從什麼時候對文學產生興趣的？第一篇文章是何時發表的？
高中時，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，覺得只是一個普通士兵和工人的保爾，就能寫出如此的驚世之作，便想自己只要不斷奮鬥就一定能超越他！就在這時，我市一家電廠的工人徐瑛，竟然出了一本轟動全國的書，並被改編成電影。他們的成功，不僅激起了我對文學的嚮往和熱愛，更堅定了我投身文學寫作的信念。
大學期間，除了完成必修課之外，便是大量的閱讀古今中外的名著，莎士比亞、托爾斯泰、屠格涅夫、雨果等等，常常讀得我熱血沸騰，特別是匈牙利作家裴多菲的《喀爾巴仟山遊記》，那優美抒情的文字，更是在瞬間喚起了我對旅行終生的嚮往和渴望。這段時間的閱讀經歷，爲我以後在寫作上的發展打下了堅實的基礎。
第一篇文章是1995年發在《演講與口才》上，看到雜誌社寄來的樣刊，心情好不激動，感到自己如行走在漫漫的長夜裏，終於看到了成功的第一縷陽光。
你如何尋找寫作素材？沒有靈感的時候會逼着自己寫東西嗎？
在生活中、大自然中、閱讀中、交際中、旅行中……常常會有一些靈光一現、其妙無比的念頭或感悟，讓我心有所動，便不失時機地抓住它，記下來，然後，再發揮思接千載和視聽萬里的想象、組織優美的語言、補充感人的情節或故事，一篇精美的文章便出來了。
當靈感不至的時候，我便閱讀或旅行，美麗的大自然或充滿靈性的文字，常常是文思靈感的淵藪。當然，爲了完成約稿，有時也逼着自己寫東西，通常寫着寫着，靈感就突然來了。
你如何看待自己的寫作風格？
我的寫作風格，是追求唯美抒情的語言、磅礴氤氳的氣勢、積極向上的情韻和詩禪相融的哲思。讓人們在讀文章的同時，能享受到語言節奏的美感，享受到妙悟入心的快意，享受到明媚陽光照徹靈魂的溫馨。
寫作對你意味着什麼？寫作給你帶來了什麼？
寫作對於我來說，猶如靈魂的翅膀，可以在現實與夢想、過去與未來之間自由地飛翔。寫作給我帶來快樂、自信、充實、激情和浪漫，寫作提升着我的自身素質和思想境界，使我的生命永遠保持着像滾滾江河般的鮮活。
你認爲中學生應該如何提高寫作能力？
一定要用積極向上的心態去生活、思考、欣賞和表達。一定要多讀好的文章和書籍，美的語句或段落，甚至背誦，從中領悟和學習語言的藝術和寫作的技巧。有機會，一定要到大自然裏走走，讓山川花木的多姿多彩來豐富你的心靈和語言。一定要多寫自己最熟悉的人或事或場景或風物或經歷，只有這樣，你才能筆下有物和有悟，文章寫多了，自然下筆就有神了。
請你給中學生推薦幾種必讀書目？
《魯濱遜漂流記》，讓我們在閱讀中既能感受到生命的堅韌和執著，又能感受到語言的優美和大自然的壯麗；《青年近衛軍》，讓我們從毀滅中感受生命的意義和燃起追求偉大夢想的激情之火；《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》，喚起我們對歷史的熱情、瞭解中國語言的美妙和韻味，讓我們懂得想象力在寫作中的重要性和必要性。
對中學生有何寄語？
去經歷自己能夠經歷的一切，去創造自己能夠創造的生活，去實現自己能夠實現的夢想。
她是一隻不尋常的小貓，她從一生下來就不知道自己的爸爸媽媽是誰，也沒有人給她取好聽的名字，更沒有人來照顧她。
冬天，河邊被雪花覆蓋的枯萎的蘆葦叢，是她的出生地。
天冷極了，下起了一片片的雪花——她出生的第二天，她還那麼那麼小。
她凍得渾身發抖，餓得沒有一點力氣，癱睡在蘆葦叢裏。沒有人知道她爲什麼會在這裏，也沒有人知道，或許她的爸爸媽媽在和她的兄弟姐妹們玩耍。
也許，這不應該是她的命運吧。
如果再沒有人來幫助她，那麼又有一個美好而幼小的生命離開世界。
終於，被一個滑雪的小男孩發現了，小男孩輕輕地捧起她冰冷瘦小的身體，小貓渾身雪白，因爲雪花飄落在她身上，她就顯得更加白了。
小男孩喜歡小動物，把她帶回了家，還給她餵奶——是他家奶牛的奶，那頭奶牛很和善。
“媽媽，它活了，它睜開眼睛啦！~”小男孩興奮地大喊。
小貓從生下來，第一眼看到的就是小男孩。貓貓眼睛睜得好大，閃着恐懼的光芒，是因爲她還不知道是小男孩救了它呢。
“你一定是一隻天使貓！因爲你有翅膀哦！”小男孩高興地對小貓說。
“什麼天使貓呀？”小貓反問他——其實只是“喵喵”地叫了幾聲罷了，那是貓族的語言，小男孩是聽不懂的。
“不過不知道你會不會飛。”小男孩遺憾地說。
“爲什麼我不會飛呢？”貓貓叫着，自言自語。
這隻喝“牛”奶長大的貓貓比其他貓貓更加活潑，她已經兩歲半了，但是個頭比其他同 齡貓貓要小很多，別人都笑她還有翅膀，不是貓咪纔對。
她還知道了自己有一個很好聽的名字——“飛飛公主”，別人都叫她“飛飛”。
飛飛看着小鳥在天空飛，於是有了一個美好的夢想——“在天空飛翔”！
飛飛把這個想法告訴了那頭奶牛。
“根本不可能的。你聽說個哪隻小貓會飛？雖然你有翅膀，但是你畢竟是貓呀！再說了，那是很危險的！······”奶牛“哞哞”地說個不停。
飛飛知道，別的動物或者人們，都一定也是這樣認爲。這讓她很沮喪，不過，她在心裏下定決心——讓所以貓族和人們都知道，貓也可以飛！
但是她也明白，想要實現夢想很難，不過飛飛是不會放棄的！
就這樣，她首先練習撲動翅膀，然後呢，再練習跳躍和奔跑······
很多時候累得都站不起來了，可是她還堅持着，堅持着一個在別人看來很愚蠢的夢想。
她五歲的時候，個頭還是像兩歲半時那樣，也許她就是這樣格外特別一些吧，不過這樣對於她的飛翔來說，是一大優勢。
