會有什麼建議呢
答：專業就不用說了，肯定要學好，但是你的性格和你的設計理念，我覺得你可以偏向於策劃跟市場，在專業領域有所掌握的情況下，可以偏市場與策劃多一點，因爲你很善於與客人溝通，如果你躲在屋子裏做設計，那就有點可惜了
前言
在大二第一學期我選修了《職業生涯與發展規劃》這門課，我覺得我學到了很多很多，在這裏我發現了自己的興趣愛好，瞭解了自己的性格特點，以及知道了自己這種性格在未來的就業中可以從事的職業，並對自己在大學裏剩下的兩年時間做好規劃，爲以後做準備，更加的瞭解職場的需要，爲自己以後做好準備。
生涯人物訪談主要內容
訪談時間：20xx年暑假
訪談方式：聊天
訪談人：陝西省渭南市大荔縣張丹
被訪談人：渭南市大荔縣大荔中學高三七班班主任張興輝
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業，但是當時高考時填報志願的時候我又覺得或許單獨當一個老師的話，這樣未來可能很渺茫，所以我選擇了這所學校，因爲我覺得非師範生也可以考教師資格證，所以現在我準備考教師資格證，因此在暑假的時候我就和我之前的班主任張興輝老師聊了關於教師的問題，也瞭解到做老師的艱辛和快樂。
被訪談人簡介：張興輝老師是以爲普通的高三化學老師兼班主任，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他，我也想像他一樣做一個平凡但是又不平凡的老師。
訪談主要內容：
（1）問：首先我想問一下您當了這麼多年的老師，您覺得您最大的收穫是什麼
呢？
答：我覺得當老師這麼多年來我最大的收穫還是我很快樂，因爲我作爲一個高三的教師兼班主任，平時總是很忙，但是我忙的很開心，很快樂，一般來說的話，高三的孩子們因爲即將面臨高考，大多的學生會努力學習，但是總是有那麼一少部分的人不太認真，因爲他們本來已經自己放棄了自己了，我通常會找這些學生談一下的。
（2）問：我們大家都知道當老師最辛苦的不是教學，而是處理好自己和學生們
之間的關係，而且要盡力幫同學們處理好自己的問題，你作爲一個高三老師，請問您在這方面是怎麼做的呢？
答：我不一定說的很準確，但是你可以作爲參考，你也是從高三過來的應該很清楚高三期間總會發生這種情況，就是有的人突飛猛進，有的人卻一瀉千里，其實針對這種情況的話，我平時會找同學們聊天，大約就是
每次班會的時候我都會點那些我覺得倒退或者進步比較嚴重的人說說他們的心聲，然後在班級上讓其他同學也聽一下，看一下有沒有類似的情況，讓全班同學一起幫他解決，有時候還會單獨找他們聊天。
（3）問：那麼我想問一下您這個問題，您覺得教學是一門技術還是一門藝術，
於此您更傾向哪一種說法，能否談談您的看法？
答：說教學是技術還是藝術，都太過於片面了。我覺得教學是一種態度，
一種對知識的尊重和對學生的重視，或許在教學的過程中教育者要有必要的技術和一定的藝術水平，可以讓自己的課受到大多數人的歡迎和認可，可是，但凡教育家都要有一種正確的態度，一種對於自身事業的發自內心的熱愛。若只有技術，那只是照本宣科的死板理論，沒有人會喜歡這樣的教學方法；若只有藝術，那也只是一種作秀罷了，或許會有人比較喜歡，但當他們好好想想後就會覺得根本沒有任何意義。而態度，是兩者的根本，有態度纔會正視，有態度纔會努力發展，我就是如此認爲的。
（4）問：您同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎？
答：我知道這句話源於教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學生，
只有不會教的老師”。對於你的問題，我是不贊同的，這句話說的太過絕對了。其實造成不合格學生的原因有很多，每位學生自身條件和生活環境都是完全不同的，因此出現不合格的學生，老師不能完全負責。但是老師對待資質不高和成績不好的學生絕對不能視而不見聽而不聞，任其自生自滅，對待此類學生，老師應該積極努力幫助學生找到落後的原因，平時多關心，多輔導，儘快幫助學生把成績趕上來，這纔是我們作爲老師應該做的。
(5)問：做好一個教師固然離不開敬業、專業知識紮實，除了這些，您認爲教學
的其他重要特質是什麼？
答：除了那些必要條件外，我認爲一個好教師還要樂業，這一點很重要。不
論是當教師還是其他，任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。其次，健康尤其是心理和精神健康必須有所保證；再有就是需要得到社會的認可和支持。當然，師德、人品及個人的修養；良好的表達能力及爲人處事能力；愛心與責任心等等也是比較重要的。
（6）問：您教學時間如此之長，我相信您在教學過程中一定有自己的一套教學
方法吧，您覺得最好的或者說您最讚賞的教學方法是怎樣的？
答：我認爲是：以學生爲主體，激發學生學習興趣，使課堂生動活躍的教
學方法是我讚賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來和學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣，就如我上物理課時，會涉及生活中有關物理的有趣例子，有助於學生對課堂內容的記憶，也讓學生聽課效率更高。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩！
（7）問：現今的學生被要求要自主獨立，那麼對於“學生自己管理自己”的觀
點您贊同嗎？
答：就我個人而言，我是贊同這個觀點的。我相信，每個學生都希望自己
能夠在班級之中得到重視。既然學生是主體，那麼老師就要敢於放手，讓每個學生髮揮自己的能力，體驗成功的快感，激發學生的積極性，老師要善於引導學生，放手讓學生自己管理自己。
（8）問：當您和您的學生之間發生衝突時，您是如何解決的？您認爲如何防止
教師與學生之間出現那樣的關係？
答：師生衝突是不和諧的師生關係的體現。我認爲，要改變這種師生關係，
需要在瞭解、尊重、關心學生的基礎上，以正確的教師威信影響學生，以寬厚的師愛感染學生，增進理解，冷靜、靈活、公平、公正地處理師生衝突，而不是強制要求學生認錯。對於解決此現象，我們首先就是要觀察。深入到學生中去，及時瞭解學生的動態，對情緒有波動的學生及時談話，做好安撫工作；其次是對班級裏問題較多的學生多加以關注，對有過師生衝突“前科”的學生經常打預防針，以防止再次發生類似事件；再者，經常對全班同學進行教育，旗幟鮮明地捍衛教師的尊嚴，讓學生平時就養成尊重老師、尊重他人的品行，形成尊師重教的良好班風，就不會發生師生衝突了。
（9）問：老師，請問一下您對我們現在學生的素質有什麼看法？
答：我們不能說現在的學生素質很差，很多人的行爲很大程度上受社會、
父母的影響。因爲父母的疼愛，很多人大都以自我爲中心，從而產生個人主義，進而變得自私，主要表現在平時不合羣，個人功利思想強！我們對於這種問題應該公正的對待。現在的教育真的很難做，所以要求我們要深入淺出，現身說法。當然，這樣的人在以後會付出代價的，社會會讓他們重新做人的。
（10）問：我現在再問您一個比較嚴重的問題，您覺得我們現在中國的`教育怎麼
樣？
答：對於這個問題，我只發表我自己的看法，我覺得目前中國的教育確實
是存在很多問題，但是就我看來目前的形勢不太可能改變，而且其實這也是一個挺好的方法，雖然學習好不表示什麼，但是至少有一點可以表示：那就是你這個人有奮發的精神，有遠大的志向，其實如果你有其他才能到話如果你有證書的話高考也是可以加分的，這對大家來說也是一個不錯的選擇啊
訪談總結：
我認爲這次的採訪還是相當成功的，至少讓我受益頗多。我充分了解了一個老師的艱辛，以及作爲一個合格的老師該有的覺悟，作爲老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的，可以和學生打成一片，又在學生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以後的這幾年里路該怎麼走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活裏給自己尋找壓力，把壓力化爲動力，牢記面臨的種種困難。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即
使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。首先就是我的專業知識，這不僅僅是我對自己的要求，在暑假的這些日子裏，見到了已經爲人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我的良心時時顫動，他們那羨慕的眼神讓我久久難忘。他們走後我的心還是久久不能平靜，我甚至開始不敢看電視，不敢發短信，不再嗑瓜子，我感覺那是閒人做的事，而我應該是是在忙碌，那樣才能讓我的良心平靜，才能使我感到充實。
學校爲了讓我們及時瞭解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極爲未來的事業做準備，爲我們開設了職業發展與就業指導課程。。然而，作爲學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地瞭解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的複雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校裏無法感受和洞悉的到的。
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。
所以我也決定在大學裏充分調動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：
（1）努力學習，學好專業知識和英語，並且複習自己的高中知識和初中知識，爲以後當老師做準備。
（2）學會處理人際關係。大學不僅是學習的樂園，更是交友的地方。大學對於我們，就像是個小型社會，在大學裏，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養自己的爲人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源，與同學，學長，老師們和諧相處。
（3）在生活中，我們要擺正心態，本着對工作嚴謹、認真、負責的態度，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
一．訪談之前的準備
1、尋找並聯系訪談對象
通過QQ聯繫之前的畢業的學長,通過網絡的方式交流
2.確定訪談時間和訪談地點
3.蒐集訪談對象的相關資料
4.擬定訪談提綱
二．訪談內容
（1）訪談時間：20xx年5月1日
訪談方式：網絡採訪
被訪談人：歐陽顯斌
被採訪人介紹：騰訊軟件工程師,前師大研究生
訪談目的：瞭解互聯網行業
訪談內容：
問題1：你是怎麼進入互聯網行業的
答:當時大學 讀的計算機專業,研究生也是相關方向,最後對口簽約.
