爲了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒羣體共同參與的舞蹈活動,它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕鬆,便於幼兒之間進行感情交流,有助於培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。
二、“親子活動”
快樂運動促健康,健康的體魄將成爲孩子們一生受用的禮物。爲了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采,培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子裏和自己的孩子一起玩遊戲,享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。
一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”
二、9:00—10:30親子活動
三、分發禮物
親子運動會項目:
一、遊戲名稱:《揪尾巴》
遊戲準備:尾巴若干
參加人員:幼兒、家長(5個家庭爲一組)
遊戲玩法:五對家庭一組,把一條繩子系在幼兒身後做尾巴。家長把幼兒背起來,遊戲開始,幼兒負責揪其他幼兒身後的尾巴,家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下並想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
遊戲規則:在規定的時間內,揪下尾巴條數多者爲勝。
二、遊戲名稱:《投球》
遊戲準備:紙球數個,小筐數個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)
遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框投球,以進筐的球數爲準,限時2分鐘,進球最多者爲獲勝者。
遊戲規則:比賽結果以筐中的球數計算,多着爲勝。
三、遊戲名稱:《找寶寶》
遊戲準備:紅領巾、樂器
參加人員:幼兒、家長(5個家庭爲一組)
遊戲玩法:家長蒙着眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,家長根據自己孩子敲出的聲音隨着孩子從起點走到終點,找對自己的孩子並先到者爲勝。
四、遊戲名稱:《擡花轎》或《兩人三足》
參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭爲一組)
遊戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後(兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來擡着孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者爲勝者。
五:遊戲名稱:《夾珠子》
遊戲準備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆
參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)
活動玩法:家長用筷子夾起玻璃珠,並穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗裏,2分鐘爲限,以碗中玻璃珠多者爲勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)
六:遊戲名稱:《運球過障礙》
遊戲準備:球、體操棒、障礙物
參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)
遊戲玩法:幼兒與家長面對面手持體操棒站立,比賽開始時,用體操棒夾住球,經過障礙物,將球運到終點的筐裏,(若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進)。球多者爲勝。
七、遊戲名稱:《青蛙跳》
遊戲準備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗
參加人員:幼兒、家長(3個家庭爲一組)
遊戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點,家長爲孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點並將小旗插上者爲勝。
溫馨提示:
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對老師工作的最大支持,更是孩子們最快樂的禮物。
1、準時:31號早上,請家長在8:30以前務必準時帶孩子到活動地點。
2、服裝:全體幼兒統一着裝園服和運動鞋,請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。
3、環保:活動期間,請媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽菸,孩子不帶零食(可適當帶礦泉水)。堅持環保,保持場地衛生。
4、文明:家長之間要團結、相互謙讓,做一個文明的家長。
5、安全:活動期間,請家長看好自己的孩子,注意安全。活動未結束前,不能在操場接走孩子,必須在活動結束後才能接走孩子(臨走時應與老師、阿姨打招呼)。
6、拍照:我們本次活動的照片,班級孩子、家長、老師的照片,到時我們會把照片發到各班QQ空間,(家長可自備照相機幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。
7、通知:活動結束後帶幼兒到班主任處領取禮物,下午放假,家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛。6月1日正常上課。
感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待着您與您的家人朋友的到來,共同與孩子度過一個快樂的節日
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,爲了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。
通過每班準備兩個節目彙總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
2、、以班級爲單位做好參加活動的準備工作:
(1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節目編排(負責:孫穎):考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。
(3)各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負責:劉穎):爲確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節目串聯詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