飛飛已經練得很棒了，她就想試一試。但是她更明白，某一個失誤就會發生很嚴重的危險
飛飛來到三樓高的屋頂。她邁起輕盈的步子跑起來，然後踮起腳尖，煽動翅膀·····
哇，飛飛真的飛了起來！
這一幕被那個小男孩看到了，他趕緊叫來大人，人們紛紛從家裏走出來，都驚訝得張大了嘴巴，連奶牛也跑出來湊熱鬧，奶牛比任何人都要驚訝！······
飛飛用行動證明了一切——只有你有翅膀，儘管是貓貓，還是一樣可以飛翔！不過努力是最重要的。
我也在想：人不也一樣嗎？用行動來證明自己能行，儘管別人不相信你，只有你有決心+努力，一樣可以讓別人看得起你！
森林學校，動物學生們課間休息。
小狐狸跑到花園撿球，忽然發現小山貓正躲在花叢中吃東西！
“大家快來看哪！”小狐狸叫嚷起來。
小松鼠、小兔子和小鹿全跑了過來。
小山貓攥（zuàn）着那截就要吃光的香腸，僵住了。
“自己的香腸捨不得吃，卻撿我扔掉的香腸吃，大家說好不好笑？”小狐狸跑進教室，從小山貓的書包裏掏出那根短短的香腸。可他忽然察覺，那不是一截香腸，而是一塊被鹽水浸過的鵝卵石
第二天早晨，當小狐狸去上學後，狐狸媽媽驚慌地跑到正在劈柴的狐狸爸爸身邊——
“香腸，所有的香腸都不見了！”狐狸媽媽講道。
“不會吧，你爲我們的孩子準備早餐時，香腸不是還在嗎？”
“是的，可是現在，所有的香腸都不見了！”
“真奇怪，”狐狸爸爸說，“難道香腸長出翅膀飛走了？”
“香腸怎麼會長翅膀呢？”狐狸媽媽笑了，“可是，在孩子最快樂的寒假裏，他卻吃不到美味的香腸了。”
“我可以將這一車木柴拉到市場上賣呀，賣木柴的錢足夠買香腸了。”狐狸爸爸說。
“對，還有我們這一年採集的草藥，也可以賣一些，我想爲孩子買一把雪橇（qiāo）——有雪橇來做伴，孩子該會有一個多麼快樂的寒假呀！”狐狸媽媽說。
狐狸爸爸拉着一車木柴，狐狸媽媽挎着一籃草藥，踏上了通往市場的路。
他們走到野狐山下的一處密林，看到了一座小木屋。
“沒有了爸爸媽媽，小山貓該如何度過這個寒冷的冬天啊？”他們在小木屋前停住了腳步。
“要是我們的香腸真的飛走了，我倒是希望它們落到小山貓的家裏！”狐狸媽媽說。
狐狸爸爸拉着車子走在狐狸媽媽身後，陷入了沉思——他有了新的打算。
放學的鈴聲響了，森林學校裏的小動物們歡笑着跑出教室——他們要回家過寒假了。
小狐狸摸摸鼓鼓的書包——他在早晨離開家時，悄悄地將家中的香腸全都揹走了，他要將香腸送給小山貓，他還打算在回家的路上，用積攢的零花錢，買一些香腸，悄悄地放到廚房裏。當他打算這麼做的時候，他還偷偷發笑：“爸爸媽媽一定會想，早晨丟失的香腸，怎麼像小鳥一樣又飛回來了？”
可是，小狐狸把香腸送給小山貓時，小山貓卻說：“謝謝你，小狐狸，但我不能要你的東西。”
小山貓的眼睛裏滿是憂傷，獨自踏上了回家的路
天空飄來一大片烏雲！然後團團雪花在天地間飄舞起來。站在學校門口的小狐狸急速奔跑回家。
跑着跑着，冷得發抖的小狐狸看到一個帶洞口的草垛（duò），就鑽進去了，他吃驚地發現，小山貓正蜷（quán）縮在裏面！
他倆一起用乾草封住了洞口。
外面是那麼寒冷，草垛裏卻是那麼溫暖。
“咕咕咕！”小狐狸肚子叫起來。於是，他將書包裏的香腸掏了出來，“小山貓，我們一起吃吧！”
“不，小狐狸，我不餓。”小山貓話音剛落，肚子就咕咕地叫了起來。
“小山貓，如果你不吃，那我也不吃。”
“不，你一個人吃吧。黃牛老師說過，他穿過茫茫的戈壁，找不到食物吃，就只能舔一舔河灘上泛着鹽花的石頭。我要是餓了，也會這麼做。”小山貓掏出了那塊被鹽水浸過的鵝卵石。
就在這時，小狐狸聽到了一個熟悉的聲音——“孩子會沒事的，他一定找到躲避風雪的地方了。”
這是爸爸的聲音！小狐狸的心怦（pēng）怦地跳起來。緊接着，他聽到了媽媽的聲音——
“可是，小山貓會在哪兒呢？我想讓小山貓住進我們家，孩子他爸，你會答應嗎？”
小狐狸聽到這兒，緊緊地攥住了小山貓的手。
“我早有這個打算了！”狐狸爸爸說，“你爲孩子買雪橇時，我也悄悄爲小山貓買了一把。現在我們就去找小狐狸，然後把小山貓接來，與我們一起生活吧！”
“爸爸媽媽，我們在這兒呢！”小狐狸拉着小山貓的手，從草垛裏鑽了出來
有一年冬天，俄國大文豪列夫·托爾斯泰的女婿去看望岳父，只見托爾斯泰全神貫注地望着窗外，便問岳父在看什麼。托爾斯泰回答說：“我在看大樹枝上的烏鴉，現在這隻烏鴉就是我的老師。”
托爾斯泰的女婿聽了，感到不甚理解。托爾斯泰解釋說：“因爲它教會我如何生活。”
托爾斯泰頓了頓，接着說：“原因是這樣的，今天早晨，我心情特別沉重，我爲我們家庭的不和睦而難過。我覺得我生活中的一切都不理想，處境困難，連出路都沒有了。於是，我來到這兒，開始思考：我該怎麼辦?可是，我一點兒好辦法也沒想出來。我望着窗外，突然看見我的朋友一一這隻烏鴉。它飛到樹枝上，又開始走動起來。當它走到枝頭，面臨危險時，便將翅膀一張，向上飛起。我頭腦中馬上閃現出一個念頭。我不是也應該像烏鴉那樣去做嗎?當生活不如意、處境很困難時，也應該向上飛。於是，我做了嘗試。我設想我在向上飛起。飛越所有使我苦惱、使我難過的事情。當我想到自己像只鳥兒一樣展翅高飛時，我心裏就覺得平靜、舒服多了。”
“我勸所有的人都要想到自己的翅膀，要向上高飛。”托爾斯泰繼續說：“有的小人物有時看來完全缺乏意志力，一事無成，可是一旦時機來到，他就突然建立了偉大的功績。這就是他的翅膀的作用，翅膀的力量。”
托爾斯泰的女婿聽了岳父一番話，思索箇中之理，深受啓發和鼓舞。
朋友，當你生活不如意、工作不順利、處境困難時，你想到自己的翅膀了嗎?
