求職前應該準備什麼材料，大家知道求職前應該準備什麼材料嗎，還不知道求職前應該準備什麼材料的朋友就來看看吧，下面小編就來告訴大家求職前應該準備的材料，這樣才能幫助到大家順利應聘哦。
一、求職材料的概念
畢業生在求職擇業的過程中遇到心儀的單位和職位時，要通過自我推薦去求得這一職位。在自薦求職時，爲了便於用人單位對自己的瞭解，畢業生必須準備一份介紹自己的書面材料。這個說明畢業生本人有關情況的個人材料，就是求職材料。它一般包括求職信、推薦表、個人簡歷、證明材料等等。
求職材料非常重要，它是畢業生與用人單位之間交流信息的載體。
對畢業生來說，可以通過求職材料向用人單位介紹自己的情況和就業意向，表達對用人單位所提供的職位感興趣的原因和努力工作的決心。這是爭取就業機會的重要步驟，是通往就業之路的“敲門磚”。
對於用人單位來講，由於求職材料是求職者本人對大學生活的一個全面總結和評價，能夠反映求職者個人的總體情況和綜合素質，所以，求職材料是用人單位瞭解畢業生的基本途徑，是用人單位透視學生的窗口和決策的重要依據。
二、求職信（自薦信）
求職信是畢業生向用人單位自我推薦的書面材料，是求職材料中最關鍵的支柱性文件。求職信能否吸引招聘者的眼球，直接關係到畢業生是否能獲得面試的機會。寫好求職信是敲開職業大門的重要步驟。
（一）什麼是求職信？
求職信，又稱自薦信，是求職者針對特定的用人單位，表達自己希望得到該單位某項工作而寫的特殊信件，具有介紹性和自我推薦性，是要通過表達求職意向並概述自身能力引起對方的重視和興趣，達到求職到位的目的。
撰寫求職信必須明確三個要點。一是對象：求職信是求職者針對特定的用人單位寫的。二是目的：寫求職信的目的是求職，是獲得一份工作。是求職者表達自己希望得到該單位的某項工作而寫的特殊信件。三是內容：求職信通過表達求職意向和願望（請求性），介紹自己基本情況和條件（介紹性），並概述自身能力引起對方的重視和興趣（自我推薦性），達到求職到位的目的。
寫好求職信是敲開職業大門的重要步驟。求職信的作用主要體現在兩個方面。從內容上講，求職信概括了求職者的全面情況，求職者借求職信表達自己的求職意向，用人單位通過求職信瞭解求職者的有關情況，求職信成爲求職者與用人單位信息交流和溝通的一個載體和途徑。從形式上來看，求職信在一定程度上直接表現了求職者的個人素質，如文字表達能力、寫作水平等，用人單位可藉此對求職者的有關情況作直接的和直觀的瞭解。所以，自薦信在求職就業中發揮着重要的作用。
（二）求職信的基本格式和具體內容
求職信的基本格式要符合書信的一般要求——稱呼、正文、署名和日期，必要時加上附件內容。
1、稱呼（稱謂）
求職信的稱呼比日常書信所用稱呼要正規。通常，寫給國家機關、事業單位時可以用“尊敬的XX處長（科長）”稱呼；寫給三資企業，可以用“尊敬的XX董事長（總經理）先生”相稱；如果寫給一般性企業，可稱爲“尊敬的XX廠長（或經理）”；而寫給學校，則以“尊敬的XX教授（或校長、老師）”稱呼。當然，有的求職信，也可以直接稱爲“尊敬的負責同志”等。
稱呼要儘可能準確到位，以免引起對方反感而影響應有的效果。招聘負責人的職位和姓名可從各種職業信息中獲得。
2、正文
正文是求職信的主要部分，包括三個方面的內容。一是求職意向即求職的職位或大致範圍，二是自我介紹即自己所具有的用人單位需要的基本條件和才能；三是工作態度，表達如果自己被錄用後，將以怎樣的態度和決心對待工作。從形式上看，正文包括以下三個部分：
（1）開頭。
開頭部分一般可說明三個意思，一個是信息的來源或獲得信息的渠道，二個是求職意向，三是對用人單位及申請職位的認識。
①信息的來源或獲得信息的渠道。應該說明你是如何得知該職位的招聘信息的。這樣可以避免對方覺得莫明其妙或者覺得求職者是在漫無目的地“大撒網”，沒有誠意，同時也使單位的人事經理更好地瞭解各種招聘途徑的效果，從而會讓招聘公司立即對你產生好感。
