我從小就不怎麼喜歡看書，可是我的媽媽總是要求我看書。
記得在我十歲時候的那年，我的媽媽給我買了一本《女孩故事》這本書，之後媽媽還要求我每天早上和晚上都看一個故事，看完故事之後再把這個故事的大概內容講給媽媽聽……
後來我把這一本書給看完了，媽媽又給我買了幾本故事書。漸漸的我有一點喜歡上了看書。
等到我十一歲的時候，我就不看故事書了，因爲那時候我已迷上了《淘氣包馬小跳》一系列的漫畫書了。自從我看到《淘氣包小跳》一系列的書之後，我就每天都看。那時我覺得書就是我的生命，我不能離開它。
現在我把《淘氣包馬小跳》一系列的書都看完了，我喜歡看的書也多了起來。故事書和漫畫書已經滿足不了我的需要了，大家不要說我見異思遷，因爲我看了不同的書，視野變得開闊了。
我是一個很愛讀童話、別人奇特的夢和別人的故事的小女孩，說起來我讀的書不少：《安徒生童話》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《大林和小林》、《紅樓夢》、還有好多好多。我最喜歡的《一百個中國孩子的夢》。因爲我印象最深的是關於《一百個中國孩子的夢》的讀書故事。
暑假裏老師讓讀五年級上冊的必讀書，我買回來的時候看到《一百個中國孩子的夢》時，臉上盛滿了驚訝和恐懼的表情在發呆，一想到未來看那本書，手沒抱住，那磚頭書一下子砸到我腳上，很疼，我用厭惡的眼神瞪向它，拿起書，走向我房間，抱着看完它就把它扔到角落裏的心理坐上椅子上，開始看那本書，沒想到神奇的事情發生了，我喜歡上看那本書了：開始，我很不耐煩，可是，慢慢的，我徹底地沉浸在了那本書裏，我想象着一切，彷彿我就是那一個孩子。在讀書的過程裏，我認識了一個朋友，她是這本書的靈魂：喜怒哀樂，從我在讀書時的五情六慾中出生的。每次讀書，我都想在腦子裏產生的一切疑問，解決完了就繼續讀，有時自己都覺得不可思議，兩天讀了一百多頁。時間過得很快，我讀書的速度也不賴，暑假過完了，竟從四歲的夢讀到了十四歲的夢，很快就讀完了整本書，可是，讀完後心裏感到悶悶的，其中夾雜了失望和難過。
這是我印象最深的讀書故事。讀完這本書後，我品嚐了人世間的冷酷無情、貪婪與欺軟怕硬。現在的我明白了史上最值得信賴的感情：親情。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，知識就會越來越多。
有一次，爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓，就往圖書區跑。我看到一本作文書。打開一看，裏面的作文特別多。我一下就喜歡上了，就讓爺爺給我買。可爺爺並不想給我買。原因一是因爲我的作文書太多了。原因二是因爲那本書太貴了，要48元錢。在我的勸說下，爺爺終於答應給我買作文書了，但只能是28元以下薄一點的書。我選了一本16.8元的作文書，爺爺答應給我買了。
我特別喜歡看書。但是總買書太費錢了，爺爺就帶我去圖書館借。一開始，我總看一些小說、故事這類書，尤其喜歡《哈利·波特》。後來，我就借一些像《十萬個爲什麼》這樣的書籍了。
文學家魯迅曾經說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總是會有的。”我也經常用各種方式看書。在暑假裏，我經常把書放在牀頭櫃上，早晨起來也看。有一次，我早晨5點半起來去廁所，回來就睡不着了。我便拉開半邊窗簾，打開手電筒，趴在牀上看起書來，整整看了一個小時。到了六點半，媽媽推門進來，發現我在看書，就又出去了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我以後要多讀書，增長書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接着媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴裏答應着，眼睛卻沒有離開書。媽媽走後，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如飢似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，擡頭一看錶，原來已經九點半了，時間過得好快呀。