在遙遠的森林裏，住着兩隻鳥，它們深深相愛了。
它們捨棄了各自的巢，一同築了一個大巢在中間，這樣，它們除了白天一起飛翔、玩耍、覓食，夜裏還可以一起回巢、依偎、睡眠。
但是，兩隻鳥太相愛了，它們覺得這樣還是不夠。因爲它們偶爾在林間覓食，還會失去對方的蹤影，遇到天空中的老鷹，也會因驚慌失措而失散。
“爲了證明我們的愛，不如把我們的翅膀綁在一起，我們就永遠也不會分開了。”一隻鳥說。
“我也正有這個意思。”另一隻鳥迴應。
它們找來森林中最堅韌的枝條，把翅膀緊緊地捆在一起，互相說：“全天下再也沒有比我們更相愛的鳥了。”才安心地在巢中睡去。
第二天清晨，燦爛的陽光把它們喚醒，兩隻鳥一起唱着歌準備去覓食，當它們跳出鳥巢時，卻同時重重地摔在地上。
它們掙扎着爬起來，不管多麼努力，都無法讓自己起飛。它們這時才知道，兩隻鳥有四隻翅膀，綁在一起，卻一隻也不能起飛。
它們一起把枝條啄開，振翅飛向空中。
一隻鳥說：“親愛的，你不能沒有翅膀。”
另一隻鳥說：“親愛的，你也不能沒有翅膀。”
這兩隻鳥，從此過着幸福快樂的日子。白天，因爲空間與自由，各自飛翔和覓食。夜裏，因爲愛，回到共同的巢中，依偎和纏綿。
看完這個故事，也許有人會笑爲愛將翅膀綁在一起的笨鳥，然而生活中，又有多少人爲愛乾脆折斷了翅膀呢？
就在兩年前，我還是一個對基金、股票、理財知識一竅不通的家庭主婦，把錢存到銀行是我唯一的理財方式。閒來無事就會逛逛街、看看電視、煲煲電話粥，悠閒得自己都感到空虛……這樣的日子一直持續到我認識“基金”這一事物爲止。
說來那天也是自己心血來潮，時常爲科室同志拿信件的我見科裏有個同事隔三岔五有基金公司寄來的信，那時我還不知道這是“對賬單”，於是就好奇的逼他當我的面把信拆了，因爲我想看看裏面有些什麼內容，基金公司到底是幹什麼的？在我的逼迫之下，他只好把信拆了給我看。也就是從他那裏我認識了是“基金”，而不是“雞精”！
從那以後我會刻意到銀行去拿基金公司的宣傳資料，雖然有些東西看不明白，但是仍然認真仔細，生怕錯過了什麼。或許是我的這一舉動吸引銀行裏大堂經理的視線，他親切地問我是不是想買基金，我心裏就想：既然同事說買基金可以賺點小錢，那不如自己也試試。於是我點點頭並在他的一步步引導下，開通了網上銀行，同時採納了他的建議，選擇了“定投”這種能夠分散風險的投資方式……就這樣，我開始了“養基”的日子，這一良好的開始讓我對“理財”這一概念有了切身體會，也讓我以後的生活有了質的改變。
以前我一看見那些超市、商場打折、清倉就特別的興奮。許多商品不管現在自己是否用的着都會毫不猶豫的買回家，花了不少錢不說，拿到家還得找不少地方來放，然而，開始“基金理財”後，消費態度就完全不同了。我不再熱衷於商家的打折、清倉活動，對於這些消費品的選擇，有了的理性。在超市，每拿起一件商品我都會問自己三個問題：這件商品我是不是很需要？是不是非買不可？晚一點買可不可以？如果我的回答是“非買不可”我就會把它放進購物籃裏；如果我的回答是“暫時不需要”或是“可以過段時間再買”我就會毫不猶豫地把商品放回原處，儘管我有多麼多麼的捨不得。當然最初的時候，偶爾也會放肆一下，可放肆的結果就是頭得疼幾下。因爲我得想着法子迴應老公關於飯菜質量問題的抱怨……漸漸地，因爲適應了“三思而後買”，幾個月下來，我發現自己不再是一個“月光族”，反而，除去生活必需及每個月定投的1000元后，賬面上還能有不少盈餘。這一進步實在讓我自己欣喜不已！
有了這一次“理財初體驗”，我體會到：基金雖然是“懶人的理財工具”但是同樣需要了解一定的相關知識。於是以前對網絡不感興趣的我會經常到天天基金網、東方財富網去逛一逛，在這些內容豐富的網站裏，我像塊海綿一樣，盡情地吸收着那些對自己有用的理財知識；也學着向男人那樣去分析重大經濟事件的起因與結果。因爲基金與股票是一衣帶水的關係，我的木訥腦袋也開始關注起股市行情；離開了網絡，我還會仔細閱讀基金公司寄來的《理財週刊》《資訊導報》以及《基金投資問答》等相關資料及書籍；我喜歡去了解基金公司的相關背景和基金經理的投資策略，並以此判斷基金的優劣來決定自己的投資方向；而且還時常登陸一下我所買的那幾只基金的網站，瞭解一下決定着我的財富漲落的基金經理們。雖然他們還沒有翻手爲雲、覆手爲雨的超能力，但是我深知我和他們是一條船上的人，所以我想盡快在思想上與我的基金經理們保持一致……隨着時間的推移，我真的快變成了“雞精”，逐漸積累的理財知識讓我變得知性與睿智。茶餘飯後，我閒談的主題不再是肥皂劇的恩愛與纏綿，而是中國的財經狀況，股市行情，經濟資訊……獨到、精闢的見解令同事朋友們意外，也令我自己意外：原來職場之外的我一樣能侃侃而談。回想當初自己是個愛看肥皂劇的小婦人就想捶胸：真是虛度光陰！