(6)聯繫化妝品(負責:孫穎):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師爲幼兒畫好妝,爲節目的順利進行做好準備;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,爲本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後,將整個活動製作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)
【活動內容】
1、時間:20xx年5月31日下午5點。
2、地點:金色陽光幼兒園門前
活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
活動目的:
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和遊藝活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內容:
1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、
2、發展新隊員、
3、各種形式的表演和遊藝活動
活動形式:
1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和遊藝活動(在本班教室,學生家長進行經驗交流並參與各班活動。)
活動時間:20xx年6月1日
活動地點:楊鎮小學操場 各中隊教室
參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和遊藝活動的準備工作。並擬定出活動方案。
3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
組織機構:
組長:
副組長:
各中隊正副班主任
活動步驟:
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容,和遊藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
(4)指定爲新中隊授中隊旗的人中隊和個人
組織規模:大隊活動(全校師生參與)
注意事項:
1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。
活動主題:歡快的六一
活動目標:營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
活動準備:佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。
活動過程:
1、主持人講話導入:男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉;
男:六月,是童年的太陽;
女:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩 。
合:三(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。
節目表演:(1) 小合唱(2) 朗誦詩文(3) 溜溜球比賽(4) 唱歌表演(5) 古箏表演(6) 陀螺比賽3、遊戲活動 (1)木頭人 (2)擊鼓傳花 (3)畫臉4、活動總結
(2)男:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
女:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;
男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
女:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:三(2)班六一活動到此結束。
一、活動目的:爲了豐富同學們的業餘生活,營造輕鬆、愉悅、和諧的校園文化氛圍,
體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,新城子鄉中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內容:
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊遊戲比賽活動。
三、活動主題:童心同樂
四、活動時間:2xxx年5月31日下午1點至3點
五、活動地點:操場
六、參與對象:全體師生
七、活動要求:
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項遊藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知,5月31日中午12:30前佈置好活動場地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要做好本班所在位置衛生工作。
5、遊藝活動中,各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項遊藝活動結束後,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。
一、相干2、展開端午節賽詩會活動,讓隊員瞭解屈原的故事,培養他們愛國進取的精神。
3、展開“與媽媽共同包糉子”等活動,體驗父母持家的辛勞。
三、活動進程:
(一)活動一:“明端午歷史”端午節知識比賽(5月8日——16日)
作爲中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和風俗活動,因此瞭解端午節包含的相干知識,這是端午節主題活動的重要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領下,通過各種途徑尋覓端午節的相干資料,往熟悉和了解端午節,通過活動對端午節的來源、傳說故事、風俗活動都能瞭如指掌,爭取更多的隊員成爲端午節知識的“小專家”。
具體安排:
第一步:活動預備階段(5月8日——5月15日)
各中隊有效利用這一段時間之內的晨會課、班隊課,通過有效的情勢組織隊員主動了解端午節的來源、風俗活動等相干知識,同時認真部署好本中隊展開現場知識比賽預備工作。
第二步:三到六年級展開各年級段端午節知識比賽活動(每個中隊由2名隊員參加比賽)
時間安排:5月15日下午第三節課
獎項設置:
中年級:一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名
高年級:一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名
(二)活動二:展開端午節賽詩會活動(5月8日-5月25日)
各中隊在輔導員的帶領下,蒐集有關詩篇,先在本中隊進行詩歌朗誦會,然後選派一位代表參加學校的賽詩會。
比賽時間:5月25日下午第三節課
比賽地點:四樓多媒體教室
獎項設置:
低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名