如：“我從《XXXX職位快訊》上看到貴公司正在招聘XXX職位，我寄上簡歷敬請斟酌。”
②求職意向。要明確求職的職位或大致範圍。注意一定要開門見山地清楚明確地寫明你對公司有興趣並想擔任他們空缺的職位，這樣會使你的求職信顯得有針對性和條理性。
③對用人單位及申請職位的認識（從單位和職位的角度來講），一是要說明單位的一些優勢或發展前景，說明職位的意義或重要性，體現你對單位和職位的認同和興趣；二是說明單位所屬的產業或行業性質以及所求職位對工作人員在專業知識、綜合能力等等方面的要求，從而順利轉入下文介紹自己的基本條件並展示自己的符合職位要求的個人才能和經驗。
（2）主體。
此部分是求職信的主體部分和重點，主要包括自我基本情況介紹和對自己符合職位要求的個人才能、經驗以及有關興趣特長的展示。
①簡單地介紹自我——介紹自己所具有的用人單位需要的基本條件，包括姓名、性別、出生年月、政治面貌、學歷、畢業院校、所學專業、特長愛好、主要優缺點等。
②展示自己符合職位要求的個人才能和經驗等，重點是與所求職位有關的學歷和經歷。其中工作經歷或者可以稱爲實踐經歷——如勤工助學、課外活動、義務工作、參加的團體組織、實習經歷等，這部分應該寫得詳細一些，用人單位常常通過這些內容考查求職者的團隊精神、組織協調能力等。
③興趣愛好——最好列上兩三項，要與所職位有關係；不能羅列太多，使用人單位感到你是一個“萬金油”。
（3）結尾。
①簡述自己對該單位感興趣的原因（從自己的角度來講），說明自己期望能在該單位供職的願望。同時表達如果自己被錄用後，將以怎樣的態度和決心對待工作。
②感謝他們閱讀並考慮你的應聘，表達希望參加面試並表明你希望儘快得到迴音，希望對方給予答覆的願望。對方如果通知你面試需要與你聯繫，所以要給出與你聯繫的最佳方式。這裏注意：聯繫方式一定要寫清楚。
③最後加以簡短的表示敬意、祝願之類的祝詞。如“祝貴公司興旺發達”、“深表謝意”等。當然也可用“此致敬禮”之類的通用語。
3、署名與日期。
可在署名前寫“學生XX”，還可以直接簽上自己的姓名。
日期。寫在署名右下方。
4、附件目錄。
求職信一般都同時寄出簡歷和一些有效證件，如外語等級證書複印件、計算機等級證書複印件、獲獎證書複印件、簡歷等。這就需要有附件目錄，既方便招聘單位審覈，也使自己給對方留下週密、細緻、有條理的好印象。
（三）撰寫求職信注意事項
與求職材料中“專業化”的簡歷和“職業化”的各種證書相比，求職信是比較“人性化”的資料，就好象是推銷員進門跟人打招呼，說明來意。因此撰寫求職信時要注意：
首先態度一定要誠懇禮貌，尊重自己、尊重別人；
其次是要重點突出，簡單明瞭，不佔用戶對方過多的時間，求職信中的有些敘述要簡短，沒有必要具體陳述，因爲履歷表將負責這些；
最後，就是要能夠引起對方的興趣，讓對方有興趣繼續看後面的簡歷和證書等材料。
三、就業推薦表
就業推薦表是學校正式向用人單位推薦畢業生的書面材料，具有較大的權威性與可靠性。用人單位往往對該表比較重視，在發給學生錄用通知以前一般要先見到該表的原件。
（一）什麼是就業推薦表？
畢業生就業推薦表是學校爲畢業生特製的求職材料，是學校專門爲廣大畢業生設計的一種綜合反映學生在整個大學期間基本情況的，較爲規範的表格。
（二）就業推薦表的內容組成
就業推薦表要填寫的內容，一是畢業生本人的情況介紹，包括學生的個人情況、家庭情況、學習成績等綜合情況，也是學校對畢業生在校期間基本情況的認可；二是畢業生所在院系的推薦意見；三是畢業生所在學校就業主管部門的推薦意見。另外，還附有由學校教務部門提供的學習成績等。
（三）填寫就業推薦表要注意的問題
就業推薦表一般要求手寫。
在填寫時要認真仔細，字跡端正、工整、清晰、整潔，切不可馬虎潦草，更不能塗改、造假，弄虛作假。
表中註明要填寫單位意見並加蓋單位公章的，必須讓單位填寫意見並加蓋公章。
四、個人簡歷
簡歷是大學生求職的重要工具。一份好的簡歷，能創造面試的機會，增加被錄用的概率。簡歷的優劣直接影響到大學畢業生的求職與擇業能否成功。