問題2：你爲成爲互聯網軟件工程師做了哪些努力
答:1.購買教輔書籍，認真複習；2.平時多練,提高動手能力
問題3：你對軟件工程師這樣一個職位有着怎樣的定義？
答:這是個需要終生學習的職業,所以要求要有很強的學習能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.
問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉到管理類,就沒什麼發展前途,了,你怎麼看待
答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮鬥在一線,並且工資也不低,並且這個年齡基本上可以帶團隊了
問題5：你的工作性質是怎樣的？或者說你平時的工作內容是什麼？
答：不同的軟件工程師，工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發、測試等過程，也有的工程師需要帶着幾個程序員，指導他們的工作，以及和其他工程師協作工作等。我的工作內容主要就是和團隊一起做項目，相互交流。所以，團隊合作在這個行業尤爲重要。因爲一個項目有可能很大，光靠一個人的力量，很浪費時間。而且一個人要完成一個項目，一方面，這就要求這個人要對整個開放技術相當精通，通過團隊的合理分工，大家各自完成自己擅長的領域，就能夠比較輕鬆的完成任務了。另一方面，他要能準確的理解需求分析師所要求的實現方面，這個一般就很難做到，如果通過團隊的討論做出，就能夠儘可能減少這方面的誤差產生。
問題6:你覺得我們在校大學生應該注重哪方面的知識以及技能的強化，才能更好的就業呢？
答：現在，軟件工程專業很吃香。在這個信息化時代，這個軟件技術人才也很缺乏。但並不代表，每個軟件專業畢業的大學生畢業後就一定能夠有個好的就業崗位。我想你也知道，軟件工程這個專業，幾乎所有的大學，都會開這方面的專業課以及專科院校，技術學校等。可以說計算機專業方面的學生，在中國現在
是多如牛毛，要想在這個領域站住腳，必須要求自己能力很強。在平時的學習中，一定要精通至少一門語言，這樣在以後應聘崗位時，對口招錄纔有優勢。因爲計算機語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級的語言，這就要求我們在學習的過程中，要掌握學習語言的竅門，比如說算法，一定得學好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法，不能是表面上什麼語言都很精通，但實質上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項目開發上就是一片茫然，那可不行。我們學習語言的目的就是爲了做項目以滿足人們的需求。所以說，我們的實踐操作能力要很強。再有，就是要掌握計算機硬件方面的知識，畢竟我們每天是對着這個機器工作，我們要了解計算機是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。
問題7：那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎？
答：這一點，毋庸置疑。對於你們在校大學生來說，平時主要是理論學習居多，學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的.。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓，恰恰是離開書本，檢驗自己能力的好時機，一方面，能夠增強鞏固自己的理論知識，另一方面，通過上機實驗，自己着手真正做出一個項目了，會很有成就感，能夠增強學生的學習興趣。所以，在這裏，我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會，這真的是相當不錯。
問題8：你的工作時間以及工作環境怎麼樣呢？
答：按照規定呢，我的工作時間是每天8小時。但你要了解，從事IT行業，準班準點的情況還是非常少的，有時候工作到很晚，就趴在桌子上睡着了。在趕項目的時候，說不辛苦，那是不可能的。但是在平時，我們閒的時候，公司的娛樂場所，活動中心還是不錯的，可以說，業餘生活很豐富。我覺得呢，不要要求一個公司的工作環境有多好多好，重要的是看那個公司的發展狀況，管理規範等。還有就是，對於剛畢業的大學生來說，對薪資要求也不能太過苛刻，因爲，沒有經驗的話，工資都不會太高。在畢業後，有了一兩年的工作經驗，薪水自然會提上去。到那個時候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了 問題9：你覺得從事軟件工程師這個職業的未來發展前景如何呢？
答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發展前期非常好。因爲軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代，社會越來越趨向於智能化。可以說，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂遊戲，還是教學，銀行，或是醫學，都離不開計算機。可見得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學習，掌握這方面的技能，就不必擔憂失業的問題了。
問題10:你認爲這份職業是否實現了你的人生價值
答：這份職業僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力，讓人們可以享受計算機科學技術發展所帶來的便利，改善人們的生活狀態。可以想象一下，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發的WINDOWS系統時的那種心情，我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現。
三．訪談總結
1. 掌握好專業知識 。
系統的學習專業知識，並且提高對所學知識的靈活運用能力，對於每一個大學生來說都是很重要的。專業知識也同樣是未來工作的基礎。
2. 德才兼備，做到全面發展。
被訪人在交談中都表現出了良好的素質和廣泛的知識面，不僅工作方面創出一番優異的成績，爲人處事也值得我們學習，是爲真正的德才兼備，值得每一個大學生學習。
3. 追求真理，善於創新。
企業需要的是創新性人才，要能夠靈活變通，同時，也需要不斷追求真理用於探索，這
樣纔算是一個真正的職人，才能培養出職守。這樣的精神不僅是企業所需要的，對個人的成長之路也有重大意義。
4. 養成勤奮嚴謹求實的工作作風。
即便是大學中的學生工作也要認真對待，那是我們步入社會進入工作崗位的基礎。要擺正心態。
5. 學會和別人相處
採訪別人也是一個和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中，我們也能發現自己身上的不足，學會如何做人，做事。
雖然這次的採訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但瞭解了他們的工作狀況，也爲未來的學習樹立了榜樣。以前，我在學校總是閉門造車式的學習，只是在學習一些書本上的死知識，很少上機實踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內容。現在才知道，實踐同等重要。現在看來，我離軟件工程師的路還很遙遠。以後一定加以改進學習方法，多上機實踐。其次，要加強基本功的訓練，對計算機硬件方面要有所瞭解。另外，我對Java語言比較感興趣，爭取做到精通這門語言，作爲以後的就業基礎。
