抱着一本厚厚的相冊，坐在陽光下，我小心翼翼地翻開。
首先是一張小小的黑白照片，雖然滿是歲月的褶皺，第一眼還是能清晰地看見那扇大門。它敞開着，兩側門框上貼着對聯，看不清上面寫着什麼。奶奶站在院子裏，她穿得很質樸，手裏拿着掃帚，看着相機開心地笑着，充滿了幸福。她的背後是紅磚和水泥砌成的老房，在陽光照映下呈現出一幅美麗的畫。淘氣的孩子跑出大門，跳起在半空中，手裏拿着剛折斷的樹枝，同樣露出笑容，臉蛋的顏色比別處都深些，也許被二月的風吹的。這是老家三十年前的照片。
翻到下一張，是一張彩色的照片，也是一扇敞開的門，兩側貼着嶄新的對聯，門上是大紅的福字，門旁邊高牆下停着一輛白色的轎車。孩子們圍坐在院子裏，一起在筆記本電腦上玩遊戲。院子裏站着兩棵桃樹，樹上星星點點地長着粉白的花苞。桃樹的背景是紅瓦米色牆的兩層樓房，牆的一側爬滿了爬山虎，伴着輕輕的風，有節奏地舞蹈，牆的另一側掛着兩串紅辣椒，奶奶坐在院子裏，看着樹，臉上是開心、慈祥的笑容。房前掛着火紅的燈籠，整個大院都泛着溫暖人的紅。
一本厚厚的相冊裏承載着幸福與溫暖，那是往事的回憶，也是時間的定格。三十年間，國家在強大，人民在富足。經濟的變化、社會的變化、國家的變化在這兩張照片裏都有體現。相信在下一個三十年，照片裏的人與景會更加美好！
彎曲遒勁的桃樹上桃花爭芳鬥豔，站在樹底下的和藹可親的大叔單手搭在笑容燦爛的我的肩膀上。他是我們鄉下老家的一個賣菜老闆。
林大叔喜歡抽菸，每次去他們店總能看見林大叔坐在椅子上，翹着二郎腿抽着煙，也不張羅生意，全憑客人自選，安詳得如同一個和藹的鄉下老人，讓人不由得親近。大叔店裏的菜品種豐富，新鮮實惠，街坊們都愛來光顧，我們也不例外。媽媽每次進到店裏都會跟他閒聊幾句，我也因此和他越來越熟悉。但卻很快發現他有時候很吝嗇。我見過幾次他在趕集的集市中和小攤販們討價還價。我有點瞧不起他：幹嗎要爲幾毛錢糾纏呢？大家都是做生意的啊！
我繼續回憶，回憶着照片背後的故事。有一次，媽媽給了我20塊錢，叫我買點菜心，我照例跑到林大叔店裏，說：“來兩斤菜心！”林大叔笑得眼眯成了縫。不過擡眼望去卻發現菜心已經賣完了。我沮喪地說道：“沒有菜心了。”大叔也似有點愧疚地說：“要不給你拿兩斤紅莧菜，新上市的，很鮮嫩呢！”我只能別無選擇地點頭答應了。“我給你算菜心的價錢，多的我就不要了。”大叔爽快地說道，麻利地起身給我張羅起來。我瞥見紅莧菜的價錢是7元一斤，平時的菜心才5元一斤。我遞給了他十塊錢，又趁他轉身拿菜的功夫在他放的小盒子裏偷偷地放了十塊錢來彌補他的損失。我纔不要佔他的便宜呢。外面桃花飄落，滿鋪的菜蔬清新。
第二天，我和媽媽去趕集的時候，路過了林大叔的店。林大叔遠遠地看見我們，就放下店裏的客人，攥着十塊錢，向我們跑了過來。他眼神急切，氣喘吁吁地說：“小朋友，我們不是都說好了的，紅莧菜以菜心的單價給你，但你多給我十塊錢幹嘛，這樣做就‘不厚道’了！”我不好意思地笑了笑，不由得改變之前對他的看法。他走到我的跟前，要把錢塞給我，我推託着不肯接受。這時，媽媽解圍道：“大叔，昨天的紅莧菜味道很好！就拿這錢再給我們一斤紅莧菜吧。”媽媽的機智讓我如釋重負。“那好！那好！”大叔也忙不迭地笑起來。臨走前，媽媽幫我和大叔拍了一張照片：賣菜林大叔慈祥地笑着把手搭在我的肩膀上。身後的桃花競相開放，爭芳鬥豔。我不由得喜歡上了這個熱情厚道的賣菜大叔。
也許成人世界自有他們的艱辛。但林大叔照顧到一個孩子的爲難，淳樸熱情地主動解圍，對於許諾之外的金錢堅辭不受，這大概也是成人的善良吧。
寒暑假的時候還是會和媽媽去到鄉下，也還是會在大叔的菜鋪裏流連，還給他帶去了廣州的特色點心，大叔的笑容更加燦爛了。
我有一張珍貴的照片。往事歷歷在目……
在房間的牆角處有一個木櫃，櫃裏放着一個盒子，盒子裏放着一張照片——那是去年照的小學畢業照。
還清楚地記得，兩棵挺拔的松樹站立在舞臺旁，我們倚靠在那柱旗杆間，頭頂揮着五星紅旗，我的右前方正坐着您。
還記得，您在我走之前對我說的一番話。印象最深地是：“您讓我今後要學習踏實，不驕傲，不自滿，平時多用功，課下多練習；學會約束自己，不瘋顛，不毛躁，做事有條理，做人要文雅……”當時我十分肯定答應您，還向您承諾過要永遠記在心裏，並且每天都努力地去做。