（一）簡歷的含義與作用
個人簡歷也叫履歷表，主要說明自己過去的經歷，是自己學習、工作、生活經歷的簡要記述。
簡歷的作用主要體現在以下三個方面：
1、對自薦信中的個人經歷進一步說明和補充。簡歷與自薦信不同，簡歷是敘述求職者的客觀情況，而自薦信則主要是反映求職者的主觀情況和求職意向。
2、詳細介紹自己，讓用人單位全面瞭解自己。簡歷的目的是用來支持求職信，讓用人單位全面瞭解自己，用以證明自己能適合擔當所求職位的工作。
3、全面展示自己的能力和素質，給用人單位留下良好印象。求職簡歷不同於一般工作簡歷。一般的工作簡歷只是個人的一份歷史紀錄，僅反映自己曾經做過什麼。而求職簡歷，不僅要反映自己能做什麼，做過什麼，還要反映做得怎樣，具備哪些能力和素質。
（二）好簡歷的三個標誌
一份好簡歷的標誌是能夠達到“信”、“達”、“雅”的要求。“信”就是簡歷中的內容要真實、可信，不能誇大其詞或弄虛作假；“達”就是信息內容要客觀、全面，達到充分展示自己的能力和才華，使對方詳細瞭解自己、最終接受自己；“雅”就在形式上要整齊、美觀、素雅，並突出專業化的特點，而不是雜亂無章或過分華麗。
（三）編寫簡歷的基本原則
簡歷編寫是一門藝術，沒有固定的格式。但是話又說回來，簡歷的編寫雖無定則，但也有一些內在的基本特點。
1、簡潔性原則
簡歷不應太長，簡歷越長，被認真閱讀的可能性越小。所以通常簡歷的長度爲一張A4紙，只有某些高級專門人才在特殊情況下，可以準備兩頁以上的簡歷，即使如此，也需在簡歷的開頭部分作簡潔清楚的資歷概述，以方便招聘者在較短時間內瞭解基本情況。這個可以在簡歷頁面上端寫一段總結性語言，陳述你在事業上最大的優勢，然後在工作介紹中再將這些優勢以工作經歷和業績的形式加以敘述。
研究表明，一般人平均每次集中注意力的時間不超過15分鐘，而招聘者認真閱讀一份文面不錯、沒有明顯錯誤的簡歷，平均時間也僅爲兩分鐘。超過這個時間，他就不耐煩了。通常情況下，人事主管不會去逐一仔細閱讀求職者的簡歷，而是用一種“掃瞄”的方式瀏覽，每一份簡歷所花費的時間一般都不超過二分鐘。所以，簡歷的編寫要簡潔清晰，便於閱讀，同時要“突出個性、與衆不同”。避免在“掃瞄”時不能吸引眼球而被淘汰。
有些人將簡歷的這一特點概括爲“十秒鐘原則”。
2、針對性原則
簡歷應該具有明確的針對性。
簡歷要有針對性的求職目標。一份簡歷要圍繞一個求職目標。如果你有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。換句話說，求職於不同的行業、不同的公司和不同的職位，提交的簡歷應該是不同的。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
簡歷的內容要針對用人單位和職位的需求，展示自己的長處和優勢。很多求職者對投簡歷的對象缺乏必要的認識和了解，根本不知道對方到底需要什麼樣的人，所以也就不能有針對性地分析自己的長處，簡歷投遞也只能是亂投一氣了。所以，對招聘單位的基本情況和招聘要求一定要清楚，要根據不同職位的要求在簡歷中突出自己與之相應的能力與經歷。比如，一個公司需要求職者具備良好的英語口語能力，簡歷中應突出描述自己做過業餘涉外翻譯的經歷，反之，一個公司需要求職者具備良好的銷售業績，簡歷中再大肆描述自己做過業餘涉外翻譯的經歷則顯然是不明智的。
簡歷忌含糊、籠統和沒有重點。我們千萬不要忘記，僱主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個人將是數百名應聘者中最合適的一個。僱主們都想明確地知道，你可以爲他們做些什麼。含糊、籠統的，並毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會。比如：“我想在一個不斷髮展的單位裏得到一個高收入的職位。”同樣，如果簡歷的陳述沒有職位和工作重點，或是把你描寫成一個適合於所有職位的求職者，比如說：“我幹什麼都行。”你很可能將無法在任何求職競爭中勝出。所以，你要爲你的簡歷定位，圍繞一個求職目標來寫。