此外，對於他此次提到的有關就業形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想，要積極向前衝，不斷增強自己的專業技能，已增加將來就業的可能。“機會總是青睞有準備的人。”我一定要不斷充實自己才行。對於軟件工程師這個職業也更是喜愛。把它作爲今後的理想職業，作爲自己的學習目標。相信在日後的學習中，經過不斷地查漏補缺，認真學習，可以讓我離自己的理想職業更近一步。
定的，一般不會有失業的風險，而且工資穩定。只要你敢於拼搏，把自己的教學成績不斷的提高，相應的你就會取得更高的職稱，前景還算可以。但是當前
每年畢業的'大學生數量不計其數，而各學校每年招聘額一般不會太多，因此造成人才供明顯大於求，就業競爭力大。
實踐、訪談結論
在教師的職業生涯訪談的基礎下我得出以下結論：教師是一門就業競爭力大、比較穩定且前景可觀的一門職業，是一門對個人的素質和能力要求高的職業。
爲了今後在該領域工作打好基礎，在大學階段要加強對專業基礎知識的學習，積極參與相關實踐活動，積累工作經驗，提高實踐能力，發展職業能力，提高就業競爭力。在畢業初期可以到小學或者初級中學實習，積累工作經驗，從基本工作做起，在實際工作中提高能力和技能。同時，可以通過培訓或者自學，及時的更新知識，掌握技能，適應新的發展要求。只有通過自己不斷努力，才能在將來的就業以及工作中處於優勢地位，才能更好的發展自己，使自己的前途更加光明！
被訪談人簡介：劉老師，黑龍江齊齊哈爾人，畢業於中國美術學院壁畫系，從小對於畫畫有着濃厚的興趣，並於高考中以優異的成績一次性成功考取了自己理想中的大學中國美院。大學四年他勤奮刻苦，最終以優異的成績畢業，畢業後他憑着獨特的眼光和實幹精神，創辦了屬於自己的畫室厚朴畫室。
訪談內容：
Q：大學四年要學習許多課程，哪些課程是對於我們大學畢業後進入這個行業有用的課程呢
A：大學四年說長不長，說短不短，你們是設計專業，一定要提前規劃和預知自己的未來發展。許多課程是有很大幫助的，最重要的當然是我們學習的專業知識，所以我們要充分重視和利用在校學習時間不斷務實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學，去鑽研，去精益求精。而且我們是設計專業，重要的一點還是要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面的報刊書籍，關注行業最新動態，確定自己的專業方向，提高自己的綜合素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道，這樣才能爲以後打下堅實的基礎。
Q：其實我自己有對於咱設計行業的未來恐懼過，現在學設計的人這麼多，未來的競爭壓力一定很大該怎麼辦呢?
A：不用害怕也不要擔心，要擺正心態，對於學習嚴謹認真，並負責，樂觀對待未來所從事的行業發展前景，畢竟這是你未來職業生涯的基石。俗話說，心態決定一切。我們去應聘工作崗位，是想施展我記得才華與實力，更是想爲所在公司創造利潤和價值，而不是三天打魚兩天曬網，成爲公司不必要的負擔的，所以這點一定要認識清楚。
Q：其實我對於設計這個行業具體怎樣去學習還不太清楚，您能不能具體說下。
A：設計行業無非就是要讓你積極投身實踐中去，去經歷，去感受和體會，要想獲取知識和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經驗中去獲取，二是從自己的實踐當中總結經驗和教訓獲取實踐經驗大學生職業生涯人物訪談報告大學生職業生涯人物訪談報告。而最重要最可靠的最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有許多主觀想象的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐，你就會發現生活或工作不是像想象中的那麼難，許多事情不是能否做到的問題。你若想去做，你會自己積極主動地找方法並去實踐他，可你若不想做，你就會找一大堆理由。而且實踐特別鍛鍊人，鍛鍊你的技能，考驗你的專業知識，鍛鍊你的勇氣等。不論結果成功與否，你所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的.財富，這就是你要去實踐的魅力所在，不以後會越來越有體會。
Q：我認爲自己還小，我想培養自己的獨立意識，怎樣去做呢?
A：有句話叫做常求人有利於人，少求人有利於己。你是出生於九十年代的，從小有的吃，有的穿，沒吃過什麼苦，沒經歷過什麼挫折，凡事都依靠父母，依賴家人，獨立意識自然很弱，獨立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認爲，一個人如果一直依附着別人，那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如我們這個行業的，公司說給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那麼在很多方面都將受制於人，不僅項目很難完成而且你最終頁很難得到領導的重用。
Q:老師您認爲具有什麼樣的精神品質，性格和能力對工作來說是很重要的?
A：堅持，對於經驗來說，都是需要用時間來培養的，堅持一份工作，就會產生經驗，從而會有更大的發展。而且需要踏實的性格，畢竟這種工作並不會在短時間內就能有一個滿意的收入，所以要踏實。而且做這行的還需要對市場有敏銳的觀察力，因爲每一個行業都有競爭，如果做不好，那麼只能被淘汰大學生職業生涯人物訪談報告職業規劃
只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什麼，才能離成功越來越近。
Q：我們設計專業這項工作所需要的個人品質，性格和能力在同別的工作有什麼不同呢?
A：首先是要有魚人溝通的能力，而且最好這種能力特別強，因爲你在給顧客銷售的和時候就是面對面於顧客交流，如果溝通不好的話，首先會影響你的業績，其次甚至還會引發矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還有就是要有堅持，踏實，和耐心，這些既是所有工作的前提，也是自己做這份工作的成功因素。
Q：老師你對於現在的工作滿意嗎?
A：這條路雖然是老師自己選的，但是老師揹負的是全家人的希望和老師衆多學生的希望。教育育人，這是份神聖的工作， 老師當然十分滿意。
Q：那你對於現在的收入滿意嗎?
訪談人物1:張晶（化名）
職業：記者（在職三年）
訪談方式：電話
訪談時間：2020年11月20日
訪談內容：
問題1.你喜歡這份工作嗎？在這份工作中，你通常每天做些什麼呢？
答：我挺喜歡作者這份工作的，我從小就想當一名記者，大學讀的也是新聞學專業，現在我成了一名記者，實現了自己的夢想，所以我現在挺喜歡記者這份工作。當然，作爲一名記者，每天都是很忙碌的，要看新聞材料，整理收集到的新聞報道，接打羣衆的爆料電話，一旦有緊急任務，就要立刻趕往線場。每天都要寫新聞報道，有時一天寫四五篇，雖然累，但因爲熱愛，也就樂在其中了。還會有負責做對話欄目的專版，從事新聞人物的採訪，每天的工作挺機械的，而且隨時待命，一接到任務，就得立刻趕往第一現場。新聞最講究時效性和真實性，不容馬虎，所以平時工作還是挺辛苦的。
問題2.你認爲記者這一行業應該具備怎麼樣的能力和素質?
