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孩子的專注力是如何被家長破壞的

來源:時髦谷    閱讀: 3.61K 次
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孩子的專注力是如何被家長破壞的,很多家長會在不經意間破壞掉孩子的專注力,比如給了孩子過多的選擇,在孩子專注時多次打擾等待,本文講述孩子的專注力是如何被家長破壞的。

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給孩子購買太多玩具

如今生活條件好了,父母對孩子也更加關愛了,往往表現爲滿足孩子吃喝玩樂方面,尤其是玩具,相信家裏有孩子的,估計都少不了有一堆玩具的吧,每次出門的時候,可能都會捎帶上一件玩具,慢慢地家裏的玩具就堆成了“山”。

玩具太多,對於孩子來說真不是什麼好事兒,孩子玩玩具沒有耐心,往往一件玩具玩不了多久,就不玩了,不管買多少益智類玩具,都不可能起到開發孩子智力的目的。

父母鼓勵孩子“分心兩用”

父母都是希望自己孩子德智體美勞全面發展,並且多才多藝的,因此,可能會給孩子報很多興趣班,但是這樣的多興趣班,就像過多的玩具一樣,會讓孩子分心,缺乏專注力的。

並且在很多時候,孩子原本非常專注的,但是父母卻經常會打擾孩子的專注,問這問那、喂水、喂吃的、噓寒問暖,一次次關心,卻一次次在打擾孩子,毀掉孩子專注力卻不自知。反而認爲孩子打“耳邊風”,父母都問了這麼多次,卻一點沒反應,不僅不專注,還沒禮貌。

以陪伴爲名打擾孩子

父母都是關心孩子的,這是無可厚非的,但是很多時候,父母的過度關心,卻一次次地在打擾孩子。

比如,孩子在玩玩具的時候,一次次告訴孩子,這麼玩不對,糾正孩子要如何玩!

孩子的專注力是如何被家長破壞的

比如,孩子寫作業的時候,一次次打斷孩子,你這裏寫錯了,應該如何如何!

比如,孩子完成功課的時候,一次次督促孩子,別磨蹭,快點寫啊,殊不知孩子只是在思考而已,對於父母來說很簡單的題目,但是對於剛入學的孩子來說,可能需要一段思考的時間。

比如,不斷地糾正孩子寫字的姿勢,吃飯的姿勢等等。

補習太多,影響孩子專注力

我們都知道,課前預習,是有助於孩子學習效率的。但是父母卻對此有所誤解,把課前預習變成了課前講課,甚至是讓孩子上補習班。

將所需要學習的知識,都提前學習了一遍,認爲這樣對孩子學習更好。殊不知,提前讓孩子學習太多,孩子在課堂上,就會變得無所事事,因此,老師講的知識都提前學習了,聽不聽都無所謂了。那麼上課爲什麼還需要認真聽講呢?

父母是不專注的榜樣

孩子的很多習慣,可能都是從父母身上學來的`,父母經常做事分心他顧,比如邊看手機邊吃飯,邊看電視邊刷手機等等一些事情,父母都是這樣做的,並且每天都在孩子面前示範,那麼孩子哪有學不會的呢?

孩子的專注力是如何被家長破壞的2

父母是怎樣破壞孩子的專注力的

1、讓孩子面臨太多的選擇

很多家長都喜歡給孩子買太多的玩具,認爲孩子擁有太多的玩具,可以更加健康的成長。其實並不是這麼回事,孩子擁有的玩具過多,孩子玩耍的時候可以選擇的機會就會過多,造成孩子難以選擇,總是一會兒玩玩這個,一會兒又去玩玩那個,每一個玩具都無法研究透,從而養成了經常會分心的習慣,其實也就是專注力被破壞了。

2、家長過度關心

孩子在玩耍的時候,有的家長會過度的關心孩子,一會兒過來問問孩子渴不渴,餓不餓,一會兒又過來給孩子加一件衣服,甚至一會兒又過來對孩子的行爲進行指導。這樣的行爲實際上會殺死孩子的專注力,讓孩子無法專注於一件事。

3、嘈雜環境

孩子獨自玩耍時,千萬不要去打擾,因爲他正在專注於自己的玩耍項目。但是有的家庭,可能家裏的環境比較嘈雜,一會兒家長說話的聲音很大,一會兒電視的聲音很大,一會兒可能會大聲地講電話。

孩子的專注力是如何被家長破壞的 第2張

這樣嘈雜的環境下,孩子無法專注於做某一種事情,一會兒朝這邊看看,一會兒朝那邊看看,於是孩子的專注力就這樣被破壞掉了。

如果想讓孩子長大之後學習比較好,就需要及時培養孩子的專注力,家長需要警惕自己的行爲,不要以關心的名義破壞孩子的專注力,想辦法讓孩子成爲一個專注力水平比較高的孩子很重要。

家長如何培養孩子的專注力

1、保證孩子擁有高質量睡眠

睡眠對孩子來說非常重要,剛剛出生的寶寶一般來說會睡18~20個小時,隨着寶寶逐漸的長大,睡眠的時間可能會不斷地縮短,但是睡眠時間縮短了,一定要保證好睡眠的質量。

2、不要在孩子玩耍的時候打擾孩子

孩子玩耍的時候一定不要去打擾孩子,讓孩子安安靜靜地在那裏自己玩耍,如果擔心孩子會餓了渴了,可以將吃的喝的放在一邊的小桌上,讓孩子自己可以拿到,孩子餓了渴了就會自己去找東西吃,找水喝。

孩子玩耍的時候,家長不要弄出太大的動靜,要讓孩子安靜地玩耍,家長在旁邊默默地陪伴就可以了,這樣能夠讓孩子專注地去做一件事情,對孩子的成長非常有好處。

3、將圖書和玩具精簡排放

家長如果想讓孩子看書或玩玩具,不要一次性給孩子太多,可以一次性給孩子一個或兩個,讓孩子進行選擇,過一段時間再更換新的玩具或者是書籍,這樣孩子選擇的時候就不會太困難,不至於導致專注力被破壞,孩子也會比較珍惜書籍和玩具,每次都能夠暢快的閱讀和玩耍,能夠讓孩子將一件事堅持到底,而不是一會兒看看這個,一會兒看看那個。

4、不要諷刺和嘲笑孩子,做一個旁觀者

小孩子在看書的時候,雖然對書上面的字還不認識,但是有時候可以念出聲音,但是念的是什麼誰都聽不懂,這個時候家長千萬不要打擊孩子,批評孩子:“唸的是什麼呀?亂七八糟的。”“不要念了,製造噪音”。這些都是對孩子的打擊,不利於孩子成長。讓孩子在那裏自說自話,家長做自己的事情就可以了。

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