爲確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園母親節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時間：5月12日——14日
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月11日
(1)幼兒瞭解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日爲母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
(1)對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。
二、5月12日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月12日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月13日
(1)親子製作：爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月14日
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒爲媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月14日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事，並通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
一、母親節的由來
(1)幼兒瞭解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日爲母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
(4)對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。
二、介紹自己的母親
能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、教學歌曲
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、爲母親獻禮
(1)親子製作：爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、與母親一起享受美食
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒爲媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月12日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
一、活動背景
在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨着文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，因爲這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因爲這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”爲主題的母親節活動。
二、活動主題
媽媽，我愛您！
三、活動時間
5月7日—11日
四、活動目的
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
五、活動流程
1、5月7日
母親節的由來
（1）幼兒瞭解母親節的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日爲母親節。
（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
（4）對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。
2、5月8日
（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
3、5月9日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、5月10日
（1）親子製作：爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
5、5月11日
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3）幼兒爲媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
活動目標：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節；2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日；3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日；活動形式：親子互動活動。
活動範圍：全班幼兒及家長活動時間：2個小時。
活動組織：教師作爲各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知（範例）親愛的家長朋友，您好！
又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智遊戲參與範圍：全班幼兒及家長活動時間：本週五下午（15：00—17：00）活動目的：1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。
3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節日。
活動場地：多功能廳或本班教室xxx幼兒園20xx年x月x日活動流程：
一、入場、秩序安排：
背景音樂：輕柔的音樂活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》
活動準備：統一服裝活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
三、致辭：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因爲媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽說一聲："我愛你——"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，並親親媽媽。
主持人說致辭時重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
圖片四、欣賞童話受啓發活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林裏，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏，小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎麼辦呢小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛着生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，爲了生病的媽媽去外面爲媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好
五、孝順寶寶答記者問（介紹媽媽）背景音樂：輕柔的音樂活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動目標：
1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
物質材料準備
1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。
2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》音樂
4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備
1、聯繫家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹母親節
教師：今天是五月的第x個星期天，小朋友知道今天是什麼節日嗎？
幼兒：母親節
教師：你知道＂母親＂是什麼意思嗎？
幼兒：——母親就是媽媽的意思
教師：＂母親節＂是誰的節日呢？
幼兒：是天下所有媽媽的節日
教師：這一天，世界上很多國家的孩子都會爲自己的媽媽過這個節。
二、“母親節感恩會”活動：演唱歌曲《世上只有媽媽好》
教師：今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要爲媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
引導幼兒談談可以如何關心媽媽
教師：小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裏都要幹些什麼事？
幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等；
教師：原來媽媽們在家裏還要幹這麼多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，爲媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢？
幼兒：掃地、倒垃圾、整理房間等等。
教學設想：
媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，爲媽媽減輕負擔＂的話題。
三、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那麼接下來讓我們爲媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
剛纔媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們爲小朋友們講話，大家歡迎。
（媽媽代表講話）
教學設想：
新《綱要》指出：＂家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。＂在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸
四、親子游戲——踩氣球
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。
教學設想：
遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩踩氣球的遊戲，既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂，又讓幼兒爲自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。
五、贈送禮物
在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師爲小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節日快樂！）
教學設想：
在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是爲了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也爲了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆＂感恩的心＂用實際行動來回報媽媽的愛。
六、延伸活動
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家爲媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事＂和＂回家爲媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊＂的家庭作業，引領幼兒的＂感恩＂向更廣闊的天空發展。
活動來源
母親節到來之際，爲培養幼兒感恩與關愛的品德，促進家長和孩子之間的親子關係，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標
1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式爲媽媽送去節日的祝福。
活動過程
1、談話活動：《我的好媽媽》
2、活動名稱：觀看母親節影片。
活動時間：5月13日下午15:00
活動地點：共享空間
活動內容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動形式：《我愛媽媽調查表》
活動時間：5月9日，5月10日
活動地點：小朋友的家中
活動內容：在媽媽的協助下，填寫調查表。
4、領域課程活動。
語言：《媽媽的生日》
社會：《媽媽節日快樂》
美術：《漂亮媽媽》 《給媽媽做麪條》
音樂：《袋鼠媽媽》
5、母親節兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日爲我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好
《小司機》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。小孩子，捲袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
衷心地祝願天下所有的母親倖福安康!母親節快樂!
國際部母親節活動推薦 ——國際部
每年的5月第二個星期日是母親節，這樣一個充滿着愛和感恩的節日裏，對於我們幼兒園的小朋友，更應該抓住此次節日，表達自己對媽媽的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地爲媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標
1、讓孩子瞭解母親節，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動爲媽媽分擔的意願。
活動形式：
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶，活動當天幼兒帶着蛋寶寶進行一天的活動，從中促進孩子的責任意識培養，激發孩子學會關心，學會愛，體驗照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動照片記錄下來，分享到班級網站。
高幼組——詩歌學習“媽媽，我愛你”。
調查表“關於媽媽的那些小故事”
以上是母親節的活動形式推薦，如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日裏能真正懂得愛，表達愛!