由於對基金從感性認識昇華到了理性認識，我的人生哲學也在悄然的改變，以前我無知的信奉：吃光用光、身體健康。有了理財意識之後，才明白漫漫人生路上，有太多不可預知的變數，如果我一如既往的吃光用光，萬一有什麼突發事件，我一點應對能力都沒有，這樣想來實在是太可怕了。於是，我開始對自己的收入進行有計劃地使用，因爲通過與基金公司的理財規劃師交流，讓我明白了只有：合理的規劃，才能遊刃有餘。
以前我是一個對“數字”感覺比較呆滯的人，自從與基金結緣之後，每天一打開電腦，就會第一時間登陸天天基金網，例行公事地看看我的基金淨值。如果看到淨值漲了，我就會喜悅無比，若是跌了，就會情緒低落，漸漸的我發現自己的變得不快樂，因爲我的情緒會隨着基金淨值的起起落落而變得跌宕起伏，與那些老“基民”交流以後才知道：如果想做一個快樂的人，就不要讓這些“淨值”過於的左右自己的情緒，基金本身就是一種長期投資的理財工具，不如試着“買了它，就忘記它”。於是我試着忽略“基金淨值”這一概念，努力的去分散自己的注意力，在網站裏多看看與基金有關的文章，分享一下別人的理財心得之後，我突然大徹大悟：爲了理財把自己的快樂賠進去，實在是虧本！我真的應該向他們說的那樣“手中有，心中無”，反正基金也是一種長期的理財工具，它的本意就是叫別人幫我管理財富，何況那些買了基金的錢我一時半會又不急用，那基金淨值得起起落落對我而言又有什麼影響呢？於是，我開始向其他基民那樣，只是偶爾關注一下我的基金，其餘的時候又回到從前那樣，該幹嘛就幹嘛去！經歷了這樣的一個輪迴，我才大徹大悟那些基民傳授的精髓：心態好，纔是真的好！
所以，當股指從6000多點一路下滑到1800多點，呼聲一浪高過一浪時，我卻一點也不着急，不僅因爲市場的發展規律告訴我“熊來了！牛一定就在不遠處”，還因爲這樣每個月我的定投會購得的基金份額，看着我的基金份額在這段時間突飛猛進地在累加，我更加深刻地感受到“基金定投”的益處：想投資，可以隨時出手，根本不需要刻意的選擇時機，這種積小成多、聚沙成塔風險分散的投資方式讓我對平淡的生活有了翩翩幻想：買一套更大的房子！之後如果還有盈餘就滿足一下自己的私人夢想——去奧地利旅遊一趟，看看希茜公主的皇宮和那個國度美麗的山脈。
常有人會說我是在：妄想！還潑冷水說：那些字面上的財富增長只是基金公司玩的虛假的數字遊戲！無論說這句話的人是無知還是惡意，我都不會介意！因爲基金公司這十年的飛速發展和所取得的驕人成績是世人有目共睹的！它對國家的經濟穩定起着舉足輕重的作用，所以我有足夠的理由說：是基金讓我的生活夢想有了翱翔的翅膀……。
有一年冬天，俄國大文豪列夫·托爾斯泰的女婿去看望岳父，只見托爾斯泰全神貫注地望着窗外，便問岳父在看什麼。托爾斯泰回答說：“我在看大樹枝上的烏鴉，現在這隻烏鴉就是我的老師。”
托爾斯泰的女婿聽了，感到不甚理解。托爾斯泰解釋說：“因爲它教會我如何生活。”
托爾斯泰頓了頓，接着說：“原因是這樣的，今天早晨，我心情特別沉重，我爲我們家庭的不和睦而難過。我覺得我生活中的一切都不理想，處境困難，連出路都沒有了。於是，我來到這兒，開始思考：我該怎麼辦？可是，我一點兒好辦法也沒想出來。我望着窗外，突然看見我的朋友——這隻烏鴉——它飛到樹枝上，又開始走動起來。當它走到枝頭，面臨危險時，便將翅膀一張，向上飛起。我頭腦中馬上閃現出一個念頭：我不是也應該像烏鴉那樣去做嗎？當生活不如意、處境困難時，也應該向上飛。於是，我做了嘗試。我設想我在向上飛起，飛越所有使我苦惱、使我難過的事情。當我想到自己像只鳥兒一樣展翅高飛時，我心裏就覺得平靜、舒服多了。”
“我勸所有的人都要想到自己的翅膀，要向上高飛。”托爾斯泰繼續說，“有的小人物有時看起來完全缺乏意志力，一事無成，可是一旦時機來到，他就突然建立了偉大的功績。這就是他的翅膀的作用和力量。”
托爾斯泰的女婿聽了岳父一番話，思索箇中之理，深受啓發和鼓舞。
朋友，當你生活不如意、工作不順利、處境困難時，你想到自己的翅膀了嗎？
很久以前，有一個小男孩，他非常的自卑。因爲他的背上，有着兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸子一直延伸到腰部，上面佈滿了扭曲鮮紅的肌肉，所以這個小男孩，非常非常的討厭他自己，非常害怕換衣服，尤其是體育課，當全部的小孩子都很高興的脫下又粘又不舒服的制服，換上輕鬆的體育服裝的時候，小男孩都會一個人偷偷的躲到角落裏，用背部緊緊的貼住牆壁，用最快速度換上體育服裝，深怕別人發現了他的背部，有兩條這麼可怕的缺陷。