開學的第一次數學考試我考了116分，我當時很高興。緊接着的就是下一次的114，109，112，117……的成績。於是，我心裏就開始激動，興奮了，直到那次考了個58分。“58分”這個數字猶如晴天霹靂，因爲我怎麼也想不通自己竟然驕傲了，我難道把您的話當耳旁風了？不是的，這是因爲我不踏實，毛躁了“計算題錯5個”，這是最好的證明。但就是通過這件事，我默默地立下決心；以後要更加努力地學，成爲學習的主人；不懂就問，虛心納諫，如同你囑咐我的一般……
斗轉星移，時光如飛一般流淌着，每當夜深人靜的時候，我喜歡翻這張照片。對着這張照片凝神思考，對着其中的您說：“老師，我沒有讓您失望。以前那個‘心煩燥，慮鬱結’的女孩如今已懂得文靜；以前那個‘瘋瘋顛顛，愛弄是非’的頑孩如今已學會收斂；以前那個成績忽上忽下的小學生如今正向穩定前進的中學生靠攏。我將用行動來報答您對我多年的教導。”
我深知未來的路還很長，學習上的困難很多，但我不再懼怕挫折，因爲您說過“吃一塹，長一智”；我不再懼怕受苦，因爲有您的話鞭策着我；我也不再懼怕學習的難度，因爲您教會我“平時多用功，課下多練習。”
珍貴的照片啊，我將要把你收藏到永久永久……
我的相冊裏有各種各樣的照片，其中有一張照片是我最喜歡的。
記得是放假的一天，因爲哥哥的老師發給了哥哥一張動植物園的票，所以媽媽就帶着哥哥和我一起用這張票去了動植物園。我們在動植物園裏看到了各種各樣的動物，有梅花鹿、狗熊、還有號稱“百獸之王”的老虎。看河馬的時候我沒有進去，因爲河馬上岸的時候總會拉屎。我們一路看了很多動物，走着走着，到達了一艘軍艦旁。軍艦上畫了三個數字：627，軍艦上還有六個大字：歡迎遊客登陸。我們站在軍艦前合了一張照。合照後，我們又繼續往前走，去看了最後兩個動物。首先是長頸鹿，長頸鹿的飯菜在高處，它伸着長長的脖子吃着美味的食物。然後是大熊貓，我是第一次見到我們的國寶，特別興奮。我們玩了一天，到了下午，才戀戀不捨地回家了。
我非常喜歡這張照片，每次看到這張照片，就會使我想起那次難忘的動植物園之旅。
我小的時候是什麼樣子？大眼睛還是小眼睛？一頭濃密的黑髮還是稀疏的幾根黃毛？兩根粗粗的眉毛還是兩條黑線？。我從櫃子裏找出一盒影集，想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相冊。
哈！照片上的我真可愛！臉胖嘟嘟的，身體圓滾滾的。瞧！我在睡覺的，媽媽逗我玩的，爸爸抱着我的，洗澡的，啃手指的，坐着的。看得出來，我是爸爸、媽媽的掌上明珠。爸爸這位攝影師把我的每一個細小的變化都用照相機真實地記錄下來。
翻着翻着，我突然看到一張特別的照片，我被它吸引住了。那可是影集裏唯一的一張我哭的照片啊！只見媽媽笑眯眯地用手捧着我，而我呢？兩眼往下掛，小嘴一癟，小鼻子一皺，一副要哭還沒哭出來的樣子。我到底受了什麼委屈？難道是爸爸想拍我哭的鏡頭，故意把我弄哭的嗎？我得查個水落石出，於是，我決定問問媽媽。
你們知道嗎?照片裏也隱藏着許多有趣的故事呢。現在就讓大家看看我的照片裏的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅遊時拍的照片，這張照片是我勇敢和堅強的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的岩石。大家都認爲這裏的風景美麗極了。山清水秀。於是都選擇在這兒拍照。我心裏疑惑：爲什麼這塊岩石這麼光滑?也許是許多遊客都覺得這裏風景優美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長年累月。就成了光滑的岩石了。岩石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時候，媽媽的幾位同事都向我這個小不點伸出了熱情的雙手，想來幫我。可媽媽鼓勵我自己登上岩石。對!我要靠自己的力量到達景區。比較滑的地方，我就坐着挪動。比較好走的地方，我就爬着過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時炸彈一樣。媽媽鼓勵我，我也暗自鼓勵：“別緊張。我一定能行!”終於我越過了這條石縫。這時我心裏充滿了喜悅和快樂。在這裏可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自己的努力，我成功了。
怎麼樣?我照片裏的故事很精彩吧!
時光流轉之間，逝去的每一分每一秒在腦海裏都能印成一張照片，每張照片都訴說着一個故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯後仰？