答：首先，記者的專業知識要牢固，綜合素質要強，且要非常熱愛新聞媒體這一行業。同時對新聞報道有較強的敏感度要具備靈活的思維，較強的應變能力，良好的溝通能力，團隊協作能力，較深的文字功底，較強的編輯排版能力等。總之，要做一個好的記者除了寫作的能力要強，還要有一顆永不滿足的好奇心，隨機應變的能力，善於總結經驗的本領以及在截稿期限壓力下工作的氣質和接受客觀事實的寬容心。要不怕苦，不怕累，熱情飽滿，意志堅定。
問題3.目前記者這一行業的薪酬水平如何？你對記者這一行業有什麼看法？
答：記者這一行業各個報社都不同，要看記者的薪水方面，主要看媒體和記者性質。比如我在雲南電視臺，做的挺雜的，一個月也就4000-5000。總的來說，記者收入差異很大，要根據不同的地區，不同的媒體報社，不同的類別做分析，但是作爲基本記者，月收入大體在3000-8000之間。記者這一行業挺不容易的，希望國家出臺更多的法律法規保護記者的合法權益，同時還希望能給戰鬥在一線現場的記者同仁們增加薪酬，因爲記者的工作相對比較累。
問題4.你對未來有什麼打算？
答：記者這一行業只是我的理想職業而已，滿足我的興趣愛好和工作需要。但我不可能幹一輩子，記者可以說是吃青春飯的職業，工作很忙很幸苦需要投入太多的時間和精力，年紀大了也吃不消。所以，在記者行業之餘，我嘗試點其他的工作，爲將來做打算。
問題5.非新聞傳媒等方面的專業人員想從事這個行業，你有什麼建議嗎？
答：有必要閱讀一些專業書籍，瞭解新聞傳播的基本規律，懂得基本的採訪和寫作技巧，提升綜合素質，也可以選擇雙學位或者是考從事新聞工作的資格證書，多參加社會實踐或社團活動，培養良好的人際交往能力和團隊協作能力，學會總結和反思參與活動的經驗和教訓，在實踐中不斷培養新聞敏感性。
訪談人物2：李瑛（化名）
職業：文祕(在職四年多)
訪談方式：電話
訪談時間：2020年11月21日
訪談內容：
問題1.請問您的工作性質及工作內容是什麼?
答:這份工作是服務於領導,主要是爲領導撰寫講話稿、做相關會議行程的安排,承擔公司的日常事務管理和來訪接待。
問題2.請您談談工作目前的薪資範圍及未來規劃?
答:目前來說，薪資範圍是4000~5000元。至於未來規劃，作爲一名公務員,本身這個工作就很穩定我從畢業後就一直幹這行已經四年多了，所以，我對未來的規劃主要是安職守己，努力做好自己的工作，直至退休爲止。
問題3.請問如果從事這個工作我們大學生現在需要必備些什麼技能或特質？
答:一方面，需要有優異的成績，專業知識的基礎要牢固，比如文書寫作能力，計算機操作能力就非常重要。祕書這一行業沒有紮實的專業基礎知識，在工作中就會比較吃力，平時工作量還是很大的，最講求效率，所以紮實的專業知識基礎很重要。另一方面，注重實操課的訓練，比如祕書日常事務管理、會議組織與管理等課程的實訓在今後工作中最提現個人能力，還要多參加社會實踐活動，提高綜合素質，提高人際交往能力，學會合作，這些在走上工作崗位之後是相當重要的。最後，還需要磨礪自己的性格，就祕書這份工作本身來講，是非常細緻繁瑣的，我們需要一個是遇事要冷靜並學會果斷處理，爲人處事沉穩而不浮躁的性格。再就是對待工作要保持足夠的激情,做到盡職盡責。還要和同事之間注重團結，處理事情以大局爲重，要有謙虛謹慎的態度。
問題4.能和我們聊聊您工作這麼長時間以來對工作的看法嗎?
答：從事這份工作四年多，我還是很滿足目前的現狀，這份工作給我帶來了足夠的滿足感，讓我覺得日子過得很充實和穩定，我覺得我挺滿意的。
問題5.大三的'我們都在煩惱讀完大學後就業還是考研?對於就業與擇業問題您怎麼看？
答:的確，這是所有大學生都會面臨的重要的人生選擇。在我看來,大學生考研與否，這一點應該從個人出發,每個人的情況不一樣，選擇就不一樣。如果想繼續深造或者對目前的專業不喜歡的話，那麼讀研是不錯的選擇，畢竟因爲疫情的影響，目前找工作壓力更大。如果選擇就業的話，我個人認爲大學生可以選擇先就業，再擇業,做長遠的打算。在不同的崗位上磨練自己，然後再強大自己，再去選擇適合自己的或是與自己專業相符的工作。
問題6.最後，作爲一個過來人，對我們大學生有什麼建議?
答:第一,要有很強的時間觀念，學會規劃自己的大學四年。從大一開始珍惜時間，利用有限的時間不斷提升自我，讓自己交上一份滿意的畢業答卷。第二，大學仍要努力學習。充分利用學校的教學資源，打牢專業基礎知識,提升綜合素質，爲就提高自我競爭力。第三，多參加社會實踐，不斷磨礪自己的品質和能力，提高人際溝通能力，學會合作，在實踐中不斷總結經驗和教訓，爲就業做鋪墊。
人物訪談總結：
一、要重視和精通自己的專業知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。
二、提高情商，學會經營自己的人際關係網絡。提高人際交往能力是我們大學生必修的一門課程。大三的我們必須更加重視培養自己的爲人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。
三、要擺正心態，培養責任感和敬業精神，對待學習和工作要有耐心、勇氣、紀律、同情心、自信心等。以後工作中會遇到很多困難，樂觀向上的心態和嚴謹認真的工作態度和很強的抗壓能力非常重要。要多方位地認識自我，有針對性地改善自我，全面地提高自身能力，增強自己的競爭力。
四、要多參加社會實踐，努力提高自身技能。實踐磨礪性格，鍛鍊技能，考驗專業知識，同時實踐培養我們的獨立意識、獨立決策和執行的能力。在實踐中獲得的經驗教訓和閱歷是我們一生的財富。
五、要善於發現並抓住機遇，機會是留給有準備的人。發展自己的興趣特長，找準定位，集中精力培養自己感興趣的工作所需的能力和素質，多去參加相關的實踐和比賽，提高自己的含金量，多關注這方面工作的就業信息，不斷改造自己，爲大四就業提高自我競爭力。
一、 目標職業生涯人物選取
根據我的職業目標決策——成爲一名酒店部門經理到真正的管理者，我選擇了和我職業生涯規劃經歷相仿、並取得成功的王曉鵬經理。很榮幸恩能夠和王小鵬經理一起討論酒店和酒店管理的相關問題，這對我的職業生涯規劃有着重要的指導意義
二、 目標職業生涯人物簡介
王小鵬，大連和潤東方酒店人事部經理.從業16年，經驗閱歷豐富。
三、 訪談過程簡介
與王經理的整個訪談在輕鬆愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中，朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時，他還傳授了些經驗和對酒店行業的自我見解，讓我收穫頗多。並且對我的自我規劃給予一定的指導，也對我的評估修正給予了一些建議。
四、 訪談問題簡介
以“自我認識、職業定位、職業要求、職業發展”爲問題拓展中心，形成一個對職業生涯規劃有指導意義的訪談。
問題如下：
1.您是什麼時候從事這方面工作的？
2.您對現在的工作滿意嗎？
3.您的工作是做些什麼呢？
4.您認爲做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經驗？
5.據您所致，現在酒店行業的前景怎麼樣？
6.您覺得在工作中什麼是最有挑戰性的？
7.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有並保持什麼樣的能力？
8.您覺得這份工作給您帶來了什麼影響？
五、 訪談問題總結
結合王經理對問題的回答，以及我們整個訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結。
1. 自我定位：準確的自我定位，從自己的性格、專業、環境等多方面進
行準確定位，找到合適職業的契合點。比如：酒店經理就是王經理自我定位後的良好結果。
2. 職業定位：確定合適自己與環境的職業，要積累相關行業經驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業定位。
3. 職業要求：：從王經理對教育行業的瞭解以及對酒店行業的調查，我知道行業從業人員需要的素質和能力。
4. 職業發展：首先對王經理的成功經歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業生涯規劃的發展，王經理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發展有了一定的目標規劃。
六、 目標職業分析
目標職業：酒店部門經理
道德要求：熱愛工作，正確的人生觀、價值觀。 知識要求：專業知識、禮節等
能力要求：英語能力、經營能力、服務意識、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領導能力等
七、 對自己的幫助
通過和王經理的交流，我從自身認識出發，分析了我從事酒店行業的優勢和劣勢。
首先我具有較好的學習能力，英語能力對於酒店管理方面來說是很重要的，我在這方面有一定優勢；酒店管理方面經驗是很重要的，這方面的優勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立；但這只是相對於一部分同專業同學來說，對於大多數以後的同行業競爭者，這也是劣勢；而且對於自尊心較強、社會經驗不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評，心理承受能力不強。
通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業的'優勢和劣勢，這對於剛步入大學的我是很有利的，可以於在校期間加強對自身不足的改善，能力的加強，可以將劣勢克服，轉化爲優勢將壓力轉化爲動力，從而爲將來奠定良好的基礎。
八、 對將來職業發展的幫助
我的職業生涯規劃是要成爲酒店的部門經理，王經理的經驗正對我有很大的幫助。
酒店行業注重的是經驗的積累，王經理建議我在校期間就多做兼職積累
經驗，如果有很大收穫那麼起步就會比別人輕鬆，在積累了多年豐富的服務和管理經驗之後，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。
同時通過王經理的經歷，我也知道將來的職業發展並不能急於求成，只有一步一步腳踏實地走好每一步，纔會有所成就！
儘管採訪的時間並不長，但是和王經理這段交談，使我對我的職業和職業規劃都有了更清晰的認知,我相信在以後的成長道路上我會在這些經驗的基礎上更順利.