書，是知識的海洋，讓我在裏面盡情遨遊！
偶然間，在佈滿灰塵的角落，我尋到了一張承載着記憶的照片，望着它，我好似又回到了那個色彩斑斕的年歲。
照片上的我，抱着一本嶄新的《西遊記》連環畫，津津有味地看着，那還是一個朦朧的年紀，但那時的我便對於它的人物，劇情爛熟於心。心中再崇拜不過的便是那神通廣大的美猴王，對於心懷慈悲的唐僧心懷景仰，單純可愛的八戒，老實忠厚的沙僧，這些人物陪我走過了童年。
之後的一段時間，稍微長大些了的我便想找到一本擁有更爲豐富情節的書來讀。叔叔家中有一部《西遊記》原著，我便吵鬧着要來了，但當時只覺得艱澀難懂，不久便棄置一旁，去尋那翻譯過的青少年版來看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當時的課餘幾乎都用來看這本書，乃至於上課時也會偷偷摸摸地看上一小段，也正是這樣，我才漸漸明白：孫悟空不是戰無不勝，其他人物也沒有想象中那麼可愛，有趣。
再然後兩三年過去了，一部《大聖歸來》引爆了人們心中的西遊夢。我也不例外，我又重新購買了一部西遊原著，很快我便被那引人入勝的情節吸引住了，當時我在住校，有段時間雷打不動地晚上開手電在被窩裏看一小時的《西遊記》，再沉沉睡去。這件事說出去我都不信，但當時的我就是這麼執着。不過這次的閱讀經歷讓我現在都難以忘記。
書中的.人物都好似變了個樣的，正義勇敢的孫悟空稱：“換幾個猴孫，扮一般美人模樣，誘幾個勞什來洞裏下酒。”善良的唐僧變得僞善而軟弱，八戒變爲好吃懶做，而沙僧則教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說不定，他們原本就是這般模樣。
而現在，我已然釋懷，他們沒變，變的大概是我吧。我由青澀變得成長，看待事物的眼光也越來越不同。或許等我老後，翻開書頁，看到的仍是童年模樣的人物也說不一定呢。
思緒拉回現實，這一段讀書故事不算曲折，不能動人，但我彷彿看到了叩開了書山大門的天真的我自己，朝未來走去。
在人類的久遠歷史中，書籍一直擔着不可或缺的位置。古往今來，多少人對書發出了感嘆，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”、“書籍是人類進步的階梯。”從中足可見書對人的重要性。
可是，即使是這樣一件重要的事，即使是這樣一本重要的課外書，也漸漸地被我遺忘。學校中，沒有任何時間來閱讀，在雙休，除了完成作業，還需參加輔導班，閱讀的時間少之又少。於是，我最喜歡的書《明朝那些事》就這麼被遺忘與消化了。
直到不久前的元旦假期，在多出的一天假期中，我偶然又發現了這本書，它正在靜靜地躺在書架上，等待着我去細細品味。啊，我平時最珍愛最熟悉的書！我立刻將它拿下，在午後溫暖的陽光中開始了閱讀。
一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。此時的我，已經完全忘記了時間，心似乎也飄回了那個遙遠的時代：跟隨着王陽明行走在山水間，傾聽他的心學領悟；陪伴着張居正一起批閱全國上下的奏摺，瞭解內閣首輔的工作日常，我久久地沉醉在中華文化之中，沉醉在一個個精彩紛呈的小故事中，直至我被母親的“吃晚飯”的提醒所喚醒。
是的，我讀了整整一個下午，吸取了整整半天的國學知識。我伸了伸懶腰，走到了餐桌前，心裏卻一直想着：我何時才能再一次享受一頓文學大餐？其實好久不見都在見，只是我平時沒有利用碎片時間來閱讀罷了，那些被我忽略的東西。其實才是生活中最寶貴的東西，它是一個朝代，一個國家的血脈傳承。只要我們重視閱讀，重視國學文化，那麼我們就會從課外書中學到更多更豐富的知識。
在紅軍二萬五千里長徵中，發生了許多感人的故事。其中，一個年僅13歲的小紅軍給我留下了深刻的印象。這個故事的名字叫《一袋乾糧》。這個故事講述了一個13歲的女戰士小蘭，歷盡千辛萬苦得來了一袋乾糧。然而，讓大家意想不到的是，小蘭在過一座橋時，因爲注意力全集中在照料一位病人身上，沒有留神到自我的乾糧掉入了河中，結果乾糧被湍急的河流沖走了。