當年喧鬧踩影的我們，轉眼就各奔東西。似乎什麼也沒留下，但當我偶然間翻開相冊，看到那一張張滿是笑容的照片時，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次繫好鮮豔的紅領巾，扣好了襯衣最上端的鈕釦。臨近畢業的我們端正坐在課堂淺藍色的桌椅前，準備好要照一張小學畢業照，面對相機的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機最後一次閃光燈餘光散盡時，壓在心底的離別愁緒已無法抑制。
眼光又略過坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有着老師留下的板書，熟悉的書櫃裏似乎還放着同學們捐給班級的圖書，粗糙的桌面上還有一些調皮的同學刻下的小洞洞……教學樓垂下的爬山虎是不是會越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會每年開出鮮豔的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會如約而至嗎？
我們要畢業了，我們也要分開了。不不不，我們沒有分開，我們的心緊密相連了六年，以後也會繼續緊密相連，這是我們人生中無法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學，摯愛的朋友。
因爲我看到了眼淚後堅定的笑臉，未來像光一樣指引着我們向前。恰同學少年，書生意氣，揮斥方遒。看那樹蔭下篩出的點點陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾，不用太長的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個故事，也講完了。這是一個自由奔放，精彩紛呈，結尾有點小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業也瘋狂，青春不散場。
如此，足矣！
照片記錄了生活的瞬間，也承載了生命的故事，更爲我們的生命按了快門。翻開兒時的相冊，每一張都能打開我塵封的記憶。翻着翻着，一張五彩的照片吸引住了我，它是那麼尋常，也是那麼珍貴……
瞧，照片上身穿藍色T恤，雙手拿着自己所做的植物標本的女孩，那就是我。
那是20xx年，我參加了陝西省青少年活動中心舉辦的“探索植物，體驗農耕”的現代農業夏令營。那可是我第一次參加夏令營，獨自一人離開父母六天，那個場景至今讓我仍記憶猶新，而這張照片的故事也就要從這裏講起……
那天，我們參觀了西北農林科技大學，那裏的老師教我們自己做植物標本。做標本時，我們都懷着激動的心情，認真聽老師的講解，眼睛眨都不眨的，生怕漏掉什麼。老師的講解讓我認識了許多新的植物，如：花木蘭、板藍根……花木蘭是一種草，我之所以記得如此深刻，大概是記起了與《孔雀東南飛》一起合稱“樂府雙壁”的《木蘭詩》中的女英雄花木蘭吧；而板藍根就是因爲與我們生病感冒所吃的板藍根顆粒有關吧。總之，想要全部記下這些植物的名字，對我來說簡直就是“難於上青天”。
那次，我做標本的就是一種草本植物，名字就叫枇杷。據我所知，枇杷的葉子上有許多的毛絨絨的毛，而批杷葉曬乾去毛後，還可藥用……作用多的去了，只是我沒有記下而已。如今，那張植物標本早已被我扔的不見蹤跡。但這張照片卻是我的記憶中的重要部分，不能丟也不可能丟的。
那張照片裏的女孩正在長大，而那一張張照片將會慢慢變成一本本泛黃的相冊，這些照片連結在一起，就會是一個人的成長之路。
也許，時間會沖淡記憶；也許，時光會改變容顏；但，不會改變的是我對你們的想念。
無意翻開相冊，一張照片就這樣闖入了我的視線。
看着畢業照上那一張張熟悉的面孔，一種說不出的情感瀰漫在我的心裏。那個我學習生活了六年的校園，那個曾經給予我快樂和幸福的集體，那些關愛着我們成長的老師，那些和我朝夕相處、形影不離的好友們，你們現在都還好嗎？
指尖劃過那一張張青澀的臉龐，每一個都是那麼親切。20xx年，我們乘上小學的列車，我們無時無刻都在盼望這輛列車快點到站；20xx年，這列車終於到站，然而，心中卻是滿滿的不捨。六年時光，我們一起感受着陽光的溫暖，校園的每一處，都留有我們的歡聲笑語。高大的松樹下，課間一起玩耍的情景仍歷歷在目。六年時光，我從一個愛哭鼻子的小女孩，成長爲一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。六年，是我們改變了時光，還是時光改變了我們？