可是，時間久了，他還是被其它小朋友發現了他背上的疤，「好可怕喔!」「怪物!!」「不跟你玩了!」「你是怪物!」「你的背上好恐怖..」，天真的小朋友們，無心的話往往最傷人，小男孩哭着跑出教室以後，從此再也不敢在教室裏換衣服，再也不上體育課了。
這件事發生以後，小男孩的媽媽特地牽着他的手，去找級任老師，小男孩的級任老師是一個四十歲，很慈祥的女老師，她仔細的聽着媽媽說起小男孩的故事，「這小孩在剛出生的時候，就生了重病，當時本來想放棄的，可是，又不忍心，一個這麼可愛的生命好不容易誕
生了，怎麼可以輕易的結束掉?」
媽媽說着說着，眼睛就紅了，「所以我跟我老公，決定把小孩給救活，幸好當時有位很高明的大夫願意嘗試用動手術的方式挽救這條小生命，經過了幾次的手術好不容易，他的命留下來了，可是他的背部，也留下這兩條清楚的疤痕...」
媽媽轉頭吩咐小男孩，「來，把背部掀給老師看...」 小男孩遲疑了一下，還是脫下了上衣，讓老師看清楚這兩道恐怖的痕跡，也曾是他生命奮戰的證明，老師訝異的看着這兩道疤，有點心疼的問。 「還會痛嗎?」 搖搖頭，「不會了...」 媽媽雙眼泛紅，「這個小孩真的很乖，上天讓他生命已經很殘酷了，現在又給他這兩道疤，老師，請您多照顧他，好不好?」 老師點點頭，輕輕摸着小男孩的頭，「我知道，我一定會想辦法的....」 此時老師心裏不斷的思考，要限制小朋友不準取笑小男孩，只能治標，不能治本，小男孩一定還會繼續自卑下去的...一定要想個好辦法。
突然，她腦海靈光一閃，他摸了摸小男孩的頭，對他說，「明天的體育課，你一定要跟大家一起換衣服喔....」 「可是...他們又會笑我...說...說我是怪物...人家不是怪物..」 小男孩眼睛裏頭，晶瑩的淚水滾來滾去。 「放心，老師有法子，沒有人會笑你。」 「真的?」 「真的!相不相信老師?」 「...相信...」 「那勾勾手。」老師伸出了拇指，小男孩也毫不猶豫的伸出他小小的右手。 「我相信老師...」
第二天的體育課，很快就到了，小男孩怯生生的躲在角落裏，脫下了他的上衣，果然不出所料的，所有的小朋友又露出了訝異和厭惡的聲音。 「好惡心喔....」 「他的背上長了兩隻大蟲...」 「好可怕，惡....」小男孩雙眼睜的大大的，眼淚已經不聽話的流了下來。 「我...我纔不...不噁心...」 這時候，教室門卻突然被打開，老師出現了。 幾個同學馬上跑到了老師面前說 「老師你看....他的背好可怕，好象兩隻超大的蟲...」 老師沒有說話，只是慢慢的走向小男孩，然後露出詫異的表情。 「這不是蟲喔...」老師眯着眼睛，很專注的看着小男孩的背部。 「老師以前有聽過一個故事，大家想不想聽?」 小朋友最愛聽故事了，連忙圍了過來，「要聽!老師我要聽!」 老師比着小男孩背上那兩條顯眼的深紅疤痕，說道，「這是一個傳說，每個小朋友，都是天上的天使變成的，有的天使變成小孩的時候很快就把她們美麗的翅膀脫下來了，有的小天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。」 「這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩道痕跡喔。」 「哇....」小朋友發出驚歎的聲音，「那這是天使的翅膀囉?」 「對啊，」老師露出神祕的微笑，「大家要不要檢查一下對方，還沒有人的翅膀像他一樣，沒有完全掉下來的?」 所有小朋友聽到了老師這樣說，馬上七手八腳的檢查對方的背，可是，沒有人像小男孩一樣，有這麼清楚的痕跡。 「老師，我這裏有一點點傷痕，是不是?」一個戴眼鏡的小孩興奮的舉舉手。 「老師他纔不是，我這裏也有紅紅的，我纔是天使...」 小朋友們爭相承認自己的背上有疤，完全忘記取笑小男孩的事情。 小男孩也是，他原本哭紅的雙眼，此刻早已停止流淚。 突然，一個小女孩輕輕的說，「老師，我們可不可以摸摸看，小天使的翅膀?」 「這要問小天使肯不肯囉。」老師微笑的向小男孩眨眨眼睛。 小男孩鼓起勇氣，羞怯的說，「...........好。」 女孩輕輕的摸了他背上的傷痕，高興的叫了起來，「哇，好軟，我摸到天使的翅膀了」 女孩這麼一喊，所有的小朋友像發瘋似的，每個人都大喊，「我也要摸!」「我也要摸天使的翅膀!」 一節體育課，一幅奇特的景象，教室裏幾十個小朋友排成長長的一排隊伍，等着摸小男孩的背。小男孩背對着大家，聽着每個人的讚歎聲，羨慕的嘖嘖聲，還有撫摸時，那種奇異的麻癢感覺。他的心裏，不再難過了小男孩臉上，淚痕還沒幹，卻已經露出了久違的笑容。一旁的老師，偷偷的對小男孩比出勝利的手勢，小男孩忍不住，格格的笑了起來。