此後的每一天，小蘭爲了讓大家有足夠的乾糧吃，沒有一個人明白小蘭沒有乾糧的消息。小蘭一點點地消瘦下去，每一天只能吃一點野菜，由於小蘭的揹包總是鼓鼓的，所以誰也不明白，這揹包裏裝的全部都是野菜。不久，小蘭的身體不行了，當護士發現了那裝滿野菜的揹包時，大家都十分感動，大家都拿出了一部分屬於自我的乾糧送給小蘭。小蘭也體會到了在整個紅軍的大家庭中，別人給小蘭送去的溫暖。一個年僅13歲的小女孩在自我糧食不足的狀況下，沒有思考自我，而是先爲別人着想，她不想因爲自我而讓大家都變得缺衣少食。小蘭完全能夠丟下那傷員不管，然而她沒有那麼做。難道那袋大米在小蘭眼裏真的那麼不重要嗎?小蘭真的不喜愛吃食物嗎?不可能。她不想讓大部隊的紅軍們一個個爲了她而捱餓，她不想拖大部隊的後腿。
在生活中，只要注意每一個點點滴滴，你還會發現，這樣的例子還真不少!你瞧，在1998年夏天，九江賽城湖的大堤被巨大的洪水沖垮了，上百名戰士肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的爲了步行快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了他們的腳趾，他們卻全然不顧，一心想着必須要保住祖國的大堤。這難道不是一心爲人民服務，而不怕英勇犧牲的精神嗎?
我們的母親，每當我們生病時，每次不都是我們的母親最先趕來的嗎?記得有一次，我40°在醫院掛水。當時也無聊，沒人陪我聊天。媽媽聽說我發了高燒，正在外地出差的她立刻來到我身邊。媽媽爲了我，連家也沒有回，重重的包還拎在她手上。至今，她那匆匆的背影我還難以忘懷。…… ……
總之，千言萬語也離不開“捨己爲人”!讓我們共同向小蘭學習，向身邊的英雄學習!
書給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書是人類進步的階梯。
每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那裏面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡，書成爲了我的良師益友。
每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什麼用，就是浪費時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了的一天，我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我纔開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到現在，我已經看了很多的書，比如：《小學生滿分作文》，《好詞好段好句》、《小故事大啓發》、《十萬個爲什麼》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書櫃，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋裏，永遠永遠都記得。讀書，還給我帶來了許多感悟。這種感悟源於各類書籍，在《上下五千年》中，我彷彿看到了中國大陸上曾經出現過的那些國家的輝煌成就，又看到了那些國家的黑暗。於是我總認爲唐朝的覆滅是不應該有的，它毀於宦官亂政，是我見過的最悲慘的一個朝代。讀書，還讓我在禮儀上大膽的認識了，我的書中有介紹如何吃西餐的，幫助我解決了一個難題，那次，爸爸和他的同事帶着各自的孩子去吃西餐，
除了年紀大點的和我外，其他的孩子都不會吃，使我臉上大放光彩。讀書，還讓我在外交方面大於進步。以前，我是個不敢與外人接觸的孩子，自從讀書使我在外交方面進步後，我在也不怕問路，招待客人。當然，我也翻過一些大人的書，那些有關經商的書，上面還說了如何招攬生意呢，是呀，讀書，可以爲我們打開知識王國的大門，可以讓你從無知變得淵博。