學院：金融
班級：145
小組成員：韋仁杰：0143140（組長）
周逍： 0143135
謝銘進：0143131
高羽彥：0143132
一、 前言。
人生每天都是現場直播，而沒有彩排，更不可能從頭再來。細數漫漫人生，突然發現努力的光陰是那麼的短暫，而肩頭的責任和使命卻不容我們思考，停留。因此，我們不得不開始規劃自己的人生，規劃自己的職業生涯。 所謂知己知彼，百戰不殆。在規劃自己職業的初始，要了解未來所想進入職業的信息。爲此，本小組通過QQ諮詢，採訪了三位不同的證券投資屆人士，就職業工作內容，要求能力，發展前景，及前輩忠告等方面進行了訪談。 注：因涉及職業機密與個人財務隱私，問題內容有局部調整，還請諒解
二、 職業生涯任務訪談
1. 訪談對象：蘇亞萍
訪談時間：20xx年10月23日 15：30—16：30
訪談方式：QQ訪談
訪談主要內容：
問題1：您是怎樣找到這份工作的？
答：大學期間，學習的是證券投資，畢業回到貴陽後，便進入廣發證券工作，現在成爲廣發證券貴陽營業部負責人。
問題2：目前，行業內從事這份工作的人應該具有什麼樣的教育和培訓背景？
答：大學本科學歷，如果要進入總公司，需要從985或重點大學畢業的。
問題3：你的職位是什麼？你的主要職責是什麼？
答：貴陽營業部負責人；履行公司賦予我管理營業部的職責，確保這個營業部合規高效的運營，二是根據公司下達的經營指標拓展各項業務；三是搞好團隊建設，提高經營效率；四是爲員工創造好的工作環境，提高大家的收入。對內搞好管理，對外搞好業務協調好關係。
問題4：這個職業的發展歷史是怎樣的？
答：第一階段，20世紀80年代末至1997年11月14日《證券投資基金管理暫行辦法》頒佈之前的早期探索階段；第二階段《暫行辦法》頒佈以後至20xx年6月1日《證券投資基金法》實施前的試點發展階段；第三階段，《證券投資基金法》頒佈至現今的快速發展階段。1991年，國家出臺《中國證監會國家工商局關於清理規範遠程證券交易網點的通知》，規範了證券投資營業部的設立。20xx年，國家出臺《關於清理規範證券營業網點問題的通知》，進一步規範了證券投資營業部的經營方式，促進了證券投資業快速發展。
問題5：貴公司在貴州經歷了怎樣的發展歷程？
答：08年進入貴陽，主要是散戶實現盈利。20xx年以前，和銀行機構的合作還限於渠道合作，也就是由營業部派營銷人員到銀行網點蹲點營銷；現在和銀行能夠有直接的業務合作，而且合作空間也在不斷變大。
問題6：您工作地點一般在哪裏？
答：主要還是在貴陽。
問題7:在工作方面，您每天都做些什麼？
答：準時上班，召開晨會，佈置一天的`工作；而後在OA上閱覽公司的相關通知或業務簡報，查看營業部的各項業務情況；瀏覽各類新聞特別是財經新聞；關注市場走勢；拜訪客戶或是和客戶電話溝通；有時也會在公司的學習系統上學
習相關事務。不定期組織員工進行新業務學習，經常會到客戶那裏進行業務交流和業務推廣。主要的工作還是和客戶打交道。
問題8：您目前的薪資狀況如何
答：年薪30萬以上，基本養老保險金、失業保險金、醫療保險金、住房公積金。此外，生育保險金和工傷保險金。
問題9：對目前滿足與不滿之處？
答：滿足談不上，也沒什麼不滿。生活安逸就行。
問題10：您認爲這個行業的發展前景怎麼樣？
答：前景當然很好了。隨着國家確定進行多層次的資本市場建設及各項創新舉措的推出，券商的功能、才能充分得到發揮，對於經濟發展的貢獻也在增強。
問題11：貴公司的未來發展方向是怎樣的？
答：整合市場資源，合理配置市場要素，提高市場效率；能爲消費者提供更多更豐富的投資渠道和產品。真正發揮資本中介的功能，爲實體經濟服務，爲投資者服務。加強機構間的合作，實現更大資本的盈利。
問題12：請問您當前職位的下一步路徑是
答：往分公司或總公司發展。
問題13：請問做到下一步需要的知識或能力都有哪些？
答：學歷，金融實踐理論，人脈資源。
問題14：您有什麼人生忠告給我嗎？
答：忠告談不上，人應該懂得珍惜機會，珍惜身邊的人，懂得感恩，吃的虧。
2.
