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2歲孩子親子游戲

來源:時髦谷    閱讀: 2.14W 次
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2歲孩子親子游戲,孩子兩歲多了,在運動中精細動作的能力有了很大的提高,在協調和適應方面,他們也有了新的能力,學會了判斷簡單的事情,有更多的遊戲可以玩,下面就來了解一下2歲孩子親子游戲。

2歲孩子親子游戲1

一、炸油條

玩法:家長平躺,準備翻滾狀,讓寶寶蹲下或者跪下用雙手推着家長滾着走,不一定要求寶寶一定做成功,但是家長翻滾不要太快,要考慮到寶寶的行動能力。

幾次之後家長可考慮與寶寶互換角色,一人滾回正面算“炸”了1條油條。過程中儘可能與寶寶的受力做適當的調整與互動,寶寶翻滾的時候要注意保護寶寶的頭部。

備註:此活動可教寶寶學數數,從翻滾中刺激寶寶大腦。當寶寶在推滾家長時,也是全身力量的運用與控制的一種學習。

二、兩人三腳

需要道具:毛巾或繩索

玩法:家長和寶寶站在一排,用毛巾將兩人挨着的腳綁起來,這樣兩個人就一共有三隻腳,家長用手握住寶寶的手腕部,以防寶寶不自覺失去平衡時跌倒,帶起寶寶往前跳行。

注意寶寶跳行的節奏感與力量,跳的同時,家長鬚鼓勵寶寶多屈膝,增加寶寶膝蓋的使用,可幫寶寶跳得更好。

備註:此活動可訓練寶寶腿部肌肉的彈性,並強化雙腿的柔軟度,增加跳躍的能力。如果未能達到此目的,可用行走——屈膝走動——屈膝跳行的過程完成。

2歲孩子親子游戲

三、包餃子

要道具:球狀柔軟物(毛巾球、抱枕等)

玩法:讓寶寶平躺着,雙手平放在頭頂上方,依照“包餃子嘍”的指令,將道具放在寶寶腹部上,寶寶聽到指令後,便將雙手雙腿收縮捲曲壓住道具。遊戲開始時,照顧者須先做幾次示範,供寶寶觀賞及學習,而後再與寶寶互動遊戲。

備註:此活動可訓練寶寶身體延展及收縮,也可讓他學到碰觸他人身體時動作要輕。

四、捉迷藏

玩法:家裏有條件的,可以給寶寶騰出來一塊地方用來玩捉迷藏,不需要非常嚴實的藏起來,可以在餐桌餐椅邊藏起來,讓寶寶找。也可以坐在沙發上用抱枕蓋住上半身藏起來,甚至是門後邊都可以,給寶寶示範之後,讓寶寶也學着藏。家長注意不能讓孩子離開視線太久,主要是配合寶寶玩得開心就好。

備註:次活動可以讓寶寶活躍起來,白天多活動,晚上也會睡的香。

五、夾心土司

需要道具:小抱枕

玩法:照顧者屈膝跪着手持抱枕,讓寶寶用身體一同夾住椅墊後,兩人雙手張開平舉。

備註:此活動可訓練寶寶力量的掌握及上半身的伸展能力。

疫情讓人憂心又焦慮,但是也難得有個機會能讓父母和孩子多一些相處時間,在家宅久了難免會覺得無聊,父母可以主動帶動孩子玩遊戲,和孩子互動起來,既能增加親子關係,又能打發時間,何樂不爲呢?

2歲孩子親子游戲2

一、陪孩子讀貼近生活的書

不管兩歲半還是兩歲,孩子都非常喜歡貼近自己生活的書。這類書中描寫的起牀、穿衣、吃早餐、散步、玩推車、睡覺的場景,是他最感興趣的.。同時他也很喜歡直觀的關於動物知識和交通知識的書籍。

故事的時候,他喜歡讓你一遍又一地的講同一個故事,而且一定要完整。每次都必須完全一樣,不能有刪減,也不允許改動故事內容。當你談到結尾時,他甚至可以自己讀結尾的單詞或句子

二、Cosplay(角色扮演)

這個年齡的孩子特別喜歡角色扮演,模仿身邊大人的行爲,比如喂孩子、打電話、掃地等等。父母可以在這個時候和孩子玩室內遊戲。

三、手指鍛鍊小遊戲

他們也喜歡用靈活的手指畫畫或玩泥巴。因爲用他的揉捏,黏土可以變成他喜歡的任何形狀。泥和水是這個年齡的孩子最喜歡的東西。只要給他們一個機會,他們就會肆無忌憚地做餡餅和蛋糕。他們還特別喜歡可以倒過來的細沙。對於他們喜歡的積木遊戲,他們更喜歡使用大型積木。故意推倒積木,然後爬到上面玩,是他們經常表演的歌曲之一。

2歲孩子親子游戲 第2張

四、拆分和組裝遊戲

兩歲半的孩子特別喜歡玩可以反覆拆裝的東西,比如可以一個一個組裝的玩具或者拼圖,可以拆裝的玩具車。尤其是面對自己特別喜歡的玩具,比如填充玩偶和玩偶,他們會表現出更多的好感(這似乎和孩子的性別有關,女生喜歡玩偶,男生喜歡填充玩偶)。

如果一個孩子有一個家庭式的娃娃羣,他最喜歡做的事情之一就是按照自己設定的標準把這些娃娃排好隊。家長可以有意識地買一些適合拆裝的玩具。

五、時裝表演時間

所需材料:舊衣服、服裝

怎麼做:找一堆舊衣服,當寶寶的道具。讓他們動起手來,發揮想象力,開一場時裝秀遊戲吧

學習到的技巧:創造力,想象力,語言技能和社會發展

六、給世界點顏色瞧瞧

所需材料:一堆五顏六色的彩筆,膠棒,畫板

怎麼做:任何一個寶寶都會被五顏六色吸引,從心理學角度看,每個寶寶都有一種最喜歡的顏色,然後希望用這個顏色去塗抹自己的世界,讓他們在畫板上,牆壁上,盡情的塗抹畫畫,一定會打開創造力和想象力的大門。

學習到的技巧:大運動,精細運動,手眼協調能力、想象力和創造力

七、玩具捉迷藏

所需材料:各種玩具

怎麼做:藏起一個玩具,讓寶寶尋找,讓孩子找到它。 每次都設定一些尋找的線索,比如用手電筒指引,用繩索牽引,用圖案引導等等。讓寶寶學會看見,分析,思考,用邏輯思維處理事情。

學習到的技巧:聽、說,解決問題、社會技能,和記憶,以及“冷、熱執行功能”

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