轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的六一兒童節日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六月一日 星期七 陰天
一大早，我早早起牀，懷着無比興奮的心情，邁着輕快的步伐，來到學校，只見大屏幕上閃爍着“慶六一文藝匯演”。每個同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。
匯演在熱烈地掌聲中拉開了序幕，首先表演的是樂器合奏。他們穿着華麗的服裝，彈着優美的樂曲，贏得了全校師生的陣陣掌聲。各班表演的節目都十分精彩，我們的手都拍紅了。
終於輪到我們班上場了，我們大方地走上舞臺，微笑着面對觀衆，音樂響起，喇叭裏傳出清脆的、朗朗上口的論語誦讀聲，雖然是短短的幾分鐘，但它給我留下了永恆的、美好的瞬間，真是臺上一分鐘，臺下十年功！哈哈，沒想到吧，我們班表演得真是棒極了！
今年的六一過得很充實，有節目的成功表演，有爸爸媽媽送的節日禮物，還有舅舅請我吃的一頓大餐……真的是高興的事一件接一件呀！
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多麼活潑，多麼歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿着可愛的小動物服裝;瞧，那隻棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林裏發生了一次火災，小熊爲了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後，觀衆們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢着笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞綵帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一擡腿，球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……
這個節目結束了一兩秒鐘，觀衆纔回過神來，藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。
今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。
我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手裏，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，衆鳥高飛盡，衆鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可爲難了，不知怎麼辦了，他只下臺去。接着又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了，後來有一位三（1）班的女生猜對了，我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！
兒童節是我一年中最爲快樂的節目之一，因爲兒童節只是屬於我們的。所以，每次到六一，我都會倍感珍惜，倍感快樂。
我們這第一個節目時合唱，聽着她們那美妙的聲音，我深深的陶醉到了那裏。下一個節目是肚皮舞，那些小孩的身體可真軟啊。最爲震撼我的是自稱野人的節目，好有動感力哦，還有……
可能我長大之後再回憶，可能是最爲震撼我的是六一。
今天媽媽的`單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉梅河小學，去和那裏的留守兒童一起過六一兒童節。這是媽媽單位第三次和梅河小學舉辦六一聯歡會。
聯歡會上的節目很多，有：快板表演、英語童話劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害，他和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長，但他背的非常熟，真是倒背如流啊!表演英語童話劇的同學的英語說得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹薩克斯的小朋友更厲害，梅河小學的一位老師還表演了書法。聯歡會的最後有一個環節是交換禮物，我和梅河小學的一位哥哥交換了我給他準備的自動鉛筆和水筆，他和我交換的是一支鋼筆。
最後該走了，我們依依不捨的離開了梅河小學。通過這次聯歡會，我瞭解到了留守兒童的一些生活和學習情況。
六一”兒童節是每個小朋友的節日，我們今天在學校用遊戲的方式來慶祝自己的節日。
今天，媽媽來接我放學，我問媽媽要的禮物是肯德雞。吃完後，媽媽要求我去找營業員阿姨開發票。我問媽媽爲什麼要開發票，媽媽說：“‘肯德雞’是美國人在中國開的連鎖店，他們在我們中國賺了很多錢，可因爲我們沒有索要發票的習慣，而讓美國人在我們國家逃掉了許多稅收，多賺了好幾個億，而我們的國家卻少收了許多稅款。”
媽媽問我，願不願意做一件事來慶祝“六一”兒童節，我說：“願意!”媽媽說：“現在店堂內有十桌客人，你能不能說服他們都去開發票，爲國家稅收作貢獻!”我答應了。
於是，我到十桌客人面前一一跟他們講明，要求他們去開發票。他們中有三桌的阿姨立刻去開了發票，有5桌的客人同意稍後去開發票，只有兩桌的客人明確表示不會去開發票。做完這些後，媽媽表揚我說：“你爲國家的稅收出了一份小小的力量!”
我心裏很快樂，也很自豪，因爲我用這種方式來慶祝了“六一”兒童節。
六月一日是兒童節，這一天，我們在學校裏舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校裏到處都掛着彩燈，插着彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以爲真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上將他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能夠當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？”“今天是什麼日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿着棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？爲什麼不能夠？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
