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關愛留守兒童的倡議書

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在現在社會,我們都跟倡議書有着直接或間接的聯繫,在寫作上,倡議書有一定的書寫規範。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的關愛留守兒童的倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關愛留守兒童的倡議書

關愛留守兒童的倡議書1

尊敬的教師,親愛的同學們:

你們好!

在我們的周圍有這樣一羣小夥伴——他們的父母爲了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的羣體——“留守兒童”。

爲幫忙我們的留守同學,我們每一個人都應當獻出自我的一點愛心,哪怕是一點微薄的幫忙,也許就會改變了他們的心態,從而改變了他們的人生。

今日,我們在那裏舉行這次活動,目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作爲新時期的少先隊員,又該爲我們的同齡人做些什麼呢在此,我們發出倡議,關心留守學生,與他們結對交朋友。給他們寫一封信 打一個電話 買一本書 送一件禮物等形式或做關愛留守同學的宣傳員,關注留守同學的生活 學習及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖,和我們茁壯成長,將來成爲對祖國有貢獻的人才。

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心 是職責 也是義務,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。教師們 同學們,我們相信:只要人人都奉獻出一點愛,這世界必須會變成完美的人間。讓我們共同努力,爲創立和諧社會貢獻出自我的一份力量吧!

此致

敬禮

  倡議人:

  日期:

關愛留守兒童的倡議書2

廣大市民朋友、志願者朋友們:

當你和孩子牽手閒逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視着你?他們小小年紀,卻因爲父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。爲了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全縣發出“關愛留守兒童”倡議:

一、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。幫助和引導留守兒童家長重視對子女的教育,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。

二、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,踊躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長。

三、爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽孩子們的心聲,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

四、努力爲“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉着手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長!

xxx

20xx年xx月xx日

關愛留守兒童的倡議書3

各位朋友、各界愛心人士:

大家好!

有這樣一羣孩子,他們放學回家,沒有媽媽做好的飯菜;週末,沒有爸爸陪着踢球。相反,他們要去割豬草、背水、洗衣服、做飯、照顧爺爺奶奶和弟弟妹妹。如若不堅強,軟弱給誰看?又愛又累,他們依然微笑。又愛又痛,可我們只能流淚?他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

由於父母在遙遠的外地工作,長期得不到父母的關愛和照料,對兒童正常社會化過程會產生非常不利的影響,往往會引發兒童的生活、學習、心理、行爲和安全等一系列問題。同時給家庭、學校以及整個社會帶來了新的問題,同時也引發了一些新的矛盾和隱患。

爲了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向大家發出“關愛留守兒童”的倡議:

一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯繫,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踊躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

四、努力爲“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用週末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯繫交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯繫溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

五、由於我們做這項長期活動屬於純公益性質且力量有限,現倡導全區各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。

伸出你的雙手,獻出你的愛心,協助我們的團隊給那些孩子們送去更多的關心和幫助,讓他們每時每刻都能享受着家的溫暖。如果你也想成爲愛心大家庭的一份子,那就行動起來,用愛心點燃希望,用行動播灑陽光,共同托起明天的太陽。我們衷心的祝願,您們因爲付出愛心而更加幸福,社會因爲有互愛互助而更加美好和諧。

關愛留守兒童的倡議書4

各位朋友、各界愛心人士:

大家好!

您是否知道在我們的周圍有這樣一羣孩子——他們的父母爲了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,他們小小年紀,卻因爲父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:留守兒童。爲切實關愛農村留守兒童,促進農村留守兒童健康、快樂成長,在此我們向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:

熱誠歡迎各位朋友、社會各界愛心人士以及企事業單位踊躍奉獻愛心,讓我們共同攜手來幫助留守兒童,讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈。一本閒置書籍潤澤孩子們的心。

在全區各鄉鎮(街道)郵政網點開設了愛心捐贈站均可辦理各類愛心圖書捐贈。您可以是一個人、一個單位、一個企業,按自願原則捐贈閒置書籍。最終彙集統一交給郵政部門。郵政部門同時也設立社會義賣義捐點,活動所得義賣款用於購買留守兒童教輔類書籍,所得書籍用於捐贈貧困山區學校及留守兒童。