3、客觀性原則
簡歷主要敘述求職者的客觀情況，儘量避免主觀性評價，採用客觀性描述爲宜。比如：“我工作嚴謹且認真負責，在過去的工作中我有着出色的表現”。這樣的說法是蒼白無力的，難以令招聘者信服。不如直接提供客觀的可以證明或者佐證求職者資歷、能力的事實和數據。爲了客觀，簡歷中要力求避免使用“我如何如何”的語句。
（四）簡歷的基本內容
1、標題。
常用“簡歷”、“個人簡歷”、“求職簡歷”爲標題。
2、個人基本情況。
也稱爲“擡頭”或“個人名錄”。包括姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學歷、政治面貌、學校、專業、畢業時間等等。但個人基本情況的介紹並非越詳細越好，有的項目用人單位沒有特別要求可以省略。
3、聯繫方式。
一定經清楚地表明怎樣才能找到你，寫清楚區號、電話號碼、E—MAIL地址。有畢業生喜歡頻繁地變換手機號碼、E—MAIL，當用人單位需要和他取得聯繫的最關鍵時候，往往無法迅速找到。在用人單位感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應該是畢業生本人。
4、求職意向。
簡短清晰地表明本人對什麼崗位、行業感興趣。這部分內容必須能夠回答：“你想做什麼？”或者“你能給公司提供什麼價值？”最直接的方式就是寫出職務名稱。
5、個人履歷。
主要是個人從高中階段至就業前所獲得最高學歷階段之間的`經歷，應該前後年月相接。
6、個人的學習經歷。
主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現與個人所謀求的職位有關的教育科目、專業知識。不必面面俱到（如果用人單位對個人在學校的學習成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不着在求職簡歷中過多描述這些東西），要突出重點，有針對性，使個人的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
7、實習實訓經歷及所獲得的技能。
這是簡歷的核心部分，是反映高職生生產實踐能力和崗位適應能力的。因此在簡歷中要把實習實訓的項目名稱、時間、地點及收穫等簡要寫出來，把在企業頂崗實習經歷、實習單位的評價等寫出來，也要把課餘時間參加的技能培訓項目、時間、地點及所獲取的技能等級等註明。用人單位從這些經歷中可以全面瞭解求職者的實踐技能和工作能力。
8、實踐活動和社會工作經歷。
這也是簡歷的重要組成部分，可以與上面的內容合併在一起寫。許多用人單位特別是大型企業，對畢業生綜合素質的要求不斷提高，雖然知道大部分畢業生都沒有多少工作經驗，但非常看重在校期間擔任的社會工作、職務、組織（參加）活動的情況。勤工助學、課外活動、義務工作、參加各種各樣的團體組織等等經歷都足以讓用人單位從中發現求職者的志向、愛好、組織能力、領導能力、團隊協作精神和吃苦耐勞精神等。
9、外語、計算機和其他水平。
外語作爲一種工具，計算機水平作爲一種技能，越來越被用人單位重視。因此，畢業生除了在簡歷中寫明已達到學校相關的教學要求外，也別忘了對取得的資格等級證書，或在某方面的過人之處進行自我評價。如果已取得駕駛證，也可註明。
10、在校期間所獲獎勵。
包括獲獎學金、三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、社會實踐優秀個人、優秀社團負責人等獲得的時間、地點、級別。
11、附件。
附件主要包括各種技能等級證書、榮譽證書及發表的論文等複印件。有的單位要求有加蓋學校確認章的成績單。
（五）簡歷的主要格式
按外表形式來分，簡歷的格式可分爲兩類：表格式和半文章式。
1、表格式