中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名
高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
(三)活動三:展開“與媽媽共同包糉子”活動
在鄰近端午節期間,各輔導員佈置學生在家與媽媽共同包糉子,並寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交換。
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的.表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。
3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。活動地點:大二班教室
二、活動時間
5月31日(週二)
三、活動準備
1、幼兒統一服裝(園服)
2、家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則
3、各親子游戲道具、獎品等活動內容:
(1)幼兒表演節目讓家長觀看
(2)家長與幼兒的互動親子游戲
四、活動過程
1、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備
2、9:00——10:00幼兒表演節目
(1)歌曲大連唱
(2)舞蹈:心願便利貼
(3)舞蹈:我的真的很不錯
(4)舞蹈:老師的目光
(5)舞蹈:天使
(6)舞蹈:好媽媽
(7)舞蹈:十分鐘
(8)歌曲表演:讓愛住我家
(9)親子舞蹈:快樂崇拜
3、10:00——11:00親子游戲
(1)螞蟻背寶寶
遊戲規則:4個家庭爲一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,遊戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的爲勝利。
(2)拋接樂
遊戲規則:4個家庭爲一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,遊戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規定時間內接到的球最多的爲勝利。
(3)穿大鞋
遊戲規則:4個家庭爲一組,家長將鞋子脫下後,給寶寶穿上,寶寶穿着家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。遊戲開始,孩子穿着家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起點,並幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組爲勝利。
(4)搶椅子
遊戲規則:12人爲一組,遊戲時用的椅子的數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨着音樂抱起幼兒圍着椅子轉圈兒,音樂聲音結束時,大家就爭搶着坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最後只搶得椅子的家庭爲勝利。
(5)踩氣球
遊戲規則:12人爲一組,遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,遊戲開始時,家長互相踩別人的氣球,並且保護好自己的氣球不被踩破,最後自己的氣球保護的最好的家庭爲勝利。
活動目的:
讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的遊戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的遊戲節目活動中長身體、長智慧,從而促進兒童的健康成長。
活動主題:真情互動,合作架起歡樂橋
活動主要內容:
(一) 校園文化展示
1、佈置完成時間:5月28日前(週一);
展出時間:5月31日至6月1日
2、展示內容:
(1) 部分社團作品展示,(社團組組長統一負責)
(2) 各班學生優秀作品展示(班主任負責)
(二) 入隊儀式
(1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午週四)
(2) 主要內容:參觀隊室,瞭解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
(三) 校少代會開幕式
1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當調整
2、主要內容
(1) 邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望
(2) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊幹部
(3) 集體宣誓
(四) 文藝匯演
1、時間:6月1日上午9點30分後
2、節目要求:
(1) 參加者:幼兒園每班2個節目,小學部每班至少一個以上節目
(2) 內容:體現親子合作、師生合作、生生合作;
(3) 形式與質量:形式不限,但班主任要督導,力求精緻化。
(五) 遊園活動
1、時間:6月1日下午
2、活動地點:大操場、內操場
3、活動項目要求:
(1) 班級結對,師生結對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。
(2) 組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個班級一個節目
(3) 活動內容要求:體現合作,準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名爲“齊心協力,共同前進”,“運球接力”也可命名爲“陽光運動,一起行動”等。
(4) 活動原則:力求人人蔘與,人人有獎,但也要體現公正和層次;
活動人員安排:
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
禮品採購和發放:xxx
攝影:餘xx
音響管理:xx
舞臺佈置: xxx
小主持人: xxx
安全保衛: 王xx
爲全面實施素質教育,着力在取得實效上下功夫,結合縣教育局及鄉中心校的相關要求,同時,爲了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、
熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節",經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。爲保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,着力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
二、活動主題
陽光下成長 快樂中飛翔
三、活動內容