我們將通過郵政系統網絡彙總善款統一採購愛心禮包,愛心禮包組合內含"各類書籍+學習用具+2封愛心家書+1枚感恩卡"。愛心禮包捐贈流程是捐贈人(單位、企業、個人)到郵政網點填寫《愛心禮包捐贈登記單》——網點錄入捐贈信息,開具《愛心禮包捐贈憑據》——捐贈人簽字確認,網點收捐贈款——向捐贈人郵寄捐贈票據——發放愛心禮包——愛心禮包投交受捐人——受捐人寄回感恩卡。辦理郵政網點現場將提供《"愛心禮包"捐贈憑據》,含"一對一"捐助學生姓名、性別、年級和通訊地址等信息。

關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我。

關愛留守兒童的倡議書5

全區廣大教職員工:

隨着我國工業化、城市化進程的推進,農村剩餘勞動力大量轉移,我們的農村校園裏出現了一個新的特殊羣體——留守兒童。我區120多萬外出務工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,爲經濟社會的發展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一起生活,有的甚至獨守門戶自理生活。據不完全統計,我區目前有農村留守兒童30多萬人,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好薰陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關愛,不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高,還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才,牽動着外出務工農民兄弟姐妹的心,關係着千家萬戶的幸福,關係到社會的和諧穩定。

兒童是國家和民族的希望,關係着國家和民族的未來最新關愛留守兒童倡議書最新關愛留守兒童倡議書。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。切實採取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校,多數時間在校園、在老師身邊,對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康瞭解得最多的是我們教師。關注關愛全區留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的責任。爲此,向全區廣大教育工作者發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

老師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢想父母般的教誨最新關愛留守兒童倡議書作文。獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監護人宣傳科學的教育觀念;您可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以爲一個或幾個孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

關愛留守兒童的倡議書6

爲了深入貫徹落實國務院《關於加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》和xx市《關於加強留守兒童關愛保護工作的實施意見》,我市成立了關愛睏境、留守兒童公益聯盟。留守兒童在期盼,公益聯盟在行動!爲了讓留守兒童感受到社會大家庭的溫暖,我們倡議:

關愛一個孩子,奉獻一份愛心,溫暖一個家庭,和諧一方社會!

關愛、呵護留守兒童是全社會共同的責任。您,可以是一個單位、一個組織、也可以是家庭和個人。您可以捐建留守兒童之家、留守兒童工作站、留守兒童愛心書屋等公益項目,給留守兒童創造一個良好的學習娛樂場所。您可以結對幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關心、精神上撫慰、心理上疏導、學習上輔導。您可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情者、學習的引路者、品德的教育者、成長的保護者。您可以適當給予困難留守兒童生活、學習方面的資助,幫助貧困留守兒童解決生活、學習中遇到的困難。您也可以向留守兒童家長及其監護人宣傳科學的家庭教育知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務;您更可以爲留守兒童工作奔走呼籲,形成輿論聲勢,擴大社會影響,進一步引起全社會對留守兒童問題的廣泛關注,促使更多的單位、組織和個人積極參與,讓“我陽光、我快樂、我幸福、我成長”滋潤每個留守兒童的心田。

朋友們,也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想!比如,給留守兒童打一次電話,做一次家訪,抑或是一句撫慰的話以及一個微笑,就會點燃他們心中希望的火花;也許您的一次談心,會使孩子們的性格更加開朗,行爲不會偏離規範;也許您送的一個文具、一本書,便能給他們帶來生活的信心,人間的溫情。

幫助一個孩子,成就一個人生。讓我們凝聚愛心城市之魂,彙集全社會之力,共同托起留守兒童的未來,努力爲他們創造良好的成長環境,爲寧波建設名城名都作出新的更大的貢獻!

  xx市關愛睏境留守兒童公益聯盟

  xx市關心下一代工作委員會

關愛留守兒童的倡議書7

全市民盟盟員:

x市涵江區江口鎮是著名僑鄉,不僅過去華僑數量衆多,如今也有大批年輕人在海外務工、經商,成爲新華僑,而他們的子女則留在家中,被稱爲“國際留守兒童”。這些孩子因隔代教養,缺少親情關愛和正確家庭教育,在安全、健康、學業、生活以及心理素質方面面臨諸多困難,與其他同齡孩子相比,他們更需要社會的關愛。

孩子是家庭的希望,是國家和民族的未來。爲了讓僑鄉留守兒童感受到民盟的溫暖,幫助他們健康快樂成長,20xx年7月28日,民盟x市委在江口鎮新墩村成立了留守兒童關愛教育基地,將在關愛教育基地開展一系列關心僑鄉兒童健康成長幫扶活動。爲此,向廣大盟員發出倡議:

1、希望廣大盟員充分發揮自身的專業特長,以各種節假日爲契機,組織開展一系列關愛活動,從學業輔導、生活關懷、心理疏導等多方位呵護留守兒童健康成長,將關愛留守兒童教育基地打造成留守兒童的樂園、親情教育的基地、愛心互動的平臺。

2、希望廣大盟員爭當留守兒童的愛心父母,按照一幫一、多幫一的形式,進行愛心幫扶,通過電話溝通、定期看望等方式,建立起關愛和幫扶的長期聯繫,做他們生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的.保護人。

3、希望廣大盟員爲留守兒童工作積極呼籲,集聚資源,集合力量,連接愛心橋樑,搭建愛心平臺,聚集更多的社會各界力量參與關愛留守兒童,共同托起僑鄉留守兒童的未來!

不論您在哪個崗位,我們誠摯地希望您加入關愛留守兒童的愛心行動中。如果您願意伸出溫暖的雙手,請直接與我們聯繫,我們將爲您的愛心工作做好服務。讓我們齊心協力,人人爭做志願者,爲關愛留守兒童出主意、添光彩,形成全社會關愛保護留守兒童的良好氛圍。

期待您的愛心參與。

關愛留守兒童的倡議書8

關愛孩子的各界朋友們:

當你和兒女牽手散步,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視着你他們小小年紀,卻因爲父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊 酸澀的名字:“留守兒童”。

由於父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業失教 生活失助 心理失衡 道德失範 安全失保 感情缺失等問題,已經成爲需要社會各界給予異常關注的特殊羣體。爲了幫忙留守兒童彌補情感缺失 家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長,我們向社會各界發出“關愛留守兒童”的倡議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會爲您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您並不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔 集腋成裘,涓涓細流,能夠匯成江河。愛心彙集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃期望,播撒陽光。

此致

敬禮

倡議人:

日期:

關愛留守兒童的倡議書9

親愛的朋友們:

您是否知道在我們的周圍有這樣一羣孩子——他們的父母爲了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的羣體——“留守兒童”。

衆所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對於留守兒童們,由於他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。

關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關係民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關愛留守兒童活動,並向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以爲一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉着手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,爲積極構建和諧化州做貢獻!

朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!

在,有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待着我……

  倡議書:xxx

  20xx年xx月xx日

關愛留守兒童的倡議書10

當你暢享天倫時,你是否注意到,在我們身邊有一雙羨慕而失落的眼睛正凝視着我們?他們小小的年紀,過早地擔負起生活的重任,獨自承受着傷痛。

他們是社會各界特別關注的羣體—留守兒童。

爲使這些處在人生關鍵時期的孩子們能夠健康陽光的成長,享受全社會的關心關愛。

爲此,我們向全社會呼籲:

一、爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”。

傾聽他們的心聲。

讓陽光灑滿孤獨的心房,讓這些特殊的孩子們也能共享人與人之間的溫情。

二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。

部分留守兒童存在親情缺失、心理自卑等情況,我們要合理的引導他們對生活抱有樂觀的心態,鼓勵他們自立自強,及時向他們的監護人宣傳普及科學的家庭教育觀念,正確對待孩子的成長。

三、努力爲“留守兒童”做好事、辦實事。

抽出一點時間、節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給孩子們打一個電話、買一本書,讓他們快樂時可以有人分享,受委屈時可以有人撫慰。

“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們共同努力,托起阿莊鎮留守兒童的未來!也願更多的留守兒童心有人愛、身有人護、難有人幫。

  阿莊鎮人民政府

  20xx年2月28日

關愛留守兒童的倡議書11

當你和孩子牽手閒逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視着你?他們小小年紀,卻因爲父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

由於父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失範、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成爲需要社會各界給予特別關注的特殊羣體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

爲了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議:

一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯繫,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踊躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

四、努力爲“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,利用週末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯繫交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯繫溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

五、由於我們做這項長期活動屬於純公益性質且力量有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。

關愛留守兒童的倡議書12

尊敬的的老師、親愛的同學們:

爲了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務工人員的後顧之憂,讓他們在我校快樂、健康的學習、成長,在此特向老師、同學們發出如下倡議:

全體老師要像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童,不僅要從學習上幫助他們,更重要的是建立與他們的親情關係,通過關注他們的生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,爲留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。

同學們要積極開展“愛心手拉手,真情暖留守”活動,在學習、生活上關心、幫助身邊的留守同學,不歧視、不嘲笑,真誠的幫助他們克服缺點,共同進步。

留守兒童要自強自立,能夠體會父母的艱辛,以樂觀向上,積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期望。