那天，六月十四號，陽光和煦。教室裏，同學們都在認真地學習着，做着小考前的衝刺。突然，走廊上傳來一陣喧鬧，有好奇的同學出去看。緊接着，一句“拍畢業照了”驚動了一汪靜水。教室裏無人說話。我放下筆，看了一眼同學們，大家彷彿都若有所思似的。好一會兒，纔有同學陸續走出去。路上，可以看到同學們手牽着手，親熱地搭着背。一會兒指指這兒，一會兒瞧瞧那兒，我想，大家應該都在回憶往事吧？
我一步步走向拍照的地方。我的腳步怎會如此緩慢而又沉重？站好後，班主任笑着對我們說：“天下沒有不散的筵席，你們即將離開這裏，在分別的倒計時裏，我希望每個同學都能開心微笑着，度過在校園裏的這段時光。今天，就讓我們把微笑定格在這張照片上，爲少年時代留一份美好的回憶。”
聽了班主任的話，大家都心照不宣地沉默着。
照相了，攝影師喊道：“一、二、三”“致六年時光”我們大聲齊聲喊道。
那天，陽光和煦，我們離分別又近了一步
思緒回籠，我合上相冊。心想，也許多年以後，在某個地方，我們將驚喜地輕輕道一聲：“好久不見！”
這是我的小學畢業照，每當我看到這張照片時，我都會抑制不住地流出眼淚。
它對我來說勝過每一張照片，但我每次看見都要避開，儘量不去看。因爲只要一看到照片上那一張張熟悉的面孔就會勾起我的回憶。不過，每當作業多的時候我就想看，每當傷心落淚時我想看，因爲那是我最想同學們的時候。
時間過得太快了，轉眼間，已經畢業一年了。今天我拿起照片回憶着。在微微的涼風中，還有十幾天畢業的我們終於開始照畢業照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業後，各奔東西的同學們在也不能像在一樣一起學習了，一起遊戲了。拉着手，搭着肩，我們雖歡笑着，但氣氛是傷感的。第一次照畢業照時，天空竟然飄起了小雨，這場雨好像讓整個校園都安靜下來，柳樹彎着身子，一動不動的站在那，安靜地站在無人的地方。這場雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。
到了第二天，太陽出來了，這一天一向愛說話的我們變得鴉雀無聲。我們慢慢地走出了教室，再次來到校園裏拍畢業照，這次我們沒有哭泣，緊緊的握着拳頭，低着頭。可是，這時，寂寞的校園裏突然狂風大作，颳起了沙塵暴，很久也沒停下來。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打着柳樹，柳樹沒有發出聲音，只是默默地舞動着它那千萬條手臂。
第三天，我們都不再傷感，因爲我們知道雖然分離，但我們的心永遠在一起，我們要微笑着面對離別，於是，我們緊緊的握着手，每個人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹爲背景找了這張畢業照。看到我們在它面前照相，它似乎比前兩天活潑，有精神了。
我看着照片，靜靜地回憶着，那既傷感又幸福的時刻。
一句問候，承載着深沉的母愛；一把雨傘承載着，無限的關懷；一張照片，承載着一份永恆的友誼。望着那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”春姑娘邁着輕盈的腳步走了，迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤着大地。此時最好的遊戲場所，便是外公家後院的荷花池。我和表妹閒來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的'荷花像一個個仙子，一般亭亭淨植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾落水中。詩一般的境界，畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。