訪談對象：陳龍
訪談時間：20xx年10月25日 10：30—11：10
訪談方式：QQ訪談
訪談主要內容：
問題1：您是您是怎樣找到這份工作的？
答：我最初並不是金融行業的。我的第一份工作是服務器銷售。進入金融行業也是要看機遇的，我進入這個行業的時候，是這個行業最低迷的的時候，10年。加之我的一個好兄弟帶我入行，並且我瞭解到金融行業是所有行業的頂端，是最賺錢的行業，我就選着了它。
問題2:您的主要職責是什麼？您一天的工作內容是？
答：我是主要管理銷售部門，管理團隊。我主要是下午開會，拜訪大客戶，思考各種激勵方式，激發員工動力。
問題3：貴公司的發展歷史是怎樣的？
答：寧本投資諮詢有限公司1997年成立，到現在有17年的歷史，是中國第一批拿到證監會頒發的諮詢牌照的公司。
問題4：您認爲做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？
答：基礎證券知識，市場分析能力，還有就是管理能力。
問題5：那目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景呢？
答：本科，從業資格證。培訓的話培訓公司會安排的。
問題6：現在金融很熱，進入證券行業的人是不是供過於求了？
答：不。是缺乏，人才流失嚴重。都流失到其他行業去了，主要是賺不到錢，行情不好，市場難做，很辛苦。
問題7：請問您對目前滿足與不滿之處？
答：有些不滿足。我們夢想是打造中國的金融帝國中國差世界太原，巴菲特，索羅斯這樣的人才沒有。17萬一股的票沒有，這些我們可能改變不了，但我們希望做中國知名的金融企業，希望在做大中改變市場規則。
問題8：在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有並保持什麼樣的能力答：在這個位置要獲得成功第一：需要有金融證券市場的必須知識；第二：需要有組織管理的能力；第三：需要對公司的小事有一定的敏感度。第四：要保持不斷學習，不斷總結與傳遞的能力。要想成爲管理者就要學會把自己的東西總結，把學到的總結，然後傳遞給更多的人。
問題9：在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行爲是什麼？
答：成功和不成功的區分在於你得到的收穫，一個企業不是靠業績留着人，是靠文化留住人。那麼你的收穫更多的是每位成員的成長，不是業績。
問題10：您目前的薪資狀況如何
答：每月1萬到3萬。
問題11：貴公司的未來發展方向是怎樣的？當前面臨這怎樣的機遇或者說挑戰？
答：公司未來是成爲一個專業的金融集團公司，涉及更多的金融產品。用一個比喻就是，金融超市。
問題12：請問您當前職位的下一步路徑是
答：我的下一個目標是公司業績穩定後向下一個金融科目前進，基金和資產管理。
問題13：請問做到下一步需要的知識或能力都有哪些？
答：需要相關的知識，基金髮行管理承銷，需要有相應的團隊，啓動一個項目計劃是一個龐大的工程，最少是1年，要一步一步去完成。需要有耐心和絕不退縮的性格。
問題14：您有什麼人生忠告給我嗎？
答：先做人，在做事，在好的業績也不能比你做人重要。業績是個人能力，做人是團隊能力。
3. 訪談對象：但定
訪談時間：20xx年11月2日 21：30—22：30
訪談方式：QQ訪談
訪談主要內容：
問題1:您的主要職責是什麼？您一天的工作內容是？
答：我是營業部的客服經理，我主要負責銷售，以及保持和客戶的聯繫。早上一般是6點左右就起牀，蒐羅資訊，然後發給我們 以微信的形式。8點左右開早會，處量公司日常事務。
問題2：貴公司的發展歷史是怎樣的？
答：成立於1990年12月，是中國證監會首批批准的綜合類券商，也是全國最早獲得創新試點資格的券商之一。20xx年2月9日成功發行A股（601688），隨着上市鑼聲的敲響，江蘇第一家市值超千億的上市公司以及第一家上市券商將就此誕生。
問題3：您認爲做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？
答：知識而言，還是要專業對股票這個市場比較瞭解。技能而言，做銷售還是要會溝通。還有一個也是比較重要的，就是要能吃苦，並且善於學習。
問題4：那目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景呢？
答：教育這塊，就是一個本科，其他也沒什麼特別。還是就是一個從業資格的考試。培訓背景呢 ，這個沒有。這個行業更看重的是你的能力
問題5：現在金融很熱，進入證券行業的人是不是供過於求了？
一、訪談記錄
訪談時間：20xx年x月x日
訪談方式：面對面
被訪談人：劉敏，重慶大學研究生，環境科學專業教師 訪談內容：
問題1：您是如何找到這份工作的？
答：是分配
問題2：您認爲做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗呢？
答：除了你所學的專業知識外，還要結合實際不斷地學習新知識，不斷地總結經驗。
問題3：:目前行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？
回答：當前業內人員的綜合技術水品參差不齊，總的來說如果是在大學當教師的話，大多是研究生畢業。
問題4：我想在這方面進行考研，您有什麼看法，能給我一些建議嗎？
回答：能考研就更好了！在學校不用先去找單位，直接考好！邊幹邊學再考，會很不方便！考研的話對以後就業時選擇範圍上佔優勢。
問題5：您覺得這個專業的發展前景怎麼樣？
回答：前途無量！國家急需這方面的專業人才。因爲我們國家現在越來越重視環境這塊，而且我們國家發展速度如此之快，所以在環境影響上肯定得跟上腳步，因此這個專業的發展前景很好。
問題6：平常，在工作方面，您每天都做些什麼呢？
回答：做該做的事！上學生們的無機及分析化學實驗課啊。
問題7：方便透露您的薪水嗎？
回答：呵呵，這個保密哦
問題8：像做教師這行累不累呢？
回答：這個怎麼說呢？要看具體情況吧，有時候累，有時候又很輕鬆。不過，如果你對這份工作熱愛是話，再怎麼累也不覺得累，對吧？
問題9：您覺得環境科學這個專業的學生畢業以後如果是找專業對口的工作的話，有哪些呢？
回答：這個應該很多吧，再不知道百度一下應該就全都出來了吧。就我所知，這個專業畢業生以後可以到環境部門工作，好多都是事業單位，挺不錯的。
問題10：您認爲您這個職業給你帶來了什麼？
回答：我覺得很充實，現在的我愛上了這個職業，這是我之前最堅定的選擇，到現在我也覺得我沒走錯。
問題11：您的家庭對你現在的工作還滿意嗎？
回答：挺滿意的
問題12：對於即將進入該行業的人，您能不能提一些意見呢？
回答：要有責任心，踏踏實實
二、訪談報告
職業生涯人物訪談報
因爲我是環境科學專業的學生，所以我選擇的訪談人物是我們環境專業的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學環境科學專業的研究生，讀研期間，學習努力刻苦，並利用業餘時間在相關單位從事與環境科學專業有關工作，以此積累經驗。研究生畢業後，來到內江師範從事環境科學專業教師職業，在從事教師的幾年中，劉敏老師對自己所選擇的職業很滿意，並對學生盡職盡力。
這次訪談，我們選擇的地點在上課的教室裏，採取一問一記錄的採訪方式對劉敏老師進行了訪談。我自己羅列了十二個問題分別對劉敏老師進行提問，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問題。
之後，我分析並總結了這些問題的答案，認真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對自己現在所從事的職業很滿意，對自己當初的選擇不後悔。作爲一個教師，她深深地熱愛自己的職業，從她口中我也瞭解到，之所以選擇教師這個職業，其實在很早以前，劉敏老師也就對自己做過了職業規劃，所以按照自己的規劃一步一步走，纔會走上從事教師這條路，她很欣慰自己當時做了這麼一個職業規劃，讓自己的未來不至於沒有方向。
這次訪談之後，讓我明白了很多，讓我意識到對自己職業規劃的必要性，因爲只有通過這樣，才能讓自己更加明晰自己今後該做的東西、該走怎樣的路、該
怎樣發展。很多東西要從現在做起，才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍裏，我們就像是沒有見過世面的被關在籠子裏的小鳥，所以，我想說，趁我們在大學裏，一方面要好好的學好專業知識，另一方面，要慢慢的接觸社會，爲以後更好的就業打好基礎。那麼做到以下幾點就很必要了：
1、要重視和精通自己的專業知識。
要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。
2、要學好英語。
面對想在全球化的今天，每天都要面對着日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。
此外，如果想尋求更深的發展，成功的職業人給我們的建議是：“那就學好英語吧。”
3、要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關係網絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的爲人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。
4、要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想爲所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成爲公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所
言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該儘量多地去接觸行業最新的發展概況，並做好充分的準備，待畢業時，積極投身就業大潮之中。
5、要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那麼難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛鍊人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
6、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
“常求於人有利於人，少求於人有利於己。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什麼苦，沒經歷過什麼挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附着別人，那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那麼在很多方面都將受制於人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界裏，我們就是我們自己，我們掌控着自己的人生髮展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
所以，爲了自己在將來更好的發展，我們要趁早做好自己的職業規劃，然後並按照計劃一步一步堅定的走下去，這是這次訪談劉敏老師之後自己的深刻感想。
第二篇：職業生涯人物訪談報告
職業生涯人物訪談報告
被訪人：??姓名： 李浩 性別： 男
教育背景：北京大學本科生 ?? 學位：法學、經濟學雙學位學士
現工作單位和工作職務： 上海三盛宏業投資（集團）有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪談時間：20xx年x月x日
訪談方式：QQ訪談
被訪人簡介：
20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院，主修法學專業，並選修經濟學，獲得法學學士和經濟學雙學士學位；
20xx年正式加入上海三盛宏業投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。
訪問過程：（以下訪問人簡稱“我”，被訪人簡稱“李”）
我：李師兄你好，很高興你接受我的採訪。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開始吧。
李：好的。
我：你現在從事的職業具體名稱是什麼？對現在的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自己的專業是否對口呢？
李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業務分爲資金計劃和資本運作，前者主要負責集團內資金的調撥，以提高資金的使用效率，而資本運作就是我們所說的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對於我的專業來說契合度非常高，因爲它不僅需要綜合的金融知識，同時對於法律的理解有一定要求，我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來進行，在每一個節點上避免可能帶來的法律風險。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學期開始找工作，前前後後投了近70家公司，涉及各個行業，最後在諮詢、製造、IT、金融四個行業中確定金融並選擇了三盛。
