前段時間，我們全家一起大掃除。媽媽從牀底拉出一個做工十分精美的木盒子，盒面上雕刻着惟妙惟肖的圖案，散發着一股木頭特有的清香。
我問媽媽：“這是什麼?”媽媽笑着說：“你打開看看就知道了。”
我小心翼翼地打開了這個木盒子，發現裏面躺着一本泛黃的老相冊。
翻開相冊，一個可愛的小姑娘吸引了我的目光。她眼睛大大的，梳着兩隻香蕉小辮，咧着小嘴笑得很開心，衣服上還有一塊疊得整整齊齊的布。
“這是誰呀?”我問媽媽。
“你的媽媽呀!”媽媽笑着回答。
小時候的媽媽?我驚訝極了，又問：“媽媽，你身上的那塊布是幹什麼用的呀?”
“那是手帕，用來擦鼻涕用的。那時候可沒有紙巾呢!”
“什麼?連紙巾都沒有!”我大吃一驚。
媽媽點點頭：“那時物資還很匱乏呢!”
哦，我似懂非懂地點了點頭。
又翻了幾頁，忽然，我的手停住了，眼睛盯着一張照片看了又看，指着照片上的人好奇地問：“這是爺爺嗎?”
爺爺應聲走過來，說：“對呀，這是年輕時候的我。帥吧?哈哈……”
“爺爺，你拍照的時候怎麼笑得那麼得意呀?”我問。
爺爺回答：“你看我手裏推着什麼?那是‘永久’牌自行車!那時候要買輛自行車可沒那麼容易，花了我兩個月的工資呢!騎着這輛自行車可比現在開寶馬還威風呢!當初，我就是靠着這輛自行車才娶到你奶奶的!哈哈……”
原來是這樣，聽了爺爺的話，我也忍不住笑出了聲，再看看一旁的奶奶，好像又變回以前那個姑娘了。
又翻過一頁，我發現了一張有趣的照片，照片裏一個小姑娘站在一臺像電腦的機器旁笑着，雖然照片是黑白的，但我還是一眼就認出了那小女孩也是媽媽。
“媽媽，你旁邊那個是電腦嗎?”我好奇地問。
媽媽說：“那時候哪有什麼電腦呀，這是電視機，是我們家第一臺電視機!雖然很小還是黑白的，在當時可是奢侈品呢!當時，我們看電視時，左鄰右舍都搬着椅子、凳子擠到我們家，可風光了!”
還有這樣的事?真不可思議。我輕輕地合上相冊，真爲自己感到慶幸呀!現在，有大大的彩電可以看，出門可以坐爸爸媽媽的小轎車，還擁有各種各樣好玩的玩具。
我生活在這個時代，幸福極了!
翻開相冊，突然間，發現了一張我穿着女孩衣服照的相，不禁想起以前那有趣的往事，至今還記憶猶新。
這張照片是我四歲時拍下的。你看，我站在小區的花園邊，滿臉陰沉沉地，兩手插腰，好像是有好多心事，爸爸及時給我拍下了這張相，誰能知道我不配合爸爸，一下都不笑。
一天下午，陽光明媚，我和小夥伴們在花園裏玩，我們像五顏六色的蝴蝶穿梭在花海中，洋溢着歡快的笑聲。後來，我們來到花園邊的水池邊，高興地在上面跳來跳去。“哎呀！”一不留神腳下一滑，我掉進了水池裏，頓時渾身溼透，成了落湯雞。媽媽一把我拉上岸，小凱媽媽從晾衣架上收來衣服給我換上。爸爸來接我們，趁機拍下了我的“光輝形象”。
啊！這是我喜歡的一張照片，裏面隱藏了我們最天真、最美好的回憶！
瞧！這是我的一張照片，穿着厚厚的校服，長長的棉褲，踩在滿天飛舞的大雪中笑得非常甜。
那是在去年下雪的一天。清晨，我和弟弟起得非常早，因爲我們倆都知道今天是下雪的天。我們穿好衣服還有鞋子就往外面跑。到了外面，有一股冷颼颼的涼風吹過來，吹在臉上，凍得我們直髮抖。
然後我就和弟弟玩起了打雪仗，我先拿起一堆雪向他扔去，可惜的是沒扔到。就在我不甘心的時候，弟弟也朝我扔了一個好大的雪球。我也很聰明，立馬就躲開了。那時我們倆都在哈哈大笑。
不一會兒，媽媽也起牀出來了。她帶我們去了一個地方，那裏全部都是雪，白茫茫一片，像是給大地鋪上了一牀白色的地毯。天空下起了像棉花糖一樣軟的雪花，我伸出手接了一個小雪花，用嘴巴舔了舔，冰冰涼涼的，還帶着一股甜甜的味道，我想這應該就是幸福的味道吧！
每當我看到這張照片就會想到那天發生的事，還會像那次一樣，露出開心的笑臉。
打開書櫃，第一眼看到的是一本陳舊的老相冊。這本相冊是什麼時候來到我家的？我不知道。我只知道從我記事開始，那本老相冊就已經待在我的記憶裏了。
我將那本相冊輕輕地從後向前翻，感覺時光似乎已經倒轉了，我也慢慢從13歲回到了10歲、8歲、5歲……幼時的記憶也越來越清晰。