後來，這小男孩漸漸長大，他深深感謝着老師一句「這是天使的翅膀」 讓他重拾信心他高中時還參加了全市的游泳比賽，得到了亞軍，他勇敢的選擇了游泳。因爲他相信，他背上那兩道傷痕，是被老師愛心所祝福的。
青青被媽媽送到學校去學習逃生的本領。可青青看到老師的翅膀都殘損了，一點也不漂亮。於是不好好聽課。當他遇到危險時不會逃生，幸虧老師救了他。
蜻蜓青青到了學習逃生的年齡，媽媽把她送到蜻蜓學校學習。
老師是隻上了年紀的蜻蜓，戴着個老花鏡。說話的時候，嘴巴一歪一歪的。
“嘴巴歪成這樣還能教課呀。”青青心裏有點看不起這個老師。
當青青看到老師的翅膀的時候，心裏對這個老師更加沒有好感了，老師的兩對翅膀都殘損了，飛起來的`時候，也像他說話時候的嘴巴一樣，一歪一歪的。
“這樣的的翅膀，自己逃生都困難，怎麼教我們呀！”
青青不願聽課了，她時而仰頭望着前方的座座青山，時而擡頭望着天上的朵朵白雲，時而低頭看着池塘裏的條條游魚。
終於熬到了放學時間。
青青張開她那漂亮的翅膀開始往家裏飛去。
青青飛呀飛呀，飛過了青青的草地，飛過了紅紅的野花，飛過了白白的羊羣……青青飛累了，停在了一朵荷花上想要休息。
青青剛要閉上眼，一隻青蛙吐着舌頭向她跳了過來。青青心想不妙，趕緊飛了起來。可青蛙卻已經向她吐出了可怕的舌頭，就在青蛙的舌頭馬上就要捲住青青時，一道金色的光芒像箭一樣向青青射了過來。青青隨着光芒一起摔落到了岸邊的草叢裏。青青昏了過去。
不知過了多久，青青醒來了，她睜開眼睛，媽媽正含着眼淚看着她。
青青說：“媽媽，謝謝你救了我。”
媽媽卻指了指身後的老師說：“不，孩子，是老師救了你。”
老師正笑着看着青青，一笑，那張嘴又歪了起來。青青不好意思地說：“謝謝老師。”
青青又看到了老師的那兩對翅膀，那兩對翅膀殘損得更厲害了。
青青問：“老師，你還能飛嗎？”
“沒事的，老師還能飛。”老師笑着着說。
老師就真的飛了起來，還是一歪一歪的，那兩對殘損的翅膀在陽光下閃着金色的光芒。
“這翅膀是世界上最漂亮的翅膀！”青青心裏這樣想。
20xx年，一個暖陽斜照的下午，我降生在一個柔軟的鳥巢中，沒有羽毛的身體微微顫抖着。我強忍着刺眼的陽光，睜開雙眼，看到一雙同樣欣喜的大眼睛。
這就是我的小主人。
我在媽媽寬厚的翅膀下生活，在小主人用心的呵護下慢慢成長。每次擡頭望天，看到哥哥姐姐用那對大翅膀在湛藍的天空中飛翔時，我都有一種羨慕的感覺，潔白的翅膀是我的夢想。奇怪的是我的小主人望着我時，那大眼睛裏，也流露着一絲羨慕之情，但更多的卻是悲哀。
一個月後，我擁有了一對屬於自己的潔白的翅膀。我每天都精心的梳理翅膀的每一根羽毛，媽媽總是說：“啊，我從沒見過這麼美的翅膀！”這多少讓我有些自豪。一日，小主人打開籠子，將我放在陽臺上，我知道，她是想讓我學會飛翔。我使勁拍打翅膀，乘着風飛向了那讓我如癡如醉的藍天。我快樂的盤旋，時上時下，低下頭俯看小主人，她笑了，雖然有些呆滯，但她笑了！
她不愛笑，我看到最多的不是她的快樂，而是她的穩重、溫柔……悲哀。她彷彿是大海中漂泊的小船，找不到可以停泊的海灣。她的那雙打眼睛裏，滿載着憧憬，好象有着無數個無法實現的願望。這些願望在退潮時，露出溼漉漉的沙灘，等待風去吹乾。
傍晚，我飛回了家。在迷幻的夢中，我依稀聽見小主人說：“我也想飛。”
一天，上帝降臨在我家旁邊，他看見了我美麗的翅膀，甚是喜歡，說可以幫我實現一個願望。
“把我的翅膀給我的小主人吧！”沉思後，我突然說。
“可你，你會死的！”滿臉詫異。
“沒關係！”我鼓足勇氣。
於是上帝憐愛的折斷了我美麗，潔白的翅膀。
朦朧中，我聽見空中傳來小孩爽朗的笑聲。一些願望在盛開，飄出陣陣的清香，等待結果的一天。
在天堂裏，我除了小主人的心，一無所有。
小時候，見蝙蝠掉在地上，怎麼也飛不起來，便想，蝙蝠是十分靈巧的飛行動物，爲什麼落到地上後就飛不起來呢？
一天，父親帶我到一個山洞。只見洞頂和洞壁倒懸着無數的蝙蝠，可就是沒有棲落在地面上的。父親見我一副不解的樣子，說，這是蝙蝠在給自己一片危崖。
蝙蝠爲什麼要給自己一片危崖，讓自己時時刻刻處在危險之中呢？我問。父親說，蝙蝠一旦脫離了攀附的洞壁，它就會直往下掉，爲了避免墜落而亡，它只有盡全力地撲打着翅膀，努力使自己向上、向上，所以我們纔看到了靈巧飛翔的蝙蝠。原來，飛翔是因爲拒絕墜落。
我問，爲什麼蝙蝠落到地面後，就再也難以飛起來呢？父親說，因爲蝙蝠落到地面後，就再也沒有懸掛在洞頂時那種“生的危險，死的威脅”的感受了，沒有這種生死關口的感受，又怎麼可能盡全力去飛翔呢？不盡全力去飛翔，又怎麼可能飛得起來呢？