我讀書時有一種好習慣，我會將一些精彩的語句摘抄下來，比方說：我正在看書，突然看到一段文字“我正心煩意亂，突然門鈴響了，我打開門，一下子呆住了，面前站着一個外星人，它身材矮小，細胳膊細腿的，頭卻很大，戴着頭盔，頭盔裏露出兩隻大眼睛，胸前的小匣子說着普通話‘小同學，千萬別害怕，我們是從天極星來的，是你們的朋友’。”我趕忙拿了本抄了下來，接着，我又摘抄了許多好段，有寫人的、寫事的。
讀書還能讓我開曠視野。我在《中國國家地理圖鑑》中知道了中國有960萬平方千米。在百科全書中，我還知道了，中國是世界上的第三大國，第一大國是俄羅斯，第二大國是加拿大以及尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最後，我在歷史書上看到了中國的歷史？
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園裏；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋裏玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴着我學習，讓我瞭解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！
我愛讀書！我願讀書伴我一路成長！
上學期間，我在新華書店看到一本書，叫《學記》。一讀書名，我想它肯定是關於學習的書。我看到封面的上端印有幾個字：“誦讀中華經典 感知國學魅力”。書的《前言》介紹說，《學記》不僅是中國，也是世界上最早的一篇論述教育、教學的專著。媽媽還告訴我，《學記》和《三字經》一樣千百年來爲人所傳誦，是爲學明理的入門之書。
寒假裏，我先瀏覽了這本書，書中的文字非常簡短，但我不明白其中的道理。後來，我讀背了前2篇。在媽媽的說明、幫助下，我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗，其必由學乎！”“玉不琢不成器，人不學不知道。”“是故古之王者建國君民，教學爲先。”這都強調了學習的必要性。我想，我們應該好好學習，讓自己瞭解更多的知識，明白更多的道理。
在漫長的假期裏，我讀了《我的責任我來扛》這本書。
這本書裏有一個故事讓我印象深刻，題目就叫“我的責任我來扛”。
這個故事講述的是：一個叫劍敏的同學，他很崇拜他們的美術李老師。有一次，李老師畫了一幅準備去參見比賽的畫，特別好看，劍敏趁着老師不在的時候去看畫，結果不小心把畫給弄壞了，後來，勇於向李老師承認錯誤的故事。
其中，我最喜歡的人物是劍敏，因爲他把畫弄壞了以後並沒有逃跑，也沒有推卸責任，而是敢於自己去承認錯誤，我覺得這種精神值得我們學習。
我的感悟是：當我們犯了錯誤時，不要光想着去推卸責任。我們要學會敢於去承認錯誤，就像故事裏的劍敏一樣，敢於擔當纔是好孩子。
其實，生活中也經常會發生這樣的事情，我就拿我自己來跟大家說一下吧：有一次爸爸、媽媽不在家，只有我在，於是我就打開冰箱拿了一個冰激凌來吃，可是爸爸並不喜歡我吃冰的東西。所以等爸爸、媽媽回家問我有沒有吃冰激凌的時候，我一直說“我沒有，我沒有”。但是後來我覺得總是說謊心裏憋的很不舒服，於是我就鼓起勇氣把這件事說給了爸爸、媽媽聽，結果爸爸、媽媽不但沒有罵我，還表揚我勇於去承認自己的錯誤，一剎那，我心裏放鬆了許多，我也覺得自己長大了許多，那時我開心極了。
我想跟大家說的是：其實勇於去承認自己的錯誤並不是很難，勇於去承擔自己一個小小的錯誤，證明你也長大了許多，只有勇於去承認錯誤，你才能變成一個好孩子。
同學們，你們是一個勇於承認錯誤的好孩子嗎？
在學校我是出了名的讀書迷，因爲癡迷讀書，在我身上發生了不少有趣的故事。