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時間：x月x日——x日。
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母女之間的深厚感情。
活動流程：
一、五月x日
母親節的由來
(1)幼兒瞭解母親節的由來。
(2)知道每年x月的第二個星期日爲母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
(1)對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。
二、五月x日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、五月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母女之間的深厚感情。
四、五月x日
(1)親子製作：爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、五月x日
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒爲媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在x月x日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
活動目的：
結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月7日母親節的由來
1、幼兒瞭解母親節的由來。
2、知道每年5月的第二個星期日爲母親節。
3、培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
4、製作調查表
對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。
5、5月8日能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
7、學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
二、5月10日親子製作
1、爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
2、體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
三、5月11日展示媽媽做的是食物
1、請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。
2、與同伴一起分享媽媽做的食物。
3、幼兒爲媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
一、活動目的：
1、讓兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。
4、利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去！
二、活動準備：
1、音樂：《母親》《我的好媽媽》《感恩的心》《天下的媽媽都是一樣的》《親親熱熱一家人》
2、送給母親的花：鮮花或幼兒手工製作
3、各班級幼兒準備一個節目。
三、活動流程：
1、開場
主持人致辭：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家上午好！首先，我代表**幼兒園對來參加此次活動的母親們表示最熱烈的歡迎！小朋友們，你們可知道今天爲什麼有這麼多媽媽跟我們一起參加這項活動嗎？對，是母親節。每年的五月第二個星期天就是母親節，小朋友們，你們記住了嗎？媽媽爲了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，小朋友們舉起我們的小手，讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽！好，下面我宣佈**幼兒園“感恩母親節”活動現在開始！
2、領導致辭
主持人：首先有請**園長致辭。
園長髮言：
主持人：感謝**園長的激情演說。
3、幼兒文藝表演
（1）大合唱《母親》（全體幼兒，背景音樂《母親》）
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶兒。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。
媽媽的愛，是一雙雙長長的筷子，給我夾好吃的菜；
媽媽的愛，是一個個彩色的皮筋兒，給我扎漂亮的辮子；
媽媽的愛，是一把撐開的雨傘，爲我遮風擋雨；
媽媽的愛，是一本本精彩的故事書，給我講動聽的故事；
媽媽的愛，是一支支細細的鉛筆，教我寫規範的字；
媽媽的愛，是關心的眼淚，我勇敢地在打針，媽媽卻在心疼地哭；
媽媽的愛，是溫暖的懷抱，讓我舒舒服服地睡着。
（音量稍微加大）
親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收穫。
媽媽——這個世界上最美的語言，讓我們一起歌唱《我的好媽媽》，送給我們的可親可敬的媽媽吧。
（2）大合唱《我的好媽媽》（全體幼兒）
4、親子互動
介紹媽媽——孝順寶寶學會感恩
主持人：今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因爲有了媽媽的照顧，我們才更加幸福，因爲有了媽媽的關愛，我們的成長無憂無慮，在此，我提議，請小朋友們在媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”。
看到媽媽幸福的笑臉，我還想知道哪位小朋友愛媽媽更深。我有幾個小問題想問問小朋友，比一比誰回答的聲音最響亮！
① 平常在家裏都是誰爲小朋友做飯？
② 你的衣服髒了，誰爲你洗的最多？
③ 媽媽給你經常講故事嗎？
④ 睡覺時，誰陪伴我們最多？
⑤ 生病時，又是誰照顧我們最多？
小朋友們，問的這幾個問題大家是否覺得媽媽爲了我們付出了太多太多。是啊，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。感謝親愛的媽媽，把我們的掌聲送給媽媽吧。同時還要感謝我愛的人和愛我的人，我的成長因爲有了你們才豐富多彩。
5、幼兒文藝表演
手語表演《感恩的心》
6、親子互動
（1）疼愛媽媽乖寶寶（音樂《天下的媽媽都是一樣的》）
主持人：小朋友們！常懷感恩之心的人是幸福的，媽媽每天都在爲我們操勞，從我們哇哇墜地的那一刻起，媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。教會我們說話、走路，教會我們洗臉、刷牙，媽媽爲我們做的數也數不清，今天是媽媽的節日，讓我們爲媽媽做點什麼好不好？
① 小朋友們全體起立，站在媽媽的身後，舉起小拳頭，我們爲媽媽錘錘肩膀吧！就是這堅實的肩膀，扛起一家的希望，輕輕的揮舞你的小拳頭，讓媽媽勞累的雙肩體會到我們的關心。
② 現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧，就是這有力的臂膀抱着我們、扶着我們、陪着我們，纔有我們的成長。
③ 摟着媽媽的脖子搖一搖，對準媽媽的耳邊，說：媽媽我愛你！
④ 小朋友爲媽媽捏捏腿吧，媽媽的雙腿爲了我們不知跑過多少路途------呀呀學語時，是媽媽的腳步帶着我們一步一步向前，姍姍學步時，是媽媽的雙腳陪伴我們走過春夏秋冬。頭疼腦熱時，又是媽媽的身影在忙前顧後。
⑤ 趴在媽媽的腿上，跟我一起說：媽媽我是最乖的寶貝，不惹媽媽生氣了。
⑥ 大聲對媽媽說：媽媽你辛苦了！
⑦ 小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧，就像小時候媽媽抱着我們一樣。千言萬語化作感謝，匯成一句話。
⑧ 小朋友們，親親媽媽的臉頰，大聲的告訴媽媽：我最愛你！
（2）送花露真情（輕柔、舒緩的音樂）
主持人：山，沒有母親的愛高；
海，沒有母親的愛深；
天，沒有母親的愛廣闊；
地，沒有母親的愛包容；
太陽，沒有母親的愛溫暖。
母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受着媽媽給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因爲有了媽媽的教育、引導、扶持，而變得那麼自信和順利，無論你走到哪裏，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，爲你指點迷津，護你一路走好！
母親的愛就像一朵美麗的花，它鮮豔動人卻不媚俗，它多姿多彩卻不造作。即使風雨不再，它依然芳香永存。
母愛，我想用鮮花訴說，訴說我對媽媽的感恩；
母愛，我想用擁抱表達，表達我與媽媽的血肉相連；
母愛，我想用燭光祝福，祝福媽媽健健康康，平平安安!