最初是通過校園招聘信息瞭解到三盛，然後通過一系列的筆試和麪試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。
我：你認爲做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗？
李：就像前面所說的，基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的，但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓？對工作有實際意義上的幫助嗎？ 李：參加過一個叫BeBeyond的求職培訓，這是一個系統化的培訓，從認識自我開始，求職能力的培養以及步入職場之後的一些情況都有覆蓋，通過培訓對於自我的認識和求職能力的提升尤其是簡歷的撰寫都有不同程度的'提高，而對於工作來說也有很大的幫助，因爲工作是對一個人綜合素質的考驗，這個培訓也正是從這個角度入手儘可能激發每個人的潛能，提升每個人的能力，所以是有意義的。
我：你在大學是否對自己的職業生涯做過規劃？這份工作是否是自己理想中的呢？
李：有過計劃，但始終在不斷調整，尤其在繼續求學和走出校園工作的選擇上結合自身的情況考慮了很多因素，我認爲一個明確但不具體的計劃是非常重要的，明確是對於大的方向來說，而不具體責任給自己更多根據實際情況作出調整和轉變的空間。
我：學長是學過雙學位的，那麼，對於我們來說，是不是學了雙學位，就業的壓力就會小很多呢？
李：看行業。不能一概而論，就像金融業，懂點法律還是非常必要的，其他行業我也不是很瞭解，但並不是學了雙學位就業的壓力就會小，找工作最看重的還是個人的綜合素質。
我：你認爲在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什麼？
李：謙虛和自信，當然還有邏輯以及知識。
我：你平時是怎麼培養自己的個人品質、性格和能力的？你認爲在大學期間培養怎樣這些對工作來說是最重要的？
李：通過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學老師的溝通交流，還有就是運動，我非常喜歡籃球。
大學期間做好學生的角色，不要太刻意培養針對工作培養能力，培養好自己做學生的能力。
我：學長是怎樣看待本科後考研，工作，出國三者的關係呢？或者說，我們選擇哪一個會更有利於經後的發展？
李： 這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗，無有優劣之分，只要你相信自己的選擇，並堅持走下去，一定有讓你滿意的結果。
我：你覺得像我們大二的學生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什麼呢？
李：學好知識，學會做人，當你把工作定位於事業的時候，你就知道知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。
我：在大學的時候，你最早的一份實習是什麼時候？在哪個領域？你覺得對你以後從學生的角色轉換成一個社會人，快速適應工作有沒有幫助？
李：法院實習。屬於司法領域，工作的關鍵是在於交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流能力的一個機會，對快速適應工作很有幫助，同時有助於好的工作習慣的培養，讓你在初期的工作中能少走一點彎路，少費一點功夫。
我：從大學生向工薪階層的過渡，學長認爲怎樣能做到最好？
李：記住兩個字：勤奮。
訪談時間：年月日
訪談方式：當面採訪
訪談人：
被訪談人：某科技集團研發處黃某
被訪談人簡介：黃某，硬件工程師。畢業與於福州大學，在大學畢業後直接簽約冠捷，成爲一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼。黃某終於在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發人員成爲研發處主管，也實現了他職業發展的成功。黃某對於成功的座右銘就是：實幹，敢幹+機遇。正是他的這種實幹精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談內容：
問：因爲高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認爲我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?
答：在學校，現在的網絡這麼發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因爲他的身上有很多東西值得你去學習。
問：現在很多求職者選擇進什麼樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因爲不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能侷限於書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，儘可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利於較快地適應角色和心態的轉變。
問：平常在工作方面，您每天都做些什麼工作?您是否滿意這樣的工作現狀?
答：因爲我是做研發的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收穫。我很喜歡現在的.工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。
問：您認爲如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱着一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，瞭解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的爲你以後的工作打下良好的基礎。
問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓?如果有，是哪方面的培訓?今後還要求個人在哪些方面素質有所提高?是否有繼續深造的機會?
答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化爲想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的瞭解當前行業的新技術，新動態。正式進入工作崗位後，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每週一次的讀書會就是一個很好的例子。
問：在您的工作領域裏初級職位和略高級別職位的薪水一般是什麼水平?
答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標準。
問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?
答：目前期顯示器和tv行業現有的人員構成並不是非常合理，儘管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員氾濫。所以，對於每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時並存的。
一、大學生職業生涯規劃人物
訪談時間：20xx年4月21日
訪談方式：當面採訪
被訪談人：某科技集團研發處黃某
性別：男
教育背景：大學本科
訪談內容：
1、問：現在很多求職者選擇進什麼樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因爲不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
2、問：因爲高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認爲我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？
答：在學校，現在的網絡這麼發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及化工的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因爲他的身上有很多東西值得你去學習。
3、問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能侷限於書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
4、問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？
答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，儘可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利於較快地適應角色和心態的轉變。
5、問：平常在工作方面，您每天都做些什麼工作？您是否滿意這樣的工作現狀？
答：因爲我是做研發的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收穫。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。
6、問：您認爲如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了，而更多地是在進入工作之內，抱着一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，瞭解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的爲你以後的工作打下良好的基礎。
7、問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今後還要求個人在哪些方面素質有所提高？是否有繼續深造的機會？
答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化爲想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的瞭解當前行業的.新技術，新動態。正式進入工作崗位後，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習。
8、問：在您的工作領域裏初級職位和略高級別職位的薪水一般是什麼水平？
答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標準。
9、問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？
答：目前這一行業現有的人員構成並不是非常合理，儘管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員氾濫。所以，對於每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時並存的。
10、問：談談你找工作和麪試經驗吧，給像我這樣的在校大學生一些指點。
答：首先，他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金情況，還要看你參加或者組織過什麼活動以及你的實習情況，才決定要不要給你面試機會，所以寫簡歷是有技巧的，現在很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候，對於自己的表現不要太過強求，這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕鬆地將自己展現就可以了。在這之前多瞭解一些他們的企業文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有着裝也很重要，大方得體就好了。還有就是現在的大學生找工作時心態要放正，避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力，而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的積極性也是用人單位非常看重的。當然，在大學期間就要努力提升自己綜合素質，同時還要把握住每次求職的機會。因爲求職過程真的是實力加機遇的過程。
一、前言
有人說過這麼一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經意間，大學生活即將過半，卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什麼，想要得到什麼都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已爲人父母，有人也已開始賺錢養家，甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什麼?我該怎麼做?通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺!