忽然，一個大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹，這有一個大蓮蓬。”說完，我便伸手去摘。“小心！”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她纔沒有掉下去。誰她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經跑遠了。我望着她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她怎麼拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸溼了，鞋子裏也全是泥。我的蓮蓬彷彿在說；“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，彷彿也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿着竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。因爲腳陷在泥裏，費了九牛二虎之力才把我拉上來，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。
這一幕剛好被外公看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載着我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
望着貼在教室後面牆壁上的照片，我不禁回想起那蘊含在照片裏的故事……
那是上學期話劇表演的事了。那時候，學校要舉行話劇比賽，要求每個班都要出節目，我們班決定演童話劇——《白雪公主與七個小矮人》。節目選定後，接下來就是要選同學來扮演角色了，我從小就有一個舞臺夢，所以我參加了主角——白雪公主的競爭。其他角色的人選定了之後，就只剩下主角沒定了，而想當白雪公主的卻有兩個人，我和另一個同學。最後決定通過讀一段臺詞，再由全班同學投票決定。我知道自己的實力不怎麼樣，況且那個同學又很厲害，我知道結果早已經顯而易見了。但我沒有放棄，我盡了自己最大的努力去把那段臺詞演繹了出來。正當我處於沮喪中時，突然聽到唱票的同字說："我宣佈扮演白雪公主的是李妙津同學！"我驚呆了。不過同學們選擇信任我，我不可以辜負他們！
角色競選到此已經落下帷幕，接下來要進行的是按照劇本排練。因爲準備的時間比較短，還有一個月就要進行初賽了，所以我們劇團利用每節自習課和晚修的前半節課來進行排練。我們的動作由文娛委員鄭明慧同學和新來的實習老師編排，然後再教給我們。爲了捍衛我們班的榮譽，每個同學都打起十二分精神。當我遇到瓶頸無法突破的時候，是同學們鼓勵我，使我重拾信心，更加堅定了我的初心！
不知不覺，初賽來臨了。我們班第一個上場，雖然大家有點小緊張，但是比賽進行得很順利。幾天後，入圍決賽的班級名單公佈了，我們班以初賽第一名的好成績順利進入決賽，我們歡呼雀躍，接下來要抓緊時間練習了。不久，決賽悄悄來臨了，全校師生在禮堂隆重地舉行了決賽。許久，決賽在陣陣掌聲和歡呼聲中結束了。接下來宣佈獲獎名單，當宣讀到一等獎的時候，我們屏息凝神地聽着。“獲得一等獎的是七（10）班！”頓時，場上發出一陣排山倒海的歡呼聲。是啊，我們之前的努力沒有白費，所有流的汗水都值得！
望着這張我們劇團的集體照片，我不禁笑了，那種發自內心的笑是幸福的……
每個人身旁都會發生許多的故事。不過隨着時間的流逝，大多數人都忘記了。自從1822年，法國的涅普斯在感光上製出了世界上第一張照片。人們將自己成長經歷，都記錄在一張張照片中，將它變化成永恆。
看：照片上的我，是一個既聰明又伶俐的小帥哥，那是我7歲的時候，我們全家人一起來到人們稱之爲“童話世界”的九寨溝。
看我身後那藍天、白雲、雪山、森林，倒映在晶瑩剔透的湖泊之中，湖泊、泉水、灘流、瀑布，綴成一串串宛若從天而降的珍珠。我站在山峯之上仰望天空，雙手慢慢伸入雲霧之中，慢慢的閉上雙眼，自己彷彿進入了仙境一般似的，一股氣體從我的百會進入我的身體，來回流動着，我的身體輕鬆很多，整個人就像被洗刷一遍，變得晶瑩剔透，像那九寨特產的水晶一樣那般愜意。
每當我翻開相集就想起照片中的一段段故事。它給我帶來許許多多美好的回憶。
角落裏，靜靜地躺着一張照片，這是一張被時光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫面上是兩個笑靨如花的女孩，一個是童年的我，另一個呢，那個有着兩個甜甜酒窩的女孩，讓我覺得陌生又熟悉。
童年的記憶一點一點被解封，凝固的時光瞬時被打破。