突然，我翻動的手指停下來了，那是怎樣的一幅照片啊！背後高山之上，瀑布飛濺而下，照片裏的爸爸被一股水流噴了個正着，其餘人都在四周哈哈大笑。往日的回憶讓我又回到了從前的那段美好時光。
那天清晨，天才剛剛亮，我就被幾聲敲門聲吵了起來。我揉了揉眼，只見爸爸媽媽正站在門口，衣服已經穿好了。我問道：“起這麼早幹嘛呀？”“去嶗山玩，不早點走，就來不及玩了。”我哼了一聲，慢慢支撐起身體，穿好衣服，和他們一起出了家門。
到了嶗山，我爸爸說：“我們來的這塊地方叫北九水，是嶗山的一部分，如果光聽名字，的話會以爲這裏只有九條河流，實際上這個地方一共有十八條河流，被分爲了內九水和外九水。”我一臉的不信，戲虐的說：“還有幾條有水？”“十八條！”我爸爸一臉認真地說。“怎麼可能，如今天乾物燥，幹了那麼多條河，北九水怎麼可能一條河也沒幹？”老爸一臉正色：“嶗山，乃是一座名山；北九水，最出名的就是水。在這樣的情況下，北九水哪裏有這麼容易幹。”我翻了一個白眼，說：“歪理。”上山之後，只見每一條瀑布雖然不多，但卻別有一番壯觀。這時，我突然發現我們走的是下坡路。走了一段，忽然一個巨大的瀑布映入我的眼簾，瀑布下，許多小朋友在用水槍相互噴水，看得我心都癢癢了。可轉念一想，自己又沒有帶水槍，再怎麼看也不能變出一把來，於是轉過身，想要繼續爬。“哎呦”，我一下子和爸爸撞在了一塊，只聽見他說：“好心沒好報，好心給你買水槍，你還撞我。”我一聽，連忙睜開眼，只見爸爸正一手拿着兩隻水槍，一隻手在揉腦袋呢。我一把奪過一支水槍，拉着爸爸就往水裏跑，誰知才下水，爸爸就不知被誰噴中，成了一隻落湯雞。這時岸上傳來一陣笑聲，我扭頭一看，原來媽媽攝像機在就對準了我們，咔嚓一聲，剛纔那一幕全被她拍下來了。
那天，我和爸爸都玩嗨了，下午回去時，整個人都累得精疲力竭。可是，那次是我玩的最高興的一次。
這本相冊承載的不僅僅是那段往事，還有我美好的回憶。
照片裏，一個男孩正獨自騎着自行車駛向遠方，只留下一道精緻而去的背影。
這張照片是我無意間在qq相冊裏翻到的，它早已塵封多時。如今，終於重見天日。起初，剛看到這張照片時，我既感到熟悉又感到陌生。“這不是我第一次騎車上路嗎?而且那次我不是一個人走的嗎?怎麼還有照片?”我一頭霧水。隨機，思緒片刻後我恍然大悟：這應該是媽媽偷偷跟着拍的。
剎那間，遺失的記憶突然浮現。將我帶回了那個暑假
“明日復明日，明日何其多?上週就說一個人騎車去上課了，這都幾天過去了?今天必須騎車去。”媽媽不滿地向我命令道。
“這都二十幾了，四十就上課了，遲到了怎麼辦?下次一定，這次就免了吧!”我苦苦哀求道。
“遲到了我在微信上跟老師說，你別管這麼多，不騎車去你就走過去吧，煩我我不送你去。”見媽媽如此堅決，沒有半點討價還價的餘地，我也只得妥協。
剛上車，就有些踉蹌，差點摔下來。“大半年沒騎車，突然讓我騎車上路，這不是讓我‘送死’嗎?”我在心中默默埋怨。
“算了，只能硬着頭皮上了，不然就真遲到了。”我默想。
片刻，就來到了照片拍攝處。依稀記得，在這條路上，我悠哉悠哉地騎得是搖頭晃腦，很快地就適應了，不久前的生疏也褪去不少。
接着，兩條相鄰的坑坑窪窪的馬路也被我通過，成功過度到了非機動車道。隨後，卻是步步驚心，一次是不小心在個坑裏顛了下面差點碰到路邊停的車，一個是過紅綠燈時被一輛電動車追尾了。但是我似乎像是被上天眷顧了，兩次都是有驚無險。到達目的地後也是趕上了，沒有吃啊的哦。一路上，雖然有不少磕磕絆絆，不過總體來說還算順利。
回憶的膠捲也隨着故事的結束而停止，就在我退出照片是，我不經意間看到了相冊嗎——成長。我愣了愣，又聯想到了照片的拍攝經歷。
我若有所思——成長的道路上，父母總會對我們進行磨練，不要有所抱怨，因爲這是父母對我們未來的關心，而且父母也總會在我們身後支持、陪伴着我們。