一天晚上，我像往常一樣如癡如醉地讀着心愛的《水滸傳》，正讀到武松打虎的精彩情節時，突然眼前一片漆黑，我非常奇怪，半天才回過神來，原來停電了。我的眼前雖然一片漆黑，但腦海裏不斷閃現着武松打虎的精彩畫面。武松的命運如何，這緊緊地牽着我的心。此時的我欲罷不能，無法閱讀感到渾身難受。我氣得想摔東西，手突然觸到了一樣東西，仔細一摸，原來是手電筒，我高興地大叫：“太好了，又可以看書了。”雖然手電筒的光線不太好，但我已十分滿足了。可是好景不長，大概只看了二十分鐘，手電筒就沒電了。我沮喪道：“真是天不助我也。”我生氣的將自己重重地摔倒在牀上，想睡可怎麼也睡不着，於是我就躺在牀上不斷地想象着後面的情節，爲此，一夜沒睡好覺。
一天早晨，媽媽在鍋裏燉了牛奶，叫我看着，然後就出去買早點了。我坐在鍋旁邊看書邊看牛奶，不知不覺地就進入火燒赤壁的故事中去了。諸葛亮巧借東風，一把火燒得曹軍片甲不留，也燒得我熱血沸騰。突然耳邊傳來媽媽一聲大吼：“牛奶糊了！”我這纔回到現實中來。媽媽生氣地說：“火燒赤壁是不是吧你的腦袋燒糊了？”我不好意思地低下了頭。
這事傳到班上，同學們常拿此事當笑柄嘲笑我，我覺得挺難爲情的。不過，漸漸地我也發現身邊愛讀書的同學越來越多了。他們常常問我最近讀了哪些書，迫不及待地與我交流讀書的感受。愛讀書的同學多了，我們手中的好書也就多了，讀書的收穫也就多了。後來，我發現我們的班級成了書香班級。
其實，讀書的故事值得說得很多很多，正在發生的也很多很多。
閱讀陪伴了我五六年，只記得，高爾基說的話：“書籍是人類進步的階梯。”
我在一歲的時候，爸爸媽媽在遙遠的杭州打工，一年也見不到兩次，他們只好把我放到老家，讓爺爺奶奶帶我。等我上幼兒園了，媽媽買了幾本書寄回來給我看，那時的我還不會讀書上的字，就是看着書上的插圖特別漂亮，讓我感覺媽媽還在我身邊。
媽媽每年回家的時候，總會帶一本我最喜歡的書給我，什麼《淘氣包馬小跳》、《尋寶記》等等。有一次媽媽過年回家，買了三本我最喜歡的書，我就靜靜地看，看了一遍又一遍，越看越喜歡，這樣能讓我安靜下來，心也靜下來了，讀書真好。
家裏的書，有的我都看了好幾遍，在上小學的時候，我的書已經堆滿了書架，達到了一百多本了。
我看書的時候經常忘記了時間，有一次禮拜六我看書看到了晚上十二點，被老媽抓了個正着，老媽把燈關掉了，叫我趕緊睡覺，好吧，我就自覺的睡覺了。
書給了我快樂和樂趣，還會讓心情不好的我快樂起來，感謝閱讀，讓我喜歡上了你！
書是人類進步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的;書是知識的寶庫，是力量的源泉;書，是我的朋友，伴我度過了童年的完美時光。當我學說話的時候，媽媽就捧着書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的。從書中，我得到了許多快樂。認識了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引着我。進入小學，我能夠自我看報、自我讀書、自我到書中去尋找快樂……我越來越喜愛書，什麼《一千零一夜》、《海底兩萬裏》、《格林童話》……。漸漸地，我越來越大了，開始讀四大名著《西遊記》、《紅樓夢》等等。每當讀到一本好書，我就會愛不釋手。書，就像一位朋友，我越來越不能離開它了。當我情緒不好時，我翻開書看看，情緒也就變得很愉快，書彷彿成了我的情緒調書器。書，讓我嚐遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……書中的資料豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。只要我捧上書，就像坐地無邊無際的大海上航行。有時甚至忘了時光，如癡如醉。有一次，趙詩敏借給了我一本書，我一下課便津津有味的看了起來，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來，可我卻從末察覺到，如果不是趙詩敏提醒我，那
我可能上課的話，就要遲到了。我夠愛看書吧!冰心奶奶曾說過：讀書好，好讀書，讀好書。書是我們每一個人的朋友，是，人類進步的階梯，是開啓智慧大門的鑰匙，讀書令我快樂，令我成長!我愛讀書!
