首頁 > 娛樂快訊 > 開心空間 > 小學生憲法相關的小事有哪些

小學生憲法相關的小事有哪些

來源:時髦谷    閱讀: 2.18W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

小學生憲法相關的小事有哪些,法是由國家制定或認可,並強制遵守的法律、法令、條例等行爲規則的總稱,適用於國家全體公民。那麼,以下了解小學生憲法相關的小事有哪些及相關科普。

小學生憲法相關的小事有哪些1

在我們的生活中,法律是不可缺少的。

因爲有了它,社會纔會安定;有了它,人們才能過上安穩的日子;有了它,我們的家園纔會和諧;有了它,壞人才會得到應有的懲罰。

總而言之,法律是人民安全的保障,是每個人都應該遵守的規範。

知法、學法、守法是每個公民應盡的責任,並且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益,使自己成爲一個知法、守法、學法、用法的公民。

其實在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會用到法律。

小學生憲法相關的小事有哪些

例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮……

這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關係,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。

作爲小學生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學校要遵守學校的規章制度,做一名遵紀守法,熱愛學習的好孩子。

拾金不昧,樂於助人,尊敬師長,團結同學這些都是優秀品質,我們每個學生都知道,但是能把這幾點做好卻很不容易。

一些同學平時不遵守學校的規章制度,慢慢地養成了不良習慣,長大後就很容易違法亂紀,使自己誤入歧途,深陷囹圄。

因此別忽視了小事,一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索,會讓你走向不軌的道路,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”這是古人留給我們的教訓。

同學們,讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個遵紀守法的好少年,那樣我們的前途將會一片光明。

小學生憲法相關的小事有哪些2

小學生憲法常識

1、憲法的地位是怎樣的?

憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。

2、我國現行憲法是哪一年通過施行的?

我國現行憲法是根據黨的十一屆三中全會確定的路線方針政策,於1982年12月4日由五屆全國人大五次會議通過並公佈施行的。

3、我國“憲法日”是哪一天?

爲增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,2014年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關於設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日爲國家“憲法日”。

小學生憲法相關的小事有哪些 第2張

4、我國現行憲法包括哪幾個部分?

共有5個部分。分別是:序言、第一章“總綱”、第二章“公民的基本權利與義務”、第三章“國家機構”、第四章“國旗、國歌、國徽、首都”。

5、誰有權修改憲法、解釋憲法、監督憲法實施?

全國人民代表大會行使修改憲法、監督憲法實施的職權。

全國人大常委會行使解釋憲法、監督憲法實施的職權。

6、修改憲法需要幾步?

全國人民代表大會是我國最高國家權力機關,也是唯一具有修改憲法職權的機關。修改憲法的程序:

第一步:提議——由全國人民代表大會常務委員會或五分之一以上的全國人民代表大會代表提議。

第二步:通過——由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。

第三步:執行——全國人民代表大會行使修改憲法職權,依照憲法規定的程序進行修改。

7、憲法爲什麼需要修改?

憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經驗、確認新成果、作出新規範,才能具有持久生命力。

根據新時代堅持和發展中國特色社會主義的新形勢新實踐,在總體保持我國憲法連續性、穩定性、權威性的基礎上,有必要對我國憲法作出適當的修改。

8、《中華人民共和國憲法修正案》(2018)將習近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法具有哪些意義?

把科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想通過憲法修正案載入國家根本法,反映了全黨全國各族人民的共同心願,實現了國家指導思想的與時俱進。

9、爲什麼在第一章總綱第一條中增加“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵”這一內容?

這一表述充分體現了中國共產黨領導的根本性、全面性、時代性,是對中國共產黨領導的規定在原有基礎上的進一步加強、深化和拓展,具有重大的政治意義和法治意義。

小學生憲法相關的小事有哪些3

1、理論意義:豐富和完善憲法學的理論體系,推進其他法學理論的`學習和研究,促進整個法學理論體系的發展。

2、學習憲法學的實踐意義:有助於推進我國的民主政治建設和法治國家建設,有助於推進我國的改革開放和社會主義文明建設。

3、方法論意義:有助於我們形成良好的法律意識和憲法式的思維習慣,有助於我們對其他學科,尤其是法學臨近學科知識和理論的瞭解、把握和反思。

“普及憲法本來就應當從學生抓起。學生讀憲法能讓法治精神像種子一樣深種在孩子心中。

憲法並不是“高大上”,而在每一位公民身邊,憲法日除了普及法治觀念,還應當讓憲法融入到我們日常生活中。

社會主義

(1)人民主權原則

我國憲法第二條規定:“中華人民共和國的一切權力屬於人民。

人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

人民依照法律規定,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經濟和文化事業,管理社會事務。”

小學生憲法相關的小事有哪些 第3張

(2)基本人權原則

2004年憲法修正案規定:“ 國家尊重和保障人權”,從而確立了基本人權原則。

(3)法治原則

1999年憲法修正案規定:“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家”,法治也成爲我國憲法的基本原則之一。

(4)權力制約原則或民主集中制原則

我國憲法第三條規定:“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”

成文

憲法典是憲法的主要表現形式,絕大多數國家以一部統一的法典形式規定國家的根本制度、根本任務、基本制度和基本原則。世界上最早制定憲法典的國家是美國。

法律

憲法性法律是指一國憲法的基本內容不是統一規定在一部法律文書之中,而是由多部法律文書表現出來的憲法。主要有兩種情況:

(1)在不成文憲法國家中,有關憲法規定的內容不是採用憲法典的形式,而由多部單行法律文書予以規定的法律。

(2)在成文憲法國家中,由國家立法機關爲實施憲法而制定的有關規定憲法內容的法律。

慣例

憲法慣例是指在國家長期政治生活實踐中形成的,涉及有關國家根本問題,調整相應基本社會關係,併爲公民及全體社會普遍承認有約束力的習慣和傳統的結合。

憲法慣例多見於不成文憲法國家,但成文憲法國家也存在。

時尚熱點
影視動漫
娛樂小料
明星動態
電影電視
音樂快訊
開心空間