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶着我們去大壩上放風箏時拍的。當時我和弟弟可真是煞費苦心，剛開始的時候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風箏嗎!只要有風就行。可當我們開始放風箏的時候，一開始就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看着風箏，心裏想着怎樣能把風箏放起來呢?突然靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎着風跑，才能讓風箏飛起來。我們稍作休息，我試着迎風跑了起來，弟弟也跟着跑了起來，終於我們看着風箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉着風箏線在草地上奔跑，我們一起擺着poss!慶祝着成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺着“剪刀手”，右手拿着風箏線的轉輪，開心的笑着，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手裏拿着綵帶，彎着腰對稱的跟着弟弟也擺了一個“剪刀手”，開心的笑着，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放着最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放着所有的溫暖，照耀着我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載着美好的過去，承載着愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時光，一種心情。每一張照片都是時光的標本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠。時光我們留不住，唯一留在我們心裏的是哪最美好的回憶!
每當我翻開相冊，一張醒目的照片便會映入眼簾，那是一張小學時我班同學到南門公園爬山時照的照片。一看到它，那次爬山的情景立刻就浮現在眼前。
那是一個春天的週末，班主任範老師告訴我們要組織爬山活動，大夥兒頓時歡呼雀躍起來！她先給我們分好小組，然後讓我們回家準備各自需要的東西。到達約定地點時，有的同學帶了零食，有的同學帶了水和揹包，還有的同學帶了……
來到南門山下，老師告知我們要注意的事項後，我們便找到各自所在的小組，和老師一起登頂而去了。清晨的微風從臉上拂過，太陽暖暖的照在身上，春日的早晨，清爽給力。穿過假山，拾級而上，我們一邊歡蹦亂跳，一邊哼着小曲兒。
首先，我們來到了一座雕龍刻鳳的小橋上，橋下流淌着淘氣的溪水，我們坐在石凳上，吃着零食，聊着天。我和一些同學去了橋下，用手輕輕地撫摸那清澈見底的流水，那水涼涼的，摸得我們心裏甜滋滋的。後來，我們坐在一起玩着“你畫我猜”的遊戲。遊戲規則是這樣的：先由裁判給繪畫者報一樣物品，再由繪畫者畫出來讓猜畫者猜。我們玩得不亦樂乎，整個場面顯得那麼溫馨和諧。每個人都感到無比快樂，臉上都洋溢着燦爛的笑容。
接着，我們來到一個巨大無比的石鼓前。我們仔細的觀察了一下，這個豎立的大鼓下面還有一個橫躺的大鼓，都是中間白、邊框紅的顏色。一些同學爬了上去，用手敲了敲，從聲音可以聽出鼓是空心的。有個同學還開玩笑說擔心這個鼓有一天會脫落從山上滾下去，我們聽了都哈哈大笑起來。走到這裏，我們都汗流浹背，但我們都很開心，連汗珠都流淌着快樂。此時太陽升到了頭頂，每個人都感覺就像夏天到來一樣，我們靜靜地站着，不一會兒，陣陣微風吹了過來，感覺十分愜意。