每一個小朋友手裏，都有一支花，她叫“康乃馨”，現在，我們把所有的祝福和感謝讓它獻給親愛的媽媽，跟我一起說：祝媽媽節日快樂！看到如此溫馨的場面，都要感謝每一位親人。
7、幼兒文藝表演
合唱《親親熱熱一家人》
主持人：接下來請欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。好可愛的一羣孩子，他們是祖國的花朵，是每個家庭的希望，更是國家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。祝願孩子們在媽媽溫暖的懷抱中茁壯成長。
8、師幼互動
送祝福——感恩老師媽媽（各班幼兒代表，音樂《 》）
主持人：小朋友們，每天我們的身邊還有一位關心我們的媽媽：教室裏辛苦的交給我們知識，一遍又一遍的講解，就怕小朋友們學不會；睡午覺的時候她耐心的爲你講故事，等你們睡着了她才能休息一小會；感冒流鼻涕的時候她爲你擦鼻涕，上廁所的時候、玩遊戲的時候怕你摔着、碰着，她們是誰？-----小朋友們，老師的付出是無私的，在這個特殊的日子裏把我們的祝福送給敬愛的老師吧。小朋友們大聲的跟我說：老師媽媽，你辛苦了！老師媽媽，我愛你!（有請我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。）
9、幼兒文藝表演
（1）舞蹈《 》
主持人：我們的成長離不開父母和老師的陪伴。儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地跳躍在老師的身邊。接下來，讓我們一起來感受生命活力的律動,有請大班的小朋友帶來的《 》
幼兒表演。
感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈，掌聲送給他們。
（2）舞蹈《 》
主持人：接下來請欣賞大班表演《 》。
幼兒表演。
主持人：感謝他們的精彩表演，掌聲響起。
10、結束
主持人：感謝這羣天真爛漫的孩子們。今天在這溫馨的日子裏，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛。其實並不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天裏，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家裏所有關心的你的人。父親、母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。 （音樂漸強）
“也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因爲歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。”
親愛的家長朋友們，我們都爲人母、爲人子。我們的母親，並不需要我們去做些什麼，也許，一句話，一個擁抱，就會讓母親欣慰不已，笑容綻放，因爲母親的心總是那麼容易滿足。讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。
親情在這世間，總是讓生活充溢着一份份平平常常但卻恆久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。小朋友們全體起立，讓我們共同祝福天底下每一位媽媽，大聲跟我說——母親節快樂！祝媽媽：幸福安康、美麗永遠！
幼兒園20xx年母親節活動方案
活動來源：在五月的其次個星期天，是一個傳達愛的日子母親節，但隨着文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，慢慢的人們也就不情願去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的方法來表自己的情感，母愛是世界上最宏大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，由於這些愛，生活才變得如此的鬆軟和溫馨，由於這樣的愛，眼中的世界是如此的美妙，因此，我們開展了以“愛。言＇爲主題的母親節活動。
託班活動目標
1、學會用簡潔的行爲表現愛自己的媽媽。
2、熬煉幼兒的語言表達力量，動手實踐力量。
活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦＇等愛的鼓舞的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。
活動三：製作一張簡潔的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、爲媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動手力量，以及語言表達力量。
活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的宏大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒敬重媽媽的情感。
活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小伴侶的媽媽都長的不一樣，而你是否有認真觀看過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個商定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的商定。
集體活動：
1、許願樹：將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、週末派對：以“母愛＇爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
一、活動主題
媽媽，我愛您！
二、活動時間
x月x日——x日
三、活動目的
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、活動流程
1、xx月xx日
母親節的由來
（1）幼兒瞭解母親節的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日爲母親節。
（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
（1）對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。
2、xx月xx日
（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
3、xx月xx日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的.話題。
（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、xx月xx日
（1）親子製作：爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
5、xx月xx日
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒爲媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動具體過程：
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關於“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，並帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環境以母親節爲主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，複習歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀
(3)親子製作：裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物，結束愉快的活動
溫馨提示：
請各位媽媽們5月13日來園時帶一張母子(或母女)照片，並帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關於媽媽的故事，並且在5月13日當天帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
活動目標：
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思。
活動準備：
PPT;每個媽媽的照片;事先錄製好媽媽期望得到的禮物。
活動過程：
一、母親節到了媽媽真高興
目的：瞭解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因爲母親節快到了。
1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?