“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老師們、同學們,讓我們攜起手來,倡揚助人爲樂的社會美德,同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來,托起和諧燦爛的明天!願他們的明天更加美好!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關愛留守兒童的倡議書13

全區廣大教職員工:

隨着我國工業化 城市化進程的推進,農村剩餘勞動力很多轉移,我們的農村學校裏出現了一個新的特殊羣體——留守兒童。我區120多萬外出務工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,爲經濟社會的發展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一齊生活,有的甚至獨守門戶自理生活。據不完全統計,我區目前有農村留守兒童30多萬人,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好薰陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關愛,不僅僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高,還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長 成才,牽動着外出務工農民兄弟姐妹的心,關係着千家萬戶的幸福,關係到社會的和諧穩定。

兒童是國家和民族的期望,關係着國家和民族的未來最新關愛留守兒童倡議書最新關愛留守兒童倡議書。少年智則國智,少年強則國強,少年提高則國提高。切實採取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校,多數時間在學校 在教師身邊,對他們的品德 學習 生活 安全 身心健康瞭解得最多的是我們教師。關注關愛全區留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的職責。爲此,向全區廣大教育工作者發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

教師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢想父母般的教誨最新關愛留守兒童倡議書滿分作文。獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監護人宣傳科學的教育觀念;您能夠擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人 學習的引路人 成長的保護人;您能夠爲一個或幾個孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫忙孩子與父母溝通感情;您能夠做特困留守兒童生活的資助者,幫忙孩子們實現一個完美的夢想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就能夠改變他們對世界的看法。

此致

敬禮

倡議人:

日期:

關愛留守兒童的倡議書14

在你曾讀過的很多書裏,你認識了許多有趣的人,聽到了許多奇妙的故事,也見證了許多感人的時刻。當你第一次讀到這些的時候,你總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享。可隨着時間的流逝,你看過的許多書籍已悄無聲息地躺在了那個被你遺忘的角落裏。何不將它們整理出來,像你最初遇見它們的時刻,將它們分享給更多人,讓當初那份令你歡喜的感悟傳遞下去,讓那些同樣懷揣着五彩斑斕夢想的人透過你的愛心去感受到那一刻你眼中的世界。

爲了讓京山境內的困境兒童和留守兒童能夠更多瞭解外面的世界,開拓眼界,增長知識,我們決定開展"關愛留守兒童助力健康扶貧"愛心捐書活動,併發出倡議,請大家伸出溫暖的雙手,加入到捐書獻愛心活動中,讓我們的愛心爲這些兒童帶去多彩的世界吧!

朋友們!也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想;也許您送的一個文具、一本書,便能給他們帶來生活的信心,人間的溫情。幫助一個孩子,成就一個人生。讓我們凝聚愛心之力,彙集社會之愛,積極參與到留守兒童關愛保護工作中,努力爲他們健康成長創造良好的成長環境,共同爲留守兒童健康成長撐起一片蔚藍的天空!我們期待着您的熱情參與,衷心感謝您的鼎力支持!

本次所有捐贈圖書將贈與京山市未成年人保護中心,並在該中心建立"愛心書屋"。

贈人玫瑰,手有餘香;扶貧濟困,大愛無疆。愛心捐書活動期待您的積極參與。

捐書範圍及要求:適合中小學生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊等。所捐贈書籍內容要健康活潑、積極向上,書籍要完好、乾淨、整潔,沒有撕毀缺頁。

集中捐書時間:4月23日——7月1日

集中捐書地點:京山市圖書館少兒閱覽室、對外借閱部、電子閱覽室,阿俊名媛那伽杜若美學館等

關愛留守兒童的倡議書15

全體老師、同學們:

你們好!

隨着我國工業化、城市化進程的推進,農村剩餘勞動力的超多轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢羣體――貧困留守兒童,他們小小年紀,卻因爲父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。由於長期缺乏父母的關愛,再加上一般都存在家裏經濟條件差、生活環境不好等狀況,有的孩子因爲貧困而失去了學習的機會,他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優,可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質的幫忙,扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。

關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。建寧縣團縣委和郵政局、關工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動,幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此,我代表校園團委向全體師生髮出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫忙他們幸福成長。只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的期望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓期望的光芒照亮他們的前程。

授人玫瑰,手留餘香。請伸出您的友愛之手,爲貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長;請獻出您的關愛之情,讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間!

  倡議單位:

  日期:

懷孕手冊
新媽手冊
育兒寶典
孕育飲食
早期教育
母嬰用品