最後，我們你追我趕往山頂衝刺，此時，每個人都累得氣喘吁吁，經過我們男生低頭耳語，一致決定一一幫女生拿東西！範老師見了連連表揚我們團結互助，使得我們立刻“滿血復活”了。“東風頻借力，送我上青雲”，不知不覺，我們便來到了山頂，大部分同學衣服都被汗溼了。我們齊坐在山頂的亭子裏，每個同學都分享了自己的感受，大家都覺得這次爬山收穫了友誼，收穫了快樂，收穫了堅韌。我們安靜地坐在一起，聆聽着小鳥的清唱、風吹小樹的沙沙聲和大自然的天籟之音，真是令人心曠神怡，一種莫名的快樂涌上心頭，就在大家留連忘返的時候，只聽得“嗏嚓”一聲，一張形態各異、眉飛色舞的照片應運而生。
一次登山留下了一段難忘的回憶；一張照片，記錄了一個成長的故事。
這是一本臺歷，上面掛了一張照片。由於年代久遠，已積了一層灰。輕輕擦去灰塵，一個站牌顯現了出來。站牌上四個黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牽出了一段塵封已久的往事。
許多年前的“五一”節，南京人頭攢動，各大景點人滿爲患。不得已，我們只好放棄遊玩計劃。猛然想起在某本書上看到南京有個已經不辦理客運業務的古老火車站——建於光緒三十一年的南京西站，於是動身前往。
下了16路公交車就看到鐵道口，不過橫杆已被拆除，只剩指示燈還在。從側門進了站，照片上的“南京西6”站牌就出現了。此時這個站臺還有一輛綠色列車停靠。再往前看，幾個殘破的、飽經風霜的站臺，一段段鏽跡斑斑的鐵軌。不遠處的1號站臺，還停靠着三節更老的硬座車廂。我看到水牌上寫着“南京東—南京西”，下面還有三個小字“通勤車”。這是一輛普客列車，藍色的硬座已變成了灰色，車身綠漆早已剝落，露出大小不一的黃銅色鐵皮，看上去已不再運營。鐵軌之間稀稀落落長着些綠草，站臺上也沒人打掃。遠一些的地方有一個機車庫，裏面存放着很老的機車。我看見有東風機車停在那裏，有一輛還在運行的藍色車頭，居然還能聽見汽笛聲。過一會兒一輛紅色的東風機車拉着綠色火車進了站，調頭後又拉走了綠色火車。因爲這實在難得一見，我便不失時機地拍了幾張照片。
站在6號站臺，望着這個小火車站，恍如隔世。我彷彿看到了當年這個車站的繁榮，猶如今天的各大景區人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華，都有結束的一天，不可能萬古不朽。
此時，照片依然無聲地掛在檯曆上。它默默地訴說着去往南京西站的往事。它無聲的語言，一直鐫刻在我心裏。
一次，我翻開我的相冊，隨意看着，這時，一張照片映入我的眼簾。
那是我在青島時照的，只見我上身穿着一件紅色短袖，下身穿着黑色短褲，手裏捧着一隻螃蟹，那是我的戰利品。
記得那時，我們在一個海濱廣場玩，正逢海水退潮，便有許多海洋生物擱淺，我趁機撿了幾隻貝殼和幾隻海螺，這時，我看到了幾隻小螃蟹，我頓時心血來潮――準備捉幾隻螃蟹。
我的相冊裏有一張不同尋常的照片，照片上的我騎着一匹英俊的白馬，臉上一副緊張的表情。那是我今年國慶節去內蒙古旅遊時拍的照片。那一天，我們坐了三四個小時的車，終於來到了我夢想中的大草原。草原無邊無際，遠遠望去，似乎和天連在一起。草原上有一羣羣奔馳的馬，還有三五成羣低頭吃草的牛。我的心癢癢的，真想立刻坐到馬背上去遨遊世界。
導遊說可以馬上帶着我去實現願望，但非讓我一個人騎一匹馬不可。我被抱上馬背，緊緊地拉住馬繮，害怕極了，可是也無可奈何。在大家的鼓勵之下，我稍稍坐正了，心也漸漸平靜了下來。沒想到那匹馬真乖，不用我拉繮繩，它也能跟着隊伍一起走。我的害怕馬上就消失得無影無蹤了。
騎在馬上，我覺得自己真像一位打了勝仗，凱旋歸來的勇士！沒想到我上馬的瞬間被爸爸“咔嚓”收進了相機。每次翻閱那張照片，都讓我回想起騎馬那件有趣又刺激的事。
照片對我們來說意義重大，那是對一個美好時刻的紀念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。
那張照片是我在上小學六年級六_一兒童節的時候在聯歡晚會上拍下來的，之所以珍貴，是因爲那不僅是我的節日，同時也是我們語文老師的生日。照片上一個個開心的笑容和我們語文老師小麗感動的畫面令我難忘!