表格式簡歷就是用表格的形式列出自己的基本情況和學習、工作的經歷等。這種簡歷完全是以表格的形式出現，綜述許多種資料，層次分明，使人一目瞭然，易於閱讀。這一格式通常適用於年輕的大學生、缺乏工作經歷但具有各種諸如所學課程、課外活動、業餘愛好和臨時工作等資格的求職應徵者。包括姓名、地址、聯繫方式、主要/技能/成就/經驗、經歷、受教育程度、個人資料、興趣/愛好/特長、日期等欄目。
2、半文章式簡歷
指的是表格和文章綜合使用的一種格式。這種格式使用較少的資料表格設計，而使用幾項長資料的記載。一般適用於資歷豐富的求職者。
這種格式的簡歷，一般是按照年月順序，根據需要有選擇地列出自己的學習、工作經歷，做到條理清楚，充分表現自己的技能、品德。
（六）編寫簡歷需要注意的事項
1、突出個性，獨具特色。突出自己的特點，着力渲染與衆不同的地方，把屬於自己的地方說透。
2、瞄準目標，有的放矢。應針對對方的要求，以簡潔、明確的文字，表述出對方希望瞭解的內容。
3、精心策劃，重點放前。先填外語、計算機水平等專業方面的特長；再寫善於組織活動、搞宣傳，長於書法、繪畫等一般特長面。
4、主題突出，文字簡潔。畢業生沒有工作經驗，重點可放在學業成績、參與過的課外活動、實踐、實習經歷和各種資格證書上。
5、根據情況，張帖照片。照片在髮式、穿着、打扮上要視工作性質而定，如謀求藝術、公關、外貿等工作，就要講究一些；如果向學校、科研院所、政府機關、企事業單位求職，照片就要顯得莊重、典雅、樸實一些。
（七）簡歷的使用
求職往往侷限了簡歷的作用，事實上，簡歷表更可以在下列情況派上用場：
1、在媒體上看到招聘廣告時，可以寄出去。
2、參加招聘或訪問招聘人員的公司時，可以帶幾份去。
3、拜託朋友幫忙尋找工作時，可以交給他們幾份。
4、面試時，簡歷表可以作爲介紹自己的基本參考資料。
5、面試後，可留幾份供用人單位存檔，或給有關人員傳閱用。
6、畢業後，可留給自己的學友、學弟作參考資料。
五、其它證明材料
求職材料中還包括一些能夠提供證明之類的材料，它包括：
1、畢業證書、學位證書、學歷證書和結業證書；
2、“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“優秀畢業生”等榮譽稱號；
3、英語四、六級證書、計算機等級證書；
4、各類獎學金等級證書；
5、社會實踐、徵文比賽、文藝演出、體育運動會、社團活動等獲獎榮譽證書；
6、在正式出版物上發表過的文學作品、科研論文、美術設計作品、音像製品、攝影作品及各類小製作、小發明、小創作的圖象資料。
凡能反映自己各方面能力的材料儘量能齊全，讓用人單位過目時最好有原件。投遞材料，則應選擇具有代表性的證件複印件。
以上幾種自薦材料各有側重點，自薦信屬概述性資料，主要表達個體的求職意向和工作態度；學校推薦意見屬於評價性資料，能增加求職材料的可信度；個人簡歷屬於確證性資料，主要說明自己過去的經歷；證明材料屬於成就性資料，強調個體具備的技能和取得的成績。這幾種材料組合在一起，要形成一份有個性特色、結構合理、質量較高的自薦材料。
大學生在製作自薦材料時要切記兩點：
一是內容要客觀真實、全面準確。
畢業生向用人單位推薦自己，要靠平時的努力，靠實事求是取勝，不能採取“造假”、“誇大”等手段矇騙用有單位。現在用人單位招聘大學生，一般都很慎重，不但要看個人綜合材料，還要面試和筆試，甚至要你動手操作。同時，還要搞校方考證。一旦發現有詐，將給你造成嚴重後果。
二是推薦材料的形式要美觀大方、乾淨整齊、層次分明。
自薦材料只是自我推薦的一種手段和形式，要做到形式和內容的和諧統一。因此，自薦材料篇幅不宜長，字跡工整；如果你字體一般，則用計算機打印爲好；表面乾淨整潔，每頁規格大小應基本一致；封面應寫明材料名稱、目錄、求職人姓名、畢業院校及專業、學位和時間；內容排列次序和目錄應保持一致，不缺頁，無顛倒，給人一種辦事認真、求職慎重的感覺。切記不可出現錯字、別字。