哦，我明白了，瀑布給自己一片危崖，成就了一片壯麗的風景；人生給自己一片危崖，也可成就一番輝煌的事業。
今年北京市高考作文的題目是《隱形的翅膀》，不由得讓我想起最近《楊瀾訪談錄》採訪的新任殘聯主席張海迪。約她做一個採訪很不容易，一是她在上任之後相當地低調，二是工作繁重，對於本身就是殘疾人的她一定是負荷很大的。讓我非常感動的是，在整個採訪的近兩個小時裏，她的坐姿一直都非常挺拔，而我後來才瞭解到，其實她全部的體重都壓在支撐在輪椅上的兩個手肘上，不由讓人驚歎她的毅力。
接替鄧樸方出任殘聯主席，對於海迪來說並不是一個輕鬆的選擇，她甚至在初期的時候曾經婉言謝絕。但是既然做起了這份工作，她希望能夠爲8000萬的中國殘疾人多做一些事情，比如農村殘疾人的生活貧困問題，再比如，公共設施當中的無障礙通道問題，都時刻掛在她的心上。
讓她非常有感觸的是，一次她去法國盧浮宮參觀，見公共廁所外排起了長龍，但即使如此，也沒有任何人佔用殘疾人的專用洗手間，就連小孩子也是這樣。對比國內的公共設施中，殘疾人的洗手間經常被健全人佔用，而且佔用者理直氣壯毫無歉意，讓她深感憤怒。當然海迪憤怒起來也不會有那種橫眉冷對的表情，她臉上總是微笑着的。我在想一個20多年前就被定位爲身殘志堅的楷模的張海迪，是什麼樣的力量，能夠讓她堅持做自己。
在她剛剛出名的時候，有一些人對她燙着大波浪的捲髮很是看不慣，在他們的心目中，“女英雄”一定要身着軍裝，梳着短髮，英姿颯爽，甚至有些領導人委婉地提出建議，還送了髮卡給海迪，希望她能把頭髮剪短。壓力之下，海迪也動搖過，畢竟爲了一個髮型，跟這麼多人彆着勁兒，值得嗎？別人會不會說你不知好歹呢？有一次，她要出席人民大會堂的重要活動，出發時，她用一塊手絹，將自己的長髮束成了馬尾，彷彿這是一種妥協，但是當她離燈火輝煌的大廳越來越近的時候，她猛地抽出一隻手，把那條手絹扯了下來，她決定要做真實的自己，在當年的環境中，這的確需要相當的勇氣。
作爲經歷生活磨難的人，堅強面對也許不是最難的，更難的是如何面對生活的“不公”還能笑着面對。海迪告訴我，病重的時候，她曾經有過瀕死的體驗，彷彿自己走在一條灑滿陽光的迴廊上，身着白衣，步履輕盈。我問她如果見到上帝，第一句話會不會埋怨他將不幸降臨在自己身上，海迪真誠地說：“不會，我會感謝他，教會了我這麼多，我會對他說，我活得很好。”
記得海倫·凱勒曾經寫過著名的散文《假如給我三天光明》，她將用第一天仔細端詳身邊至愛的親人；第二天走訪展現人類文明史的博物館；第三天，坐在街邊，看人來人往，川流不息。我問海迪，如果上帝讓你站起來，你將做些什麼，海迪想了想說：“你知道嗎？坐在輪椅上是很難炒菜的，因爲所有的廚具都是根據健康人的身高設計的。所以在家裏，我先生不讓我做油炸類的食品，因爲一起油鍋，油就會直接濺到我的臉上。如果我有一天能夠站起來，我希望爲我的先生做他最愛吃的油炸食品；我還希望能夠像一個普通的媽媽那樣，到學校去接我的孩子放學，然後拍拍他的肩膀說，咱們回家吧。”
在我看來，海迪的確有一雙“隱形的翅膀”，這對翅膀不在別處，就在她的心裏。
有隻小螞蟻很不幸，它被一顆小野果砸壞了身體，再也不能動了。
“我不能動了，回不了家，這可怎麼辦呢?”小螞蟻在一棵長滿野果的植物下面，一動也不能動，傷心地哭了。
一隻小蜻蜓停在這棵植物的葉子上，低頭一看，發現了正在哭的小螞蟻。
“小螞蟻，你怎麼啦?”小蜻蜓輕聲地問：“我能幫你做些什麼?”
小螞蟻使勁地扭了幾下腦袋，還是看不到是誰在說話，就問：“你是誰呀?”
“我是小蜻蜓，你受傷了嗎?”小蜻蜓說完就扇動翅膀飛落到小螞蟻面前。
“我被小野果砸壞了身體，不能動啦!”小螞蟻看到了小蜻蜓，傷心地說：“我回不了家啦!”小螞蟻說完又哭起來。
“是這樣呀，我可以幫你!”小蜻蜓扇扇翅膀說，“你到我的背上，我送你回家!”
“可是……我一動也不能動了呀!”小螞蟻着急地說。
“這好辦，你等一下!”小蜻蜓飛走了。動物故事
不一會兒。小蜻蜓又飛了回來，高興地對小螞蟻說：“我請來了螳螂大哥，它馬上就到!”
“太好了，我可以回家啦!”小螞蟻不再哭了，臉上露出了笑容。
這時，螳螂大哥跳了過來，把小螞蟻抱到小蜻蜓的背上。
“謝謝你，螳螂大哥!”小螞蟻趴在小蜻蜓的背上。
“不用客氣!”螳螂大哥微笑着說，“你應該感謝小蜻蜓纔對呀，它成了你有翅膀的輪椅啊!”
小蜻蜓慢慢地飛了起來。小螞蟻興奮地說：“我做夢也沒想到，我可以上天!”
小蜻蜓一邊飛一邊說：“我先送你回家治傷，等你好了，我再揹你到天上玩!”