記得那天我們班第四節是體育課，班長就想讓我們給老師一個驚喜，班長說可以讓我們自願兌錢，去買個蛋糕，然後再給老師唱個生日歌，結果大家紛紛拿出錢來，讓班長買了個生日蛋糕。
下午我們懷着激動的心情到了班裏玩，老師還不知道班長比老師來得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子裏。我們班一共有15個節目，十五個節目一表演完，我們就露出了一個壞笑。
我們先唱生日歌，老師一臉懵圈，還有些感動。班長就在這時把蛋糕拿出來讓老師打開，老師看到後，感動的淚流出來了，而我們心裏也不禁酸酸的。老師，再過幾天就要離開我們了，爲我們忙前忙後，我們該怎麼報答你呢?我想：只有考上個好的大學，纔是對老師最好的`回報吧。
我們班除了畢業照外，只有這張人數是最全的了，看着老師臉上慢慢出現的皺紋，零零星星的白頭髮，這本不是一個二三十歲的女人該有的樣子。看着老師開心的樣子，我們心裏是美滋滋的。
這張照片也有了我們六六班的回憶，不只是這天，還有我們一年之中最開心的回憶，雖然我們班同學在哪裏上學，但我覺得六六班是我們心中最珍貴的班級之一，以後我一定好好學習，用最好的'成績回報老師!
一張照片就會有一個故事。在我的相冊裏，有一張放了很久的照片，記載着我媽媽打雪仗時，我正被雪球打中的情景。
那天，雪後初晴。山上積滿了厚厚的雪，我和爸爸媽媽就上山去玩。只見人們玩得很開心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的使勁搖着樹上的積雪，天上飄着美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列。可爸爸卻拿起相機說是要拍一些精彩動作。我只好跟媽媽開戰。“戰鬥”開始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿身是雪，連頸項裏也是雪。我沒有急着還擊，只是不斷積累雪球，等媽媽正去抓起雪球時，我便把積攢的雪球全發出去。可惜的是，我一個也沒投中，媽媽幸災樂禍，爸爸說：“真沒勁，連個精彩動作都沒有。”媽媽汲取了我的經驗，也很少發球，我們的手上的雪球都滿了，全發出去了，我這次的技術還可以，打中了一兩個，但媽媽呢，把我打得很重，正當雪球有我身上開花時，爸爸在那一瞬間按下了快門。使我捱打的歡樂情景成爲了永久的記憶。
現在，只要我一看見這張照片，我就抑制不住內心的喜悅，那玩雪，打雪仗的情景就立刻浮現在我的腦海裏。
偶爾看見，在書櫃的小角落中，有一本許久未曾打開的舊相冊。
我輕輕擡起它，微微發黃的相冊封面上是略微褪色的圖案，不知是哪裏傳來一股力量，讓我打開它。內心深處似乎有着一個聲音在呼喚着：快打開吧，快打開吧……
我翻開這本普通得不能再普通的舊相冊，首先映入眼簾的是一張我小時候的照片，相片裏的我笑得十分燦爛，眼睛眯成了一條縫。我細細想着，這是我在杭州西湖拍的照片吧。這張照片，彷彿有着一種神奇的魔力，喚醒了我的回憶。
那是一個深秋的早晨，天氣有些發冷，此時，我連小學都還沒有上，只有五、六歲吧。記得那天，我甩開媽媽的手，飛奔到了湖邊，扶着一塵不染的欄杆，看着水波微微盪漾，樹葉隨着微風，在空中漂游，兩兩相依，甚是融洽，西湖的水就那麼蕩啊、蕩啊，樹葉就那麼飄啊、飄啊，我好像掉進了一個奇異的世界，我在滿地銀杏中翩翩起舞，樹葉爲我而落……就這麼看着，看着，我的嘴角不禁上揚，就在這時，媽媽抓拍下了這張照片。
我翻開第二頁，這是我在電視臺表演時的照片：經過了精心的編排，辛苦的訓練，我將這支舞蹈，終於展現在大家的眼前。臺上的我手握小手鼓，身穿一條綠裙，上面繡着鳳凰，伴着樂曲，我踩着輕快的步伐，在舞臺中央優雅起舞。那種感覺，我還清楚記得，那是一種興奮中摻雜着一些歡悅的複雜心情。那天，我就是全場最引人注目的一顆明星。這張照片，是現場的攝影師拍下的。