想起來了，那個女孩是我童年時最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時候，有一次在廣場玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個小區，竟然也在同一棟樓上。從那時起，我幾乎每天都去找她玩，時間長了，我倆就形影不離，上學一起，做作業一起，玩耍一起，有時吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午後，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚，熱得大汗淋漓；冬天裏，我們在雪地裏滾雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時和蘇奕在一起總是開心的，她就是我的“哆啦A夢”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經常吵架，她很害怕，於是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說：“沒關係，我的就是你的，我的家也是你的家”。語畢，她破涕爲笑。
快樂的時光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過她，我最捨不得的就是蘇奕啊……離別時我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠記住她，拍完後她笑着揮着手和我告別，可我看出了她的不捨。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎麼辦呢？若你找不到避雨的地方怎麼辦呢……再見了，蘇奕。
此後，我再也沒有見過她，我曾將她視爲生命中不可或缺的一部分，但現在差點把她遺忘了。翻開照片，那個天真可愛的女孩又回到我的記憶裏。以後我不會再忘記，我會把它永遠珍惜。
這張照片是我們學校運動會期間教工健身跑活動的一張剪影。你沒看錯，照片中的主人公就是我們幽默搞笑但是教學認真的班主任陳老師。你知道嗎？這張照片背後可是藏了不少笑點的，今天我們就來好好回顧一下這個歷史的瞬間。
這是20xx年10月24日的下午。在校工會的組織下，我們學校開展了一次教工健身跑活動。這次活動幾乎所有老師都參加，我們的陳老師當然也不例外。
隨着裁判員的一聲槍響，老師們在各自隊長的帶領下一起衝出了起跑線。我們的陳老師在人羣中並不顯眼，光看他那條緊身的牛仔褲就知道他不是專業的——畢竟是科學老師哈哈哈。
只見大概四十的他踏着六十的步伐，不緊不慢地跟在長跑隊伍後面。我們的同學可是着急得不得了，非得讓老師跑快點兒，於是想盡辦法地加油助威：“陳老師加油！陳老師快點啊！陳老師你再慢下去都要被女老師超過啦……。”但是陳老師仍然保持着他那五邁的步伐。我身旁的兩個同學實在看不下去了，直接從人羣中擠到了跑道上，難不成他們要……。
兩位同學跟在陳老師的身後，此時陳老師渾然不知。
一圈又一圈過去了，比賽進入了倒計時，可是陳老師卻在關鍵時刻慢下了腳步。兩位同學看時機已到，互相點了點頭，把手搭在了陳老師肩上。陳老師忽然一驚忙回頭看，驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉頭說：“啊哈。你們要幹嘛？”兩位同學相視後一笑，雙腿立刻發力，像裝了馬達似的飛速運動，還不忘一手搭着陳老師的肩推着他跑！陳老師嚇了一跳，只得用笑聲來掩飾自己的慌張，臉上掛着“我是誰，我在哪，我要幹嘛”的懵圈式笑容。
陳老師的嘴巴張得老大了，露出了一排潔白的牙齒。
那是我們見過陳老師跑得最快的一次了，疾如閃電的他們瞬間在校園內形成一道靚麗的風景線。離比賽結束僅剩最後五秒了，兩位同學再次加快了速度，陳老師只得身體微微後傾，讓同學帶他跑步帶他飛，不過終點不喊累，三個人步伐極其其一致地向終點線衝去，此時陳老師的臉上仍掛着笑容。
最終陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點線，同學們見狀，立刻遞上了礦泉水，陳老師一邊大口喝着水一邊指着那兩個同學，笑着說：“你們這兩個小子……還真行……！”
現在想起來也真是讓人留戀，那段時光可算是學習生涯中最放鬆最快樂的吧！要是再舉辦一場這樣的老師運動會，我想我一定會讓陳老師“原地起飛”，哈哈哈哈！