1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生幹部"評選活動。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉"繪畫大賽。
四、活動對象
學校全體師生。
五、組織方法
1、各項活動每個班都必須有學生參與。
2、慶祝"六一"兒童節文藝匯演每個班節目不得少於2個。
3、各項活動均以班級爲單位由班主任組織學生參與,獎勵以學生爲主,分設部分教師輔導獎。
六、節目要求
(一)慶祝"六一"兒童節文藝匯演。
1、以反映"六一"兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目爲主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現"精"、"新",時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
(二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生幹部"評選活動。
1、"好孩子"、"優秀學生幹部"每個班評選一名,當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生,平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。
2、"學習先鋒"每個班評選三名,當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數、英、綜合科)排名本班前三名的學生。
(三)"在黨旗下成長"詩文大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式爲朗誦詩歌或文章。
3、主題爲"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。
(四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
2、主題爲"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。
3、每個班選送兩個節目參加。
(五)"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式爲誦讀中華經典優秀童謠
3、主題爲"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。
(六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉"繪畫大賽。
1、書法內容爲詩歌及名人名言,時代不限。
2、繪畫主題爲"家鄉美",內容爲素描畫或水彩畫。
3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。
4、組織形式爲現場書法或繪畫。
七、活動要求及時間安排。
(一)、要求:
1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。
3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。
(二)時間安排。
1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生幹部"評選活動暫定在20xx年6月1日上午8:30組織。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經典優秀童謠"誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8:30組織。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8:30組織。
八、表彰與獎勵
1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生幹部"評選活動。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。
5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉"繪畫大賽。
九、組織及活動安排。
本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施,教務主任鮑安升負責具體組織實施,總務主任陳光顯負責各項活動的經費及後勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟兒童教育的新觀念。
二、活動準備 :佈置富有歡慶氣氛的班級環境
三、活動內容 (1-8年級)
1、表彰(8:00操場)
2、主題班會課——歡慶六一(8:30——9:45各班班級)
3、遊園(分高低兩段)
(1)活動目的:使兒童通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到集體生活的快樂,感受到老師對自己的愛;培養兒童與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目。 (10:00——11:00各班教室)
項目:1、速算24點
2、夾玻璃球
3、踢毽子
4、搶凳子
5、矇眼畫臉
6、釣魚
7、插花
8、雙人划船賽
9、運球
10、吸乒乓球比賽
11、吹氣球、背靠背、擠氣球
12、講故事比賽
13、歌詠比賽
14、念古詩滅蠟燭
15、猜詞
4、親子活動(放假):告家長書
巡查:
獎品發放(團隊室):
遊園敲章活動說明:
1、夾玻璃球。在教室中分前後兩組進行。1分鐘內從一個盤到另一個盤夾滿12個方可敲章。(落地的不算,兩盤間距爲20cm。)
2、運球。用羽毛球拍運氣球,1分鐘內在教室中來回碰壁10次敲一個章。(若球落地撿起來,從落地的地方繼續開始)
3、搶凳子。分兩組同時進行。每組滿6個人開始遊戲。放音樂,音樂停,學生槍座位。5次音樂後最終搶到凳子的1位同學可以敲章。(兩組12人,2個同學可以敲到章)
4、矇眼畫臉。4個同學爲一組。矇眼後轉三圈,開始畫五官。每組畫的最標準的一位同學可以敲章。
5、插花。課桌拍成一條起始線,紙盒放在距學生2米遠的地方,五支塑料花中,插中三支者方可敲章。
6、吸乒乓球。分兩組進行。1分鐘內從一個盤吸乒乓球到另一個盤滿6個者可敲章1枚。(落地的不算,兩盤之間的距離爲1米)
7、釣魚。1分鐘內釣到12條者可敲章一枚。
8、踢毽子。分兩組進行。一次性踢滿20個可敲章一次。
9、飛鏢。三中一者可敲章一枚。
10、念古詩滅蠟燭。一組4根燭,念一首古詩,找破音,唸完古詩蠟燭全部滅完者方可敲章。
11、兩人爲一組,滿3組開賽。最快的一組兩個人都可敲章一枚。
12、吹氣球。四人一組。最短時間內吹暴的可敲章一枚。
13、速算24點。分四組同時進行。每人10張牌。手裏的牌都到對方手中爲勝。可敲章一枚。
14、吹氣球,擠氣球。此遊戲爲雙人遊戲,四組八人同時進行。先每組派一名同學吹氣球,另一名同學快速的用繩紮起球口,兩人背靠背擠破氣球組爲勝。兩個同學都可敲章一枚。
注:1、每個遊戲玩過的同學請負責敲章的老師在相應的班級內打“√”,做好記號。
2、下班老師請9:55到相應的班級輔助本班班主任做好相應的遊園準備、監督、計數、維持秩序等一系列工作。