7種方式判斷是不是腦癱，寶寶的身體還沒有得到一個很完善的系統，而很多的寶媽在寶寶的護理還有一些注意事項裏都會有一些生疏，寶寶是較弱的，爲了寶寶的健康寶媽們還是要注意一下，以下是關於7種方式判斷是不是腦癱。
7種方式判斷是不是腦癱1
腦癱即腦性癱瘓，患者多存在的中樞性運動和姿勢發育障礙、活動受限等異常，可從腦癱的高危因素、症狀表現、檢查結果等方面進行判斷，但並無明確的7種判斷方式。
若發現異常建議儘快到醫院就診，完善相關檢查後由醫生進行診斷。
1、高危因素：引起腦癱的高危因素有胎兒窒息、早產、重症黃疸、妊娠早期用藥等，此外新生兒出現驚厥、低體重等也可能引發腦癱，需密切觀察嬰幼兒哭鬧聲、吮吸、擡頭等是否有異常，以便於早期發現、早期治療；
2、症狀表現：腦癱患者常有不同程度的癱瘓、肌張力增高、腱反射亢進等異常，伴有癲癇發作、視力障礙、聽力障礙等，如部分患者可有智力低下、斜視、流涎、步態不穩等症狀。少數病情較爲嚴重者在出生後數天就出現吸吮困難、角弓反張、肌肉強直等症狀，出現上述異常情況者可懷疑爲腦癱；
3、檢查結果：懷疑存在腦癱者，需完善相關影像學檢查，以便於明確診斷。可在醫生指導下通過頭顱CT、核磁共振等檢查以瞭解顱內有無結構異常。還可通過腦電圖明確是否合併癲癇或合併癲癇發作的風險，通過腦誘發電位確定患者是否存在視力、聽力的功能異常。
生產後嬰幼兒需定期到醫院體檢，由醫生觀察其生長髮育、肌張力等方面是否存在異常。若家屬發現有異常情況，也不可擅自判斷，仍建議由醫生根據病史、症狀、檢查結果等進行判斷，以免出現誤診、漏診等情況，反而不利於後續治療。
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1、頭圍測量異常。
2、體重低下。
3、智力發育低下。
4、吸允反射及哺乳能力的減弱。
5、肌張力障礙。患者可出現全身強直或者過度柔軟，有些患兒可有手足多動症。
6、睡姿異常。腦癱患兒睡姿常呈倒U型、W型和青蛙型。
7、步態異常。腦癱患者走路時雙腿屈曲交叉，呈剪刀狀，有些患兒用腳尖走路。
小兒腦癱的治療方法
小兒腦性癱瘓一定要做到早診斷早治療，可以採用各種手段，按照小兒生長髮育的規律促進正常運動的出現，抑制異常運動和姿勢異常，在針對小兒運動功能障礙治療的同時還要糾正孩子的語言發育延遲，控制癲癇發作，提高患兒的智力水平
同時要培養孩子適應生活的能力，社交能力以及將來從事的社會職業能力，做到醫生和家庭相結合，鍼灸、水療對小兒腦性癱瘓的治療具有幫助，手術可以治療痙攣性腦癱，降低痙攣性腦癱患兒的肌張力。
一、看人睡覺的情況，睡覺時間是否過長，或者是否不睡覺。
二、看哭的時候情況怎麼樣，鼻癌患者哭的時候是沒有聲音的或者聲音比較低沉。
三、在進行活動時，看人的手腳是否協調，鼻癌患者的手腳不協調。四、三個月的時候不會擡頭，六個月不會翻身。五、吃飯的時候出現吞嚥困難。六、小便時邁不開腿。七、眼神不交流，經常發生驚厥。
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1、 睡眠質量
腦性癱瘓的孩子睡眠質量是比較差的，這是因爲小孩腦性癱瘓會容易受驚，很容易引起孩子的`哭鬧。所以孩子如果很容易醒，孩子的睡眠質量可以初步判斷孩子是不是腦性癱瘓。
2、 哭的聲音
腦性癱瘓的孩子比較容易愛哭，更容易出現哭鬧不止的情況，並且孩子的哭聲是比較微弱和低沉的。所以孩子的哭聲是可以給孩子進行一個判斷是不是腦癱的。
3、 飲食
腦性癱瘓的小孩會出現吞嚥的異常，經常會被嗆到或者厭食。從孩子的飲食吞嚥還有飲食的喜愛程度可以確定孩子是否是有可能是腦性癱瘓。
4、 手腳活動
腦性癱瘓的孩子手腳的活動是有一定的異常的，想腦性癱瘓的孩子喜歡用腳尖挨着地，還有腦性癱瘓的孩子是在雙手握住了東西后是很難鬆開的。從小孩的手腳的活動可以進行一個初步的驗證孩子是否有腦性癱瘓。
5、 運動發育
小孩的運動發育上也能看出孩子是否有可能是腦性癱瘓，像小孩的過早發育，非常小就出現了翻滾的現象就有可能因爲孩子的腦性癱瘓。小孩沒有運動的異常和過早的翻滾表現是能夠排除孩子的腦性癱瘓的。
6、 排泄動作
腦性癱瘓的孩子是有非正常排泄動作的，想把尿時出現沒有辦法分開雙腿的表現。
7、 孩子的眼神
腦性癱瘓的孩子有斜眼、雙眼無神的特徵，所以孩子的眼神是可以幫助排除孩子的腦性癱瘓。
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腦癱患兒的表現特點有以下幾方面：
(1)運動發育的未成熟性：腦癱患兒均有不同程度的運動發育落後，可表現爲整體運動功能落後，也可表現爲部分運動功能落後。
(2)運動發育的不均衡性：
①運動發育與精神發育的不均衡性；
②粗大運動和精細運動發育過程中的分離現象；
③各種功能發育不能沿着正確的軌道平衡發展；
④對於外界刺激的異常反應而導致的運動紊亂。
(3)運動發育的異常性：
①運動發育延遲的同時伴有異常姿勢和運動模式；
②四肢和軀幹的非對稱性；
③固定的運動模式；
④抗重力運動困難；
⑤做分離運動困難的整體運動模式；
⑥發育不均衡，如上肢與下肢、仰臥位與俯臥位、左側與右側運動發育不均衡；
⑦肌張力不均衡，如異常肌張力、姿勢變化時的肌張力增高、降低或動搖；
⑧原始反射殘存，立直反射及平衡反應出現延遲或不出現；
⑨感覺運動發育落後，感覺“過敏”而導致運動失調；
⑩聯合反應和代償性運動。
(4)運動障礙的多樣性：
①錐體系損傷呈痙攣性癱瘓；
②錐體外系損傷呈不自主運動、肌陣攣或強直；
③小腦損傷呈平衡障礙、共濟失調、震顫等。
(5)異常發育的順應性：
①腦癱患兒得不到正常運動、姿勢、肌張力的感受，而不斷體會和感受異常姿勢和運動模式，形成異常的感覺神經通路和神經反饋；
②發育向異常方向發展、強化而固定下來，異常姿勢和運動模式逐漸明顯，症狀逐漸加重。
溫馨提示：醫療科普知識僅供參考，不作診斷依據；無行醫資格切勿自行操作，若有不適請到醫院就診