l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，瞭解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什麼事情會很高興呢?
l猜猜說說讓媽媽高興的事情。
4、你們聽，媽媽是怎麼說的，她爲什麼很高興?
lPPt的錄音(最近我特別高興，因爲我要過節了，你們猜猜我要過什麼節?)
l引導母親就是媽媽的意思，母親節就是所有媽媽的節日。
5、誰可以過母親節呢?
l快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節，什麼節?母親節
小結：知道所有的媽媽都可以過母親節，所以每個媽媽都很快樂。
二、選禮物給媽媽讓媽媽開心
目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。
1、母親節到了，怎麼才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什麼禮物?
l(PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
l有這麼多的禮物，你想給媽媽送什麼禮物?
l引導幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。
l畫面互動：用不同的畫面來回應幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
l重點指導教師隨機牽引，根據幼兒的選擇用短小兒歌迴應，如：媽媽媽媽我愛你，送你，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。
三、聽聽說說媽媽最喜歡的禮物
目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什麼禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽媽媽的聲音
播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什麼禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說媽媽我愛你。)
小結：原來一個擁抱、一句話都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室裏去聽一聽。
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因爲在這親情融融的季節裏，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子裏，爲了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
一、活動目標
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。
二、活動準備
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。
4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
三、活動過程
1、開始部分：
教師給幼兒介紹5月xx日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
2、基本部分：
（1）教師提問：你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢？（幼兒自由討論）
（2）教師準備好製作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什麼。
今天我們就來製作“美麗的花朵”
教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。
教師和幼兒一起製作“美麗的花朵”
3、結束部分：
幼兒共同欣賞製作的禮物，一起合影。
活動來源：母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是隻知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風，吹拂着你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤着你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。
活動目標：
1、通過繪本拓展幼兒思維，願意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。
2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。
活動形式
1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。
2、微電影;錄製幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。
活動內容：
繪本《媽媽心，媽媽樹》
活動目標：
1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感
2、拓展幼兒思維，願意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養
一顆善良、關懷的心。
活動準備：
1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。
活動過程：
一、引出課題
這是一個關於愛的故事，那你們覺得什麼是愛?從你們的回答中老師發現，
愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?
二、生活中的愛
1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎麼做?怎麼幫助他?
阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得
愛，生活中誰愛你?他是怎麼愛你的呢?”
(觀看課件，請幼兒大膽的表述)這是什麼愛的表現?
(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。
(2)和爸爸媽媽一起玩――關心家人給最愛的人帶來“愛”。
(3)小朋友獻愛心
三、媽媽樹
師：原來啊!生活中有這麼多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這麼愛你，你
們應該怎麼做呢?請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然後掛在
我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的願望都能成真，希望我們身邊的每個人都
能獲得更多的“愛”。
延伸：製作卡片，放學的時候送給媽媽
音樂：有你的地方就是天堂
活動目標：
1.感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。
2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
活動準備：圖片
活動過程：
1.感受歌曲的特點
欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應的節奏。
聽到歌裏唱了什麼?你喜歡媽媽嗎?爲什麼?
2.學唱歌曲
教師演唱，並出示圖片，幫助幼兒理解並記憶歌詞。
在教師的帶領下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。
3.創編動作
根據歌詞，幼兒創編簡單的動作，表現歌曲前後性質的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
幼兒兩人一組進行表演唱，啓發幼兒注意表情、眼神的交流。