“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞對書的評價，我們作爲當代小學生，應該多閱讀一些有價值、有意義的好書。但是，我強烈的讀書慾望卻引發一次有趣的經歷。記得，那是一個夜晚……
天黑了，夜深了，媽媽像個定時的鬧鐘，按時的提醒我：“寶貝，時間不早了，該睡覺了。”媽媽的話像個重磅炸彈狠狠地扔向我，“怎麼辦呀！這可是我好不容易問別人借來的書，明天就要還給別人了，今天不看的話以後就可能再也看不到了……”許許多多的問題不停的困擾着我，但是媽媽的指令我不得不服從，於是我灰溜溜的爬上牀。我翻來覆去睡不着，腦海裏一直浮現我心愛的那本書，我仰頭往窗外望去，今晚的月亮格外的圓，猶如一個白玉盤，鑲嵌在漆黑的夜空中，透過窗戶，向我灑下皎潔、明亮的月光。突然，我閃過一個念頭：何不趁着這皎潔的月光，把餘下的書看完！於是我趕緊拿出枕頭旁邊的書，依靠在窗戶邊上，眼睛瞪得像銅鈴，看了不到兩分鐘，覺得眼睛很難受。怎麼辦呢？看來着白白的月光也幫不了我，看來只能躲被窩裏用手電筒看了。
無論怎樣，都不能阻止我要閱讀這邊書的慾望，我雙手不停地翻着書頁，一頁、二頁、三頁……我像極了一匹餓狼，如飢似渴地閱讀着。當書中的主人公小雪弟被同學們讚賞時，我爲他感到開心；當小雪弟的朋友遠走他鄉時，我爲他感到難過；當小雪弟跳水救人時，我爲他的勇氣可嘉點贊；當小雪弟的親婆去世時，我爲他感到悲傷……這本《童年河》很好看，故事一環扣一環，有趣極了，情節描寫得很細緻，是一本好書。
書，能帶給我們無盡的知識，也可以把我們帶到很多地方，書的力量是無窮的，讓我們一起多讀書，讀好書吧！
說起讀書的故事，我不由的想起了媽媽常常對我說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。剛開始我不理解，媽媽就給我解釋說書讀多了就會有金屋子出現。我慢慢明白了，其實媽媽就是爲了讓我多讀書，在哄我呢。可是在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來越愛讀書了。無論是卡通的、科幻的、人物的……。
記得爲了看奧祕系列的書媽媽給我買了《奧祕》、《奧祕》、《奧祕》等五種我都讀了，我不但明白了世界上最大的花，還明白了世界上最毒的植物，並且透過拼音還認識了許多老師沒教過的字……。
讀完奧祕系列書後我還經常考我的媽媽、爸爸，讓他們進行比賽搶答，你們可能想不到，有時考的爸爸媽媽不是答錯題就是“不明白”。這時，我就會在他們的臉上貼個小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的喘不上氣來。當然，有時他們回答精彩我就會親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。
讀書不但增長了我的知識、豐富了我的生活，還充實了我的。象奧祕系列書中的許多“奧祕”我都清清楚楚了。此刻，讀書成了我一大樂趣，我愛讀書。
在牙牙學語時，我就開始讀唐詩，可我只是讀讀罷了，根本不知道詩句的意思。後來，隨着時間的推移，我上了一年級，就開始看童話。長大後，我越來越懂得書中的意思，我的書越來越多，成了一隻“小書蟲”。
一個星期天，突然接到同學電話，說臨時要出門，沒法和我玩了。唉！那能幹點什麼？突然，我的腦海裏浮現出兩個字――看書。好！說幹就幹，我從書架上挑了幾本書，津津有味地看了起來。首先看《草房子》。看着看着，我猶如一條小魚，一下子就從淺水窪裏，到書海里遨遊，我爲主人公桑桑因調皮而受罰，哈哈大笑；因秦大奶奶一次次的失去房子而感到可憐……
“吃飯啦！”媽媽叫道。“哦！”我只是隨口答應，並沒有在意，屁股一點都沒動。後來我在媽媽的威脅下，不情願地來到了飯桌前。我這條魚呀，又被暴風雨捲走從書海中回到了淺水窪裏。我扒着飯，心又情不自禁地回到了書中。“啊！”好辣，什麼東西？沒想到我一走神，把辣椒吃進嘴裏了，我趕緊喝了幾口湯，才停下來。唉，我真是的，吃飯都能走神。
時間飛逝，書陪着我成長，帶給我歡樂。還有許多書等着我去品味呢！哈哈，我又能在書海中遨遊了！