“真的呀!太棒啦!”小螞蟻雖然一動不能動，但是它的聲音卻非常激動。
話說到羊村，喜羊羊和他的夥伴們在一起興高采烈的玩耍，絲毫沒有注意到有一團亂草正在悄無聲息的靠近。那草怎麼會動呢？當然是灰太狼準備抓羊唄！灰太狼在那堆草裏暗暗發狠：“喜羊羊，今天我一定要抓到你，把你剝着吃！嘿嘿，懶羊羊，小胖子，你的肉煮着吃才香！唉，沸羊羊啊，你再逞能也沒有用了，只能乖乖跟着本大王回家去嘍！”想着想着，灰太狼的嘴裏流滿了口水。
這時候，正在玩耍的沸羊羊，對夥伴們提議道：“喂，我看我們還是回去吧，天不早了。”嗨，懶羊羊可不答應了：“再玩一會兒嗎，現在還不晚！”這時候，一向細心，謹慎的喜羊羊發現了灰太狼藏身的草叢，嘻嘻笑了一下，一個大膽的想法從他的腦海裏冒了出來，對夥伴們小聲說：“我們來‘踢草’遊戲吧，就是去踢一團亂草。好不好？”這時，灰太狼正想着回家吃羊肉呢，絲毫沒有注意到外面發生的情況。突然間，他被踢了一腳，正準備起來大罵呢，又捱了好幾腳，被踢趴下了，忍不住哎吆哎吆地叫起疼來，可是羊學生們都沒聽見。最後，沸羊羊發起威來，上前一腳，把那堆草踢飛了。灰太狼在半空中大叫一聲：“可惡的喜羊羊，我有朝一日還回回來的！！”大家這才發現原來草叢裏藏的是灰太狼，都不由得笑了起來。
灰太狼正好掉在了紅太狼的梳妝檯上，把她所有的化妝品都給砸碎了。正好紅太狼準備去買東西，發現她的化妝品都給摔壞了，又看見渾身粉膏的灰太狼傻乎乎的站在一旁該有多生氣呀！拿起鐵鍋向灰太狼扔去，把他砸的頭破血流。紅太狼又生氣的說：“你如果還抓不回來羊，就別進這個家！”
灰太狼急忙翻開《抓羊工具書》，決定設計一種‘灰狼飛行器’，能利用下端的兩隻機械手把羊抓起來，並隨即放在特製的口袋中，隨着飛行器回家。經過一陣忙活之後，灰太狼製造出了灰狼飛行器，並且帶着他老婆紅太狼飛向了羊村。
喜羊羊他們正在做功課，慢羊羊村長在實驗室裏搞研究。這時，灰太狼駕駛飛行器飛過大門，伸出機械手抓住了正在草叢裏睡覺的懶羊羊，又抓住了捉蝴蝶的美羊羊，駕駛着飛行器回家了。美羊羊在空中大聲叫了一聲：“喜羊羊快救我！”便哭了起來。
喜羊羊聽見了呼救聲，急忙趴在窗口拿出望遠鏡向外觀看，發現了灰太狼抓住了美羊羊和懶羊羊，急忙跑到地下實驗室找村長商量。村長忙完研究的最後一道工序，把它遞給了喜羊羊，說：“這是向飛行器上安裝的，可以制定路線的小儀器，可以飛到地球的任意一點。”喜羊羊讓村長把線路定到了鄂魚湖的一個一米見方的小島上，帶着儀器，對沸羊羊、班長暖羊羊說了計策：喜羊羊去把儀器安裝在灰太狼的飛行器上，沸羊羊和暖羊羊第二天去把美羊羊和懶羊羊救出來，一起回羊村。
當夜，喜羊羊就把機器安裝在灰太狼的飛行器上了。
第二天，灰太狼和紅太狼駕駛着飛行器準備去抓羊，可是飛行器卻不聽他的指揮，灰太狼沾沾自喜，以爲飛行器會自動駕駛呢。可是，一會兒他們就發現方向不對，連控制都不能控制了！灰太狼十分着急。這時候，羊村孩子們正在向他們招手呢，那兩個同伴也按照喜羊羊的計劃被救了回來。
灰太狼和紅太狼在飛行器裏抱怨時，降落在了鄂魚島上。灰太狼迫不及待地跳下飛行器，發現了十幾條鄂魚圍着他。紅太狼也下來了，看到這情景，“啊”的一聲尖叫起來。灰太狼狠狠的說：“可惡的喜羊羊，我不會放過你！！”剛說完，便暈倒了……
……
一天下午，天氣晴朗，空氣清新，森林中一頭小豬正懶懶地躲在一棵大樹下乘涼。一羣小鳥從林間飛過，小豬看見了，就叫住了一隻小鳥，說：“小鳥你好，我想問你一個問題，你可以告訴我天上的雲朵是怎麼樣子的？”小鳥回答：“當然可以了，其實你可以自己去看的。”小豬說：“那怎麼行，我又不會飛。”小鳥說：“我聽說神山上有一棵樹，它可以幫你實現自己的願望。”然後小鳥就告訴小豬怎麼樣到達神山。
就這樣，小豬來到了神山，但是要到山上必須通過一個關門，如果沒通過，就不能到達山頂。這個關門是實話門，實話門有三題，小豬到門前，實話門就開始出題了，它首先問：“你曾經和朋友爭吵嗎？”小豬想：“我要是實話實說就太丟人了。”他就說：“沒有。”實話門說：“回答錯誤，請回去吧。”小豬非常羞愧地回去了。他回去又看見了小鳥，小鳥很驚奇，就問他爲什麼沒有實現願望，小豬告訴了她。小鳥說，要想通關就一定要說實話，神樹是不會讓一隻不誠實的豬實現願望的。”
又一天，小豬又來到了神山下的關門前，實話門問：“你曾經和朋友爭吵嗎？”小豬紅着臉說：“有過。”實話門又問：“你平時會幫媽媽做事嗎？”小豬慚愧的說：“沒有。”實話門最後問：“你學習認真嗎？”小豬低下了頭，輕聲說：“沒有。”實話門沉默了一會，說：“回答正確，你是一隻誠實的小豬。”
小豬終於通過了關門，到達了神山頂，得到了神樹的法力，他有了一雙翅膀。小豬飛起來了，他來到了白雲上，白雲就像棉花一樣，又軟，又舒服。