二、訪談內容
(一)訪談一：
1.訪談人物：劉躍，畢業於上海交通大學，任職於南方。
2.訪談方式：當面訪談
3.訪談問題：
(1)您是如何找到這份工作的?
答：其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的，開始我只是抱着試一下的心態
在網上投了簡歷結果就被選中參加了面試，後來就順利通過了。
(2)我知道現在很多公司都很看重工作經驗，您面試的時候公司有提到過嗎? 答:提到過，我大學期間課餘時間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷售，服務員等等，也和同學幫別人設計網頁。所以面試的時候對於工作經驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學期間也可以試着去做一些兼職，即使與專業無關，但是很能鍛鍊你們的人際交往能力。
(3)目前，行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎
答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書並不代表你的實際
工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。
(4)行業內從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景?您認爲如何才能做好這份工作?
答：對我來說，因爲從事工作的時間才一年，經驗也不是很足，我覺得不管是
什麼學歷，能很好地掌握相關的理論知識並能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試着去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱着一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。
(5)從事這份工作實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿意嗎? 答：老實說，這份工作沒有實現我的人生價值。我也剛大學畢業兩年，也還算
職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在爲以後自己創業積累知識和經驗，也算是在積累資本吧!家裏面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩定的工作。
4.訪談體會：
因爲該訪談人物是父母朋友的孩子，所學專業和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的'在今後的求職路上也會有所收穫。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啓發。
(二)訪談二:
1.訪談人物：陸先生，某軟件公司經理。
2.訪談方式：電話訪談
3.訪談問題：
(1)我瞭解到您以前是在某個軟件公司工作，工作環境和工資都還不錯，您爲什麼選擇辭職並選擇自己創業呢?
答：大學畢業後我的目標是先找一份穩定的工作，剛開始各種條件也不是很好，
就是爲了讓自己先安定下來才選擇的工作，其實我一直想擁有屬於自己的一番事業，以前網絡沒有現在那麼好，就想先積累經驗和資本在想其他的。
工作了五六年後，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創業資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。
(2)創業過程中您覺得您遇到最大的困難是什麼?
答：其實這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創辦初期，沒有任何知名
度，與其它公司根本沒有競爭力，讓我很苦惱，我們就自己到別人家門敲門“推銷自己”，也做了一些小廣告，從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網頁，公司慢慢地有了個樣子，公司網站又被別人攻擊，那段時間公司的運作收到了很大的影響，損失了很多。後來通過我們自己和其他朋友的努力才恢復。那段時間讓我記憶深刻。
(3)您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什麼該怎樣做?
答：現在創業難度比我們當時大很多，現在的市場競爭很激烈，可是很多大學
生卻沒有一個很完整可行的創業計劃，他們沒有經歷過殘酷的市場衝擊，很多東西都是靠自己想當然，到了市場以後全亂了，每個方面都沒有自己想象的那麼好，所以纔會有那麼多失敗的案例。我覺得其實創業步進需要你的專業知識，對於一個企業的管理者最重要的還是市場的應變能力和決
斷力，你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創業吧!
4.訪談體會
該人物是我的一個叔叔，訪談之前我對他有很充分的瞭解，他的公司在我們家鄉已是小有名氣，一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背後付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪裏並做好一切困難的準備，世界上沒有絕對理想的事情，必須學會面對現實，不管遇到什麼困難自己都要去克服。端正自己的態度，未來的道路總是困難重重，正確的態度將有助我們去掃除困難。人際關係是我們一筆重要的財富，良好的人際關係有益於我們擴張人脈網絡，也有益與塑造個人品質。
人物職業生涯訪談報告
採訪時間：20xx，12，2
採訪方式：電話採訪
採訪人：嬌嬌（20121101483），霍瑩穎（20121101485，包金格（20121101486），諾敏20121101481），格格日樂（20121101482）
受訪人：文學院老師毛潤民老師
一、受訪談人基本情況
（一）受訪人姓名：毛潤民
（二）職務:大學講師
二、訪談時間：20xx年12月15日星期日
三、訪談方式
電話訪談
四、訪談內容
1.問：您內蒙古師範大學在任教幾年了？
答：已經10年
2.問：您講課時總是激情澎湃，而且能出口成章的原因是什麼？
答：因爲我享受給學生講課的時刻，總覺得在講臺上講課使我有一種成就感。說我出口成章真是擡舉我了，我就是因爲平時積累的多，看一些書時有意識的看
3.問：您現在的職業是您喜歡的職業嗎？
答：應該可以這麼說，當老師是我一喜歡的職業，因爲我總覺得老師這個行業跟其他行業比起來更顯得乾淨簡單，因爲老師最多的是跟學生們相處。
4.問：您覺得擇業時選自己喜歡的還是需要的？
答：着眼於現在社會所需要的人才，畢竟社會這個大熔爐不可能對每一個大學生都能照顧到面面俱到，現在還是選擇自己需要的在培養自己所愛好的，好跟興趣是後天可以培養的，當然如果能找到既是自己喜歡的又可以滿足你的需求再好不過。
5.問：老師，您教了我們一個學期覺得我們班有哪些不足之處需要改進？
答：你們班很活躍，但是知識儲備還是欠缺。
6.問：.您覺得我們這個漢語言文學專業畢業後的發展前景怎樣？
答：我覺得職業的`選擇性還是很強的，就看你有沒有能力了，而且在師大來說中文系還是不錯的。
7.問：我們已是大二學生，您對我們在剩下的大學時光裏有什麼建議給我們嗎？
答：還是應該補充自己的知識量，多積累，多看書，培養自己個方面的能力。最重要還是學號自己的本專業，我更建議同學們考研，因爲本科階段來說還是沒有學到真正系統性的知識，很多隻是爲了學分活着畢業證而匆匆忙忙過完大學四年，而繼續讀研甚至讀博才能稱得上對知識有了一個較爲完善，系統的體系。
五、採訪後記
通過和毛老師半個多小時的交流，雖然時間過得很快，但是從中我們學到了不少東西。大學的學習和自身的學習能力對未來的工作非常重要，課本知識遠遠滿足不了我們以後的社會生活需要。我們應該在社會實踐中去獲取更多的經驗，爲未來做準備。
大學生，應該有自己的職業生涯規劃，這樣才能很好地認識自己，瞭解自己從而才能找到自己相匹配的理想工作。不僅要了解自己還要應該瞭解職業，不是所有職業都適合你，也不是你能夠勝任所有職業，只有我們在瞭解自己，瞭解這個職業後纔能有選擇地、有針對性地培養自己的能力。還需要了解當今社會的需求量、職業發展趨勢和競爭係數等等。我們要學好自己的專業知識，才能作爲工作中堅強的後盾，當然良好的社會交往能力和人際關係也是必不可少的……一系列的能力和品質都需要我們一一逐步培養。相信我們的未來是光明的，不要再迷茫，不要再徘徊，鼓起勇氣大家一起加油吧！