求職前應該準備什麼材料2一、“多此一舉”的備用簡歷
面試的“百寶箱”中，首先要放進一份簡歷。也許你會問：“我的簡歷不是已經交給他們了嗎？爲什麼還要帶？”在面試時，偶爾會發生用人單位找不到簡歷的情況。例如：參加面試的人很多，簡歷混淆；招聘經理不小心把簡歷丟失；或者面試者手中的簡歷已經經過了多次複印，模糊不清；甚至招聘經理會故意考驗你是否準備充分、設想周全。在這種情況下，你將一份備好的簡歷交到面試者的手中，勢必有助於你在“前3分鐘印象分”上獲得加分。
有這樣一個例子：有4個清華大學會計系的學生合乘一輛出租車到某著名國際會計師事務所面試。苦等了半個小時，該事務所還是沒有人出來安排他們。後來，招聘經理面帶歉意地說：“非常抱歉，由於我們工作上的失誤，一時半會兒找不到你們的簡歷了。不過請放心，我們的面試工作還可以進行。順便問一下，你們哪位帶了備用簡歷？”當時在場的學生中只有一位多帶了簡歷。事後，他作爲惟一的勝出者被該事務所錄用了。
二、面試紙筆的使用時機
面試材料中，還應備有紙筆，目的是在有必要的時候做記錄，但這並不是提醒大家一定要記筆記。一般情況下不需要記筆記，這跟上課不一樣。面試考官說什麼記什麼，弄得好像記者做採訪一樣。這會給人死板、學院派的感覺，甚至讓面試考官無端緊張，怕說的東西都被記錄下來“秋後算賬”。你也沒有必要在面試剛開始時就規規矩矩地掏出紙筆做準備，在極有必要的時候能快速方便地取出就可以了。做記錄的時候，不要讓書寫對自己回答問題的思路造成影響。“事無鉅細”容易給人“健忘”的印象，記下問題再回答對於普通面試者來說顯得有些笨拙。
三、少而精的證明材料
原則上講，在校園進行首輪面試時用不着帶太多的證明資料，甚至可以不帶材料（有專門要求的情況除外），因爲你在簡歷中已經提到了這些情況，完全可以假定招聘單位會相信簡歷內容。除了有特別要求的以外，最好的方法是輕裝上陣，給人乾淨利索的感覺。即便是帶備用簡歷也是摺疊好裝在一個信封裏，放入衣袋（或女生的手袋）。第二輪面試多在公司進行，可以準備證書、已發表文章、學術論文等資料的原件和複印件，但注意所攜帶的材料要和你所要應聘的工作有一定相關性。否則整整一書包都裝不下，難道還要拖個拉桿箱嗎？用人單位不會聘用這種不知重點的學生。複印件建議帶兩套以上，原因有兩個：一是面對兩個面試考官的時候不會因爲無法兼顧而造成尷尬。二是如果這個證明材料的效果很好，還有人向你索要時，可以避免因資料沒帶夠所造成的抱憾、緊張心理，這種心理很容易影響自己在面試時的自信心。攜帶證明資料是爲了有備無患，頻繁地主動向面試考官出具各種證明容易給人做賊心虛的印象。而且，保留一份證明材料在招聘單位也並不意味着你比其他人多一份勝算或更有競爭力，簡言之，要做到順其自然。
四、記錄地址、電話、聯繫人的便條
面試前要明確三要素：時間（when）、地點（where）、聯繫人（who），簡稱爲3W、準備一個記錄了3W的小條帶在身上是個很好的做法。你可能會認爲，自己在面試前已經知道地址了，電話和聯繫人知不知道都沒關係。實際上，意外常常發生。比如招聘單位可能在不同的樓辦公；比如堵車時可能要打個電話說明情況；再比如到達後接待人員可能會問你聯繫人是誰。事先沒有準備會被這種小問題弄得措手不及，影響情緒。找不到自己的聯繫人不僅會慌亂影響心情，也會給招聘單位留下辦事不細心的印象。有些公司的不同部門會在同一時間面試好幾撥人，聯繫人也各自不同，甚至並不在人事部門。許多情況下應聘學生只知道去哪個公司，並不知道由哪個部門接待。因此，不論以何種方式接到面試通知，都要問清聯繫人及電話，以備不時之需。
除了3W外還要記下上一輪與這家公司面試的時間、地點、面試考官姓名（如果知道的話）以及面試中談論過的一些細節，一旦被問起可以很順利地回答。面試是一項與人打交道的工作，周到細緻的做法往往給人一種你很會與人溝通的好印象。招聘單位要通過面試才能決定是否錄取，說明所聘崗位不論是對內還是對外，都有許多需要與人溝通的場合，需要你具備一定的溝通能力。