第三頁，是我在南京夫子廟的照片：那天，我站在夫子廟門前，手裏舉着冰淇淋。記得那次旅行，還真是不順利。我和媽媽花費了許多時間去找我們丟失的東西。比如，什麼身份證落了，錢包丟了，比比皆是，層出不窮……這可不是什麼好回憶呀！
我看呀看，愈發覺得這是一本不一般的相冊，應該是一本充滿法力的魔法庫。它幫我找到了許多藏在我心底角落的好記憶，好回憶。這本舊相冊，還真是非凡，我繼續翻看着，心中涌起一種奇特的感覺，我的嘴角慢慢揚起……
在我桌上擺了一張照片，那是我和哥哥、妹妹在永春牛姆林拍下的照片。我們有的坐着，有的站着，個個臉上都掛着興奮的笑容。那是因爲我們看到許多可愛的猴子，玩了好玩的遊戲，心情很激動。
那天，我們剛進入山林時，就聽見有人大喊：“有好多猴子！”我們循聲望去，真的看見一羣猴子在樹林間嬉戲。它們有的在樹枝上“盪鞦韆”，有的在吃果子，有的在接遊客們扔上去的水果，還有一隻小猴子趴在猴媽媽身上喝奶呢！我們沿着山路一邊走，一邊觀看猴子。突然一場“猴狗大戰”展現在我們眼前。
有一隻胖乎乎的猴子左顧右盼，慢慢地從樹上爬下來，快到地上的時候，一隻小狗飛快地衝了過來，“汪汪汪”地衝它直叫。它就“噌”地一下又回到了樹枝上，可是它又不甘心，等小狗走遠了，便從樹上爬了下來，一溜煙地去追小狗了。這場“猴狗大戰”把路過的遊客惹得哈哈大笑。
這張照片是我們學校運動會期間教工健身跑活動的一張剪影。你沒看錯，照片中的主人公就是我們幽默搞笑但是教學認真的班主任陳老師。你知道嗎？這張照片背後可是藏了不少笑點的，今天我們就來好好回顧一下這個歷史的瞬間。
這是20xx年10月24日的下午。在校工會的組織下，我們學校開展了一次教工健身跑活動。這次活動幾乎所有老師都參加，我們的陳老師當然也不例外。
隨着裁判員的一聲槍響，老師們在各自隊長的帶領下一起衝出了起跑線。我們的陳老師在人羣中並不顯眼，光看他那條緊身的牛仔褲就知道他不是專業的——畢竟是科學老師哈哈哈。
只見大概四十的他踏着六十的步伐，不緊不慢地跟在長跑隊伍後面。我們的同學可是着急得不得了，非得讓老師跑快點兒，於是想盡辦法地加油助威：“陳老師加油！陳老師快點啊！陳老師你再慢下去都要被女老師超過啦……。”但是陳老師仍然保持着他那五邁的步伐。我身旁的兩個同學實在看不下去了，直接從人羣中擠到了跑道上，難不成他們要……。
兩位同學跟在陳老師的身後，此時陳老師渾然不知。
一圈又一圈過去了，比賽進入了倒計時，可是陳老師卻在關鍵時刻慢下了腳步。兩位同學看時機已到，互相點了點頭，把手搭在了陳老師肩上。陳老師忽然一驚忙回頭看，驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉頭說：“啊哈。你們要幹嘛？”兩位同學相視後一笑，雙腿立刻發力，像裝了馬達似的飛速運動，還不忘一手搭着陳老師的肩推着他跑！陳老師嚇了一跳，只得用笑聲來掩飾自己的慌張，臉上掛着“我是誰，我在哪，我要幹嘛”的懵圈式笑容。
陳老師的嘴巴張得老大了，露出了一排潔白的牙齒。
那是我們見過陳老師跑得最快的一次了，疾如閃電的他們瞬間在校園內形成一道靚麗的風景線。離比賽結束僅剩最後五秒了，兩位同學再次加快了速度，陳老師只得身體微微後傾，讓同學帶他跑步帶他飛，不過終點不喊累，三個人步伐極其其一致地向終點線衝去，此時陳老師的臉上仍掛着笑容。
最終陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點線，同學們見狀，立刻遞上了礦泉水，陳老師一邊大口喝着水一邊指着那兩個同學，笑着說：“你們這兩個小子……還真行……！”
現在想起來也真是讓人留戀，那段時光可算是學習生涯中最放鬆最快樂的吧！要是再舉辦一場這樣的老師運動會，我想我一定會讓陳老師“原地起飛”，哈哈哈哈！
